資源簡(jiǎn)介

5.
2025年春季學(xué)期七年級(jí)教學(xué)質(zhì)量階段性診斷
道德與法治試卷
(本試卷共6頁(yè)，23小題，滿分100分。考試用時(shí)為60分鐘)
一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有
一項(xiàng)是最符合題目要求的。
1.新年的鐘聲敲響，歲月的齒輪又轉(zhuǎn)過(guò)一圈。站在2025年的起點(diǎn)，青春的書(shū)頁(yè)正在徐徐展
開(kāi)，等待我們用汗水與拼搏，用熱愛(ài)與堅(jiān)持，寫(xiě)好青春之書(shū)。寫(xiě)好青春之書(shū)，需要我們
A.穿上奇裝異服，展現(xiàn)青春風(fēng)采
B.閉鎖自己內(nèi)心，保護(hù)青春秘密
C.放任青春沖動(dòng)，享受青春激情
D.接受花蕾綻放，追求內(nèi)在之美
100
腦部
相
2.你可以從右圖中得到的結(jié)論有
全身
生殖
器官
①青春期的我們渴望擁有充實(shí)的大
45588
腦
%
②青春期人的內(nèi)部器官不斷完善
1015
20
年齡
③青春期我們更加關(guān)注自己的外表
④青春期人的性機(jī)能不斷成熟
題2圖
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
3.青春時(shí)期，異性同學(xué)交往備受關(guān)注，它對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)有著重要影響。某中學(xué)就“異性同
學(xué)交往”等問(wèn)題對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了調(diào)研，結(jié)果如下表。該調(diào)查結(jié)果說(shuō)明
調(diào)查問(wèn)題
渴望與異性同學(xué)交往認(rèn)為異性同學(xué)交往是必要的
能主動(dòng)大方和異性同學(xué)交往
調(diào)查結(jié)果
99.5%
97.7%
21.95%
A.中學(xué)生異性交往不利于青春期身心健康
B.中學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到與異性交往的必要性
C.異性間交往不應(yīng)主動(dòng)和大方地公開(kāi)進(jìn)行
D.對(duì)異性朦朧情感是成長(zhǎng)中的不正常現(xiàn)象
4.紅紅同學(xué)性格開(kāi)朗，她勤思好學(xué)，經(jīng)常主動(dòng)與鄰桌的男生“打成一片”，積極探討學(xué)習(xí)問(wèn)
題，向男生請(qǐng)教解題技巧，在與異性交往中我們應(yīng)該學(xué)習(xí)紅紅
A.內(nèi)心要坦蕩、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步
B.不負(fù)青春美好時(shí)光，崇尚標(biāo)新立異
C.勇敢面對(duì)青春萌動(dòng)，追求心儀異性
D.把握機(jī)會(huì)將其發(fā)展為一段美好愛(ài)情
試卷第1頁(yè)，共6頁(yè)
5。《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第四十條規(guī)定，“…學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人
11
開(kāi)展適合其年齡的性教育…”對(duì)此，某校積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，針對(duì)初中生開(kāi)展性教有課
程及講座，這
①是因?yàn)殡S著身體的發(fā)育，學(xué)生逐漸走向性成熟，會(huì)對(duì)性產(chǎn)生好奇
②是因?yàn)閲?guó)家法律的強(qiáng)制性要求，學(xué)校迫不得已
只有
③可以杜絕性騷擾和性侵害事件的發(fā)生
①將有利于幫助學(xué)生樹(shù)立正確的性觀念，學(xué)會(huì)自我保護(hù)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，禁止對(duì)未成年人實(shí)施性侵害、性騷擾。作
12-
為未成年人，防范性侵害、性騷擾，應(yīng)該
A.提高保護(hù)意識(shí)，多從自己身上找問(wèn)題B.開(kāi)展生理健康課程，加強(qiáng)對(duì)性知識(shí)的教有
C.保護(hù)身體的隱私部位，拒絕黃色笑話D.嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊和懲罰性騷擾的行為
7.在復(fù)習(xí)《做情緒情感的主人》這一單元時(shí)，麗麗喜歡用圖示法來(lái)梳理概念之間的關(guān)系，以
下圖示正確的是
13.
情緒
情感
積極
情
美感
14.
C
美感
餐整
D
喜、怒、
哀、懼
情緒
8.“情緒中暑”又叫夏季情感障礙綜合征，指的是當(dāng)氣溫超過(guò)35℃、日照超過(guò)12小時(shí)、濕
度高于30%時(shí)，人容易情緒失控。這體現(xiàn)了影響情緒的因素是
A.生活事件
B.對(duì)事物的看法
C.外部環(huán)境
D.個(gè)人性格特點(diǎn)
15
9.學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒是健康成長(zhǎng)的必備能力，下列情境與調(diào)節(jié)情緒的方法相對(duì)應(yīng)的是
A.遇到煩心事，我通常會(huì)用聽(tīng)音樂(lè)的方法來(lái)自我調(diào)節(jié)一放松訓(xùn)練
B.考試成績(jī)不理想，放學(xué)后我把自己關(guān)在房間里痛哭了一場(chǎng)一轉(zhuǎn)移注意
C.人的一生總會(huì)遇到小挫折，要能看到危機(jī)中醞釀著轉(zhuǎn)機(jī)一認(rèn)知調(diào)節(jié)
D.在參加校園文化藝術(shù)節(jié)表演時(shí)心里很緊張，我通過(guò)深呼吸緩解緊張的情緒一一合理宜溫
10.小麗平時(shí)一遇到困難就想退縮。但在讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)后，她被主人公的事
跡深深震撼，認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中積極改正，最終獲得老
le
師表?yè)P(yáng)。由此可見(jiàn)，情感對(duì)我們的影響過(guò)程是
①獲得積極情感體驗(yàn)②積極調(diào)整，不斷提升自己③影響我們的判斷和選擇
A.①-②-③
B.①-③-②
C.②-①-③
D.②-③-①
試卷第2頁(yè)，共6頁(yè)

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