資源簡(jiǎn)介

準(zhǔn)三角2024~2025學(xué)年第二學(xué)期期中調(diào)研檢測(cè)
七年級(jí)道德與法治試題
注意事項(xiàng)：
1.本張?jiān)嚲頋M分100分，考試時(shí)間為60分鐘。
2.試卷包括“試題卷”和“答題卡”兩部分。
3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卡”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的。
一、選擇題（共15題，每題3分，共45分）》
1.青春期是人生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。下列不屬于青春期生理變化的是(
A.身體外形的變化
B.體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)
C.認(rèn)知能力得到發(fā)展
D.性的發(fā)育和成熟
2.某初中規(guī)定：男生女生的交往距離不能小于80cm。
$只能這樣給我>
對(duì)這一規(guī)定，認(rèn)識(shí)正確的是()
A.初中的男生女生不應(yīng)該有交往
B.制定依據(jù)是異性之間存在差異
規(guī)定：交往距離0.8米
C.能引導(dǎo)學(xué)生理智處理異性情感
D.影響了異性同學(xué)間的正常交往
3.在日常生活中，我們青少年應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，
學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，以提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)能力，下列做法中，你認(rèn)為可取
的()
①保護(hù)身體的隱私部位不讓他人看或觸碰
②面對(duì)黃色笑話一笑了之不完全拒絕
③如果發(fā)生侵害事件一定要保密不對(duì)任何人講
④對(duì)侵害行為嚴(yán)厲拒絕，明確說(shuō)“不”
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
4.在快節(jié)奏的社會(huì)生活中，“內(nèi)卷”已經(jīng)成為教育領(lǐng)域的高頻詞，學(xué)生不得不在過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)中承
受過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)，而“松弛感”是一所學(xué)校良好育人生態(tài)的外在表現(xiàn)，作為中學(xué)生的我們
想保持“松弛感”需要(
①正確對(duì)待焦慮，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒
②激發(fā)正面情緒，掩飾負(fù)面情緒
③體會(huì)青春美好，克服青春煩惱
④正視青春情緒，展示情緒特點(diǎn)
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.小江在班會(huì)上分享了自己最近的一段經(jīng)歷：我和朋友參加了一場(chǎng)歷史文化展，聽(tīng)了很多精
彩的歷史故事，我們相互交流參展心得，收獲了不少，這讓我感到身心愉悅。這一經(jīng)歷告訴
我們()
①學(xué)會(huì)享受當(dāng)下，杜絕負(fù)面情感體驗(yàn)
②情感決定選擇，促使我們作出行動(dòng)
③參加有意義的活動(dòng)能獲得美好情感
④美好的情感會(huì)促進(jìn)我們的精神發(fā)展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.下列詩(shī)句與“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”所表達(dá)的情感最為一致的是()
A.寸寸山河寸寸金，侉離分裂力誰(shuí)任B.少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功
C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
七年級(jí)道德與法治試卷第1頁(yè)（共4頁(yè)）
7.圖示法是表示概念之間關(guān)系的直觀方法。下列選項(xiàng)中的概念關(guān)系能
用下圖表示的是(
A.①內(nèi)疚②情緒
①
②
B.①身體外形變化②心理變化
C.①內(nèi)在美②善良
D.①基礎(chǔ)性情感②安全感
8.“你以為我貧窮、低微、不美、渺小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了，我和你有一樣的靈
魂，一樣充實(shí)的心。”這段經(jīng)典臺(tái)詞源自名著《簡(jiǎn)·愛(ài)》，從字里行間可以看出女主人公希望
對(duì)方明白()
A尊重他人是他人的事，尊重自己是自己的事
B.尊重是相互的，他人尊重我，我才會(huì)尊重他人
C.人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人的尊重
D.一個(gè)沒(méi)有自尊的人，往往很難得到他人的尊重
9.“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”《苔》這首詩(shī)說(shuō)的是，生命即使平凡
如苔花，生長(zhǎng)在沒(méi)有陽(yáng)光的角落里，也要像牡丹一樣綻放自己的青春。《苔》給我們的啟示
有()
①青春的探索需要自信
②青春的我們要行已有恥
③永不放棄生命的希望
④生命成長(zhǎng)不需借助外力
A.②③
B.①④
C.①③
D.②④
10.下列詩(shī)句中最能體現(xiàn)自信自強(qiáng)精神的是()
①三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也
②不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中
③春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還
④天行健，君子以自強(qiáng)不息
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.“我命由我不由天！若命運(yùn)不公，就和它斗到底！”電影《哪吒2》中的這句臺(tái)詞體現(xiàn)出(
①敢于斗爭(zhēng)的勇氣
②行己有恥的意識(shí)
③自信自強(qiáng)的品質(zhì)
④修齊治平的追求
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
12.為銘記歷史，國(guó)家決定自2014年起，將每年的12月13日，設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家
公祭日。在第十一個(gè)國(guó)家公祭日來(lái)臨之際，我校七年級(jí)同學(xué)欲將此作為國(guó)旗下講話的內(nèi)
容，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下幾個(gè)主題，請(qǐng)你選出最合適的一個(gè)(
A.悼念死難者，誓報(bào)民族仇
B.銘記苦難史，吾輩當(dāng)自強(qiáng)
C.銘記歷史，增強(qiáng)自信
D.銘記恥辱，自尊最重要
13.國(guó)家主席習(xí)近平在2025年新年賀詞中指出：“夢(mèng)雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可圓。中國(guó)
式現(xiàn)代化的新征程上，每一個(gè)人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生
輝。”這啟示青少年(
①頑強(qiáng)拼搏，書(shū)寫青春底色
②懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)定理想信念
③悅納自我，認(rèn)識(shí)自己不足
④志存高遠(yuǎn)，肩負(fù)強(qiáng)國(guó)使命
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14.“中國(guó)古人講‘同舟共濟(jì)’，現(xiàn)在國(guó)際社會(huì)則需要‘同球共濟(jì)’”“各國(guó)不是乘坐在190多條
小船上，而是乘坐在一條命運(yùn)與共的大船上”“讓‘同球共濟(jì)’、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互利共贏成為時(shí)
代主旋律”…習(xí)近平主席多次談到“同球共濟(jì)”，這彰顯的中國(guó)智慧有(
①天下一家，和衷共濟(jì)
②大道之行，天下為公
③民惟邦本，本固邦寧
④道法自然、天人合一
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
七年級(jí)道德與法治試卷第2頁(yè)（共4頁(yè)）》

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