資源簡(jiǎn)介

2024一2025學(xué)年下學(xué)期5月調(diào)研
5
七年級(jí)道德與法治試卷
(本試卷共20道題試卷滿(mǎn)分70分道德與法治和歷史考試時(shí)間共120分鐘)
考生注意：所有試題必須在答題卡上作答，在本試卷上作答無(wú)效
6
注意事項(xiàng)：
1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、本次測(cè)試考號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。
2.答選擇題時(shí)，選出每小題答案后用2B鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改
動(dòng)用橡皮擦干凈后再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷
上無(wú)效。
3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。
第一部分選擇題（共30分）
7.
本部分共包含15小題，每小題2分。下列每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。
1.一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中要經(jīng)歷許多時(shí)期，其中青春期至關(guān)重要，被稱(chēng)為“人生的花季”。這
一時(shí)期的我們
A.已經(jīng)成長(zhǎng)為成年人
B.能夠承擔(dān)一個(gè)成年人的責(zé)任
C.身體已經(jīng)完全發(fā)育成熟
D.身體發(fā)育和心理發(fā)展都在加速
2.青春是一個(gè)特殊的生命驛站，成長(zhǎng)的歡樂(lè)與煩惱，人生的感悟與夢(mèng)想…這些變化讓我們感
到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。下列做法有利于我們正確處理青春期心理矛盾的是
8.
①記錄自己的想法，讓思緒更加清晰
②增強(qiáng)自控能力，隱藏青春期的心理矛盾
③遇到煩惱時(shí)，給予自己積極的自我暗示
④學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，遇到煩惱不向他人傾訴
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
3.小茜的困惑：“以前我不太愿意和男生打交道。從這學(xué)期開(kāi)始，我不僅主動(dòng)和男生說(shuō)話(huà)，而且
在有男生參加的活動(dòng)中還會(huì)變得格外活躍。我這是怎么了？”對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是
A.在異性面前有表現(xiàn)自己的欲望，是正常的心理現(xiàn)象
9.
B.男生女生的生理性別特征是與生俱來(lái)的
C.這是早戀的現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)避免
D.青春期男生女生的生理差異更加明顯
4.
著名教育家陶行知曾說(shuō)：“戀愛(ài)如樹(shù)上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了學(xué)問(wèn)，
會(huì)做工作，就好比果子熟了，那時(shí)才有能力得到真正的幸福。”下列情境符合該觀點(diǎn)的是
①為了避免同學(xué)們的誤會(huì)，小敏只跟同性交往，遠(yuǎn)離異性
②面對(duì)青春期朦朧的情感，小高選擇藏于心底，專(zhuān)心學(xué)習(xí)
③收到心儀同學(xué)的告白信，小佳欣然沉迷戀愛(ài)，把握幸福
10.
④見(jiàn)證了父母的幸福婚姻，小游決定提升自我，憧憬未來(lái)
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
七年級(jí)道德與法治共6頁(yè)第1頁(yè)
5.
生活中，性騷擾的形式多種多樣，需要我們加以辨別。下列屬于性騷擾行為的是
①公開(kāi)他人秘密
②講色情笑話(huà)、故事
③身體接觸騷擾
④要求對(duì)方看色情圖畫(huà)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.
進(jìn)入青春期，隨著身體的發(fā)育，我們逐漸走向性成熟。我們這時(shí)會(huì)對(duì)性產(chǎn)生好奇，也會(huì)產(chǎn)
生困惑。我們可以通過(guò)下列途徑了解相關(guān)知識(shí)、解決相關(guān)問(wèn)題
①聽(tīng)相關(guān)的專(zhuān)家講座
女
②參觀青春期教育展覽
參
③上網(wǎng)查找相關(guān)信息，無(wú)差別接收一切內(nèi)容
④向父母老師等咨詢(xún)相關(guān)問(wèn)題，獲得他們的指導(dǎo)和幫助
2,
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.每當(dāng)我們遇到喜慶的事，便覺(jué)得神清氣爽，輕松愉快；而當(dāng)我們心情愁?lèi)灂r(shí)，便覺(jué)身心疲
憊，總想瞌睡。下列對(duì)這種現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是
①我們要善于激發(fā)正面的情緒感受
②正面情緒能夠讓我們感到身心愉悅
日
③人們?cè)谪?fù)面情緒面前是無(wú)能為力的
④適度的負(fù)面情緒幫我們適應(yīng)突發(fā)事件
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.
在某校心理游園會(huì)的“微笑歡迎你”驛站，同學(xué)們制作果蔬笑臉，畫(huà)出自己的微笑卡，將自
己的“壞情緒”寫(xiě)在卡片上丟進(jìn)“情緒回收站”，微笑著在滿(mǎn)是笑臉的背景墻前拍照留念
4
…這些活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生
①學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，化解心理煩惱
②沉迷負(fù)面情緒，正確面對(duì)挫折
③保持積極心態(tài)，健康快樂(lè)生活
④正視負(fù)面情緒，保持積極心態(tài)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.概念關(guān)系圖是思維導(dǎo)圖的一個(gè)重要方面。下列概念間的關(guān)系能用下圖表示的是
15
A.①消極情感②正義感
B.①基本需要的情感②歸屬感
C.①積極情感②挫折感
D.①積極情感
②消極情感
10.自尊是一種良好的心理狀態(tài)，是一個(gè)人德行的具體體現(xiàn)。下列行為能夠體現(xiàn)自尊的是
A.注重自己的言行舉止
B.做錯(cuò)事不敢承認(rèn)錯(cuò)誤
C.過(guò)于在意他人的評(píng)價(jià)
D.無(wú)限放大自己的的優(yōu)點(diǎn)
七年級(jí)道德與法治共6頁(yè)第2頁(yè)

展開(kāi)更多......

收起↑