資源簡介

七年級道德與法治第二次質量調研試卷
③情緒影響人的觀念和行動
④適度的消極情緒也有積極作用
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.“公園20分鐘效應”是近年來受到特別關注的一個現象：人們每天只須在公園或其他自
注意事項：
然環境中待上20分鐘，即便不做運動，也能顯著改普心情、減輕壓力，提升心理健康和生
1.·本試卷分試題卷和答題卡兩部分，試題卷共4頁，2個大題，21個小題，滿分70分，
活質量。這表明()
考試時間60分鐘。
2.試題卷上不要答題，請用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在答題卡上。答在試題
A.情緒是不斷變化的
B.情緒是人們的主觀體驗
D.情緒是人內心世界的“晴雨表”
卷上的答案無效。
C.情緒會受到外部環境的影響
3.答題前，考生務必將本人姓名、準考證號填寫在答題卡第一面的指定位置上。
7.下列與“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”表達的情感一致的有()
①茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
②無為在歧路，兒女共沾巾
一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最
③先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
④莫道桑榆晚，為霞尚滿天
符合題意要求的。)
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
1,青春期的我們充滿活力：晨跑時汗水沿著額頭滑落，我們的速度卻沒有絲毫減慢：課堂上
8.我以為別人尊重我，是因為我很優秀。慢慢地我明白了，別人尊重我，是因為優秀的人更
我們思維活躍，積極與老師互動：課間休息時我們拉著好友一起奔向操場，坐在一起暢談夢
懂得尊重別人。”這段話啟示我們(
想、暢想未來。這體現了處于青春期的我們(
A.尊重他人，才能贏得他人的理解和尊重
B有了自尊，才能贏得他人的尊重
①不斷完善自己，讓自己變得更加優秀
②擁有旺盛的生命力，身體充滿能量
C.不尊重他人，也可以贏得他人的尊重
D.別人先尊重自己，自己才能尊重別人
③精力充沛思維敏捷，對成長充滿渴望
④樹立目標，堅定信念
9.“自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，日日進步。”這告訴我們(
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.自信是青少年的一種心理品質
B.自信是取得成功必不可少的因素
2.下面是某校學生“我心中的美”認知情況的調查數據，我們能得出的結論是(
C自信是尊重自己的二種心理狀態
D.有了自信就一定能取得成功
10.
“高原現象”是指學生的成績在學習過程中出現暫時停頓或
↑成績
者下降的現象，但在突破“高原現象”之后，成績又會繼續上升。
下列做法能有效應對這一現象的有(
①悅納自己，追求完美
②正視挫折，迎接挑戰
③行己有恥，自尊自立
④戰勝自我，堅持不解
時間
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
A,內在美比外在美更為重要
B.文化修養高才是真正的美
11.“燃”的本義為“燃燒”，在多元化發展的今天，它成了一種文化元素和精神符號。“燃”
C.該校多數學生存在著審美偏差
D.同學們都追求外在儀表美
可以指燃燒，給自己或他人以動力，“燃”還可以指(
3.某中學開展向性侵害說“0”的法治教育專題講座，通過以案釋法、以案普法的方式圍繞
①熱情，有一分熱，發一分光
②行動，傾盡所有，功到自然成
提高預防和應對性侵害的能力展開，要求同學們敢于和善于保護自己。該學校的做法(
③自信，自以為是，揚青春個性
④拼搏，敢想敢為，善作善成
①有利于增強學生的自我保護意識
②能夠杜絕性侵事件的發生
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
③構筑起全方位保障未成年人合法權益的防線
④體現了對未成年人的關愛和保護
12.毛澤東立志獻身中華民族強盛：周恩來立志為中華之崛起而讀書：鄧小平16歲時赴法國
勤工儉學并于1923年加入旅歐中國共產主義青年團。這些先輩們的做法啟示我們(
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
4.在學校組織的大掃除中，男生提水、拖地，女生擦桌子、掃地，大掃除做得又快又干凈。
A.手握歷史接力棒，做自尊自信的中國人
B.勤學好問，夯實基礎，提升能力
C.樹立遠大理想，立下報國之志
D.自信自立，對自己負責
這種分工的效果說明()
A.男生女生都要參與勞動
B.男女生之間可以優勢互補，取長補短
13.地球是人類賴以生存的唯一家園，習近平總書記多次就共建地球生命共同體、共建清潔
C.大家平分工作，男生女生都一樣
D.大家可以邊聊天邊干活，提高效率
美麗世界作出重要論述。下列思想理念與此相符合的是(
5.小字參加演講比賽前感到十分焦慮，甚至有些害怕。這種情緒讓他在準備過程中格外用心，
A.天下大同
B.革故鼎新
C.道法自然
D.民為邦本
不僅反復練習演講內容，還主動向老師請教演講技巧，在家中對著鏡子模擬演講場景。最終，
14.“禮之用，和為貴”“側隱之心，仁之端也”“贈人玫瑰，手有余香”…這些名句展現
他憑借出色的表現獲得了比賽第一名。小宇的故事說明()
出中華優秀傳統文化中的哪些核心理念(
①講仁愛
②崇正義
③尚和合
④求大同
①人的情緒是復雜多樣的
②影響情緒的因素多種多樣
七年級道德與法治試題第1頁（共4頁）
七年級道德與法治試題第2頁（共4頁）

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