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統編版七年級道德與法治下冊第十一課11.2犯罪與刑法課時練習
一、選擇題（每題2分，共28分）
1.刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。它明確規定了（ ）
A. 什么行為是違法以及違法應受何種處罰
B. 什么行為是犯罪以及犯罪應受何種刑罰
C. 公民的權利和義務
D. 國家的根本制度和根本任務
2.2025年3月，王某因在網絡上編造、傳播虛假恐怖信息，嚴重擾亂社會秩序，被人民法院判處有期徒刑一年。王某的行為屬于（ ）
A. 刑事違法行為 B. 行政違法行為
C. 民事違法行為 D. 一般違法行為
3.犯罪的最本質特征是（ ）
A. 刑事違法性 B. 應受刑罰處罰性
C. 嚴重社會危害性 D. 違反道德性
4.下列行為中，屬于犯罪行為的是（ ）
A. 小吳多次在學校里欺負同學，被學校警告處分
B. 小張闖紅燈，被交警罰款200元
C. 小趙在商場盜竊價值5000元的商品
D. 小王與他人發生糾紛，將他人打傷，賠償醫藥費500元
5.刑罰是指審判機關依法對犯罪人所適用的、最嚴厲的強制性法律制裁方法。我國刑罰分為主刑和附加刑，下列屬于主刑的是（ ）
A. 罰金 B. 剝奪政治權利
C. 有期徒刑 D. 沒收財產
6.2025年4月，李某因醉酒駕車，造成重大交通事故，被人民法院判處有期徒刑五年。李某的行為（ ）
①具有嚴重社會危害性 ②觸犯了刑法
③應受到刑罰處罰 ④屬于一般違法行為
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.下列關于犯罪與刑罰的關系，說法正確的是（ ）
A. 犯罪是刑罰的前提，刑罰是犯罪的法律后果
B. 刑罰是犯罪的前提，犯罪是刑罰的法律后果
C. 只要犯罪就一定會受到刑罰處罰
D. 犯罪和刑罰沒有必然聯系
8.2025年5月，在某中學門口，張某持刀搶劫學生財物，被公安機關當場抓獲。張某的行為（ ）
A. 屬于行政違法行為，應受到行政處罰
B. 屬于民事違法行為，應承擔民事責任
C. 屬于刑事違法行為，應受到刑罰處罰
D. 只是一般的違法行為，不用承擔法律責任
9.一般違法行為和犯罪行為的本質區別在于（ ）
A. 違法情節是否嚴重 B. 是否違反法律
C. 是否具有社會危害性 D. 是否觸犯刑法
10.2025年2月，趙某因與鄰居發生口角，將鄰居打成重傷。趙某的行為（ ）
A. 屬于一般違法行為，應受到治安管理處罰
B. 屬于犯罪行為，應受到刑罰處罰
C. 屬于民事糾紛，只需賠償鄰居醫藥費
D. 不構成違法，因為是鄰里之間的矛盾
11.我國刑法規定，已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。這表明（ ）
A. 未成年人犯罪不受法律制裁
B. 法律對未成年人有特殊保護
C. 已滿十六周歲的人要對自己的犯罪行為負責
D. 只有成年人犯罪才會受到刑罰處罰
12.下列行為中，不屬于犯罪行為的是（ ）
A. 某官員利用職務之便，貪污公款100萬元
B. 某大學生在宿舍內吸毒
C. 某商家銷售假冒偽劣商品，被工商部門罰款
D. 某人為了泄憤，故意縱火焚燒他人房屋
13.2025年1月，錢某在網絡上泄露他人隱私信息，造成惡劣影響。公安機關依法對其進行了處罰。錢某的行為（ ）
A. 屬于犯罪行為，應受到刑罰處罰
B. 屬于行政違法行為，應受到行政處罰
C. 屬于民事違法行為，應承擔民事責任
D. 不構成違法，因為是在網絡上的行為
14.當我們遇到犯罪行為時，應該（ ）
①敢于同犯罪行為作斗爭 ②善于同犯罪行為作斗爭
③在保全自己的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量 ④及時撥打110報警電話
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
二、非選擇題（共32分）
15.（10分）閱讀材料，回答問題。
材料：2025年3月，在某市區的一家商場里，17歲的高中生李某趁人不備，盜竊了一部價值5000元的手機。商場工作人員發現后，將李某扭送至公安機關。經調查，李某還曾在其他商場盜竊過多次。最終，人民法院以盜竊罪判處李某有期徒刑一年，并處罰金3000元。
（1）李某的行為屬于什么違法行為？為什么？（4分）
（2）李某受到的刑罰處罰中，主刑和附加刑分別是什么？（3分）
（3）從李某的案例中，我們青少年應該吸取什么教訓？（3分）
16.（10分）閱讀材料，回答問題。
材料：2025年4月，在某公交車上，乘客張某因瑣事與司機發生爭吵，隨后張某搶奪司機手中的方向盤，導致公交車失控，險些撞上路邊的行人。其他乘客見狀，立即上前制止張某，并撥打了報警電話。公安機關依法對張某進行了處理，人民檢察院以危害公共安全罪對張某提起公訴。
（1）張某搶奪公交車方向盤的行為屬于什么性質的行為？請說明理由。（4分）
（2）危害公共安全罪屬于哪一類犯罪？這類犯罪有什么特點？（4分）
（3）我們應該如何預防此類犯罪行為的發生？（2分）
17.（12分）閱讀材料，回答問題。
材料一：2025年5月，15歲的中學生小周在放學回家的路上，看到幾個社會青年正在毆打一名小學生。小周勇敢地沖上前去制止，與社會青年展開搏斗。在搏斗過程中，小周被社會青年打傷，但他始終沒有退縮，直到警察趕到，將社會青年抓獲。
材料二：2025年2月，14歲的中學生小吳在網上認識了一名網友，該網友以“兼職賺錢”為由，誘騙小吳參與網絡刷單。小吳按照對方的要求，先后向對方轉賬5000元，結果發現被騙。
（1）材料一中，小周的行為是正義行為嗎？為什么？（4分）
（2）材料二中，小吳的遭遇給我們什么啟示？（4分）
（3）當我們面對違法犯罪行為時，應該怎么做？（4分）
答案
一、選擇題
1.B 2.A 3.C 4.C 5.C 6.A 7.A 8.C 9.D 10.B 11.C 12.C 13.B 14.D
二、非選擇題
15.（1）李某的行為屬于刑事違法行為（犯罪行為）。（1分）因為李某盜竊手機且多次盜竊，其行為具有嚴重社會危害性，觸犯了刑法，（2分）并受到了刑罰處罰。（1分）
（2）主刑是有期徒刑一年，附加刑是罰金3000元。（3分）
（3）我們青少年要增強法治觀念，自覺遵守法律；要提高道德素質，樹立正確的價值觀；要謹慎交友，避免沾染不良習氣；要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。（3分）
16.
（1）張某搶奪公交車方向盤的行為屬于犯罪行為。（1分）理由：張某的行為具有嚴重社會危害性，危及了公共安全；觸犯了刑法中關于危害公共安全罪的規定；（2分）最終被人民檢察院提起公訴，會受到刑罰處罰。（1分）
（2）危害公共安全罪屬于刑事犯罪。（1分）這類犯罪的特點是：具有嚴重社會危害性，會對不特定多數人的生命、健康或者重大公私財產的安全造成威脅或侵害；（2分）觸犯了刑法相關規定，應受刑罰處罰。（1分）
（3）我們要增強法治觀念，自覺遵守法律法規；要提高自身道德素質，學會控制情緒，文明出行；要積極維護社會秩序，發現危害公共安全的行為及時制止或報警。（2分）
17.
（1）小周的行為是正義行為。（1分）因為正義行為都是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為。（2分）小周制止社會青年毆打小學生，維護了小學生的合法權益，是正義的行為。（1分）
（2）網絡信息良莠不齊，我們要提高警惕，增強自我保護意識，不輕易相信陌生人的信息；要認清網絡刷單等騙局的危害，不參與違法違規的網絡活動；當合法權益受到侵害時，要及時尋求法律幫助，維護自己的權益。（4分）
（3）當面對違法犯罪行為時，我們要敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡；同時要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，如及時撥打110報警電話 、大聲呼救、記住違法犯罪分子的特征等，有勇有謀地同違法犯罪行為作斗爭。（4分）

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