資源簡介 統編版七年級道德與法治下冊第十一課11.1法不可違課時練習一、選擇題(每題2分,共28分)1.法律明確告知人們,哪些行為是合法的,哪些行為是非法的,為人們的行為提供方向指引。這體現了法律( )A. 是由國家制定或認可的 B. 由國家強制力保證實施C. 對全體社會成員具有普遍約束力 D. 具有指引作用2.2025年3月,李某因在網絡上發布虛假信息,擾亂公共秩序,被公安機關處以行政拘留5日的處罰。李某的行為屬于( )A. 民事違法行為 B. 行政違法行為C. 刑事違法行為 D. 嚴重違法行為3.下列行為中,屬于民事違法行為的是( )A. 小明在校園內故意損壞公共財物B. 某公司拖欠員工工資,員工多次索要無果C. 張某搶劫他人財物D. 趙某醉酒駕車4.違法行為是指違反法律、法規、規章,應受懲罰的行為。下列屬于違法行為的是( )①小東在教室偷偷抽煙 ②小輝在文物上亂刻亂畫③小王闖紅燈過馬路 ④小李拾到他人財物拒不歸還A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④5.下列關于違法行為的說法,正確的是( )A. 違法行為都要受到刑罰處罰B. 一般違法行為包括民事違法行為和刑事違法行為C. 違法行為都具有社會危害性D. 違反道德的行為都是違法行為6.2025年4月,王某因與鄰居發生糾紛,將鄰居打傷,經鑒定為輕微傷。王某的行為( )A. 不構成違法行為,因為情節輕微B. 屬于刑事違法行為,應受刑罰處罰C. 屬于行政違法行為,應受到行政處罰D. 屬于民事違法行為,應承擔民事責任7.2025年5月,某商家在銷售商品時,以次充好,欺騙消費者。該商家的行為( )A. 侵犯了消費者的合法權益,屬于民事違法行為B. 擾亂了市場經濟秩序,屬于刑事違法行為C. 違反了治安管理處罰法,屬于行政違法行為D. 是正常的商業行為,不構成違法8.下列行為中,屬于嚴重違法行為的是( )A. 小趙多次抄襲同學作業B. 小錢在考試中作弊C. 小孫故意殺人D. 小李隨地吐痰9.一般違法行為和犯罪行為的共同點是( )A. 都具有嚴重社會危害性B. 都要承擔同等的法律責任C. 都觸犯了刑法D. 都具有社會危害性,都要承擔法律責任10.2025年2月,劉某在網上編造、傳播虛假信息,造成惡劣影響。公安機關依法對其進行了處罰。這啟示我們( )A. 網絡世界沒有言論自由B. 要在法律允許的范圍內行使權利C. 法律禁止做的,我們可以不做D. 違反法律就要受到刑罰處罰11.下列對違法行為的分類,正確的是( )A. 闖紅燈——民事違法行為 B. 欠債不還——行政違法行為C. 故意殺人——刑事違法行為 D. 破壞鐵路封閉網——刑事違法行為12.2025年1月,張某因酒后駕車被交警查獲。經檢測,張某血液中的酒精含量達到了醉駕標準。張某的行為( )A. 屬于一般違法行為,應受到行政處罰B. 屬于刑事違法行為,應受到刑罰處罰C. 屬于民事違法行為,應承擔民事責任D. 不構成違法,因為很多人都酒后駕車13.違法行為的危害有( )①損害國家、社會、集體的利益 ②侵犯其他公民的合法自由和權利③破壞社會秩序 ④影響社會的和諧穩定A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④14.我們要預防違法犯罪,就應該( )①增強法治觀念 ②自覺遵守法律③提高辨別是非的能力 ④認識違法犯罪的危害A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④二、非選擇題(共32分)15.(10分)閱讀材料,回答問題。材料一:2025年3月,在某商場里,李某因懷疑王某偷了自己的錢包,便對王某進行搜身,結果并未找到錢包。王某要求李某道歉,李某卻拒不道歉。材料二:2025年4月,趙某在網上購買了一部手機,收到后發現手機存在質量問題。趙某要求商家退貨退款,商家以各種理由拒絕。(1)材料一中李某的行為侵犯了王某的什么權利?李某的行為屬于什么違法行為?(3分)(2)材料二中商家的行為侵犯了趙某的哪些權利?趙某可以通過哪些途徑維護自己的合法權益?(5分)(3)上述材料給我們什么啟示?(2分)16.(10分)閱讀材料,回答問題。材料:2025年5月,在某市的一條街道上,一輛轎車與一輛電動車發生碰撞。轎車司機陳某下車后,不僅不查看電動車車主的情況,還對其進行辱罵,并動手毆打。經路人報警,公安機關迅速趕到現場,將陳某帶走。經調查,陳某的行為違反了治安管理處罰法,被處以行政拘留10日,并罰款500元。(1)陳某的行為屬于什么違法行為?為什么?(4分)(2)陳某受到的處罰屬于哪種處罰?這種處罰包括哪些種類?(4分)(3)這一案例對我們有什么警示?(2分)17.(12分)閱讀材料,回答問題。材料一:2025年2月,14歲的中學生小吳在網上認識了一名網友,該網友以“幫忙賺錢”為由,誘騙小吳參與網絡刷單。小吳按照對方的要求,先后向對方轉賬5000元,結果發現被騙。材料二:2025年3月,15歲的中學生小周在放學回家的路上,看到幾個社會青年在欺負一名小學生。小周勇敢地站出來制止,卻遭到社會青年的毆打。小周受傷后,被送往醫院治療。(1)材料一中,小吳的遭遇給我們什么啟示?(4分)(2)材料二中,小周的行為是正義的行為嗎?請說明理由。(4分)(3)當我們遇到類似材料二中的情況時,應該怎么做?(4分)答案一、選擇題1.D 2.B 3.B 4.D 5.C 6.C 7.A 8.C 9.D 10.B 11.C 12.B 13.D 14.D二、非選擇題15.(1)李某的行為侵犯了王某的人身自由權。李某的行為屬于民事違法行為。(3分)(2)商家的行為侵犯了趙某的公平交易權和依法求償權。(2分)趙某可以通過與商家協商和解、請求消費者協會調解、向有關行政部門申訴、根據與商家達成的仲裁協議,提請仲裁機構仲裁、向人民法院提起訴訟等途徑維護自己的合法權益。(3分)(3)我們要增強法治觀念,依法規范自己的行為;當自己的合法權益受到侵害時,要依法維護自己的權益。(2分)16.(1)陳某的行為屬于行政違法行為。(2分)因為陳某的行為違反了治安管理處罰法,具有社會危害性,但情節相對輕微,尚未觸犯刑法。(2分)(2)陳某受到的處罰屬于行政處罰。(2分)行政處罰包括警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、暫扣或者吊銷許可證件、責令停產停業、行政拘留等。(2分)(3)我們要自覺遵守法律法規,增強法治觀念,依法規范自己的行為;要尊重他人的合法權益,不能因一時沖動而做出違法的事情。(2分)17.(1)網絡信息良莠不齊,我們要提高警惕,增強自我保護意識,避免在網絡交易中上當受騙;當合法權益受到侵害時,要學會運用法律武器維護自己的權益,如及時報警;要認清犯罪的危害,遠離違法犯罪,自覺遵守法律,做一個守法的公民。(4分)(2)小周的行為是正義的行為。(2分)因為正義行為都是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為。小周制止社會青年欺負小學生,維護了小學生的合法權益,是正義的行為。(2分)(3)我們要敢于同非正義行為作斗爭,相信正義必定戰勝邪惡;同時,我們也要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為,在保護自己的前提下,維護正義。例如,我們可以撥打110報警電話,或者尋求周圍成年人的幫助等。(4分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫