資源簡介 浙教版(2025)科學八年級上冊 期末綜合素質(zhì)評價一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分。每小題列出的四個備選項中,只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.在2024年世界乒乓球職業(yè)大聯(lián)盟男子及女子總決賽上,中國男單選手以戰(zhàn)勝日本選手,再次向世人展示了中國隊的實力。關(guān)于比賽現(xiàn)場觀眾的喝彩聲,下列說法正確的是( )A. 喝彩聲不需要振動就可以產(chǎn)生B. 運動員聽到的喝彩聲是通過空氣傳播的C. 喝彩聲永遠不會成為噪聲D. 喝彩聲在現(xiàn)場的傳播速度為2.在生活中的每一個角落,光都在無聲地演繹著奇妙的故事。關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是( )A. 圖甲中,漫反射不遵循光的反射定律B. 圖乙中,牙醫(yī)口鏡是利用光的折射規(guī)律成實像C. 圖丙中,電視機遙控器利用紫外線實現(xiàn)對電視機的遙控D. 圖丁中,“中國天眼”球面射電望遠鏡利用了凹面鏡對光有會聚作用3.如圖所示,①②③④為一些物理實驗,為根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論,箭頭表示實驗現(xiàn)象和結(jié)論的對應(yīng)關(guān)系,其中對應(yīng)關(guān)系不正確的是( )A. B.C. D.4.如表是小平同學在研究物質(zhì)的溶解性與哪些因素有關(guān)時所設(shè)計的實驗,據(jù)此可知,與物質(zhì)的溶解性無關(guān)的因素是( )組別 溶劑 溶劑的量 溶質(zhì) 溫度 達到飽和時的溶解情況1 水 蔗糖 8匙2 水 蔗糖 9匙3 水 食鹽 2匙4 水 食鹽 1匙5 酒精 食鹽 0匙A. 溶劑的種類 B. 溶劑的質(zhì)量 C. 溶質(zhì)的種類 D. 溫度5.南南在一個停電的夜晚,發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象:將裝有適量水的透明花瓶和點燃的蠟燭放在水平桌面上,當蠟燭和花瓶的位置如圖所示時,在墻壁上出現(xiàn)了清晰的像。下列說法正確的是( )A. 裝有適量水的透明花瓶相當于一個凹透鏡B. 此時蠟燭到花瓶的距離在一倍焦距和二倍焦距之間C. 此時墻壁上出現(xiàn)的是燭焰縮小的像D. 此時墻壁上出現(xiàn)的是燭焰正立的像6.甲是的蔗糖溶液,按如圖所示進行操作。以下分析錯誤的是( )A. 甲一定是不飽和溶液B. 丙和丁一定是飽和溶液C. 乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比甲大D. 甲和丙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定不相等7.選項圖為電動玩具中電池的安裝情況,當電動玩具工作時,電流方向標注正確的是( )A. B.C. D.8.下列情景中,沒有受到浮力的物體是( )A. 太空中的人造衛(wèi)星 B. 上升的熱氣球C. 航行中的船只 D. 下潛的潛水艇9.西漢的《春秋緯·考異郵》中有對“玳瑁吸喏”的記載,描述摩擦過的玳瑁外殼因帶電而吸引輕小物體。玳瑁外殼帶電的原因是( )A. 摩擦使物體間電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移B. 摩擦使物體內(nèi)部電荷轉(zhuǎn)移到表層C. 摩擦生熱使原子發(fā)生了分裂D. 摩擦過程中創(chuàng)生了多余電荷10.杭州亞運會期間,同學們在操場放飛代表希望的氣球,如圖所示,氣球在斜向上升空過程中受到空氣浮力的方向是( )A. B. C. D.11.在設(shè)計電路的時候,畫出電源、開關(guān)、用電器等元件的實物圖不是一件容易的事情,因此用一些圖形符號來表示電路元件和連接情況。下列四個選項中,實物圖與圖形符號不對應(yīng)的是( )A. 交叉的導(dǎo)線 B. 發(fā)動機C. 電池 D. 滑動變阻器12.兩輪電動平衡車作為一種新興的交通工具,備受中學生的喜愛。如圖所示,當人操控平衡車在水平路面上做勻速直線運動時,下列說法不正確的是( )A. 關(guān)閉電機后,平衡車仍繼續(xù)前進是由于平衡車具有慣性B. 若平衡車在運動過程中所受的力全部消失,平衡車將做勻速直線運動C. 平衡車對路面的壓力與路面對它的支持力是相互作用力D. 平衡車受到的重力與路面對它的支持力是一對平衡力13.如圖所示,一方形容器置于水平面上,用豎直薄隔板將其分成左、右兩部分,右側(cè)部分底面積是左側(cè)的2倍,隔板底部有一小圓孔用薄橡皮膜封閉。左、右兩側(cè)分別注入兩種不同的液體,液面在如圖中位置時,橡皮膜恰好不發(fā)生形變。下列說法正確的是( )A. 容器中左、右兩側(cè)液體的質(zhì)量相等B. 左側(cè)液體的質(zhì)量小于右側(cè)液體的質(zhì)量C. 容器中左、右兩側(cè)液體的密度相同D. 左側(cè)液體的密度大于右側(cè)液體的密度14.如圖是關(guān)于浮力知識的應(yīng)用實例,其中說法正確的是( )A. 圖A中浸沒在水中的潛水艇,下潛時浮力逐漸變大B. 圖B中巨輪從江河駛向海洋的過程中,船體會上浮C. 圖C中液體的密度越大,同一密度計分別漂浮時受到的浮力就越大D. 圖D中氣球上升,氣球中填充的氣體密度比空氣大15.如圖甲所示,電源電壓保持不變,已知燈的額定電壓為,燈的額定電壓為。圖乙是、的圖像。當只閉合開關(guān)、,且滑動變阻器的滑片位于最右端時,電流表的示數(shù)為;當只閉合開關(guān)、,且滑動變阻器的滑片位于最右端時,電流表的示數(shù)為。下列說法正確的是( )A. 只閉合開關(guān)、,燈和滑動變阻器串聯(lián)B. 燈絲電阻隨兩端電壓的增大而減小C. 滑動變阻器的最大阻值為D. 電源電壓為二、填空題(本大題共7小題,每空2分,共38分)16.小科同學在廚房幫媽媽做飯時觀察到了一些現(xiàn)象,請你利用所學科學知識進行解釋。(1) ①花生油、②食鹽、③胡椒粉、④白醋都是廚房中常用的物品,將它們分別與足量水充分混合后,形成的混合物屬于溶液的是(填序號,下同),屬于懸濁液的是_ _ _ _ 。(2) 烹煮番茄湯時,為了知道湯的咸淡是否適宜,只需取鍋中少量湯品嘗,這是因為溶液具有_ _ (填“均一”或“穩(wěn)定”)性。17.鈴鈴居住的小區(qū)里的一些居民,經(jīng)常會在小區(qū)內(nèi)的小廣場上伴隨著震耳欲聾的音樂聲跳廣場舞。這里的“震耳欲聾”是形容聲音的_ _ _ _ _ _ (填“響度大”“音調(diào)高”或“音色美”)。為了免受音樂聲的影響,鈴鈴和跳廣場舞的居民們協(xié)商后,播放音樂的聲音小了很多,這是在_ _ _ _ _ _ (填“聲源處”“傳播過程中”或“人耳處”)減弱噪聲。18.如圖甲所示,將鐵片和銅片插入稀硫酸中,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),此時指針位置如圖乙所示,則電流大小為_ _ A,圖甲中的虛線框部分相當于電路中的電源,銅片是電源的極。19.海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖一所示,對淡化膜右側(cè)的海水加壓,在其左側(cè)得到淡水,其原理是海水中的水分子可以透過淡化膜,而其他各種微粒都不能透過。請回答下列問題:(1) 采用膜分離技術(shù)淡化海水的原理,與科學實驗中常見的_ _ 操作相似。(2) 對淡化膜右側(cè)的海水加壓后,海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會_ _ (填“增大”“減小”或“不變”)。(3) 海水中含有大量的氯化鈉,圖二是氯化鈉的溶解度曲線,據(jù)此可知鹽場從海水中得到食鹽晶體利用的方法之一是_ _ (填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶。20.如圖所示是用蠟燭完成的兩個光學實驗。甲為小孔成像示意圖,小孔成像的原理與“潭清疑水淺”中“水淺”形成原理_ _ (填“相同”或“不同”)。圖乙是用蠟燭“探究凸透鏡成像的規(guī)律”,當將器材按圖乙中的位置擺放時,恰能在光屏上得到一個清晰的像(像未畫出),這個像是_ _ (填“放大”或“縮小”)的,生活中的_ _ _ _ _ _ (填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)是利用該成像特點制成的。21.如圖為微項目活動——人工魚鰾。(1) 將一鐵塊放入裝滿水的溢水杯中(未與容器底完全緊貼)。測得溢出水的體積為,如圖甲所示。則此時鐵塊受到的浮力為_ _ ,浮力方向_ _ _ _ _ _ _ _ 。取(2) 將氣球和細長的塑料管連接在一起,用細線吊住鐵塊,一起浸沒在水里。調(diào)節(jié)注射器活塞,使鐵塊和氣球恰好靜止在水里。如圖乙,若拉動注射器活塞向右抽氣,鐵塊向下運動,此時鐵塊受到的浮力_ _ (填“變大”“變小”或“不變”)。該過程中,水對容器底的壓強將_ _ (填“變大”“不變”或“變小”)。22.某校科學興趣小組的同學設(shè)計了一種電子秤,實際上是壓力測量儀,可用它來稱量物體的重力,其原理結(jié)構(gòu)如圖所示。圖中為金屬片,為金屬板, ,是最大值為 的滑動變阻器,電源電壓為不變。圖中的重力表應(yīng)該用_ _ 表改裝而成。當稱量物體重力達到最大值時,重力表的示數(shù)所對應(yīng)的電壓為_ _ _ _ _ _ _ _ 。三、實驗探究題(本大題共5小題,共42分)23.(6分)某同學在“研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”時,用柔軟的海綿和長方體的磚做了A、B、C、D四次實驗(如圖所示),請仔細觀察實驗現(xiàn)象,完成下列填空。(1) 由圖A、、C或A、中的現(xiàn)象可以得出:物體表面受到壓力時,會發(fā)生_ _ ;(2) 比較_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 兩圖中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論:當受力面積一定時,壓力的作用效果隨壓力的增大而增大;(3) 比較圖B、C中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。24.(6分)小華進入光學實驗室后做了如下實驗。(1) 如圖甲,他在探究光的反射定律時,發(fā)現(xiàn)前后可折的紙板不僅可以呈現(xiàn)光路,還能探究反射光線、入射光線和法線是否在_ _ _ _ _ _ _ _ 。(2) 如圖乙,在探究平面鏡成像規(guī)律時,他用較(填“薄”或“厚”)的玻璃板代替平面鏡進行探究,不僅便于確定像的位置,還可以避免產(chǎn)生重影。(3) 如圖丙,在探究凸透鏡成像規(guī)律時,隨著蠟燭燃燒變短,光屏上成像的位置也在變化,他應(yīng)該向(填“上”或“下”)移動光屏才能使像重新成在光屏中央。25.(10分)小科利用粗鹽配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液。(1) 粗鹽中含有少量的泥沙,需對粗鹽精制。如圖為粗鹽精制的實驗步驟,其正確操作順序為_ _ _ _ _ _ _ _ 。(2) 操作甲中,玻璃棒的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。當_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 時,熄滅酒精燈,利用余熱蒸干剩余水分。(3) 小科利用獲得的精鹽配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的食鹽溶液。① 經(jīng)計算,需要精鹽。② 下列情況會導(dǎo)致所配制的食鹽溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的有(填字母)。A. 制得的食鹽不純B. 量取水時俯視讀數(shù)C. 用內(nèi)壁有蒸餾水的試劑瓶盛裝溶液D. 裝瓶時,不小心灑出一部分溶液26.(10分)某物理小組通過壓強、浮力知識的學習后發(fā)現(xiàn),密度知識與壓強、浮力息息相關(guān),于是探究出利用壓強和浮力的知識測密度的實驗方法。請將以下實驗步驟及密度表達式補充完整,密度表達式用測量出的物理量和已知物理量表示,已知水的密度為。方案一:.用刻度尺、兩端開口的玻璃管、橡皮膜、燒杯和水等器材測鹽水的密度。(1)將玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入適量的清水;(2)將玻璃管扎有橡皮膜的那端緩慢插入裝有鹽水的燒杯中,如圖A所示,直到橡皮膜_ _ _ _ _ _ _ _ ;(3)用刻度尺分別測出管內(nèi)水柱高度為和管底到鹽水液面的高度為;鹽水密度的表達式為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。方案二:.利用量筒、小筒和水,測量一小塊鐵礦石的密度。(1)在量筒中倒入適量的水,將小筒放入量筒中,其漂浮在水面上,如圖B所示,讀出量筒中水面對應(yīng)的刻度值,并記錄;(2)將待測鐵礦石放入小筒中,使小筒仍漂浮在水面上,如圖C所示,讀出量筒中水面對應(yīng)的刻度值,并記錄;(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,讀出量筒中水面對應(yīng)的刻度值,并記錄;(4)鐵礦石密度的表達式為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。方案三:.利用刻度尺、小鐵釘、圓柱形容器和水,測量一木塊(不吸水)的密度。圖D、、是正確測量過程的示意圖,圖F是用小鐵釘將木塊壓到水中,使其恰好浸沒。圖中、、分別是圓柱形容器中水面所對應(yīng)的深度。木塊密度的表達式為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。27.(10分)如圖甲是探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗電路。已知電源電壓為恒定不變,滑動變阻器規(guī)格為“”,選擇的定值電阻阻值為 、 、 、 和 。(1) 根據(jù)圖甲所示實物圖在圖丙中虛線框內(nèi)畫出電路圖。 (學生電源符號用電池組符號表示)(2) 小科正確連接電路后,閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表指針均指向零刻度。假設(shè)電路只有一處故障,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是_ _ _ _ (填字母)。A. 定值電阻短路 B. 定值電阻斷路C. 滑動變阻器斷路 D. 滑動變阻器短路(3) 排除故障后,小科測出多組數(shù)據(jù)并繪制成圖乙。實驗過程中,當定值電阻由 換成 后,接下來的操作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,再讀出電流表的示數(shù)。(4) 小榮對小科所繪制的圖乙提出疑問,她指出其中一組數(shù)據(jù)與事實不符。請分析說明小榮的判斷依據(jù)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。四、綜合題(本大題共5小題,共35分)28.(6分)如圖所示為一種身高測量儀,其頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號,經(jīng)下方物體反射后返回,被感應(yīng)器接收,某同學站在測高臺上,感應(yīng)器記錄信號從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時間為,已知感應(yīng)器距測高臺的高度為,超聲波在空氣中的傳播速度為。(1) 該儀器能不能在月球上使用,為什么?(2) 求該同學的身高。29.(6分)在浙江青田舉辦的“全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)大會”上,青田稻魚共生系統(tǒng)被列為中國第一個、世界第一批全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)保護試點。“稻飛虱”是一種常見的水稻病蟲害,為了有效治理“稻飛虱”又不會使藥劑對稻魚有影響,每畝稻田需要噴灑的烯啶蟲胺溶液。(1) 求每畝稻田噴灑的烯啶蟲胺溶液中烯啶蟲胺的質(zhì)量。(2) 現(xiàn)有100畝稻田需要治理“稻飛虱”,需要的烯啶蟲胺濃縮液多少瓶?加水多少升?(每瓶濃縮液凈含量為)(3) 若用量筒量取水的體積時,仰視讀數(shù),則稀釋后所配制的烯啶蟲胺溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會_ _ (填“偏大”“偏小”或“不變”)。30.(7分)某傳達室在前門、后門安裝了如圖甲所示的控制電路:前門來人按開關(guān)紅燈亮;后門來人按開關(guān)綠燈亮。兩燈正常工作時兩端的電壓均為,如圖乙是通過兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線。(1) 從圖乙可知,小燈泡的電阻隨著兩端電壓和通過的電流的增大而_ _ (填“增大”或“減小”),引起小燈泡電阻變化的因素是_ _ ;(2) 兩燈正常工作時,電路的總電阻是多少 31.(8分) 如圖甲所示,將一長方體物塊通過細線懸掛于彈簧測力計的掛鉤上,手持彈簧測力計緩慢下降,讓長方體物塊從盛滿水的溢水杯上方緩慢下降至水下一定深度。長方體物塊下降過程中,彈簧測力計的示數(shù)隨下降高度的變化關(guān)系如圖乙所示,取,水的密度為。求:(1) 長方體物塊受到的最大浮力為;(2) 長方體物塊的密度;(3) 將長方體物塊繼續(xù)緩慢下降至溢水杯的底部,當彈簧測力計示數(shù)為零時,長方體物塊對容器底部的壓強。32.(8分)某科技小組設(shè)計了一個監(jiān)測水位的裝置。其原理如圖甲,電路中電源電壓保持不變,為定值電阻,與組成滑動變阻器(最大阻值),浮子可帶動金屬滑桿在豎直方向上下移動。當水位上升時,浮子和金屬滑桿一起向上滑動,當電壓表的示數(shù)達到某一數(shù)值時提醒監(jiān)測員水位達到警戒值。接入電路的阻值隨水位的變化關(guān)系如圖乙,電路工作時電壓表與電流表示數(shù)變化關(guān)系如圖丙。(1) 當滑片置于最下端時,電流表示數(shù)為,則電壓表示數(shù)為多少?(2) 求電源電壓和的阻值。(3) 當電壓表的示數(shù)為時,報警裝置發(fā)出警報,則警戒水位為多少米?浙教版(2025)科學八年級上冊 期末綜合素質(zhì)評價 答案版一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分。每小題列出的四個備選項中,只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.在2024年世界乒乓球職業(yè)大聯(lián)盟男子及女子總決賽上,中國男單選手以戰(zhàn)勝日本選手,再次向世人展示了中國隊的實力。關(guān)于比賽現(xiàn)場觀眾的喝彩聲,下列說法正確的是( )A. 喝彩聲不需要振動就可以產(chǎn)生B. 運動員聽到的喝彩聲是通過空氣傳播的C. 喝彩聲永遠不會成為噪聲D. 喝彩聲在現(xiàn)場的傳播速度為【答案】B2.在生活中的每一個角落,光都在無聲地演繹著奇妙的故事。關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是( )A. 圖甲中,漫反射不遵循光的反射定律B. 圖乙中,牙醫(yī)口鏡是利用光的折射規(guī)律成實像C. 圖丙中,電視機遙控器利用紫外線實現(xiàn)對電視機的遙控D. 圖丁中,“中國天眼”球面射電望遠鏡利用了凹面鏡對光有會聚作用【答案】D3.如圖所示,①②③④為一些物理實驗,為根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論,箭頭表示實驗現(xiàn)象和結(jié)論的對應(yīng)關(guān)系,其中對應(yīng)關(guān)系不正確的是( )A. B.C. D.【答案】A4.如表是小平同學在研究物質(zhì)的溶解性與哪些因素有關(guān)時所設(shè)計的實驗,據(jù)此可知,與物質(zhì)的溶解性無關(guān)的因素是( )組別 溶劑 溶劑的量 溶質(zhì) 溫度 達到飽和時的溶解情況1 水 蔗糖 8匙2 水 蔗糖 9匙3 水 食鹽 2匙4 水 食鹽 1匙5 酒精 食鹽 0匙A. 溶劑的種類 B. 溶劑的質(zhì)量 C. 溶質(zhì)的種類 D. 溫度【答案】B5.南南在一個停電的夜晚,發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象:將裝有適量水的透明花瓶和點燃的蠟燭放在水平桌面上,當蠟燭和花瓶的位置如圖所示時,在墻壁上出現(xiàn)了清晰的像。下列說法正確的是( )A. 裝有適量水的透明花瓶相當于一個凹透鏡B. 此時蠟燭到花瓶的距離在一倍焦距和二倍焦距之間C. 此時墻壁上出現(xiàn)的是燭焰縮小的像D. 此時墻壁上出現(xiàn)的是燭焰正立的像【答案】B6.甲是的蔗糖溶液,按如圖所示進行操作。以下分析錯誤的是( )A. 甲一定是不飽和溶液B. 丙和丁一定是飽和溶液C. 乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比甲大D. 甲和丙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定不相等【答案】D7.選項圖為電動玩具中電池的安裝情況,當電動玩具工作時,電流方向標注正確的是( )A. B.C. D.【答案】C8.下列情景中,沒有受到浮力的物體是( )A. 太空中的人造衛(wèi)星 B. 上升的熱氣球C. 航行中的船只 D. 下潛的潛水艇【答案】A9.西漢的《春秋緯·考異郵》中有對“玳瑁吸喏”的記載,描述摩擦過的玳瑁外殼因帶電而吸引輕小物體。玳瑁外殼帶電的原因是( )A. 摩擦使物體間電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移B. 摩擦使物體內(nèi)部電荷轉(zhuǎn)移到表層C. 摩擦生熱使原子發(fā)生了分裂D. 摩擦過程中創(chuàng)生了多余電荷【答案】A10.杭州亞運會期間,同學們在操場放飛代表希望的氣球,如圖所示,氣球在斜向上升空過程中受到空氣浮力的方向是( )A. B. C. D.【答案】C11.在設(shè)計電路的時候,畫出電源、開關(guān)、用電器等元件的實物圖不是一件容易的事情,因此用一些圖形符號來表示電路元件和連接情況。下列四個選項中,實物圖與圖形符號不對應(yīng)的是( )A. 交叉的導(dǎo)線 B. 發(fā)動機C. 電池 D. 滑動變阻器【答案】B12.兩輪電動平衡車作為一種新興的交通工具,備受中學生的喜愛。如圖所示,當人操控平衡車在水平路面上做勻速直線運動時,下列說法不正確的是( )A. 關(guān)閉電機后,平衡車仍繼續(xù)前進是由于平衡車具有慣性B. 若平衡車在運動過程中所受的力全部消失,平衡車將做勻速直線運動C. 平衡車對路面的壓力與路面對它的支持力是相互作用力D. 平衡車受到的重力與路面對它的支持力是一對平衡力【答案】D13.如圖所示,一方形容器置于水平面上,用豎直薄隔板將其分成左、右兩部分,右側(cè)部分底面積是左側(cè)的2倍,隔板底部有一小圓孔用薄橡皮膜封閉。左、右兩側(cè)分別注入兩種不同的液體,液面在如圖中位置時,橡皮膜恰好不發(fā)生形變。下列說法正確的是( )A. 容器中左、右兩側(cè)液體的質(zhì)量相等B. 左側(cè)液體的質(zhì)量小于右側(cè)液體的質(zhì)量C. 容器中左、右兩側(cè)液體的密度相同D. 左側(cè)液體的密度大于右側(cè)液體的密度【答案】B14.如圖是關(guān)于浮力知識的應(yīng)用實例,其中說法正確的是( )A. 圖A中浸沒在水中的潛水艇,下潛時浮力逐漸變大B. 圖B中巨輪從江河駛向海洋的過程中,船體會上浮C. 圖C中液體的密度越大,同一密度計分別漂浮時受到的浮力就越大D. 圖D中氣球上升,氣球中填充的氣體密度比空氣大【答案】B15.如圖甲所示,電源電壓保持不變,已知燈的額定電壓為,燈的額定電壓為。圖乙是、的圖像。當只閉合開關(guān)、,且滑動變阻器的滑片位于最右端時,電流表的示數(shù)為;當只閉合開關(guān)、,且滑動變阻器的滑片位于最右端時,電流表的示數(shù)為。下列說法正確的是( )A. 只閉合開關(guān)、,燈和滑動變阻器串聯(lián)B. 燈絲電阻隨兩端電壓的增大而減小C. 滑動變阻器的最大阻值為D. 電源電壓為【答案】C二、填空題(本大題共7小題,每空2分,共38分)16.小科同學在廚房幫媽媽做飯時觀察到了一些現(xiàn)象,請你利用所學科學知識進行解釋。(1) ①花生油、②食鹽、③胡椒粉、④白醋都是廚房中常用的物品,將它們分別與足量水充分混合后,形成的混合物屬于溶液的是(填序號,下同),屬于懸濁液的是_ _ _ _ 。(2) 烹煮番茄湯時,為了知道湯的咸淡是否適宜,只需取鍋中少量湯品嘗,這是因為溶液具有_ _ (填“均一”或“穩(wěn)定”)性。【答案】(1) ②④;③(2) 均一17.鈴鈴居住的小區(qū)里的一些居民,經(jīng)常會在小區(qū)內(nèi)的小廣場上伴隨著震耳欲聾的音樂聲跳廣場舞。這里的“震耳欲聾”是形容聲音的_ _ _ _ _ _ (填“響度大”“音調(diào)高”或“音色美”)。為了免受音樂聲的影響,鈴鈴和跳廣場舞的居民們協(xié)商后,播放音樂的聲音小了很多,這是在_ _ _ _ _ _ (填“聲源處”“傳播過程中”或“人耳處”)減弱噪聲。【答案】響度大; 聲源處18.如圖甲所示,將鐵片和銅片插入稀硫酸中,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),此時指針位置如圖乙所示,則電流大小為_ _ A,圖甲中的虛線框部分相當于電路中的電源,銅片是電源的極。【答案】0.1; 正19.海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖一所示,對淡化膜右側(cè)的海水加壓,在其左側(cè)得到淡水,其原理是海水中的水分子可以透過淡化膜,而其他各種微粒都不能透過。請回答下列問題:(1) 采用膜分離技術(shù)淡化海水的原理,與科學實驗中常見的_ _ 操作相似。(2) 對淡化膜右側(cè)的海水加壓后,海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會_ _ (填“增大”“減小”或“不變”)。(3) 海水中含有大量的氯化鈉,圖二是氯化鈉的溶解度曲線,據(jù)此可知鹽場從海水中得到食鹽晶體利用的方法之一是_ _ (填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶。【答案】(1) 過濾(2) 增大(3) 蒸發(fā)20.如圖所示是用蠟燭完成的兩個光學實驗。甲為小孔成像示意圖,小孔成像的原理與“潭清疑水淺”中“水淺”形成原理_ _ (填“相同”或“不同”)。圖乙是用蠟燭“探究凸透鏡成像的規(guī)律”,當將器材按圖乙中的位置擺放時,恰能在光屏上得到一個清晰的像(像未畫出),這個像是_ _ (填“放大”或“縮小”)的,生活中的_ _ _ _ _ _ (填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)是利用該成像特點制成的。【答案】不同; 放大; 投影儀21.如圖為微項目活動——人工魚鰾。(1) 將一鐵塊放入裝滿水的溢水杯中(未與容器底完全緊貼)。測得溢出水的體積為,如圖甲所示。則此時鐵塊受到的浮力為_ _ ,浮力方向_ _ _ _ _ _ _ _ 。取(2) 將氣球和細長的塑料管連接在一起,用細線吊住鐵塊,一起浸沒在水里。調(diào)節(jié)注射器活塞,使鐵塊和氣球恰好靜止在水里。如圖乙,若拉動注射器活塞向右抽氣,鐵塊向下運動,此時鐵塊受到的浮力_ _ (填“變大”“變小”或“不變”)。該過程中,水對容器底的壓強將_ _ (填“變大”“不變”或“變小”)。【答案】(1) 0.5;豎直向上(2) 不變;變小22.某校科學興趣小組的同學設(shè)計了一種電子秤,實際上是壓力測量儀,可用它來稱量物體的重力,其原理結(jié)構(gòu)如圖所示。圖中為金屬片,為金屬板, ,是最大值為 的滑動變阻器,電源電壓為不變。圖中的重力表應(yīng)該用_ _ 表改裝而成。當稱量物體重力達到最大值時,重力表的示數(shù)所對應(yīng)的電壓為_ _ _ _ _ _ _ _ 。【答案】電壓;三、實驗探究題(本大題共5小題,共42分)23.(6分)某同學在“研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”時,用柔軟的海綿和長方體的磚做了A、B、C、D四次實驗(如圖所示),請仔細觀察實驗現(xiàn)象,完成下列填空。(1) 由圖A、、C或A、中的現(xiàn)象可以得出:物體表面受到壓力時,會發(fā)生_ _ ;(2) 比較_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 兩圖中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論:當受力面積一定時,壓力的作用效果隨壓力的增大而增大;(3) 比較圖B、C中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。【答案】(1) 形變(2) B、D(3) 壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯24.(6分)小華進入光學實驗室后做了如下實驗。(1) 如圖甲,他在探究光的反射定律時,發(fā)現(xiàn)前后可折的紙板不僅可以呈現(xiàn)光路,還能探究反射光線、入射光線和法線是否在_ _ _ _ _ _ _ _ 。(2) 如圖乙,在探究平面鏡成像規(guī)律時,他用較(填“薄”或“厚”)的玻璃板代替平面鏡進行探究,不僅便于確定像的位置,還可以避免產(chǎn)生重影。(3) 如圖丙,在探究凸透鏡成像規(guī)律時,隨著蠟燭燃燒變短,光屏上成像的位置也在變化,他應(yīng)該向(填“上”或“下”)移動光屏才能使像重新成在光屏中央。【答案】(1) 同一平面上(2) 薄(3) 上25.(10分)小科利用粗鹽配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液。(1) 粗鹽中含有少量的泥沙,需對粗鹽精制。如圖為粗鹽精制的實驗步驟,其正確操作順序為_ _ _ _ _ _ _ _ 。(2) 操作甲中,玻璃棒的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。當_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 時,熄滅酒精燈,利用余熱蒸干剩余水分。(3) 小科利用獲得的精鹽配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的食鹽溶液。① 經(jīng)計算,需要精鹽。② 下列情況會導(dǎo)致所配制的食鹽溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的有(填字母)。A. 制得的食鹽不純B. 量取水時俯視讀數(shù)C. 用內(nèi)壁有蒸餾水的試劑瓶盛裝溶液D. 裝瓶時,不小心灑出一部分溶液【答案】(1) 乙、丙、甲(2) 攪拌,防止局部溫度過高造成液滴飛濺;出現(xiàn)大量食鹽晶體(3) ① 15② AC26.(10分)某物理小組通過壓強、浮力知識的學習后發(fā)現(xiàn),密度知識與壓強、浮力息息相關(guān),于是探究出利用壓強和浮力的知識測密度的實驗方法。請將以下實驗步驟及密度表達式補充完整,密度表達式用測量出的物理量和已知物理量表示,已知水的密度為。方案一:.用刻度尺、兩端開口的玻璃管、橡皮膜、燒杯和水等器材測鹽水的密度。(1)將玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入適量的清水;(2)將玻璃管扎有橡皮膜的那端緩慢插入裝有鹽水的燒杯中,如圖A所示,直到橡皮膜_ _ _ _ _ _ _ _ ;(3)用刻度尺分別測出管內(nèi)水柱高度為和管底到鹽水液面的高度為;鹽水密度的表達式為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。方案二:.利用量筒、小筒和水,測量一小塊鐵礦石的密度。(1)在量筒中倒入適量的水,將小筒放入量筒中,其漂浮在水面上,如圖B所示,讀出量筒中水面對應(yīng)的刻度值,并記錄;(2)將待測鐵礦石放入小筒中,使小筒仍漂浮在水面上,如圖C所示,讀出量筒中水面對應(yīng)的刻度值,并記錄;(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,讀出量筒中水面對應(yīng)的刻度值,并記錄;(4)鐵礦石密度的表達式為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。方案三:.利用刻度尺、小鐵釘、圓柱形容器和水,測量一木塊(不吸水)的密度。圖D、、是正確測量過程的示意圖,圖F是用小鐵釘將木塊壓到水中,使其恰好浸沒。圖中、、分別是圓柱形容器中水面所對應(yīng)的深度。木塊密度的表達式為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。【答案】方案一: 表面變平;方案二: 使小筒漂浮在水面上,拉著細繩緩慢將鐵礦石浸沒在水中;方案三:27.(10分)如圖甲是探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗電路。已知電源電壓為恒定不變,滑動變阻器規(guī)格為“”,選擇的定值電阻阻值為 、 、 、 和 。(1) 根據(jù)圖甲所示實物圖在圖丙中虛線框內(nèi)畫出電路圖。 (學生電源符號用電池組符號表示)(2) 小科正確連接電路后,閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表指針均指向零刻度。假設(shè)電路只有一處故障,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是_ _ _ _ (填字母)。A. 定值電阻短路 B. 定值電阻斷路C. 滑動變阻器斷路 D. 滑動變阻器短路(3) 排除故障后,小科測出多組數(shù)據(jù)并繪制成圖乙。實驗過程中,當定值電阻由 換成 后,接下來的操作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,再讀出電流表的示數(shù)。(4) 小榮對小科所繪制的圖乙提出疑問,她指出其中一組數(shù)據(jù)與事實不符。請分析說明小榮的判斷依據(jù)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。【答案】(1) 如圖所示(2) C(3) 將滑動變阻器的滑片向端移動(4) 電路中的最小電流大于四、綜合題(本大題共5小題,共35分)28.(6分)如圖所示為一種身高測量儀,其頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號,經(jīng)下方物體反射后返回,被感應(yīng)器接收,某同學站在測高臺上,感應(yīng)器記錄信號從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時間為,已知感應(yīng)器距測高臺的高度為,超聲波在空氣中的傳播速度為。(1) 該儀器能不能在月球上使用,為什么?(2) 求該同學的身高。【答案】(1) 解:不能,因為月球上是真空,真空不能傳聲。(2) 這段時間內(nèi)超聲波傳播的距離,感應(yīng)器與該同學頭頂?shù)木嚯x,則該同學的身高。29.(6分)在浙江青田舉辦的“全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)大會”上,青田稻魚共生系統(tǒng)被列為中國第一個、世界第一批全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)保護試點。“稻飛虱”是一種常見的水稻病蟲害,為了有效治理“稻飛虱”又不會使藥劑對稻魚有影響,每畝稻田需要噴灑的烯啶蟲胺溶液。(1) 求每畝稻田噴灑的烯啶蟲胺溶液中烯啶蟲胺的質(zhì)量。(2) 現(xiàn)有100畝稻田需要治理“稻飛虱”,需要的烯啶蟲胺濃縮液多少瓶?加水多少升?(每瓶濃縮液凈含量為)(3) 若用量筒量取水的體積時,仰視讀數(shù),則稀釋后所配制的烯啶蟲胺溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會_ _ (填“偏大”“偏小”或“不變”)。【答案】(1) 解:的烯啶蟲胺溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量為。(2) 每畝稻田需要噴灑的烯啶蟲胺溶液,則100畝稻田需要,溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則需要濃縮液的質(zhì)量為,需要加水的質(zhì)量為,合,每瓶濃縮液凈含量為,則需要(瓶)。(3) 偏小30.(7分)某傳達室在前門、后門安裝了如圖甲所示的控制電路:前門來人按開關(guān)紅燈亮;后門來人按開關(guān)綠燈亮。兩燈正常工作時兩端的電壓均為,如圖乙是通過兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線。(1) 從圖乙可知,小燈泡的電阻隨著兩端電壓和通過的電流的增大而_ _ (填“增大”或“減小”),引起小燈泡電阻變化的因素是_ _ ;(2) 兩燈正常工作時,電路的總電阻是多少 【答案】(1) 增大;溫度(2) 解:兩燈正常工作時兩端的電壓均為,由圖乙可知,通過綠燈、紅燈的電流分別為、;要使兩燈都正常工作,圖甲中兩開關(guān)都應(yīng)閉合,此時兩燈并聯(lián);則電路中的總電流,電路的總電阻 。31.(8分) 如圖甲所示,將一長方體物塊通過細線懸掛于彈簧測力計的掛鉤上,手持彈簧測力計緩慢下降,讓長方體物塊從盛滿水的溢水杯上方緩慢下降至水下一定深度。長方體物塊下降過程中,彈簧測力計的示數(shù)隨下降高度的變化關(guān)系如圖乙所示,取,水的密度為。求:(1) 長方體物塊受到的最大浮力為;(2) 長方體物塊的密度;(3) 將長方體物塊繼續(xù)緩慢下降至溢水杯的底部,當彈簧測力計示數(shù)為零時,長方體物塊對容器底部的壓強。【答案】(1) 10(2) 解:長方體物塊浸沒時所受浮力最大為,則體積為 ,長方體物塊的質(zhì)量,則長方體物塊的密度。(3) 由圖乙可知,長方體物塊的高度,長方體物塊底面積,則將長方體物塊繼續(xù)緩慢下降至溢水杯的底部,當彈簧測力計示數(shù)為零時,長方體物塊對溢水杯底部的壓力等于其所受重力與浮力之差,即,長方體物塊對溢水杯底部的壓強。32.(8分)某科技小組設(shè)計了一個監(jiān)測水位的裝置。其原理如圖甲,電路中電源電壓保持不變,為定值電阻,與組成滑動變阻器(最大阻值),浮子可帶動金屬滑桿在豎直方向上下移動。當水位上升時,浮子和金屬滑桿一起向上滑動,當電壓表的示數(shù)達到某一數(shù)值時提醒監(jiān)測員水位達到警戒值。接入電路的阻值隨水位的變化關(guān)系如圖乙,電路工作時電壓表與電流表示數(shù)變化關(guān)系如圖丙。(1) 當滑片置于最下端時,電流表示數(shù)為,則電壓表示數(shù)為多少?(2) 求電源電壓和的阻值。(3) 當電壓表的示數(shù)為時,報警裝置發(fā)出警報,則警戒水位為多少米?【答案】(1) 解:閉合開關(guān),兩電阻串聯(lián)接入電路,電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測通過電路的電流,當滑片置于最下端時,滑動變阻器接入電路的阻值最大,電流表示數(shù)為,則電壓表示數(shù)為。(2) 當滑動變阻器接入電路的阻值為零時,電路為定值電阻的簡單電路,根據(jù)歐姆定律可知此時通過電路的電流最大,由圖丙可知通過電路的最大電流為,則電源電壓,因串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和,通過電路的電流為時,根據(jù)歐姆定律可得電源電壓,聯(lián)立①②可得: ,。(3) 當電壓表的示數(shù)為時,定值電阻兩端的電壓,此時通過定值電阻的電流,串聯(lián)電路電流處處相等,此時滑動變阻器接入電路的阻值 ,由圖乙可知,滑動變阻器的長度為,滑片位于最下端時水位的高度為,浮子上升的距離,則此時的警戒水位為。第頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫