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2024一2025（下)七年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)
道德與法治試卷
共3頁(yè)
湖分：50分
考試時(shí)間：2025.5
第一部分選擇題
一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意要求，請(qǐng)將最符合題意要求的選
項(xiàng)涂在答題卡指定位置上。每小題1分，共20分。)
1,下面是七年級(jí)(1)班幾位同學(xué)應(yīng)對(duì)青春期變化的做法，你認(rèn)為值得點(diǎn)贊的是
A.小奇臉上長(zhǎng)了好幾顆痘痘一一認(rèn)為自己毀容了，請(qǐng)假去醫(yī)院治療
B小林最近經(jīng)常與父母發(fā)生爭(zhēng)吵一一把自己的想法寫(xiě)在紙上與父母溝通
C,小愷對(duì)同桌小潔產(chǎn)生了好感一一在與小潔獨(dú)處時(shí)勇敢表白
D.小勇發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)偷偷抽煙喝一一趕緊加入他們“要酷”
2.小麗從3歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，今年還在全市組織的樂(lè)器比賽中獲了-一等獎(jiǎng)。信心滿滿的她本來(lái)打算
在校慶會(huì)上演奏一曲，但是在臨近報(bào)名的時(shí)侯她卻售怕了起來(lái)。這是青春期哪種矛盾心理的表現(xiàn)
A.反抗與依獺
B.閉鎖與開(kāi)敞
C勇敢與怯惆
D,自信與自卑
3.“世問(wèn)萬(wàn)物皆有時(shí)節(jié)，過(guò)早地成然，就會(huì)過(guò)早地調(diào)謝。我們，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”
這給背春萌動(dòng)的我們的啟示有
①青春期對(duì)異性的欣賞和向往，是成長(zhǎng)的正常現(xiàn)象
②要善于保護(hù)自己，少跟異性同學(xué)交往
③學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，異性之間不應(yīng)交往
④對(duì)于可能出現(xiàn)的朦朧的情感，應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理
A.①③
B.②③
C.①④
D.①②
4.2024年1月，某市司法局聯(lián)合教育局開(kāi)展“預(yù)防性騷擾，正確應(yīng)對(duì)校園欺凌”普法進(jìn)學(xué)校活動(dòng)，讓
學(xué)生了解性騷擾、校園欺淡的危害，學(xué)會(huì)如何預(yù)防、求效和自救等。這啟示中學(xué)生應(yīng)該
①樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)環(huán)境
②面對(duì)不法侵害，勇敢機(jī)智地拒絕慢害、反抗侵售
③學(xué)會(huì)求救和自救，善于運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益
④勇敢面對(duì)性騷擾和校顯欺凌，嚴(yán)厲打擊和懲罰性騷擾和校園欺凌的行為
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.“天時(shí)懟兮成靈怒，嚴(yán)殺盡兮棄原野。”“今夜扁舟來(lái)訣汝，死生從此各西東。”“卻看妻子愁何
在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。”“風(fēng)聲鶴聯(lián)，草木皆兵”這四句古詩(shī)分別反映的基本情緒類(lèi)型是
A.怒、哀、喜、懼
B.狂、怒、哀、憤
C.樂(lè)、哀、怒、煩
D.喜、哀、怒、懼
6.情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。下列古詩(shī)
文與表達(dá)的情感相契合的是
A.“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”一一體現(xiàn)天下為公的勝任感
B.“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”一一體現(xiàn)為國(guó)為民的悲憫感
C.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”一一體現(xiàn)不怕?tīng)奚男湃胃?br/>D.
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”一一體現(xiàn)為國(guó)盡忠的自豪感
7.“2024年11月4日1時(shí)24分，神舟十八號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸，現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)監(jiān)醫(yī)保
人員確認(rèn)航天員葉光富、李聰、李廣蘇身體狀態(tài)良好，神舟十八號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。消息
傳來(lái)，舉國(guó)歡騰，入民在高興的同時(shí)，還為偉大的祖國(guó)感到自豪。“高興”和“自豪”
A.都是個(gè)人情緒的宜泄
B.都是個(gè)人情感的表達(dá)
C.前者是情緒，后者是情感
D。本質(zhì)相同，表現(xiàn)方式不同
8.下面是中學(xué)生琪琪的生活記錄，你認(rèn)為解讀正確的是
①又降溫了，天氣冷得要命，明天還要早起上學(xué)，真煩！一負(fù)面情緒要杜絕
②看到電影里英雄兒女為保家衛(wèi)國(guó)犧牲，我熱淚盈眶。一一產(chǎn)生崇敬感
③臨近期中考試，晚上因焦慮經(jīng)常失眼，向朋友傾訴后才好轉(zhuǎn)！一一緩解學(xué)習(xí)壓力
④考試緊張時(shí)，我都會(huì)做一下深呼吸，讓自己平靜下來(lái)。一一通過(guò)合理宣泄調(diào)節(jié)情緒
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.進(jìn)入青春期，我們的情緒有些像六月的天了。“上午還興高采烈，下午就因受了一點(diǎn)兒委屈而情緒
低落，悶悶不樂(lè)”。由此看出
A.中學(xué)生往往不善于調(diào)節(jié)和控制自己的情緒
B.多變的情緒對(duì)我們的健康成長(zhǎng)和順利成長(zhǎng)都是絕對(duì)不利的
C.情緒不需要調(diào)節(jié)，因?yàn)樗鼈冏约簳?huì)變化
D.中學(xué)生情緒豐富而強(qiáng)烈，但情緒的起伏變化大
10.桂海潮少年時(shí)代便因“中國(guó)航天之父”錢(qián)學(xué)森致力于航天報(bào)國(guó)的事跡而感動(dòng)，在心里埋下了一個(gè)航
天夢(mèng)。桂海潮帶著心中的夢(mèng)想和敢于吃苦的精神登上了成功的階梯，面對(duì)國(guó)家的重大需求，桂海潮瞄
準(zhǔn)航天動(dòng)力學(xué)與控制領(lǐng)域繼續(xù)深耕，用不間斷的熱愛(ài)和努力實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)，用自己的雙手把諸多不可能變
成了可能。掛海潮的成長(zhǎng)經(jīng)歷啟示我們

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