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9.4 全民守法 課件(共21張PPT)-2024-2025學年高中政治統編版必修三政治與法治

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  1. 二一教育資源

9.4 全民守法 課件(共21張PPT)-2024-2025學年高中政治統編版必修三政治與法治

資源簡介

(共21張PPT)
第七課
治國理政的
基本方式
我國法治建設的歷程
第八課
法治中國建設
第三單元
全面依法治國
第九課
全面推進依法治國的基本要求
全面推進依法治國的總目標與原則
法治國家
法治政府
科學立法
法治社會
嚴格執法
公正司法
第三單元知識體系
全民守法
為什么
是什么
怎么做
(目標)
(主體)
(基礎)
前提
關鍵
防線
基礎
9.4 全民守法
第九課 全面推進依法治國的基本要求
全民守法
一、全民守法的內涵(是什么)
二、推進全民守法 (怎么做)
本框內容
01
全民守法的內涵(是什么)
一、全民守法的內涵
公正司法:指所有社會成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權利和
履行義務的狀態。
1.全民守法的含義
主體:所有社會成員(全體公民、社會組織、國家機關)
思想:普遍尊重和信仰法律
行動:依法行使權利和履行義務
任何個人享有生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權、婚姻自主權、言論自由權等,若被侵權,受害人有權請求侵權人承擔民事責任、行政處罰或刑事處罰。
行使言論自由權利時應該遵守以下義務:
1.不得利用言論自由從事危害國家安全的活動;
2.不得利用言論自由誣告、陷害其他公民;
3.不得利用言論自由侮辱、誹謗、詆毀其他公民。
4.不得利用言論自由侵犯其他公民的合法的權益。
公民的權利
公民的義務
知識拓展
一、全民守法的內涵
①對國家:建設法治中國
②對社會:增強全社會厲行法治的積極性和主動性,
形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
③對人民:使全體人民都成為社會主義法治的
忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
2.全民守法的意義
一、全民守法的內涵
(1)全民守法要求依法行使權利
(2)全民守法要求依法履行義務
(3)全民守法意味著依法維護自己的正當權益
3.全民守法的要求
(公民角度)
(1)全民守法要求依法行使權利
對政府有何具體要求?
公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
一、全民守法的內涵
3.全民守法的要求
(公民角度)
(2)全民守法要求依法履行義務
對政府有何具體要求?
在享有權利的同時,公民也負有相應的義務。只有所有的人都依法履行自己的義務,才能維護公共安全和社會秩序。
一、全民守法的內涵
3.全民守法的要求
(公民角度)
(3)全民守法要求依法維護自己的正當權益
對政府有何具體要求?
當自己的合法權益遭受侵害時,應通過合法的手段,理性維權。可以通過和解、調解、仲裁、訴訟等方式,解決爭議、化解矛盾,不應訴諸暴力或其他違法手段。
一、全民守法的內涵
3.全民守法的要求
(公民角度)
02
推進全民守法(怎么做)
二、推進全民守法的措施
1.要著力增強全民法治觀念。 (法治觀念)
2.投身依法治國實踐,尊法守法 (法治實踐)
3.要不斷加強公民道德建設 (道德建設)
二、推進全民守法的措施
1.要著力增強全民法治觀念 (法治觀念-內化于心)
堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎性工作,深入開展法治宣傳教育,樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
二、推進全民守法的措施
2.投身依法治國實踐,尊法守法 (法治實踐-外化于行)
要調動人民群眾投身依法治國實踐的積極性和主動性,使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動。
二、推進全民守法的措施
3.要不斷加強公民道德建設 (道德建設)
弘揚中華優秀傳統文化,增強法治的道德底蘊,強化規則意識,倡導契約精神,弘揚公序良俗,引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。
(以德治國與依法治國相結合)
公序:指公共秩序,是指國家社會的存在及其發展所必需的
一般秩序;
良俗:指善良風俗,是指國家社會的存在及其發展所處需的
一般道德。
公序良俗:指民事主體的行為應當遵守公共秩序,
符合善良風俗
知識拓展
全民守法的內涵
1.全民守法的含義
2.全民守法的意義:對國家、對社會、對人民
3.全民守法的要求
推進
全民守法的措施
全民守法
課堂總結
1.要著力增強全民法治觀念。 (法治觀念)
2.投身依法治國實踐,尊法守法 (法治實踐)
3.要不斷加強公民道德建設 (道德建設)
(1)全民守法要求依法行使權利
(2)全民守法要求依法履行義務
(3)全民守法意味著依法維護自己的正當權益
1.高鐵不文明占座行為被視頻曝光;插隊引發互毆的視頻在網上熱傳……近年來,類似的曝光行為不時出現于各類平臺,成為網絡關注焦點。對此,人民日報發表評論:網絡曝光不能觸碰法律“紅線”。這告誡公民要( )
A.堅持法律面前人人平等
B.積極維護自己的合法權益
C.自覺成為法律的踐行者
D.開展網絡信息內容生態治理
C
課堂練習
2.“法立于上,教弘于下。”從設立國家憲法日、開展“憲法宣傳周”活動,讓憲法深入人心,到加強國旗法、國歌法等憲法相關法的學習宣傳,強化國家認同……開展這些活動的目的在于( )
①依靠人民通過公正司法維護自身合法權益
②加強公民道德建設,增強法治的道德底蘊
③推動所有社會成員普遍尊重和信仰法律
④調動人民群眾投身依法治國實踐的自覺性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
課堂練習
3.法治是互聯網治理的基本方式。網絡法治與10億多網民直接相連,與14億多人民群眾息息相關。面對網絡傳謠、網絡暴力等現實問題,需要加大治理力度,對“按鍵傷人”堅持嚴懲立場,讓互聯網在法治軌道上健康運行。網絡法治需要( )
①政府依法開展網絡執法,營造清朗網絡空間
②司法機關強化網絡立法,健全網絡法律體系
③加強法治宣傳教育,凝聚依法治網強大力量
④暢通群眾投訴渠道,保障網民各項利益實現
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
課堂練習

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