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1.4微生物的結構與生殖 同步練習2024-2025學年浙教版七年級科學下冊(含解析)

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1.4微生物的結構與生殖 同步練習2024-2025學年浙教版七年級科學下冊(含解析)

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第4節 微生物的結構與生殖
刷基礎
知識點1 細菌
1[2023 浙江衢州期中]胃病是一種常見的疾病,患者的檢查結果經常提示伴有幽門螺桿菌感染。幽門螺桿菌是一種細菌,該細胞結構中( )
A.有葉綠體 B.沒有成形的細胞核
C.沒有細胞壁 D.沒有細胞質
2[2024浙江寧波期末]細菌一般都進行如圖所示的生殖方式。關于細菌的生殖,下列說法中正確的是 ( )
A.孢子生殖、有性生殖
B.孢子生殖、無性生殖
C.分裂生殖、有性生殖
D.分裂生殖、無性生殖
知識點2 真菌
3[2024浙江杭州期末]圖甲為某微生物的細胞結構模式圖,圖乙為該微生物的生殖方式模式圖。下列相關敘述正確的是 ( )
A.圖甲所示的細胞屬于原核細胞
B.圖乙所示的生殖方式屬于無性生殖
C.該微生物是青霉
D.該微生物的細胞有細胞壁和液泡,屬于植物細胞
知識點3病毒
4[2024陜西咸陽期末]乙型肝炎是由乙型肝炎病毒引起的,下列關于乙型肝炎病毒的敘述,不正確的是 ( )
A.遺傳物質在細胞核里
B.具有蛋白質外殼
C.營寄生生活
D.繁殖速度快
知識點4 單細胞動植物
5下列不屬于單細胞生物的是 ( )
6在“觀察草履蟲”實驗中,不可能看到的現象是( )
A.草履蟲的身體由多個細胞構成
B.草履蟲遇到棉花纖維的阻礙時會避開
C.有的草履蟲正在進行分裂生殖
D.有的草履蟲正通過胞肛排出食物殘渣
②刷圖片
7如圖中的甲、乙分別是細菌和青霉的結構示意圖,請據圖回答。
(1)甲與乙相比,甲雖有[ ] ,卻沒有成形的細胞核,因此,甲屬于 生物。
(2)甲、乙只能利用現成的有機物生活;其中乙通過 從營養物質內吸收有機物,供自身利用。
(3)“霉豆腐”是深受自貢人民喜愛的食品,它的制作主要利用了毛霉發酵的原理。毛霉的生殖方式與乙相同,都是通過位于菌絲頂端的[ ] 來繁殖后代的。
刷提升
1培養基上原來僅有2個細菌,經過3次分裂后,細菌總數是 ( )
A.6個 B.8個 C.16個 D.36個
2[2024 浙江杭州期末]單細胞生物雖然只由一個細胞構成,但也能完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖和調節等生命活動。如圖為變形蟲細胞分裂過程示意圖,下列說法不正確的是( )
A.分裂時細胞核先一分為二,細胞質再一分為二
B.一個變形蟲經過3次細胞分裂形成8個變形蟲
C.變形蟲在分裂過程中所需要的氧氣通過細胞膜進入
D.單細胞植物衣藻細胞的分裂過程與變形蟲相同
3[2023 浙江溫州期中]如圖是兩種微生物的結構示意圖,下列敘述錯誤的是 ( )
A.甲、乙結構簡單,都屬于單細胞生物,甲是細菌,乙是酵母菌
B.甲的生殖方式是分裂生殖
C.甲內有成形的細胞核,乙內無成形的細胞核
D.乙可以進行出芽生殖,可以應用于釀酒
4[2024浙江湖州調研]如圖為草履蟲的結構模式圖,下列對草履蟲結構和功能的敘述,正確的是 ( )
A.草履蟲排出體內多余的水分和廢物是通過[3]食物泡完成的
B.草履蟲的運動依靠[1]伸縮泡的伸縮運動完成
C.草履蟲依靠[6]口溝攝取食物并將食物殘渣通過口溝排出體外
D.草履蟲進行呼吸時攝入氧和排出二氧化碳通過[5]表膜完成
5.細菌的抗藥性是困擾醫藥界的難題。細菌的抗藥性是原本已經存在的,還是使用抗生素后誘導出來的 為此,研究人員開展了“青霉素對細菌抗藥性選擇的研究”。
【實驗方案】
Ⅰ.菌落培養:將金黃色葡萄球菌培養在普通培養基A上,如圖甲所示。
Ⅱ.原位接種:將滅菌絨布在培養基A 上按一下,使絨布面沾上菌落,然后再按到含有青霉素的系列培養基 上,完成菌落的接種(使細菌在培養基B上的位置和菌落在培養基A上的位置一一對應),如圖乙所示。
(1)實驗所用絨布需要滅菌,其目的是 。
(2)實驗所用培養基A 和B的成分差別是 。
【預期結果】
一段時間后,如果B系列培養基上沒有細菌長出,說明接種的這些菌落都沒有抗藥性。如果B系列培養基上都有部分菌落長出,且它們的數目和位置都是一樣的(如圖丙所示),則說明這些菌落對青霉素已具有 。
【驗證推理】
根據B系列培養基上長出的這些菌落位置,找到培養基A上的原對應位置,然后取這些菌落轉接種到含青霉素的培養基C上。若這些菌落都能生長,則說明“這些菌落的抗藥性是原已存在的,而不是青霉素誘導出來的”,其理由是 。
第4節 微生物的結構與生殖
刷基礎
1. B 【解析】幽門螺桿菌是一種細菌,屬于單細胞生物,其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質等部分構成,但沒有成形的細胞核和葉綠體。故選B。
2. D 【解析】細菌通過分裂的方式進行繁殖,細菌的分裂過程沒有經過兩性生殖細胞的結合,屬于無性生殖。故選D。
3. B 【解析】圖甲所示的細胞有細胞核,屬于真核細胞,A錯誤;圖乙所示的生殖方式為酵母菌的出芽生殖,屬于無性生殖,B正確;該微生物是酵母菌,C錯誤;該微生物的細胞有細胞壁、細胞核和液泡,不含葉綠體,屬于真菌細胞,D錯誤。
4. A 【解析】病毒無細胞結構,因此沒有細胞核,A錯誤。
5. A 【解析】油菜植株屬于多細胞生物,而草履蟲、變形蟲、衣藻都只由一個細胞構成,屬于單細胞生物。故選A。
6. A 【解析】草履蟲的身體只由一個細胞構成,A錯誤。
刷圖片·
7.(1)① 遺傳物質 原核 (2)菌絲 (3)⑤孢子
【解析】(1)甲是細菌,乙是青霉,青霉屬于真菌,二者相比,甲雖有①遺傳物質,卻沒有成形的細胞核,因此屬于原核生物。(2)甲、乙細胞內均沒有葉綠體,不能進行光合作用合成有機物,只能利用現成的有機物生活;其中乙通過菌絲從營養物質內吸收有機物,供自身利用。(3)“霉豆腐”的制作主要利用了毛霉發酵的原理。毛霉的生殖方式與乙相同,都是通過位于菌絲頂端的⑤孢子來繁殖后代的。
1. C 【解析】根據分析可知,2個細菌分裂3次后細菌的個數是 故選C。
2. D 【解析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,分裂時細胞核先由一個分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核,最后,在原細胞中央形成新的細胞膜,植物細胞還會形成細胞壁,A正確,D錯誤。細胞分裂n次時得到的細胞個數為: 一個變形蟲細胞連續分裂3次,能形成 個變形蟲,B正確。變形蟲是單細胞動物,通過細胞膜進行氣體交換,C正確。
3. C 【解析】題圖中甲是細菌,乙是酵母菌,細菌內沒有成形的細胞核,酵母菌內有成形的細胞核,C錯誤。
4. D 【解析】草履蟲用[6]口溝攝取食物,用[3]食物泡消化食物,用胞肛排出廢物,用[4]纖毛進行運動,A、B、C錯誤。草履蟲進行呼吸時攝入氧和排出二氧化碳通過[5]表膜完成,D正確。
5.【實驗方案】(1)除去絨布上原有的雜菌,以免干擾實驗(2)培養基A無青霉素,培養基B有青霉素 【預期結果】抗藥性 【驗證推理】培養基A的原對應位置所取的菌落之前沒有接觸過青霉素
【解析】【實驗方案】(1)滅菌絨布在接種前要進行滅菌,除去絨布上原有的雜菌,以免干擾實驗,使實驗結果不準確。(2)通過分析比較,培養基A 與培養基B的區別就是培養基B中有青霉素,而培養基A中不含青霉素,有無青霉素是本實驗的唯一變量。【預期結果】一段時間后,如果B系列培養基上沒有細菌長出,說明接種的這些菌落都沒有抗藥性,已經死亡;而如果B系列培養基上都有部分菌落長出,且它們的數目和位置都是一樣的,則這些菌落的產生說明這些菌落中的細菌對青霉素具有抗藥性。【驗證推理】根據B系列培養基上長出的這些菌落的位置,找到培養基A上的原對應位置,然后取這些菌落轉接
種到含青霉素的培養基C上,若這些菌落都能生長,說明這些菌落的抗藥性是原已存在的,不是青霉素誘導出來的,理由是培養基A的原對應位置所取的菌落之前沒有接觸過青霉素。

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