資源簡介

第1章 生命的結構與生殖 單元考點訓練
考點1 生物體的結構層次
1[2024 黑龍江齊齊哈爾中考]“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”關于詩句中水稻和青蛙的結構層次的敘述，正確的是 ( )
A.水稻的結構層次：細胞→組織→器官→植物體(水稻)
B.青蛙的受精卵不斷分裂形成各種組織
C.水稻的花、果實、種子為營養器官
D.青蛙體內有保護組織、結締組織、肌肉組織和神經組織
考點2 人的生殖和發育
2[2023 陜西中考]圖甲和圖乙分別是男性和女性生殖系統示意圖。下列敘述正確的是 ( )
A.圖甲中③與男性第二性征有關
B.圖甲中①產生精子
C.圖乙中④是胚胎發育的場所
D.圖乙中②是受精卵的形成部位
3[2024寧夏中考]青春期的男孩女孩在身體和心理上會發生顯著變化。下列有關青春期的敘述不正確的是 ( )
A.身高和體重迅速增長
B.喉結突出屬于男性的第二性征
C.生殖器官完全發育成熟
D.內心世界變得復雜，性意識開始萌動
考點3 動植物的生殖發育
4[2024 山東濱州中考]在生物學實踐活動中，小明通過飼養家蠶，了解了家蠶的生殖與發育過程，對觀察到的現象進行了總結與思考。下列說法錯誤的是 ( )
A.部分蠶種沒有孵化出幼蟲，可能是卵未受精
B.幼蟲期有蛻皮現象，說明外骨骼不隨身體的長大而生長
C.蛹期不食不動，說明蟲體內部不進行生命活動
D.幼蟲和成蟲有明顯差別，說明蠶的發育過程屬于完全變態
5[2024江蘇宿遷中考]我國林業專家張錦梅及其團隊經過多年攻關，利用植物組織培養技術成功獲得國家瀕危植物——羽葉丁香的“試管苗”，解決了其在自然狀態下繁殖率低下的問題。下列繁殖方式與其培育方式不相同的是 ( )
A.葡萄通過扦插保持優良性狀
B.花生的種子種下去長出新植株
C.秋海棠的葉落地生根
D.草莓的匍匐莖上生根發芽
6[2024新疆生產建設兵團中考]黃豆種子萌發的過程如圖所示。下列相關敘述正確的是( )
A.不需要吸收水分 B.②先突破種皮
C.所需的營養與③無關 D.①發育成④
考點4 微生物的結構和生殖
7[2024四川眉山中考改編]環境條件適宜時，細菌、真菌的繁殖速度都比較快。下列關于細菌、真菌生殖的敘述錯誤的是 ( )
A.自然界中，細菌一般都是靠分裂進行生殖的
B.不論是細菌的分裂生殖，還是真菌的出芽生殖和孢子生殖都屬于有性生殖
C.單細胞的酵母菌可以通過出芽生殖來繁殖后代
D.多細胞的食用菌可以通過孢子生殖來繁殖后代
刷章測
一、選擇題(每題8分，共56分)
1[2024浙江寧波期末]下列關于生物的結構層次判斷正確的是 ( )
A.熱水燙過的番茄表面撕下的一層“皮”屬于上皮組織
B.獼猴桃富含多種維生素，獼猴桃果實屬于營養器官
C.被子植物的根與哺乳動物的心臟屬于同一結構層次
D.人的肺與血液同屬于結締組織
2[2024浙江紹興期末]如圖是從受精到嬰兒的發育過程示意圖，下列敘述正確的是 ( )
A.①表示受精過程，是在子宮內進行的
B.②~③表示細胞分裂過程，是在卵巢內完成的
C.③~④的發育過程中所需營養全部來自卵細胞
D.胎兒呼吸作用產生的二氧化碳通過胎盤和臍帶進入母體血液，由母體排出體外
3桑蠶養殖起源于中國，下列關于蠶的描述中錯誤的是 ( )
A.吐絲的蠶屬于幼蟲階段
B.蠶繭中的蟲體屬于蛹
C.蠶蛾交配是進行體內受精
D.蠶的生殖發育與蝗蟲相似
4[2023 浙江杭州模擬]詩詞是中華文化的瑰寶。詩詞里蘊含生物學現象。下列描述不正確的是( )
A.“刀切枝條斜貼木，膜纏傷口固培津”，嫁接時砧木和接穗的形成層要緊密結合
B.“十月胎恩重，三生報答輕”，人類胚胎發育的主要場所是母體子宮
C.“春種一粒粟，秋收萬顆子”，種子是由子房壁發育而來的
D.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，水稻和蛙的生殖方式都屬于有性生殖
5[2023浙江金華期末]芝麻油是選用優質芝麻種子壓榨而成的。如圖所示是芝麻果實的圖片，每個芝麻果實中有許多粒種子，且每個種子具有兩片子葉。下列關于芝麻果實和種子的說法正確的是 ( )
A.芝麻花的子房發育為芝麻的種子
B.芝麻花的子房里有多個胚珠
C.種子中的胚是由胚珠發育來的
D.芝麻油主要來自芝麻種子中的胚
6隨著科學的發展，科學工作者已經能應用神奇的克隆技術培育出動物新個體。1997年，英國科學家用該項技術培育出了世界上第一只克隆羊——多莉，一時間轟動全球。如圖是多莉的培育過程。請據圖分析下列說法正確的是( )
A.與多莉的產生相對應的受精和生殖方式分別是體外受精、卵生
B.克隆屬于無性生殖
C.重組細胞發育初期所需要的營養來自甲綿羊乳腺細胞中的卵黃
D.多莉的外形特征與丙綿羊相似
7[2024 浙江杭州期末]甲、乙、丙和丁分別是四種生物的示意圖，下列有關說法不正確的是( )
A.圖中甲、乙、丙、丁的共同點是都需要從外界獲得營養物質
B.圖中的甲、乙、丙、丁都通過產生圖丁中的a孢子來繁殖后代
C.丙生物具有細胞質、細胞膜、細胞壁和細胞核這些結構，可以用來釀酒
D.乙是青霉，屬于多細胞真菌，有細胞壁
二、實驗探究題(共44分)
8[2024浙江杭州期末]“海水稻”是一種在海邊灘涂等鹽堿地生長的特殊水稻，在龍港有一片“海水稻”試驗基地，自2018年建立以來連年喜獲豐收。“海水稻”的結構層次如圖甲所示，請回答下列問題。
(1)過程②為 。
(2)“海水稻”的谷粒在生物結構層次上屬于 。
(3)“海水稻”經過烹飪后，口感與普通水稻相似，并沒有咸味，說明“海水稻”能阻止多余鹽分進入細胞，這是 (填細胞結構)的功能。
(4)“海水稻”是否適合在海水中種植呢 同學們為探究此問題查詢了相關資料：①海水中的鹽濃度為3%~5%;②在25℃時, “海水稻”和普通水稻種子在不同濃度的鹽水中萌發率有所不同，如圖乙。根據上述資料，你認為“海水稻”是否適合在海水中種植 并說明理由： 。
9[2023 浙江寧波期中，較難]某生物興趣小組的同學為研究子葉在種子萌發和幼苗生長期中的作用，設計了如下實驗。
①取5粒具備萌發條件的菜豆種子，平均分成五組(一~五)，浸入水中24小時，讓其萌發。
②選擇其中4組種子，在不同時間除去子葉。
③兩周后，收集所有幼苗，烘干，稱量干重(主要是有機物質量)，所得結果如表所示。
組別 時期 處理方法 平均干重 (克/株)
一 全程 不除去子葉 4.3
二 種子 萌發期 在萌發期的 第4天除去子葉 0.7
三 在萌發期的 第7 天除去子葉 1.8
四 幼苗 生長期 在生長期的 第10天除去子葉 4.0
五 在生長期的 第13 天除去子葉 4.3
(1)菜豆種子浸種時間不能太長，否則種子會因缺少 而死亡。
(2)各實驗組中都只用了1粒種子，為使實驗結論更加可靠，你認為應如何改進實驗 。
(3)通過該小組記錄下來的結果，可以得出什么結論 。
(4)圖乙表示在自然狀態下，完整的種子從萌發到長出葉子開始光合作用一段時間后干重和濕重的變化，其中可表示有機物質量變化的是曲線 (填“1”或“2”)。
第1章綜合訓練
刷中考
1. A 【解析】水稻的結構層次：細胞→組織→器官→植物體，水稻沒有系統這一結構層次，A 正確；青蛙的受精卵不斷分化形成各種組織，細胞分裂只能使細胞數目增多，B錯誤；水稻的根、莖、葉屬于營養器官，花、果實、種子屬于生殖器官，C錯誤；青蛙體內有上皮組織、結締組織、肌肉組織和神經組織，保護組織屬于植物體的組織，D錯誤。
2. D 【解析】題圖甲中，①為膀胱，可暫時儲存尿液；②為輸精管，有輸送精子的作用；③為附睪；④為睪丸，可產生精子和分泌雄性激素，雄性激素可促進男性生殖器官的生長發育，激發并維持第二性征，A、B錯誤。題圖乙中，①為子宮，是胚胎和胎兒發育的場所；②為輸卵管，可輸送卵細胞，是形成受精卵的場所；③為卵巢，可產生卵細胞，分泌雌性激素，雌性激素可促進女性生殖器官的生長發育，激發并維持第二性征；④為陰道，是精子進入和胎兒產出的通道，C錯誤，D正確。
3. C 【解析】進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發育，但并不是完全發育成熟，C錯誤。
4. C 【解析】家蠶進入蛹期后，不食不動，但呼吸作用等生命活動沒有停止，C錯誤。
5. B 【解析】“試管苗”利用植物組織培養技術，這種方式為無性生殖，“葡萄通過扦插保持優良性狀”“秋海棠的葉落地生根”“草莓的匍匐莖上生根發芽”都沒有經過兩性生殖細胞的結合，都屬于無性生殖，“花生的種子種下去長出新植株”，用種子來繁殖后代，屬于有性生殖。故選B。
6. B
7. B 【解析】細菌的分裂生殖，真菌的出芽生殖和孢子生殖均沒有經過兩性生殖細胞結合形成受精卵的過程，所以均屬于無性生殖，B錯誤。
刷章測
1. C 【解析】熱水燙過的番茄表面撕下的一層“皮”屬于保護組織，A錯誤；獼猴桃富含多種維生素，獼猴桃果實屬于生殖器官，B錯誤；被子植物的根與哺乳動物的心臟都屬于器官這一結構層次，C正確；人的肺屬于器官，血液屬于結締組織，D錯誤。
2. D 【解析】①表示受精過程，卵細胞與精子結合的場所是輸卵管，A錯誤。受精卵形成后在輸卵管中開始進行分裂，發育形成胚胎后，附著在子宮壁上繼續發育，B錯誤。③~④的發育過程所需的營養并非來自卵細胞，而是通過胎盤和臍帶從母體獲取的，C錯誤。胎兒通過胎盤和臍帶與母體血液相互交換物質。胎兒產生的二氧化碳通過胎盤和臍帶進入母體血液，然后由母體排出體外，D正確。
3. D 【解析】蠶的發育經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，家蠶由受精卵發育成幼蟲，幼蟲取食桑葉，經過3~4次蛻皮，停止取食桑葉，吐絲結繭，A正確。蠶吐絲結繭，同時成蛹，所以蠶繭中的蟲體屬于蛹，B正確。蠶蛾在體內進行兩性生殖細胞的結合，形成受精卵后排出體外，屬于有性生殖，蠶蛾交配是進行體內受精，C正確。蠶的發育經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，而蝗蟲的發育經過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，D錯誤。
4. C 【解析】嫁接時砧木和接穗的形成層要緊密結合，確保接穗成活，A正確；子宮是胎兒發育的場所，因此人類胚胎發育的主要場所是母體子宮，B正確；種子是由胚珠發育而來的，C錯誤；水稻和蛙的發育起點都是受精卵，生殖方式都屬于有性生殖，D正確。
5. B 【解析】芝麻花的子房發育為芝麻的果實，A錯誤；胚珠發育成種子，芝麻有多個種子，說明芝麻花的子房中有多個胚珠，B正確；種子中的胚是由受精卵發育來的，C錯誤；芝麻油主要來自芝麻種子中的子葉，D錯誤。
6. B 【解析】多莉的產生屬于無性生殖，沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于胎生，A錯誤，B正確。重組細胞發育初期所需要的營養來自乙綿羊卵細胞的卵黃，C錯誤。多莉的外形特征與甲綿羊相似，D錯誤。
7. B 【解析】甲屬于細菌，進行分裂生殖，乙、丙、丁都屬于真菌，都可通過產生a孢子來繁殖后代，B錯誤。
8.(1)細胞分化 (2)器官 (3)細胞膜
(4)適合，“海水稻”在3%~5%鹽濃度范圍內，種子的萌發率為100%
【解析】(1)圖中的A 細胞經過過程②形成 ，幾種不同的組織，所以過程②為細胞分化。(2)綠色開花植物體的結構層次是細胞→組織→器官→植物體。綠色開花植物的根、莖、葉、花、果實和種子都屬于器官。“海水稻”谷粒在生物結構層次上屬于器官。(3)“海水稻”細胞的細胞膜能夠控制物質的進出，能阻止多余鹽分進入細胞。(4)海水中的鹽濃度為3%~5%，根據圖乙可知，“海水稻”在此鹽濃度范圍內，種子的萌發率為100%，故適合在海水中種植。
9.(1)空氣(2)用多粒具備萌發能力的種子進行重復實驗(3)除去子葉的時間越早，對種子萌發和幼苗生長的影響越大 (4)2
【解析】(1)種子萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。浸種時間不能太長，否則種子會因缺少空氣而死亡。
(2)各實驗組中都只用了1粒種子，偶然性大，容易出現誤差，為使實驗結論更加可靠，應用多粒具備萌發能力的種子進行重復實驗。(3)從題表中的數據分析來看，除去子葉的時間越早，對種子萌發和幼苗生長的影響越大。(4)萌發的菜豆種子呼吸作用旺盛，消耗了大量的有機物，因此其有機物的質量逐漸減少；而在長出莖、葉之后，葉進行光合作用，有機物又大量增加，所以表示有機物的質量變化的是曲線2。

展開更多......

收起↑