資源簡介 統編版七年級道德與法治下冊第九課法律為我們護航課時練習一、選擇題(每題2分,共28分)1.2025年,教育部發布新規,進一步加強校園安全管理,要求學校配備專職安保人員,安裝智能監控設備。這體現了對未成年人的( )A. 家庭保護B. 學校保護C. 社會保護D. 司法保護2.新修訂的《未成年人網絡保護條例》于2025年正式施行,該條例規定網絡平臺不得向未成年人推送誘導消費信息。這是為了( )A. 限制未成年人上網B. 保障未成年人在網絡空間的合法權益C. 禁止未成年人消費D. 讓網絡平臺無法盈利3.2025年,某地檢察院聯合教育局開展“法治進校園”活動,為學生們講解法律知識,增強學生的法治意識。這一活動屬于( )A. 家庭保護B. 學校保護C. 社會保護D. 司法保護4.2025年,某法院在審理一起未成年人案件時,堅持“教育為主、懲罰為輔”的原則,對犯罪情節較輕的未成年人進行了從輕處罰,并為其提供心理輔導和法律援助。這體現了對未成年人的( )A. 家庭保護B. 學校保護C. 社會保護D. 司法保護5.國家網信辦開展專項行動,打擊網絡上針對未成年人的不良信息和違法犯罪行為,凈化網絡環境。這是對未成年人的( )A. 家庭保護B. 學校保護C. 社會保護D. 司法保護6.2025年,某中學加強對學生的安全教育,定期組織消防演練、地震逃生演練等活動。這屬于對未成年人的( )A. 家庭保護B. 學校保護C. 社會保護D. 司法保護7.2025年,《中華人民共和國家庭教育促進法》實施一周年,多地開展宣傳活動,強調父母或其他監護人要依法履行家庭教育職責。這是因為( )A. 家庭教育對未成年人的成長至關重要B. 父母可以隨意教育孩子C. 法律只約束父母的行為D. 家庭教育不需要法律規范8.2025年,市場監管部門加大對學校周邊食品店的檢查力度,嚴厲查處銷售“三無”食品的行為。這是為了保護未成年人的( )A. 人身自由權B. 受教育權C. 生命健康權D. 財產權9.2025年,某社區組織志愿者為留守兒童提供學習輔導、心理陪伴等服務。這體現了對留守兒童的( )A. 家庭保護B. 學校保護C. 社會保護D. 司法保護10.2025年,一些地區的圖書館、博物館等文化場所免費向未成年人開放,并舉辦各種適合未成年人的文化活動。這是對未成年人的( )A. 家庭保護B. 學校保護C. 社會保護D. 司法保護11.2025年,我國在部分城市試點輕微犯罪記錄封存制度,對被判處三年以下刑期、緩刑、管制、拘役等情形,社會危害較輕、悔過態度良好無再犯的未成年人,其犯罪記錄將被封存 。這一制度( )A. 是對違法犯罪未成年人的縱容B. 體現了對未成年人的特殊保護,有利于他們改過自新,重新融入社會C. 會讓未成年人更加容易犯罪D. 對其他公民不公平12.以下屬于未成年人正確維護自身合法權益的方式是( )A. 忍氣吞聲,自認倒霉B. 采取報復手段C. 及時尋求法律幫助,通過合法途徑維護權益D. 與對方私了,不聲張13.2025年,某電視臺推出一檔青少年法治教育節目,邀請法律專家為青少年講解法律知識,分析案例。這檔節目有助于( )A. 青少年了解法律,增強法治觀念B. 青少年遠離所有違法犯罪行為C. 青少年不需要學校的法治教育了D. 青少年可以隨意運用法律14.2025年,某地警方破獲一起針對未成年人的詐騙案件,將犯罪分子繩之以法,追回被騙資金返還給未成年人。這表明( )A. 法律只對犯罪分子有約束力B. 法律保護未成年人的合法權益,制裁違法犯罪C. 未成年人不會受到法律的約束D. 只要有法律,就能杜絕詐騙案件二、材料分析題(共32分)15.(10分)材料:2025年,某中學周邊的一些文具店向學生出售電子煙,不少學生因好奇購買吸食,對身體健康造成危害。家長們發現后,向當地市場監管部門和教育部門反映情況。相關部門迅速行動,對違規出售電子煙的文具店進行了查處,責令其停止銷售,并對店主進行了警告和罰款。同時,教育部門加強了對學校學生的健康教育,引導學生遠離電子煙。(1)材料中涉及對未成年人的哪些保護?(4分)(2)結合材料,談談法律是如何保障未成年人健康成長的。(6分)16.(10分)材料:2025年,15歲的小明沉迷于網絡游戲,為了購買游戲裝備,他多次偷拿父母的錢。后來,他在網上結識了一些不良青年,在他們的誘惑下,小明參與了盜竊活動,最終被警方抓獲。法院在審理此案時,考慮到小明是未成年人,依法對他進行了從輕處罰,并責令其家長加強監管和教育。(1)小明的經歷給我們什么啟示?(6分)(2)作為未成年人,我們應該如何避免走上違法犯罪的道路?(4分)17.(12分)材料:近年來,未成年人遭受校園欺凌、網絡暴力等事件時有發生,引起了社會的廣泛關注。2025年,國家出臺一系列政策和法規,加強對未成年人的保護。如教育部印發通知,要求各地加強校園安全管理,預防校園欺凌;網信辦加大對網絡暴力的整治力度,依法打擊針對未成年人的網絡違法犯罪行為。(1)國家為什么要加強對未成年人的保護?(6分)(2)為了更好地保護未成年人,你認為家庭、學校、社會還應該怎么做?(6分)參考答案一、選擇題1.C 2.B 3.D 4.D 5.C 6.B 7.A 8.C 9.C 10.C 11.B 12.C 13.A 14.B二、材料分析題15.(1)社會保護:市場監管部門對違規出售電子煙的文具店進行查處;學校保護:教育部門加強對學校學生的健康教育 。(4分)(2)①法律規范著全體社會成員的行為,通過對違規出售電子煙的文具店進行查處,警告和罰款店主,讓他們明白哪些行為是違法的,不能向未成年人出售電子煙,規范了商家的經營行為 。②法律保護著未成年人的合法權益,相關部門的行動以及教育部門對學生的健康教育,維護了未成年人的生命健康權,為未成年人的健康成長創造良好的社會環境 。(6分)16.(1)①沉迷網絡游戲會影響身心健康和學習,我們要合理利用網絡,抵制不良誘惑 。②偷拿父母的錢是不道德且違法的行為,我們要樹立正確的價值觀和金錢觀,尊重他人的財產權 。③結交不良青年容易走上違法犯罪道路,我們要謹慎交友,善交益友 。④法律對未成年人進行特殊保護,但未成年人違法犯罪同樣要承擔相應的法律責任 。(6分)(2)①增強法治意識,自覺遵守法律法規,不做違法的事情 。②提高自我保護能力,抵制不良誘惑,避免沉迷網絡等 。③遇到問題及時與父母、老師溝通,尋求他們的幫助 。④培養良好的興趣愛好,豐富自己的課余生活 。(4分)17.(1)①未成年人身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護 。②未成年人的生存和發展事關人類的未來,對未成年人給予特殊關愛和保護,已經成為人類的共識 。③保護未成年人的合法權益,是人類文明和社會進步的應有之義 。(6分)(2)家庭:家長要加強對孩子的教育和監管,關心孩子的身心健康,引導孩子樹立正確的價值觀和行為準則 。學校:加強對學生的法治教育和安全教育,建立健全校園安全制度,及時發現和處理校園欺凌等問題 。社會:營造良好的社會氛圍,為未成年人提供健康有益的活動場所和文化產品,加強對未成年人的社會保護 。(6分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫