資源簡介

七年級道德與法治下冊第八課8.1 薪火相傳的傳統美德 課時練習
一、選擇題
1.2025年春節期間，各地開展了豐富多彩的志愿服務活動。志愿者們走進社區，為孤寡老人打掃房間、陪他們聊天，還為貧困家庭送去生活物資。志愿者們的行為體現了（ ）
A. 孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念
B. 精忠報國、振興中華的愛國情懷
C. 天下興亡、匹夫有責的擔當意識
D. 崇德向善、見賢思齊的社會風尚，關愛他人的傳統美德
2.2025年初，一位科研人員放棄國外優厚的待遇和科研條件，毅然回國投身國家重點科研項目。他帶領團隊日夜鉆研，攻克了多項技術難題，為我國科技進步作出重要貢獻。他的事跡體現了（ ）
A. 勤勞勇敢、自強不息的奮進品格
B. 律己寬人、揚善抑惡的處世準則
C. 憂國憂民、道濟天下的愛國情懷
D. 誠信守法、見利思義的高尚情操
3.2025年3月，在學校組織的“傳承傳統美德”主題活動中，同學們紛紛分享自己身邊的故事。以下故事符合活動主題的是（ ）
A. 小明經常幫助同學輔導功課，耐心解答問題
B. 小紅在公交車上總是戴著耳機聽音樂，不理會他人
C. 小剛為了在考試中取得好成績，偷偷抄襲同學答案
D. 小麗覺得做家務是父母的事，自己從不幫忙
4.近年來，我國大力倡導垃圾分類，許多社區開展垃圾分類宣傳和監督活動，居民們積極響應，逐漸養成垃圾分類的好習慣。這體現了（ ）
A. 尊重自然、保護自然的生態道德
B. 尊老愛幼、鄰里團結的家庭美德
C. 愛崗敬業、無私奉獻的職業道德
D. 愛國守法、明禮誠信的公民基本道德規范
5.2025年，一些地方政府出臺政策，鼓勵企業和個人參與公益事業，對積極參與公益活動的企業給予稅收優惠等獎勵。這一舉措有利于（ ）
A. 弘揚助人為樂、扶危濟困的傳統美德
B. 促進企業之間的不正當競爭
C. 讓人們只關注個人利益
D. 減少政府對公益事業的投入
6.2025年4月，某中學開展“美德少年”評選活動，評選標準包括品德高尚、樂于助人、勤奮學習、孝老愛親等方面。開展這一活動（ ）
A. 能讓所有學生都成為美德少年
B. 有利于傳承和弘揚中華傳統美德，營造良好的校園氛圍
C. 只是為了提高學校的知名度
D. 會加重學生的學習負擔
7.2025年，在抗擊自然災害的過程中，許多志愿者不顧個人安危，奔赴災區參與救援和災后重建工作，他們的行為詮釋了（ ）
A. 敬業樂群、公而忘私的奉獻精神
B. 誠實守信、言行一致的道德品質
C. 自尊互敬、助人為樂的和樂風范
D. 律己寬人、揚善抑惡的處世準則
8.以下名言警句中，體現中華傳統美德中“誠信”的是（ ）
A. 己所不欲，勿施于人
B. 人而無信，不知其可也
C. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
D. 天行健，君子以自強不息
9.2025年，我國在教育領域推進傳統文化教育，許多學校開設書法、國畫、傳統禮儀等課程，這有助于（ ）
A. 學生學習和傳承中華傳統美德，增強文化自信
B. 學生提高考試成績，考上更好的學校
C. 學校增加特色課程，吸引更多學生
D. 傳統文化取代現代文化
10.2025年，一些企業在招聘員工時，不僅看重學歷和技能，還注重考察應聘者的品德修養，這是因為（ ）
A. 品德修養比學歷和技能更重要
B. 有良好品德修養的人一定能勝任工作
C. 中華傳統美德是企業發展的唯一因素
D. 良好的品德修養有助于個人在工作中與他人和諧相處，促進企業發展
11.2025年，某社區組織居民開展“鄰里節”活動，大家一起包餃子、表演節目、交流互動，增進了鄰里感情。這一活動體現了（ ）
A. 勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德
B. 團結友愛、互幫互助的鄰里美德
C. 公正無私、清正廉潔的為官之道
D. 尊師重道、禮貌待人的傳統美德
12.2025年，在國際文化交流活動中，中國的傳統藝術如京劇、武術等受到外國友人的喜愛和贊賞。這表明（ ）
A. 中華傳統美德是世界上最優秀的美德
B. 中華傳統美德具有獨特的魅力，能夠走向世界，得到其他國家人民的認可
C. 外國沒有自己的傳統文化和美德
D. 我們要學習外國的文化和美德，放棄自己的傳統美德
13.2025年，我國多地開展道德模范評選表彰活動，對道德模范進行表彰和獎勵。開展這一活動的意義在于（ ）
①有利于弘揚中華傳統美德，發揮道德模范的榜樣示范作用
②能讓每個人都成為道德模范
③有利于營造崇德向善、見賢思齊的社會氛圍
④有利于促進社會文明進步
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
14.作為新時代的青少年，我們應該這樣踐行中華傳統美德（ ）
①積極參加社會實踐活動，在實踐中培養美德
②從身邊小事做起，如幫助同學、關愛家人
③學習道德模范的事跡，向他們看齊
④只學習書本知識，不用在實際生活中踐行
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
二、材料分析題
15.2025年，在“感動中國”人物評選中，一位鄉村教師脫穎而出。他扎根偏遠山區教育事業十幾年，克服教學條件艱苦、師資短缺等困難，不僅認真傳授知識，還關心學生的生活和心理健康。他用自己微薄的工資為貧困學生購買學習用品，幫助許多孩子走出大山，實現夢想。
這位鄉村教師的事跡體現了哪些中華傳統美德？
16.2025年，某市政府為了弘揚傳統美德，在全市范圍內開展“文明家庭”評選活動。評選標準包括家庭成員之間和睦相處、尊老愛幼、鄰里關系融洽、積極參與公益活動等。許多家庭積極參與評選，形成了良好的社會風尚。
結合材料，談談開展“文明家庭”評選活動對傳承中華傳統美德有什么意義？
17.2025年，某中學開展“傳承中華傳統美德，爭做新時代好少年”主題教育活動。活動中，同學們通過主題班會、演講比賽、志愿服務等形式，深入了解傳統美德的內涵，并將其落實到行動中。
請你為該中學的主題教育活動再設計兩種活動形式。并談談作為中學生，在日常生活中如何傳承中華傳統美德？
參考答案
一、選擇題
1.D 2.C 3.A 4.A 5.A 6.B 7.A 8.B 9.A 10.D 11.B 12.B 13.C 14.A
二、材料分析題
15.體現了敬業樂群、公而忘私的奉獻精神；關愛他人、助人為樂的傳統美德；自強不息、艱苦奮斗的奮進品格。
16.①有利于弘揚尊老愛幼、家庭和睦等中華傳統美德，促進家庭和諧；②有利于營造良好的鄰里關系，傳承團結友愛、互幫互助的鄰里美德；③通過樹立榜樣，引導更多家庭學習和傳承中華傳統美德，形成良好的社會風尚，促進社會文明進步。
17.活動形式：手抄報比賽、傳統美德故事分享會。
日常生活中傳承中華傳統美德，中學生要做到：在學校，尊重老師，團結同學，樂于助人，積極參與班級活動；在家里，孝敬父母，主動承擔家務，關心長輩；在社會，遵守社會公德，愛護公共環境，積極參與公益活動，如參加社區義務勞動、為貧困地區捐款捐物等；從身邊小事做起，如誠實守信，不說謊話，答應別人的事情要做到 。

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