資源簡介

浙江省衢州市2024-2025學年度第二學期九年級質(zhì)量檢測試卷科學試題卷
1．（2025九下·衢州模擬）在下列勞動過程中，一定發(fā)生化學變化的是（　　）
A．掃地 B．生火 C．洗菜 D．提水
2．（2025九下·衢州模擬）對需要測量的科學量進行估計是一項基本技能。下列估計值與生活實際相符的是（　　）
A．一個初中生的體重約50N
B．班級內(nèi)課桌高度約為750mm
C．教室內(nèi)空氣的體積約20m3
D．人體感覺“舒適”的洗澡水溫度約為65℃
3．（2025九下·衢州模擬）在適宜光照條件下，某植物體內(nèi)與光合作用有關(guān)的過程如圖所示。圖中②代表的物質(zhì)是（　　）
A．二氧化碳 B．氧氣 C．水 D．有機物
4．（2025九下·衢州模擬）制作洋蔥鱗片內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，為使染色效果最明顯，應(yīng)將碘液滴加在圖中的（　　）
A．a(chǎn)處 B．b處 C．c處 D．d處
5．（2025九下·衢州模擬）同學們在暗室用燈泡和地球儀演示地球運動，如圖所示。下列演示活動正確的是（　　）
A．演示自轉(zhuǎn)時應(yīng)自東向西轉(zhuǎn)動球體
B．演示公轉(zhuǎn)時應(yīng)隨時變換地軸方向
C．演示公轉(zhuǎn)時讓燈泡繞著地球轉(zhuǎn)動
D．演示公轉(zhuǎn)時應(yīng)保持燈泡位置不變
6．（2025九下·衢州模擬）唐代醫(yī)學家孫思邈在《千金方》中寫道： “預(yù)防諸病……常習不唾地(公共場所禁止隨地吐痰)……”這一倡議屬于預(yù)防傳染病的有效措施。下列各項與之同屬一類預(yù)防措施的是（　　）
A．對餐具進行嚴格的消毒 B．有計劃地進行預(yù)防接種
C．對傳染病患者進行隔離治療 D．積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)
7．（2025九下·衢州模擬）小科利用飲料瓶完成了如圖所示的實驗，可以證明大氣壓存在的是（　　）
A．覆杯實驗中水不流出
B．水從側(cè)孔噴出
C．用手彈開紙片
D．將瓶按入水中感到費力
8．（2025九下·衢州模擬）如圖為甲骨文中的“鹵”，其中蘊含的獲取鹽的方法，與下列方法相同的是（　　）
A．沉降 B．過濾
C．蒸發(fā) D．蒸餾
9．（2025九下·衢州模擬）為了控制稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，最佳的操作是（　　）
A． B．
C． D．
10．（2025九下·衢州模擬）2000多年前，古羅馬發(fā)明家希羅發(fā)明了“汽轉(zhuǎn)球”裝置，在鍋底加熱使水沸騰變成水蒸氣，水蒸氣由管子進入到球中，最后會從球體的兩旁噴出，并使球體轉(zhuǎn)動。下列汽油機的工作原理示意圖中，與上述能量轉(zhuǎn)化相似的是（　　）
A． B．
C． D．
11．（2025九下·衢州模擬）市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(由K+和IO3+構(gòu)成)，則其中碘元素的化合價為（　　）
A．+5 B．+3 C．+1 D．-1
12．（2025九下·衢州模擬）對于如圖所示的部分家庭電路，下列說法正確的是（　　）
A．用電器接入三孔插座后與電燈是串聯(lián)的
B．控制電燈的開關(guān)可以與燈相互交換位置
C．若ab間發(fā)生斷路，電燈仍能正常工作
D．空氣開關(guān)跳閘，一定是電路中出現(xiàn)短路
13．（2025九下·衢州模擬）以下是健康人正常尿液形成過程示意圖。其中在①②部位發(fā)生了重要生理作用，“ ”表示某種成分。能模擬葡糖糖在腎單位中運動過程的是（　　）
A． B．
C． D．
14．（2025九下·衢州模擬）頻閃照相機能夠?qū)崿F(xiàn)間隔相同的時間自動連續(xù)拍攝，常用于研究物體的運動。小科用頻閃照相機連續(xù)拍攝踢出去的足球在水平地面上滾動的情況，如圖所示。小球運動到②位置時，它的運動方向和受到的阻力方向為（　　）
A． B．
C． D．
15．（2025九下·衢州模擬）小科在操場上將一籃球拋出，籃球被拋出后的運動軌跡如圖所示，a、c兩點處于同一高度。則下列判斷中正確的是（　　）
A．籃球由a到b時，動能增大 B．籃球在b 點時的機械能最大
C．籃球在a、c兩點時動能相等 D．籃球由c到d時，機械能減小
16．（2025九下·衢州模擬）4月9日23時51分在新疆昌吉州吉木薩爾縣發(fā)生了3.3級地震，震源深度11千米，震中位于北緯44.23度， 東經(jīng)89.14度。
（1）新疆處于印度洋板塊與　 　板塊交界處，地殼運動活躍，地震多發(fā)。
（2）地震是地球　 　(填“外力”或“內(nèi)力”)作用引起的。
（3）地震當天，該地的晝夜長短情況為晝　 　夜。
17．（2025九下·衢州模擬）小科觀察到衢江邊上許多櫻花開了，潔白的花瓣，被街燈染成通紅，格外艷麗，小科舉起相機，定格了春天里這美麗的一幕。
（1）櫻花樹在植物分類上屬于　 　。
（2）不同品種的櫻花，花瓣顏色不同，這一性狀是由　 　決定的。
（3）潔白的花瓣被燈光染紅，是由于光在花瓣表面發(fā)生了　 　。
18．（2025九下·衢州模擬）硝酸羥胺(H4N2O4)作為我國新一代載人飛船使用的綠色推進劑，在催化劑作用下能夠完全分解為氮氣、氧氣和水，其微觀反應(yīng)過程如圖所示。
（1）硝酸羥胺 分子中H、N、O原子個數(shù)比為　 　。
（2）該化學反應(yīng)屬于　 　(填基本反應(yīng)類型)。
（3）圖中“”代表物質(zhì)的化學式是　 　。
19．（2025九下·衢州模擬）合理運動可增強心肺功能，使人體獲得更多的氧氣。如圖所示，當膈肌收縮時，胸腔擴大，肺內(nèi)部氣壓　 　，外界氣體通過呼吸道進入肺泡，肺泡中的氧氣濃度　 　肺部毛細血管內(nèi)氧氣濃度，氧氣進入血液，隨后氧氣最先到達心臟四個腔中的　 　(填字母)，接著氧氣通過血液循環(huán)運輸?shù)焦趋兰〖毎罱K被細胞利用。
20．（2025九下·衢州模擬）為解析植物體內(nèi)水的運輸和抗旱機理、選育抗旱品種，科研人員利用莖流傳感器監(jiān)測水在西瓜植株內(nèi)的運輸情況，如圖所示。
（1）莖流傳感器監(jiān)測的主要部位是西瓜莖中的　 　組織。
（2）圖乙中，傳感器A、B在13~15時流速均減慢。分析其原因可能是：13~15時氣溫升高，葉片上的部分　 　關(guān)閉，從而減少水分散失。
（3）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，為滿足西瓜果實膨大期對水的需求，同時考慮節(jié)約用水，適合西瓜的灌溉時間段為　 　時。
21．（2025九下·衢州模擬）許多商場安裝了一種“聰明”的電梯，載人時電梯運行的速度快，不載人時電梯運行的速度慢。該電梯的結(jié)構(gòu)如圖甲所示，簡易控制電路如圖乙所示，R是壓力傳感器。
（1）電梯運行時，以扶梯踏板為參照物，扶手帶是　 　的。
（2）壓力傳感器R 的阻值隨壓力的增大而　 　。
（3）如果站在電梯上的人數(shù)減少，電梯的機械效率將　 　。
22．（2025九下·衢州模擬）隨著生活水平的提高，人們越來越注重健身運動。
（1）如圖甲為鍛煉臂力的健身器材結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于動滑輪的是　 　(填字母)。
（2）做仰臥起坐時，人體可看成杠桿模型，O為支點，肌肉的拉力F為動力，人體的重力G為阻力，如圖乙所示。請畫出此時人體杠桿模型的動力臂(用字母L標注)。
　 　。
23．（2025九下·衢州模擬）人體代謝產(chǎn)生的過氧化氫，對人體有毒害作用。 能催化過氧化氫分解，肝臟中的A酶也能催化過氧化氫分解。為了比較 與A酶的催化特點，小科準備了3.5%的 溶液、5%的過氧化氫溶液、20%的新鮮豬肝研磨液(含較少A酶)，進行如下實驗探究。
（1）請補充實驗步驟：
①取兩支試管，分別標記1號和2號，各加入2mL5%的過氧化氫溶液。
②向1號試管中加入6滴3.5%的FeCl3溶液， 2號試管加入　 　。
③觀察兩支試管中產(chǎn)生氣泡的快慢。
（2）實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，0-3分鐘2號試管中氣體生成速率顯著快于1號試管，原因是A酶　 　。(已知每滴氯 FeCl3溶液中 Fe3+數(shù)量大約是肝臟研磨液中A酶分子數(shù)的25萬倍)
（3）小科每隔3分鐘，用測溫槍測量并記錄了兩組實驗中試管外壁的溫度，繪制圖像如圖所示，由此可知過氧化氫分解屬于　 　(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
（4）結(jié)合圖中的數(shù)據(jù)，推測人體通過酶來催化過氧化氫分解的好處　 　。
24．（2025九下·衢州模擬）生石灰(氧化鈣)是常見的干燥劑，小科對久置的生石灰干燥劑開展了以下探究活動。
【提出問題】久置在空氣中的生石灰樣品的成分是什么
【做出猜想】可能是CaO、Ca(OH)2、CaCO3中的一種或幾種。
【查閱資料】Ca(OH)2在水中微溶，加熱到500℃時會發(fā)生分解反應(yīng)，生成CaO和 CaCO3加熱到900℃時會發(fā)生分解反應(yīng)，生成CaO和(
【實驗探究】小科設(shè)計如下實驗進行探究。
步驟一：取少量生石灰樣品放入燒杯中，加入一定量的水攪拌。
（1）小科用手觸摸燒杯壁，燒杯壁發(fā)燙，說明樣品中含有　 　。
（2）小科還觀察到燒杯①中有不溶物。他認為樣品中含有CaCO3，小科的這種說法是否正確 請說明理由　 　。
步驟二：
（3）“ ”處向燒杯①中加入　 　，觀察到溶液中有氣泡出現(xiàn)，說明樣品中有
（4）【拓展延伸】為探究生石灰樣品中是否含有 Ca(OH)2，請設(shè)計一種實驗方案　 　(寫出實驗步驟和判斷依據(jù))。
25．（2025九下·衢州模擬）小科利用如圖裝置制取氧氣，并研究氧氣的性質(zhì)。
（1）小科用圖甲裝置制取氧氣，則收集氧氣的裝置應(yīng)連接　 　(填字母)側(cè)導(dǎo)管。
（2）小科用排水法收集氧氣，當集氣瓶中水排完后，用玻璃片磨砂面在水下蓋緊集氣瓶口，如圖乙，取出后將集氣瓶正放在水平桌面上，如圖丙，發(fā)現(xiàn)瓶口的玻璃片容易向側(cè)面滑動，導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因是　 　。
（3）小科用如圖丁裝置研究氧氣的性質(zhì)，實驗步驟如下： Ⅰ.將透明實驗盒用隔板分成互不相通的兩部分，點燃燃燒室內(nèi)的蠟燭，將傾倒室內(nèi)的氧氣傳感器連接電腦并采集數(shù)據(jù)；Ⅱ.將氧氣緩慢倒入傾倒室；Ⅲ.取走中間隔板；Ⅳ.觀察并記錄蠟燭的燃燒現(xiàn)象。
①圖像中P點后氧氣含量迅速下降，是因為P時刻進行了實驗步驟　 　(填序號)。
②該探究實驗?zāi)苷f明氧氣密度比空氣大、具有助燃性的實驗現(xiàn)象或結(jié)果是　 　。
26．（2025九下·衢州模擬）同學們設(shè)計并連接了如圖甲所示的電路，分組探究電流與電壓的關(guān)系。
（1）閉合開關(guān)前，需要將滑片向　 　調(diào)至阻值最大。
（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為1.0V時，電流表示數(shù)如圖乙所示。讀出電流為　 　A。
（3）繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片，進行多次測量，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表。分析表中數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：　 　。
實驗次數(shù) 1 2 3 4
電壓 U/V 1.0 1.6 2.2 2.8
電流I/A 0.16 0.22 0.28
（4）完成實驗后，老師讓同學們根據(jù)各自測得的數(shù)據(jù)繪制I-U圖像，圖丙為小科和小江繪制的I-U圖像。導(dǎo)致他們繪制的圖像不同的原因可能是　 　。
27．（2025九下·衢州模擬）小科利用浮力相關(guān)知識設(shè)計制作了一個液體密度測量儀，初始狀態(tài)如圖甲所示。
（1）為了使塑料杯能穩(wěn)定地漂浮在水面上，他在杯底內(nèi)外各放一塊薄磁鐵，放置薄磁鐵時其磁極可以是下列的____。
A． B．
C． D．
（2）向塑料杯中加水至 V0處，溢水杯中的水溢出到圓柱形容器中，如圖乙所示。根據(jù)已學知識可知塑料杯中水的重力　 　(填“大于”“小于”或“等于”)圓柱形容器中收集到水的重力。
（3）小科在圖乙圓柱形容器水面處標上1g/cm3。然后將不同密度的液體依次注入塑料杯中，確保每次注入液體的　 　相同，在圓柱形容器內(nèi)的水面位置標記不同的密度值。
（4）小科通過計算發(fā)現(xiàn)待測液體的密度與圓柱形容器中收集到水的高度成正比，利用這一特點在圓柱形容器上完善刻度，在實際測量中發(fā)現(xiàn)誤差較大。提高測量儀精確程度的方法除了更換橫截面積更小的圓柱形容器外，還有　 　(寫出1種即可)。
28．（2025九下·衢州模擬）小科在參觀燃料博物館時，學習了家用燃料使用的相關(guān)知識。
（1）小科觀察到煤球爐下方有一個孔(如圖甲)，從燃燒的條件分析，其作用是　 　。
（2）如圖乙所示，小科用鐵鉗夾起煤球并保持豎直靜止懸空時，煤球之所以能保持靜止而不掉落，是因為鐵鉗對其施加的　 　與煤球自身的重力形成了一對平衡力。
（3）小科通過分析圖丙中的信息，明白了政府推行“煤改氣”工程的科學依據(jù)在于：　 　。
29．（2025九下·衢州模擬）如圖為今年春晚表演的機器人，部分信息如下表。
體重 47kg
最大行走速度 3.3m/s
雙腳與地面的接觸面積 約為400cm2
肢體骨骼材料 特種工程塑料PEEK化學式為： (C16H14O3)n
（1）其肢體骨骼材料屬于　 　(填“有機物”或“無機物”)。
（2）在表演中，該機器人通過傳感器采集環(huán)境信息，控制器處理相關(guān)信息，執(zhí)行器完成相應(yīng)動作，實現(xiàn)“太空步”等高難度動作。其中傳感器的作用類似于人體反射弧中的　 　。
（3）機器人轉(zhuǎn)手絹時雙腳站立于水平地面上，對地面的壓強約為多大
（4）機器人完成某次跳躍動作時，其重心上升高度達 0.1米。在這一過程中，機器人克服自身重力做了多少功
30．（2025九下·衢州模擬）我市戶外公共場所中多處便民飲水機已投入使用，小科對此很感興趣，自己設(shè)計了一款飲水機，其部分結(jié)構(gòu)示意圖(如圖甲)。
（1）小科應(yīng)將電加熱裝置安裝在貯水箱的　 　(填“上部”或“下部”)，加熱效果更好。
（2）圖乙為電加熱裝置電路簡化圖，飲水機有加熱檔和保溫檔。當開關(guān)S1　 　(填“閉合”或“斷開”)時，直飲水機處于保溫狀態(tài)。
（3）R1和R2均為阻值不變的電熱絲，R2的阻值為48.4Ω，正常工作時，保溫檔功率為110W，請求出電阻R1的阻值大小。
（4）小科為提升飲水機的能源利用率，對設(shè)計方案進行了改進(如圖丙)。對比圖甲、圖丙兩種設(shè)計方案，圖丙方案更有助于提高能源利用率的依據(jù)在于：　 　。
31．（2025九下·衢州模擬）紅樹林在固碳儲碳、維護生物多樣性等方面發(fā)揮著重要作用，有“海岸衛(wèi)士”的美譽。
（1）紅樹植物根系具有過濾系統(tǒng)，在吸收水分時把海水中的大部分鹽分“過濾”掉，根細胞能阻止鹽分進入細胞的結(jié)構(gòu)是　 　。
（2）“胎生(胎萌)”現(xiàn)象是紅樹植物的一種特殊繁殖方式，如圖甲，紅樹植物的果實成熟后并不會立即脫離母體，種子在果實內(nèi)萌芽，幼苗發(fā)育到一定程度，豎直掉落，前端插入淤泥，幾小時后就能生根。 “胎生(胎萌)”有利于紅樹植物在海灘淤泥環(huán)境中繁殖，請推測其原因：　 　(答出一點即可)。
（3）圖乙是紅樹林生態(tài)系統(tǒng)部分生物關(guān)系示意圖，圖丙為該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，A、B、C表示該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，若圖丙中①、②、③在同一條食物鏈上，則①對應(yīng)的是圖乙中的　 　。
32．（2025九下·衢州模擬）某科學興趣小組用金屬片制作金屬蝕刻畫，先用砂紙打磨鋁片、鐵片表面的氧化膜。請參與后續(xù)任務(wù)：
（1）【任務(wù)一】選擇蝕刻液蝕刻
首先將不干膠保護膜(能隔絕蝕刻液與金屬底板接觸)分別貼到處理好的鋁片和鐵片上，在不干膠上鏤刻出圖案，去除圖案處的不干膠，如圖甲。將處理好的鐵片浸入硫酸銅蝕刻液中，一段時間后取出，鐵片上不干膠鏤空處出現(xiàn)紅色附著物。將鋁片浸入另一種蝕刻液中，鋁片上不干膠鏤空處有凹陷，沒有附著物。則鋁片選擇的蝕刻液可以是　 　(填序號)。
①氯化鈉溶液 ②硝酸銀溶液 ③稀鹽酸 ④氯化亞鐵溶液
（2）【任務(wù)二】蝕刻后裝飾防銹
將蝕刻好的鐵片用較強水流清洗掉表面殘留物質(zhì)到蝕刻液中，去掉不干膠保護膜并進行裝飾。為防止鐵片蝕刻畫生銹，可采取的措施是　 　(寫1種合理的方法)。
（3）【任務(wù)三】廢液的回收利用
鐵片蝕刻后的廢液處理，如圖乙所示。
已知硫酸銅蝕刻液的質(zhì)量是200克，若蝕刻過程中產(chǎn)生的銅全部被沖入到廢液中，最后回收金屬銅12.8克。請用化學方程計算硫酸銅蝕刻液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】化學變化與物理變化的判別
【解析】【分析】 化學變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學變化的依據(jù)。
【解答】 A.掃地的過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于物理變化，故A不合題意；
B.生火的過程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于化學變化，故B符合題意；
C.摘菜的過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于物理變化，故C不合題意；
D.提水的過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于物理變化，故D不合題意。
故選B。
2．【答案】B
【知識點】估測
【解析】【分析】 首先要對相關(guān)物理量有個初步的認識，不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要經(jīng)過簡單的計算，有的要進行單位換算，最后判斷符合要求的是哪一個。
【解答】 A.一個初中生的體重大約50kg，則重力大約G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A不合題意；
B.班級內(nèi)課桌高度約為75cm=750mm，故B符合實際；
C.教室長約10m，寬約8m，高約3m，室內(nèi)空氣的體積約10m×8m×3m=240m3，故C不符合實際；
D.人體感覺“舒適”的洗澡水溫度約為40℃，故D不符合實際。
故選B。
3．【答案】B
【知識點】光合作用的原料、條件和產(chǎn)物
【解析】【分析】 綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用。
【解答】 綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。所以，圖中①②③代表的物質(zhì)依次是二氧化碳、氧氣、水。
故選B。
4．【答案】C
【知識點】顯微鏡的使用
【解析】【分析】根據(jù)洋蔥鱗片表皮細胞臨時裝片的制作過程判斷。
【解答】 染色時，需把一滴碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使染液浸潤標本全部。故染色時將碘液滴加在字母c處，即吸水紙的對側(cè)，便于染色充分。
故C正確，而A、B、D錯誤。
故選C。
5．【答案】D
【知識點】地球自轉(zhuǎn)；地球公轉(zhuǎn)
【解析】【分析】根據(jù)對地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的知識分析判斷。
【解答】 A.演示自轉(zhuǎn)時應(yīng)自西向東轉(zhuǎn)動球體，故A錯誤；
B.演示公轉(zhuǎn)時應(yīng)該保持地軸方向不變，故B錯誤；
CD.演示公轉(zhuǎn)時讓地球繞著燈泡轉(zhuǎn)動，而燈泡的位置保持不變，故C錯誤，D正確。
故選D。
6．【答案】A
【知識點】傳染病的預(yù)防措施
【解析】【分析】 預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。
【解答】 A.痰液在有大量的病原體、塵埃等有害物質(zhì)，隨地吐痰會傳播疾病，在公共場合禁止隨地吐痰，能夠切斷傳播途徑，有效的防止傳染病的進一步蔓延。唐代醫(yī)學家孫思邈在《千金方》中寫道：“預(yù)防諸病……常習不唾地……”，強調(diào)的是不能隨地吐痰；集體用餐的餐具必須進行嚴格的消毒，屬于預(yù)防傳染病的措施中的切斷傳播途徑，故A符合題意。
BCD.“有計劃地進行預(yù)防接種”和“積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)”，是對易感人群采取的措施，屬于保護易感人群；“對傳染病患者進行隔離治療”，是對傳染源采取的措施，屬于控制傳染源，BCD不符合題意。
故選A。
7．【答案】A
【知識點】大氣壓強的存在
【解析】【分析】對各個選項中的圖片進行分析，推測其中包含的物理原理即可。
【解答】 A.紙片能托住水不流出，是因為大氣壓給紙片一個向上的作用力，因此該實驗?zāi)茏C明大氣壓的存在，故A符合題意；
B.水從側(cè)孔噴出，水的深度越深，水噴得越遠，說明同種液體內(nèi)部壓強隨著液體深度的增加而增大，與大氣壓無關(guān)，故B不合題意；
C.用手彈開紙片，鋼球掉入瓶中，鋼球沒有隨紙片一起運動，說明鋼球具有慣性，同時鋼球掉入瓶中，是因為鋼球受到重力作用，與大氣壓無關(guān)，故C不合題意；
D.將瓶按入水中感到費力，是因為瓶子排開水的體積增大，受到的浮力增大，瓶子給手向上的作用力增大，與大氣壓無關(guān)，故D不合題意。
故選A。
8．【答案】C
【知識點】結(jié)晶的概念與方法
【解析】【分析】根據(jù)圖片分析其中描述的物質(zhì)分離的方法，再與甲骨文的描述對照即可。
【解答】A.沉降是利用重力作用將不同于水的大顆粒固體與水分開，故A不合題意；
B.過濾操作用于分離液體和不溶于液體的固態(tài)物質(zhì)，故B不合題意；
C蒸發(fā)結(jié)晶時，用酒精燈不斷加熱，濾液中的水分蒸發(fā)，其中的晶體析出來，故C符合題意；
D.蒸餾時，對液體加熱，利用液體的汽化和氣體的液化，從而對水進行凈化，故D不合題意。
故選C。
9．【答案】D
【知識點】酸堿指示劑及其性質(zhì)
【解析】【分析】 根據(jù)酸堿中和反應(yīng)的特點和指示劑的作用，判斷控制稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)的最佳操作。
【解答】 稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，無明顯現(xiàn)象，為了控制稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，最佳的操作是先向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液，燒杯中的溶液變紅，然后用膠頭滴管滴加稀鹽酸，邊滴加邊用玻璃棒攪拌，至加入稀鹽酸至溶液恰好變?yōu)闊o色，說明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。
故選D。
10．【答案】C
【知識點】熱機的工作原理
【解析】【分析】汽油機工作過程中能量的轉(zhuǎn)化：
①壓縮沖程：機械能→內(nèi)能；
②做功沖程：先是化學能→內(nèi)能，再由內(nèi)能→機械能。
【解答】球兩旁的出氣管噴出水蒸氣使球體快速轉(zhuǎn)動，是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為球體機械能的過程，與汽油機的做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。
A、圖中進氣門打開，排氣門關(guān)閉，屬于吸氣沖程，不存在能量轉(zhuǎn)化，故A不符合題意；
B、圖中進排氣門全關(guān)，活塞向上運動屬于壓縮沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B不符合題意；
C、圖中進排氣氣門全關(guān)，火花塞點火，是做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故C符合題意；
D、圖中進氣門關(guān)閉，排氣門打開，屬于排氣沖程，不存在能量的轉(zhuǎn)化，故D不符合題意。
故答案為：C。
11．【答案】A
【知識點】常見元素與原子團的化合價
【解析】【分析】 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合碘酸鉀的化學式進行解答即可。
【解答】 在 KIO3 中，鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)碘元素的化合價為x，根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零得到：（+1）+x+（-2）×3=0，解得：x=+5。
故選A。
12．【答案】C
【知識點】家庭電路的故障分析
【解析】【分析】 A.家庭電路中的用電器是并聯(lián)的；
B.家庭電路中，為了安全，開關(guān)應(yīng)接在火線上；
C.根據(jù)電路故障分析用電器的工作狀態(tài)；
D.家庭電路電流過大的原因：短路、用電器總功率過大。
【解答】 A.由于并聯(lián)電路中的各個用電器是互不影響的，所以用電器接入三孔插座后與電燈是并聯(lián)的，故A錯誤；
B.為了保證用電安全，控制照明燈的開關(guān)應(yīng)接在火線上，開關(guān)與燈的位置不能交換，故B錯誤；
C.若ab間斷路，電燈仍然可以連接到進戶的火線和零線上，仍能正常工作，故C正確；
D.空氣開關(guān)跳閘，可能是電路中出現(xiàn)短路，也可能是用電器總功率過大，故D錯誤。
故選C。
13．【答案】A
【知識點】泌尿系統(tǒng)
【解析】【分析】 尿的形成要經(jīng)過①腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾和②腎小管的重吸收作用。血漿的成分主要是蛋白質(zhì)、水、無機鹽、尿素、葡萄糖等；原尿的成分是水、無機鹽、尿素、葡萄糖等；尿液的成分是水、無機鹽和尿素等。
【解答】 血漿通過腎小球的濾過作用，除了大分子的蛋白質(zhì)外，水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。排出尿素的途徑是：腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→集合管→輸尿管→膀胱→尿道→體外。
結(jié)合題圖可知，若“ ”表示尿素，BD圖的腎小管中沒有尿素，不符合；C圖中腎小管末端尿素含量小于腎小管周圍的毛細血管，不符合。可見，符合尿素排出途徑的是A圖所示，故A正確，BCD錯誤。
故選A。
14．【答案】B
【知識點】速度與物體運動；摩擦力的存在
【解析】【分析】根據(jù)足球在地面上滾動時的速度變化規(guī)律，以及阻力與運動方向相反的知識分析。
【解答】根據(jù)題意可知，當足球在水平地面上滾動時速度越來越小，根據(jù)s=vt可知，即相同時間內(nèi)通過的距離越來越小，那么足球向左運動。由于阻力方向與運動方向相反，因此足球受到阻力的方向水平向右，故B正確，而A、C、D錯誤。
故選B。
15．【答案】D
【知識點】動能和勢能的大小變化
【解析】【分析】A.動能與質(zhì)量和速度大小有關(guān)；
BD.注意足球運動時機械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化；
C.首先比較a、c兩點機械能大小，再比較二者重力勢能大小，最后根據(jù)“機械能=動能+重力勢能”比較二者動能大小。
【解答】 A.籃球由a到b時，其質(zhì)量不變，速度變小，故動能變小，同時其高度增加，重力勢能變大，故A錯誤；
B.從能量的轉(zhuǎn)化的角度分析，當球離開手后的運動過程中，與空氣摩擦，使得一部分機械能損失掉，所以相對來說，a點的機械能最大，故B錯誤；
C.根據(jù)題意可知，c點的機械能小于a點機械能，二者的高度相同，則重力勢能相等。根據(jù)“機械能=動能+重力勢能”可知，小球在a處的動能大于在c處的動能，故C錯誤；
D.皮球由c到d時，由于和空氣、地面摩擦，故損失掉一部分機械能，故機械能減小，故D正確。
故選D。
16．【答案】（1）亞歐
（2）內(nèi)力
（3）長于(大于或>)
【知識點】世界上火山地震帶的分布；晝夜長短變化
【解析】【分析】（1）地震帶通常都處于地球板塊的交界處，根據(jù)新疆的位置解答；
（2）地震是由于地球內(nèi)部構(gòu)造的變化，地球內(nèi)部有很多活躍的斷層，這些斷層會不斷發(fā)生活動，從而導(dǎo)致地表振動；
（3）對于北半球來說，春分和秋分時晝夜相等，夏至時白晝最長，冬至時黑夜最長。
【解答】（1）新疆處于印度洋板塊與亞歐板塊交界處，地殼運動活躍，地震多發(fā)。
（2）地震是地球內(nèi)力作用引起的。
（3）4月9日處于春分和夏至之間，因此晝大于夜。
17．【答案】（1）被子植物
（2）基因
（3）反射
【知識點】種子植物；光的反射；基因工程
【解析】【分析】 （1）被子植物主要是具有根、莖、葉、花、果實、和種子六種器官。種子不裸露，包被在果皮里面，種子的胚有1個或者2個子葉。
（2）基因決定物體的性狀；
（3）不透明物體的顏色由它反射的色光決定。
【解答】（1）根據(jù)題意可知，櫻花樹會開花，因此屬于被子植物；
（2）不同品種的櫻花，花瓣顏色不同，這一性狀是由基因決定的。
（3） 潔白的花瓣被燈光染紅，是由于光在花瓣表面發(fā)生了反射。
18．【答案】（1）2： 1： 2
（2）分解反應(yīng)
（3）N2
【知識點】化學式的書寫及意義；化合反應(yīng)和分解反應(yīng)
【解析】【分析】 （1）根據(jù)化學式的意義來分析；
（2）根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類和種數(shù)，確定反應(yīng)的基本類型；
（3）根據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型來分析；
【解答】（1） 一個硝酸羥胺（H4N2O4）分子中H、N、O原子個數(shù)比為4：2：4=2：1：2；
（2）該反應(yīng)的反應(yīng)物只有一種，應(yīng)該為分解反應(yīng)；
（3） 由分子結(jié)構(gòu)模型可知，“”是由兩個氮原子構(gòu)成的氮分子，代表物質(zhì)的化學式是N2。
19．【答案】減小；高于；A
【知識點】動物的呼吸作用；血液循環(huán)
【解析】【分析】根據(jù)人體呼吸的知識，結(jié)合肺循環(huán)路徑的知識解答。
【解答】當膈肌收縮時，胸腔擴大，肺內(nèi)部氣壓減小，外界氣體通過呼吸道進入肺泡，肺泡中的氧氣濃度高于肺部毛細血管內(nèi)氧氣濃度，氧氣進入血液，隨后氧氣最先到達心臟四個腔中的A（左心房），接著氧氣通過血液循環(huán)運輸?shù)焦趋兰〖毎罱K被細胞利用。
20．【答案】（1）輸導(dǎo)
（2）氣孔
（3）22～6
【知識點】莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)；葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】（1） 導(dǎo)組織包括導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管的主要功能是運輸水和無機鹽，西瓜植株所需的水分通過輸導(dǎo)組織的導(dǎo)管運輸。
（2）植物的蒸騰作用主要通過葉片上的氣孔進行；
（3）當西瓜的蒸騰作用最弱時，水分主要用于西瓜的生長。
【解答】（1） 西瓜果實生長膨大期需要消耗大量的水，科研人員為了研究西瓜植株水分的分配，利用莖流傳感器測定了西瓜莖中液體流速。
（2）圖乙中，傳感器A、B在13~15時流速均減慢。分析其原因可能是：13~15時氣溫升高，葉片上的部分氣孔關(guān)閉，從而減少水分散失。
（3）根據(jù)傳感器B實驗數(shù)據(jù)，9～22時水分主要通過蒸騰作用散失。根據(jù)傳感器C實驗數(shù)據(jù)，22～6時水分主要提供給西瓜生長。故為滿足西瓜果實膨大期對水的需求，同時考慮節(jié)約用水，應(yīng)在22～6時澆水，能使西瓜增產(chǎn)。
21．【答案】（1）靜止
（2）減小
（3）變小
【知識點】參照物及其選擇；歐姆定律及其應(yīng)用；影響電磁鐵磁性強弱的因素
【解析】【分析】（1）根據(jù)參照物的知識分析解答；
（2）根據(jù)“ 載人時電梯運行的速度快 ”分析此時電流變化，根據(jù)歐姆定律分析壓力傳感器的阻值變化即可；
（3）根據(jù)分析判斷。
【解答】（1） 電梯運行時，以扶梯踏板為參照物，扶手帶的位置保持不變，因此扶手帶是靜止的；
（2） 載人時電梯運行的速度快， 說明此時電流變大。根據(jù)可知，壓敏電阻的阻值減小。
（3） 如果站在電梯上的人數(shù)減少， 那么克服人體重力做的有用功減小。根據(jù)可知，電梯的機械效率將變小。
22．【答案】（1）A
（2）
【知識點】力臂的畫法；動滑輪及其工作特點
【解析】【分析】（1）跟隨物體一起移動的滑輪為動滑輪，固定不動的物體叫定滑輪。
（2）力臂是從杠桿的支點到力的作用線的垂直距離。
【解答】（1）根據(jù)圖片可知，滑輪A跟隨物體上下移動，為動滑輪；
（2）根據(jù)乙圖可知，仰臥起坐時，臀部與地面的接觸位置為支點，大腿上的肌肉施加動力。從支點O作動力作用線的垂線，則從支點到垂足之間的距離為動力臂，如下圖所示：
23．【答案】（1）6滴20%的新鮮豬肝研磨液
（2）具有高效性
（3）放熱
（4）不會引起溫度驟升驟降，有利于人體保持體溫恒定
【知識點】酶及其催化作用
【解析】【分析】（1）探究氯化鐵溶液和A酶對過氧化氫溶液的催化作用強弱時，需要控制其它因素相同，只改變這個因素；
（2）根據(jù)酶的催化作用的高效性解答；
（3）溶液溫度升高為放熱，溶液溫度降低為吸熱；
（4）注意催化過程中溶液的溫度變化幅度大小即可。
【解答】（1） ②向1號試管中加入6滴3.5%的FeCl3溶液， 2號試管加入6滴20%的新鮮豬肝研磨液；
（2） 實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，0-3分鐘2號試管中氣體生成速率顯著快于1號試管，原因是A酶具有高效性；
（3）根據(jù)圖像可知，溶液溫度升高，那么過氧化氫分解屬于放熱反應(yīng)；
（4） 結(jié)合圖中的數(shù)據(jù)，推測人體通過酶來催化過氧化氫分解的好處：不會引起溫度驟升驟降，有利于人體保持體溫恒定。
24．【答案】（1）CaO(氧化鈣)
（2）不正確， Ca(OH)2在水中微溶， 不溶物可能是 Ca(OH)2
（3）足量稀鹽酸
（4）將樣品加熱到500—900℃之間，稱量固體質(zhì)量是否減少；或?qū)悠芳訜岬?00℃以上，將產(chǎn)生氣體通入白色硫酸銅粉末，觀察粉末是否變藍
【知識點】物質(zhì)的鑒別、推斷
【解析】【分析】（1）分析三種物質(zhì)中哪種物質(zhì)溶于水時會向外放熱；
（2）氫氧化鈣和碳酸鈣在水中的溶解度都非常小；
（3）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體；
（4）氫氧化鈣加熱到500℃時會分解生成氧化鈣和水，想辦法檢驗有水生成即可。
【解答】（1）氧化鈣溶于水時放熱，氫氧化鈣和碳酸鈣溶于水時不放熱，則 小科用手觸摸燒杯壁，燒杯壁發(fā)燙，說明樣品中含CaO(氧化鈣)；
（2） 小科還觀察到燒杯①中有不溶物。他認為樣品中含有CaCO3，小科的這種說法不正確，理由是：Ca(OH)2在水中微溶， 不溶物可能是 Ca(OH)2。
（3）“ ”處向燒杯①中加入稀鹽酸，觀察到溶液中有氣泡出現(xiàn)，說明樣品中有
（4）為探究生石灰樣品中是否含有 Ca(OH)2，實驗方案如下：
①將樣品加熱到500—900℃之間，稱量固體質(zhì)量是否減少；
②將樣品加熱到500℃以上，將產(chǎn)生氣體通入白色硫酸銅粉末，觀察粉末是否變藍。
25．【答案】（1）A
（2）在水下蓋緊玻璃片時，瓶內(nèi)的氣壓大于外界氣壓，正放時內(nèi)部氣壓將玻璃片向上頂起；且瓶口和玻璃片之間有水，使得玻璃片與瓶口的摩擦力較小。
（3）Ⅲ；0-25秒傾倒室內(nèi)氧氣含量上升，25秒后蠟燭燃燒更旺
【知識點】制取氧氣的裝置、步驟、收集與注意事項
【解析】【分析】（1）在電解水的實驗中，正極生成氧氣，負極生成氫氣；
（2）可從大氣壓強和減小摩擦力的方法的角度分析；
（3）①將氧氣倒入傾倒室時，氧氣含量增大。燃燒室內(nèi)蠟燭燃燒消耗氧氣，則氧氣含量很低。當打開中間隔板后，右側(cè)氧氣迅速進入左側(cè)，因此氧氣含量迅速減小。
②氧氣的密度大于空氣，傾倒后聚集在底部，再撤去擋板后進入燃燒室，蠟燭接觸氧氣后燃燒變旺，據(jù)此分析解答。
【解答】（1）根據(jù)甲圖可知，正極在左側(cè)，A有正極相連，因此產(chǎn)生氧氣，那么收集氧氣的裝置應(yīng)該連接在A側(cè)導(dǎo)管；
（2） 如圖丙，發(fā)現(xiàn)瓶口的玻璃片容易向側(cè)面滑動，導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因是：在水下蓋緊玻璃片時，瓶內(nèi)的氣壓大于外界氣壓，正放時內(nèi)部氣壓將玻璃片向上頂起；且瓶口和玻璃片之間有水，使得玻璃片與瓶口的摩擦力較小；
（3）① 圖像中P點后氧氣含量迅速下降，是因為P時刻撤走擋板，即進行了實驗步驟III；
② 該探究實驗?zāi)苷f明氧氣密度比空氣大、具有助燃性的實驗現(xiàn)象或結(jié)果是0-25秒傾倒室內(nèi)氧氣含量上升，25秒后蠟燭燃燒更旺。
26．【答案】（1）左
（2）0.10
（3）在電阻一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
（4）兩位同學實驗所用的電阻大小不同(或兩位同學的坐標軸每一格表示的電壓、電流值不同；或電阻大小和坐標標度都不相同)
【知識點】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗
【解析】【分析】（1）閉合開關(guān)前，為了避免電流過大燒毀用電器，要求變阻器的阻值調(diào)到最大；
（2）根據(jù)乙圖確定電流表的量程和分度值，根據(jù)指針位置讀出示數(shù)；
（3）計算出每組數(shù)據(jù)中電壓和電流的比值，比較大小，確定電流隨電壓的變化規(guī)律；
（4）可從坐標軸表示的物理量或橫軸和縱軸表示的比值的角度分析。
【解答】（1）根據(jù)甲圖可知，閉合開關(guān)前，需要將滑片調(diào)到阻值最大的左端；
（2）根據(jù)乙圖可知，電流表的量程為0-0.6A，分度值為0.02A，則示數(shù)為0.1A；
（3）分別計算出每組電壓和電流的比值，它們都相等，那么得到結(jié)論：在電阻一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比：
（4） 完成實驗后，老師讓同學們根據(jù)各自測得的數(shù)據(jù)繪制I-U圖像，圖丙為小科和小江繪制的I-U圖像。導(dǎo)致他們繪制的圖像不同的原因可能是：兩位同學實驗所用的電阻大小不同(或兩位同學的坐標軸每一格表示的電壓、電流值不同；或電阻大小和坐標標度都不相同)。
27．【答案】（1）B；C
（2）等于
（3）體積
（4）把溢水杯中的水更換成酒精(或密度更小的液體；或增大塑料杯中倒入待測液體的體積V0)
【知識點】阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應(yīng)用；磁極間的相互作用
【解析】【分析】（1）根據(jù)磁極之間的相互作用規(guī)律分析判斷；
（2）根據(jù)浮沉條件和阿基米德原理F浮=G排分析；
（3）當注入液體的體積相同時，排開水的重力與液體密度成正比，據(jù)此可以在圓柱形容器內(nèi)標注對應(yīng)的刻度值；
（4）當液體的密度變化相同時，圓柱形容器內(nèi)液面變化越大則測量越準確，據(jù)此分析解答。
【解答】（1）根據(jù)圖片可知，A、D中兩個疊放的磁體接觸面上為同名磁極，二者相互排斥，無法保持穩(wěn)定，故A、D不合題意；
B、C中兩個疊放的磁體接觸面為異名磁極，二者相互吸引，可以保持穩(wěn)定，故B、C符合題意。
故選BC。
（2）根據(jù)乙圖可知，塑料杯漂浮在水面上，則它受到的浮力等于重力，即F浮力=G；
根據(jù)阿基米德原理可知，圓柱形容器內(nèi)收集水的重力等于塑料杯受到的浮力，即F浮力=G排；
那么G=G排。
即塑料杯中水的重力等于圓柱形容器中收集到水的重力。
（3）小科在圖乙圓柱形容器水面處標上1g/cm3。然后將不同密度的液體依次注入塑料杯中，確保每次注入液體的體積相同，在圓柱形容器內(nèi)的水面位置標記不同的密度值。
（4） 提高測量儀精確程度的方法 ：
①把溢水杯中的水更換成酒精，由于酒精的密度小，那么相同情況下會排出體積更多的酒精，使圓柱體容器內(nèi)液面變化更大；
②增大塑料杯中倒入待測液體的體積V0，此時塑料杯的重力增大，那么會排出更多的水，使圓柱形容器內(nèi)的液面變化更大。
28．【答案】（1）為煤球燃燒提供空氣(氧氣)
（2）摩擦力
（3）單位質(zhì)量的天然氣燃燒比煤燃燒釋放的熱量多，產(chǎn)生的二氧化硫少，污染小
【知識點】平衡力的辨別；燃燒與滅火
【解析】【分析】（1）燃燒的條件：有可燃物、與氧氣接觸，溫度達到著火點；
（2）對煤球進行受力分析，根據(jù)平衡力的知識解答；
（3）可從放熱多少，以及排放二氧化碳多少的角度分析。
【解答】（1） 小科觀察到煤球爐下方有一個孔(如圖甲)，從燃燒的條件分析，其作用是：為煤球燃燒提供空氣(氧氣)；
（2）根據(jù)乙圖可知，當煤球懸空靜止時，它受到豎直向下的重力與豎直向上的摩擦力，二者為一對平衡力；
（3）小科通過分析圖丙中的信息，明白了政府推行“煤改氣”工程的科學依據(jù)在于：單位質(zhì)量的天然氣燃燒比煤燃燒釋放的熱量多，產(chǎn)生的二氧化硫少，污染小。
29．【答案】（1）有機物
（2）感受器
（3）解：機器人對地面的壓力F=G= mg=47kg×10N/ kg=470N；
機器人與地面的接觸面積 ；
機器人對地面的壓強 。
答：對地面的壓強約為11750Pa。
（4）解：W=Gh=470N×0.1m=47J。
答：機器人克服重力所做的功為47J.
【知識點】應(yīng)答性反應(yīng)與反射弧；壓強的大小及其計算；功的計算公式的應(yīng)用；簡單的有機物
【解析】【分析】（1）有機物是含碳化合物（一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽、碳酸氫鹽、金屬碳化物、氰化物、硫氰化物等氧化物除外）或碳氫化合物及其衍生物的總稱。
（2）反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成。
（3）根據(jù)F=G= mg計算機器人對地面的壓力，然后根據(jù)計算它對地面的壓強；
（4）根據(jù)W=Gh計算機器人克服自身重力做功。
【解答】（1）根據(jù)化學式 (C16H14O3)n 可知， 肢體骨骼材料含有碳元素，屬于有機物；
（2）根據(jù)題意可知，傳感器用于接收外部信息，然后將信息傳輸給電腦進行處理，相當于人體反射弧中的感受器。
30．【答案】（1）下部
（2）斷開
（3）解：保溫時的總電阻 ；
則電阻R1的阻值：R1=R總-R2=440Ω-48.4Ω=391.6Ω。
答： R1的阻值為391.6Ω。、
（4）回收熱水冷卻時釋放的熱量，提高冷水加熱的初始溫度，從而降低電能消耗(或能量回收利用，符合能量守恒定律，減少總能量浪費)
【知識點】電阻和電阻的串聯(lián)、并聯(lián)；電功率計算公式的應(yīng)用
【解析】【分析】（1）流體受熱后密度減小而上升，流體散熱后密度增大而下降，根據(jù)對流的知識解答；
（2）保溫功率小于加熱功率，根據(jù)分析判斷；
（3）根據(jù)計算保溫時的總電阻，根據(jù)R1=R總-R2計算R1的阻值。
【解答】（1）將加熱裝置安裝在貯水箱的下部，則下面的水受熱而上升，周圍的冷水流過來受熱，從而對流起來，加熱效果會更好。
（2）根據(jù)乙圖可知，當開關(guān)S1斷開時，兩個電阻串聯(lián)；
當開關(guān)S1閉合時，R1被短路，只有R2單獨工作；
比較可知，前者總電阻大于后者；
根據(jù)可知，前者功率小為保溫檔，后者功率大為加熱檔。
31．【答案】（1）細胞膜
（2）幼苗在樹上發(fā)育，可以從母體獲得充足營養(yǎng)；種子在樹上萌發(fā)可以獲得充足的氧氣；種子在播種前就已經(jīng)發(fā)育，短時間內(nèi)扎根，避免幼苗被潮水沖走；尖尖的幼苗，掉落時對淤泥的壓強大，有利于插入淤泥。
（3）蝦
【知識點】細胞的結(jié)構(gòu)；生物之間的食物聯(lián)系（食物鏈、食物網(wǎng)）
【解析】【分析】（1） 細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出，有害的物質(zhì)不能進入，有益的物質(zhì)不能流出，從而保持了內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定；
（2）可從幼苗發(fā)育需要營養(yǎng)、種子萌發(fā)需要氧氣、很容易被流水沖走等角度分析解答；
（3）在同一條食物鏈上，生物的層級越低，數(shù)量越多；層級越高，數(shù)量越少。
【解答】（1）紅樹植物根系具有過濾系統(tǒng)，在吸收水分時把海水中的大部分鹽分“過濾”掉，根細胞能阻止鹽分進入細胞的結(jié)構(gòu)是細胞膜；
（2）“胎生(胎萌)”有利于紅樹植物在海灘淤泥環(huán)境中繁殖，原因是：幼苗在樹上發(fā)育，可以從母體獲得充足營養(yǎng)；種子在樹上萌發(fā)可以獲得充足的氧氣；種子在播種前就已經(jīng)發(fā)育，短時間內(nèi)扎根，避免幼苗被潮水沖走；尖尖的幼苗，掉落時對淤泥的壓強大，有利于插入淤泥。
（3）根據(jù)圖片可知，三者比較，①的數(shù)量最多，則在食物鏈中層級最低，應(yīng)該為蝦。
32．【答案】（1）③
（2）保持鐵片蝕刻畫表面清潔干燥、涂防銹油等
（3）設(shè)200克溶液中有CuSO4X克
；
解得：X=32克；
CuSO4%=32克/200克×100%=16%
答：硫酸銅蝕刻液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是16%
【知識點】根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算；酸的化學性質(zhì)；金屬的腐蝕與防護
【解析】【分析】（1）鋁片上不干膠鏤空處有凹陷，說明鋁片與蝕刻液發(fā)生了反應(yīng)，且沒有附著物，據(jù)此分析解答；
（2）防銹的方法：隔絕空氣或隔絕氧氣等；
（3）寫出鐵和硫酸銅反應(yīng)的方程式，根據(jù)生成銅的質(zhì)量計算出參加反應(yīng)的硫酸銅的質(zhì)量，最后與 硫酸銅蝕刻液的質(zhì)量作比即可。
【解答】（1）鋁片與氯化鈉不反應(yīng)，故①不合題意；
鋁片和硝酸銀反應(yīng)生成銀單質(zhì)，故②不合題意；
鋁片和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，故③符合題意；
鋁片和氯化亞鐵反應(yīng)，生成鐵單質(zhì)，故④不合題意。
故選③。
（2） 將蝕刻好的鐵片用較強水流清洗掉表面殘留物質(zhì)到蝕刻液中，去掉不干膠保護膜并進行裝飾。為防止鐵片蝕刻畫生銹，可采取的措施是保持鐵片蝕刻畫表面清潔干燥、涂防銹油等。
1 / 1浙江省衢州市2024-2025學年度第二學期九年級質(zhì)量檢測試卷科學試題卷
1．（2025九下·衢州模擬）在下列勞動過程中，一定發(fā)生化學變化的是（　　）
A．掃地 B．生火 C．洗菜 D．提水
【答案】B
【知識點】化學變化與物理變化的判別
【解析】【分析】 化學變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學變化的依據(jù)。
【解答】 A.掃地的過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于物理變化，故A不合題意；
B.生火的過程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于化學變化，故B符合題意；
C.摘菜的過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于物理變化，故C不合題意；
D.提水的過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于物理變化，故D不合題意。
故選B。
2．（2025九下·衢州模擬）對需要測量的科學量進行估計是一項基本技能。下列估計值與生活實際相符的是（　　）
A．一個初中生的體重約50N
B．班級內(nèi)課桌高度約為750mm
C．教室內(nèi)空氣的體積約20m3
D．人體感覺“舒適”的洗澡水溫度約為65℃
【答案】B
【知識點】估測
【解析】【分析】 首先要對相關(guān)物理量有個初步的認識，不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要經(jīng)過簡單的計算，有的要進行單位換算，最后判斷符合要求的是哪一個。
【解答】 A.一個初中生的體重大約50kg，則重力大約G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A不合題意；
B.班級內(nèi)課桌高度約為75cm=750mm，故B符合實際；
C.教室長約10m，寬約8m，高約3m，室內(nèi)空氣的體積約10m×8m×3m=240m3，故C不符合實際；
D.人體感覺“舒適”的洗澡水溫度約為40℃，故D不符合實際。
故選B。
3．（2025九下·衢州模擬）在適宜光照條件下，某植物體內(nèi)與光合作用有關(guān)的過程如圖所示。圖中②代表的物質(zhì)是（　　）
A．二氧化碳 B．氧氣 C．水 D．有機物
【答案】B
【知識點】光合作用的原料、條件和產(chǎn)物
【解析】【分析】 綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用。
【解答】 綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。所以，圖中①②③代表的物質(zhì)依次是二氧化碳、氧氣、水。
故選B。
4．（2025九下·衢州模擬）制作洋蔥鱗片內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，為使染色效果最明顯，應(yīng)將碘液滴加在圖中的（　　）
A．a(chǎn)處 B．b處 C．c處 D．d處
【答案】C
【知識點】顯微鏡的使用
【解析】【分析】根據(jù)洋蔥鱗片表皮細胞臨時裝片的制作過程判斷。
【解答】 染色時，需把一滴碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使染液浸潤標本全部。故染色時將碘液滴加在字母c處，即吸水紙的對側(cè)，便于染色充分。
故C正確，而A、B、D錯誤。
故選C。
5．（2025九下·衢州模擬）同學們在暗室用燈泡和地球儀演示地球運動，如圖所示。下列演示活動正確的是（　　）
A．演示自轉(zhuǎn)時應(yīng)自東向西轉(zhuǎn)動球體
B．演示公轉(zhuǎn)時應(yīng)隨時變換地軸方向
C．演示公轉(zhuǎn)時讓燈泡繞著地球轉(zhuǎn)動
D．演示公轉(zhuǎn)時應(yīng)保持燈泡位置不變
【答案】D
【知識點】地球自轉(zhuǎn)；地球公轉(zhuǎn)
【解析】【分析】根據(jù)對地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的知識分析判斷。
【解答】 A.演示自轉(zhuǎn)時應(yīng)自西向東轉(zhuǎn)動球體，故A錯誤；
B.演示公轉(zhuǎn)時應(yīng)該保持地軸方向不變，故B錯誤；
CD.演示公轉(zhuǎn)時讓地球繞著燈泡轉(zhuǎn)動，而燈泡的位置保持不變，故C錯誤，D正確。
故選D。
6．（2025九下·衢州模擬）唐代醫(yī)學家孫思邈在《千金方》中寫道： “預(yù)防諸病……常習不唾地(公共場所禁止隨地吐痰)……”這一倡議屬于預(yù)防傳染病的有效措施。下列各項與之同屬一類預(yù)防措施的是（　　）
A．對餐具進行嚴格的消毒 B．有計劃地進行預(yù)防接種
C．對傳染病患者進行隔離治療 D．積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)
【答案】A
【知識點】傳染病的預(yù)防措施
【解析】【分析】 預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。
【解答】 A.痰液在有大量的病原體、塵埃等有害物質(zhì)，隨地吐痰會傳播疾病，在公共場合禁止隨地吐痰，能夠切斷傳播途徑，有效的防止傳染病的進一步蔓延。唐代醫(yī)學家孫思邈在《千金方》中寫道：“預(yù)防諸病……常習不唾地……”，強調(diào)的是不能隨地吐痰；集體用餐的餐具必須進行嚴格的消毒，屬于預(yù)防傳染病的措施中的切斷傳播途徑，故A符合題意。
BCD.“有計劃地進行預(yù)防接種”和“積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)”，是對易感人群采取的措施，屬于保護易感人群；“對傳染病患者進行隔離治療”，是對傳染源采取的措施，屬于控制傳染源，BCD不符合題意。
故選A。
7．（2025九下·衢州模擬）小科利用飲料瓶完成了如圖所示的實驗，可以證明大氣壓存在的是（　　）
A．覆杯實驗中水不流出
B．水從側(cè)孔噴出
C．用手彈開紙片
D．將瓶按入水中感到費力
【答案】A
【知識點】大氣壓強的存在
【解析】【分析】對各個選項中的圖片進行分析，推測其中包含的物理原理即可。
【解答】 A.紙片能托住水不流出，是因為大氣壓給紙片一個向上的作用力，因此該實驗?zāi)茏C明大氣壓的存在，故A符合題意；
B.水從側(cè)孔噴出，水的深度越深，水噴得越遠，說明同種液體內(nèi)部壓強隨著液體深度的增加而增大，與大氣壓無關(guān)，故B不合題意；
C.用手彈開紙片，鋼球掉入瓶中，鋼球沒有隨紙片一起運動，說明鋼球具有慣性，同時鋼球掉入瓶中，是因為鋼球受到重力作用，與大氣壓無關(guān)，故C不合題意；
D.將瓶按入水中感到費力，是因為瓶子排開水的體積增大，受到的浮力增大，瓶子給手向上的作用力增大，與大氣壓無關(guān)，故D不合題意。
故選A。
8．（2025九下·衢州模擬）如圖為甲骨文中的“鹵”，其中蘊含的獲取鹽的方法，與下列方法相同的是（　　）
A．沉降 B．過濾
C．蒸發(fā) D．蒸餾
【答案】C
【知識點】結(jié)晶的概念與方法
【解析】【分析】根據(jù)圖片分析其中描述的物質(zhì)分離的方法，再與甲骨文的描述對照即可。
【解答】A.沉降是利用重力作用將不同于水的大顆粒固體與水分開，故A不合題意；
B.過濾操作用于分離液體和不溶于液體的固態(tài)物質(zhì)，故B不合題意；
C蒸發(fā)結(jié)晶時，用酒精燈不斷加熱，濾液中的水分蒸發(fā)，其中的晶體析出來，故C符合題意；
D.蒸餾時，對液體加熱，利用液體的汽化和氣體的液化，從而對水進行凈化，故D不合題意。
故選C。
9．（2025九下·衢州模擬）為了控制稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，最佳的操作是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知識點】酸堿指示劑及其性質(zhì)
【解析】【分析】 根據(jù)酸堿中和反應(yīng)的特點和指示劑的作用，判斷控制稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)的最佳操作。
【解答】 稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，無明顯現(xiàn)象，為了控制稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，最佳的操作是先向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液，燒杯中的溶液變紅，然后用膠頭滴管滴加稀鹽酸，邊滴加邊用玻璃棒攪拌，至加入稀鹽酸至溶液恰好變?yōu)闊o色，說明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。
故選D。
10．（2025九下·衢州模擬）2000多年前，古羅馬發(fā)明家希羅發(fā)明了“汽轉(zhuǎn)球”裝置，在鍋底加熱使水沸騰變成水蒸氣，水蒸氣由管子進入到球中，最后會從球體的兩旁噴出，并使球體轉(zhuǎn)動。下列汽油機的工作原理示意圖中，與上述能量轉(zhuǎn)化相似的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】熱機的工作原理
【解析】【分析】汽油機工作過程中能量的轉(zhuǎn)化：
①壓縮沖程：機械能→內(nèi)能；
②做功沖程：先是化學能→內(nèi)能，再由內(nèi)能→機械能。
【解答】球兩旁的出氣管噴出水蒸氣使球體快速轉(zhuǎn)動，是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為球體機械能的過程，與汽油機的做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。
A、圖中進氣門打開，排氣門關(guān)閉，屬于吸氣沖程，不存在能量轉(zhuǎn)化，故A不符合題意；
B、圖中進排氣門全關(guān)，活塞向上運動屬于壓縮沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B不符合題意；
C、圖中進排氣氣門全關(guān)，火花塞點火，是做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故C符合題意；
D、圖中進氣門關(guān)閉，排氣門打開，屬于排氣沖程，不存在能量的轉(zhuǎn)化，故D不符合題意。
故答案為：C。
11．（2025九下·衢州模擬）市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(由K+和IO3+構(gòu)成)，則其中碘元素的化合價為（　　）
A．+5 B．+3 C．+1 D．-1
【答案】A
【知識點】常見元素與原子團的化合價
【解析】【分析】 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合碘酸鉀的化學式進行解答即可。
【解答】 在 KIO3 中，鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)碘元素的化合價為x，根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零得到：（+1）+x+（-2）×3=0，解得：x=+5。
故選A。
12．（2025九下·衢州模擬）對于如圖所示的部分家庭電路，下列說法正確的是（　　）
A．用電器接入三孔插座后與電燈是串聯(lián)的
B．控制電燈的開關(guān)可以與燈相互交換位置
C．若ab間發(fā)生斷路，電燈仍能正常工作
D．空氣開關(guān)跳閘，一定是電路中出現(xiàn)短路
【答案】C
【知識點】家庭電路的故障分析
【解析】【分析】 A.家庭電路中的用電器是并聯(lián)的；
B.家庭電路中，為了安全，開關(guān)應(yīng)接在火線上；
C.根據(jù)電路故障分析用電器的工作狀態(tài)；
D.家庭電路電流過大的原因：短路、用電器總功率過大。
【解答】 A.由于并聯(lián)電路中的各個用電器是互不影響的，所以用電器接入三孔插座后與電燈是并聯(lián)的，故A錯誤；
B.為了保證用電安全，控制照明燈的開關(guān)應(yīng)接在火線上，開關(guān)與燈的位置不能交換，故B錯誤；
C.若ab間斷路，電燈仍然可以連接到進戶的火線和零線上，仍能正常工作，故C正確；
D.空氣開關(guān)跳閘，可能是電路中出現(xiàn)短路，也可能是用電器總功率過大，故D錯誤。
故選C。
13．（2025九下·衢州模擬）以下是健康人正常尿液形成過程示意圖。其中在①②部位發(fā)生了重要生理作用，“ ”表示某種成分。能模擬葡糖糖在腎單位中運動過程的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知識點】泌尿系統(tǒng)
【解析】【分析】 尿的形成要經(jīng)過①腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾和②腎小管的重吸收作用。血漿的成分主要是蛋白質(zhì)、水、無機鹽、尿素、葡萄糖等；原尿的成分是水、無機鹽、尿素、葡萄糖等；尿液的成分是水、無機鹽和尿素等。
【解答】 血漿通過腎小球的濾過作用，除了大分子的蛋白質(zhì)外，水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。排出尿素的途徑是：腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→集合管→輸尿管→膀胱→尿道→體外。
結(jié)合題圖可知，若“ ”表示尿素，BD圖的腎小管中沒有尿素，不符合；C圖中腎小管末端尿素含量小于腎小管周圍的毛細血管，不符合。可見，符合尿素排出途徑的是A圖所示，故A正確，BCD錯誤。
故選A。
14．（2025九下·衢州模擬）頻閃照相機能夠?qū)崿F(xiàn)間隔相同的時間自動連續(xù)拍攝，常用于研究物體的運動。小科用頻閃照相機連續(xù)拍攝踢出去的足球在水平地面上滾動的情況，如圖所示。小球運動到②位置時，它的運動方向和受到的阻力方向為（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知識點】速度與物體運動；摩擦力的存在
【解析】【分析】根據(jù)足球在地面上滾動時的速度變化規(guī)律，以及阻力與運動方向相反的知識分析。
【解答】根據(jù)題意可知，當足球在水平地面上滾動時速度越來越小，根據(jù)s=vt可知，即相同時間內(nèi)通過的距離越來越小，那么足球向左運動。由于阻力方向與運動方向相反，因此足球受到阻力的方向水平向右，故B正確，而A、C、D錯誤。
故選B。
15．（2025九下·衢州模擬）小科在操場上將一籃球拋出，籃球被拋出后的運動軌跡如圖所示，a、c兩點處于同一高度。則下列判斷中正確的是（　　）
A．籃球由a到b時，動能增大 B．籃球在b 點時的機械能最大
C．籃球在a、c兩點時動能相等 D．籃球由c到d時，機械能減小
【答案】D
【知識點】動能和勢能的大小變化
【解析】【分析】A.動能與質(zhì)量和速度大小有關(guān)；
BD.注意足球運動時機械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化；
C.首先比較a、c兩點機械能大小，再比較二者重力勢能大小，最后根據(jù)“機械能=動能+重力勢能”比較二者動能大小。
【解答】 A.籃球由a到b時，其質(zhì)量不變，速度變小，故動能變小，同時其高度增加，重力勢能變大，故A錯誤；
B.從能量的轉(zhuǎn)化的角度分析，當球離開手后的運動過程中，與空氣摩擦，使得一部分機械能損失掉，所以相對來說，a點的機械能最大，故B錯誤；
C.根據(jù)題意可知，c點的機械能小于a點機械能，二者的高度相同，則重力勢能相等。根據(jù)“機械能=動能+重力勢能”可知，小球在a處的動能大于在c處的動能，故C錯誤；
D.皮球由c到d時，由于和空氣、地面摩擦，故損失掉一部分機械能，故機械能減小，故D正確。
故選D。
16．（2025九下·衢州模擬）4月9日23時51分在新疆昌吉州吉木薩爾縣發(fā)生了3.3級地震，震源深度11千米，震中位于北緯44.23度， 東經(jīng)89.14度。
（1）新疆處于印度洋板塊與　 　板塊交界處，地殼運動活躍，地震多發(fā)。
（2）地震是地球　 　(填“外力”或“內(nèi)力”)作用引起的。
（3）地震當天，該地的晝夜長短情況為晝　 　夜。
【答案】（1）亞歐
（2）內(nèi)力
（3）長于(大于或>)
【知識點】世界上火山地震帶的分布；晝夜長短變化
【解析】【分析】（1）地震帶通常都處于地球板塊的交界處，根據(jù)新疆的位置解答；
（2）地震是由于地球內(nèi)部構(gòu)造的變化，地球內(nèi)部有很多活躍的斷層，這些斷層會不斷發(fā)生活動，從而導(dǎo)致地表振動；
（3）對于北半球來說，春分和秋分時晝夜相等，夏至時白晝最長，冬至時黑夜最長。
【解答】（1）新疆處于印度洋板塊與亞歐板塊交界處，地殼運動活躍，地震多發(fā)。
（2）地震是地球內(nèi)力作用引起的。
（3）4月9日處于春分和夏至之間，因此晝大于夜。
17．（2025九下·衢州模擬）小科觀察到衢江邊上許多櫻花開了，潔白的花瓣，被街燈染成通紅，格外艷麗，小科舉起相機，定格了春天里這美麗的一幕。
（1）櫻花樹在植物分類上屬于　 　。
（2）不同品種的櫻花，花瓣顏色不同，這一性狀是由　 　決定的。
（3）潔白的花瓣被燈光染紅，是由于光在花瓣表面發(fā)生了　 　。
【答案】（1）被子植物
（2）基因
（3）反射
【知識點】種子植物；光的反射；基因工程
【解析】【分析】 （1）被子植物主要是具有根、莖、葉、花、果實、和種子六種器官。種子不裸露，包被在果皮里面，種子的胚有1個或者2個子葉。
（2）基因決定物體的性狀；
（3）不透明物體的顏色由它反射的色光決定。
【解答】（1）根據(jù)題意可知，櫻花樹會開花，因此屬于被子植物；
（2）不同品種的櫻花，花瓣顏色不同，這一性狀是由基因決定的。
（3） 潔白的花瓣被燈光染紅，是由于光在花瓣表面發(fā)生了反射。
18．（2025九下·衢州模擬）硝酸羥胺(H4N2O4)作為我國新一代載人飛船使用的綠色推進劑，在催化劑作用下能夠完全分解為氮氣、氧氣和水，其微觀反應(yīng)過程如圖所示。
（1）硝酸羥胺 分子中H、N、O原子個數(shù)比為　 　。
（2）該化學反應(yīng)屬于　 　(填基本反應(yīng)類型)。
（3）圖中“”代表物質(zhì)的化學式是　 　。
【答案】（1）2： 1： 2
（2）分解反應(yīng)
（3）N2
【知識點】化學式的書寫及意義；化合反應(yīng)和分解反應(yīng)
【解析】【分析】 （1）根據(jù)化學式的意義來分析；
（2）根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類和種數(shù)，確定反應(yīng)的基本類型；
（3）根據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型來分析；
【解答】（1） 一個硝酸羥胺（H4N2O4）分子中H、N、O原子個數(shù)比為4：2：4=2：1：2；
（2）該反應(yīng)的反應(yīng)物只有一種，應(yīng)該為分解反應(yīng)；
（3） 由分子結(jié)構(gòu)模型可知，“”是由兩個氮原子構(gòu)成的氮分子，代表物質(zhì)的化學式是N2。
19．（2025九下·衢州模擬）合理運動可增強心肺功能，使人體獲得更多的氧氣。如圖所示，當膈肌收縮時，胸腔擴大，肺內(nèi)部氣壓　 　，外界氣體通過呼吸道進入肺泡，肺泡中的氧氣濃度　 　肺部毛細血管內(nèi)氧氣濃度，氧氣進入血液，隨后氧氣最先到達心臟四個腔中的　 　(填字母)，接著氧氣通過血液循環(huán)運輸?shù)焦趋兰〖毎罱K被細胞利用。
【答案】減小；高于；A
【知識點】動物的呼吸作用；血液循環(huán)
【解析】【分析】根據(jù)人體呼吸的知識，結(jié)合肺循環(huán)路徑的知識解答。
【解答】當膈肌收縮時，胸腔擴大，肺內(nèi)部氣壓減小，外界氣體通過呼吸道進入肺泡，肺泡中的氧氣濃度高于肺部毛細血管內(nèi)氧氣濃度，氧氣進入血液，隨后氧氣最先到達心臟四個腔中的A（左心房），接著氧氣通過血液循環(huán)運輸?shù)焦趋兰〖毎罱K被細胞利用。
20．（2025九下·衢州模擬）為解析植物體內(nèi)水的運輸和抗旱機理、選育抗旱品種，科研人員利用莖流傳感器監(jiān)測水在西瓜植株內(nèi)的運輸情況，如圖所示。
（1）莖流傳感器監(jiān)測的主要部位是西瓜莖中的　 　組織。
（2）圖乙中，傳感器A、B在13~15時流速均減慢。分析其原因可能是：13~15時氣溫升高，葉片上的部分　 　關(guān)閉，從而減少水分散失。
（3）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，為滿足西瓜果實膨大期對水的需求，同時考慮節(jié)約用水，適合西瓜的灌溉時間段為　 　時。
【答案】（1）輸導(dǎo)
（2）氣孔
（3）22～6
【知識點】莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)；葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】（1） 導(dǎo)組織包括導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管的主要功能是運輸水和無機鹽，西瓜植株所需的水分通過輸導(dǎo)組織的導(dǎo)管運輸。
（2）植物的蒸騰作用主要通過葉片上的氣孔進行；
（3）當西瓜的蒸騰作用最弱時，水分主要用于西瓜的生長。
【解答】（1） 西瓜果實生長膨大期需要消耗大量的水，科研人員為了研究西瓜植株水分的分配，利用莖流傳感器測定了西瓜莖中液體流速。
（2）圖乙中，傳感器A、B在13~15時流速均減慢。分析其原因可能是：13~15時氣溫升高，葉片上的部分氣孔關(guān)閉，從而減少水分散失。
（3）根據(jù)傳感器B實驗數(shù)據(jù)，9～22時水分主要通過蒸騰作用散失。根據(jù)傳感器C實驗數(shù)據(jù)，22～6時水分主要提供給西瓜生長。故為滿足西瓜果實膨大期對水的需求，同時考慮節(jié)約用水，應(yīng)在22～6時澆水，能使西瓜增產(chǎn)。
21．（2025九下·衢州模擬）許多商場安裝了一種“聰明”的電梯，載人時電梯運行的速度快，不載人時電梯運行的速度慢。該電梯的結(jié)構(gòu)如圖甲所示，簡易控制電路如圖乙所示，R是壓力傳感器。
（1）電梯運行時，以扶梯踏板為參照物，扶手帶是　 　的。
（2）壓力傳感器R 的阻值隨壓力的增大而　 　。
（3）如果站在電梯上的人數(shù)減少，電梯的機械效率將　 　。
【答案】（1）靜止
（2）減小
（3）變小
【知識點】參照物及其選擇；歐姆定律及其應(yīng)用；影響電磁鐵磁性強弱的因素
【解析】【分析】（1）根據(jù)參照物的知識分析解答；
（2）根據(jù)“ 載人時電梯運行的速度快 ”分析此時電流變化，根據(jù)歐姆定律分析壓力傳感器的阻值變化即可；
（3）根據(jù)分析判斷。
【解答】（1） 電梯運行時，以扶梯踏板為參照物，扶手帶的位置保持不變，因此扶手帶是靜止的；
（2） 載人時電梯運行的速度快， 說明此時電流變大。根據(jù)可知，壓敏電阻的阻值減小。
（3） 如果站在電梯上的人數(shù)減少， 那么克服人體重力做的有用功減小。根據(jù)可知，電梯的機械效率將變小。
22．（2025九下·衢州模擬）隨著生活水平的提高，人們越來越注重健身運動。
（1）如圖甲為鍛煉臂力的健身器材結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于動滑輪的是　 　(填字母)。
（2）做仰臥起坐時，人體可看成杠桿模型，O為支點，肌肉的拉力F為動力，人體的重力G為阻力，如圖乙所示。請畫出此時人體杠桿模型的動力臂(用字母L標注)。
　 　。
【答案】（1）A
（2）
【知識點】力臂的畫法；動滑輪及其工作特點
【解析】【分析】（1）跟隨物體一起移動的滑輪為動滑輪，固定不動的物體叫定滑輪。
（2）力臂是從杠桿的支點到力的作用線的垂直距離。
【解答】（1）根據(jù)圖片可知，滑輪A跟隨物體上下移動，為動滑輪；
（2）根據(jù)乙圖可知，仰臥起坐時，臀部與地面的接觸位置為支點，大腿上的肌肉施加動力。從支點O作動力作用線的垂線，則從支點到垂足之間的距離為動力臂，如下圖所示：
23．（2025九下·衢州模擬）人體代謝產(chǎn)生的過氧化氫，對人體有毒害作用。 能催化過氧化氫分解，肝臟中的A酶也能催化過氧化氫分解。為了比較 與A酶的催化特點，小科準備了3.5%的 溶液、5%的過氧化氫溶液、20%的新鮮豬肝研磨液(含較少A酶)，進行如下實驗探究。
（1）請補充實驗步驟：
①取兩支試管，分別標記1號和2號，各加入2mL5%的過氧化氫溶液。
②向1號試管中加入6滴3.5%的FeCl3溶液， 2號試管加入　 　。
③觀察兩支試管中產(chǎn)生氣泡的快慢。
（2）實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，0-3分鐘2號試管中氣體生成速率顯著快于1號試管，原因是A酶　 　。(已知每滴氯 FeCl3溶液中 Fe3+數(shù)量大約是肝臟研磨液中A酶分子數(shù)的25萬倍)
（3）小科每隔3分鐘，用測溫槍測量并記錄了兩組實驗中試管外壁的溫度，繪制圖像如圖所示，由此可知過氧化氫分解屬于　 　(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
（4）結(jié)合圖中的數(shù)據(jù)，推測人體通過酶來催化過氧化氫分解的好處　 　。
【答案】（1）6滴20%的新鮮豬肝研磨液
（2）具有高效性
（3）放熱
（4）不會引起溫度驟升驟降，有利于人體保持體溫恒定
【知識點】酶及其催化作用
【解析】【分析】（1）探究氯化鐵溶液和A酶對過氧化氫溶液的催化作用強弱時，需要控制其它因素相同，只改變這個因素；
（2）根據(jù)酶的催化作用的高效性解答；
（3）溶液溫度升高為放熱，溶液溫度降低為吸熱；
（4）注意催化過程中溶液的溫度變化幅度大小即可。
【解答】（1） ②向1號試管中加入6滴3.5%的FeCl3溶液， 2號試管加入6滴20%的新鮮豬肝研磨液；
（2） 實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，0-3分鐘2號試管中氣體生成速率顯著快于1號試管，原因是A酶具有高效性；
（3）根據(jù)圖像可知，溶液溫度升高，那么過氧化氫分解屬于放熱反應(yīng)；
（4） 結(jié)合圖中的數(shù)據(jù)，推測人體通過酶來催化過氧化氫分解的好處：不會引起溫度驟升驟降，有利于人體保持體溫恒定。
24．（2025九下·衢州模擬）生石灰(氧化鈣)是常見的干燥劑，小科對久置的生石灰干燥劑開展了以下探究活動。
【提出問題】久置在空氣中的生石灰樣品的成分是什么
【做出猜想】可能是CaO、Ca(OH)2、CaCO3中的一種或幾種。
【查閱資料】Ca(OH)2在水中微溶，加熱到500℃時會發(fā)生分解反應(yīng)，生成CaO和 CaCO3加熱到900℃時會發(fā)生分解反應(yīng)，生成CaO和(
【實驗探究】小科設(shè)計如下實驗進行探究。
步驟一：取少量生石灰樣品放入燒杯中，加入一定量的水攪拌。
（1）小科用手觸摸燒杯壁，燒杯壁發(fā)燙，說明樣品中含有　 　。
（2）小科還觀察到燒杯①中有不溶物。他認為樣品中含有CaCO3，小科的這種說法是否正確 請說明理由　 　。
步驟二：
（3）“ ”處向燒杯①中加入　 　，觀察到溶液中有氣泡出現(xiàn)，說明樣品中有
（4）【拓展延伸】為探究生石灰樣品中是否含有 Ca(OH)2，請設(shè)計一種實驗方案　 　(寫出實驗步驟和判斷依據(jù))。
【答案】（1）CaO(氧化鈣)
（2）不正確， Ca(OH)2在水中微溶， 不溶物可能是 Ca(OH)2
（3）足量稀鹽酸
（4）將樣品加熱到500—900℃之間，稱量固體質(zhì)量是否減少；或?qū)悠芳訜岬?00℃以上，將產(chǎn)生氣體通入白色硫酸銅粉末，觀察粉末是否變藍
【知識點】物質(zhì)的鑒別、推斷
【解析】【分析】（1）分析三種物質(zhì)中哪種物質(zhì)溶于水時會向外放熱；
（2）氫氧化鈣和碳酸鈣在水中的溶解度都非常小；
（3）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體；
（4）氫氧化鈣加熱到500℃時會分解生成氧化鈣和水，想辦法檢驗有水生成即可。
【解答】（1）氧化鈣溶于水時放熱，氫氧化鈣和碳酸鈣溶于水時不放熱，則 小科用手觸摸燒杯壁，燒杯壁發(fā)燙，說明樣品中含CaO(氧化鈣)；
（2） 小科還觀察到燒杯①中有不溶物。他認為樣品中含有CaCO3，小科的這種說法不正確，理由是：Ca(OH)2在水中微溶， 不溶物可能是 Ca(OH)2。
（3）“ ”處向燒杯①中加入稀鹽酸，觀察到溶液中有氣泡出現(xiàn)，說明樣品中有
（4）為探究生石灰樣品中是否含有 Ca(OH)2，實驗方案如下：
①將樣品加熱到500—900℃之間，稱量固體質(zhì)量是否減少；
②將樣品加熱到500℃以上，將產(chǎn)生氣體通入白色硫酸銅粉末，觀察粉末是否變藍。
25．（2025九下·衢州模擬）小科利用如圖裝置制取氧氣，并研究氧氣的性質(zhì)。
（1）小科用圖甲裝置制取氧氣，則收集氧氣的裝置應(yīng)連接　 　(填字母)側(cè)導(dǎo)管。
（2）小科用排水法收集氧氣，當集氣瓶中水排完后，用玻璃片磨砂面在水下蓋緊集氣瓶口，如圖乙，取出后將集氣瓶正放在水平桌面上，如圖丙，發(fā)現(xiàn)瓶口的玻璃片容易向側(cè)面滑動，導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因是　 　。
（3）小科用如圖丁裝置研究氧氣的性質(zhì)，實驗步驟如下： Ⅰ.將透明實驗盒用隔板分成互不相通的兩部分，點燃燃燒室內(nèi)的蠟燭，將傾倒室內(nèi)的氧氣傳感器連接電腦并采集數(shù)據(jù)；Ⅱ.將氧氣緩慢倒入傾倒室；Ⅲ.取走中間隔板；Ⅳ.觀察并記錄蠟燭的燃燒現(xiàn)象。
①圖像中P點后氧氣含量迅速下降，是因為P時刻進行了實驗步驟　 　(填序號)。
②該探究實驗?zāi)苷f明氧氣密度比空氣大、具有助燃性的實驗現(xiàn)象或結(jié)果是　 　。
【答案】（1）A
（2）在水下蓋緊玻璃片時，瓶內(nèi)的氣壓大于外界氣壓，正放時內(nèi)部氣壓將玻璃片向上頂起；且瓶口和玻璃片之間有水，使得玻璃片與瓶口的摩擦力較小。
（3）Ⅲ；0-25秒傾倒室內(nèi)氧氣含量上升，25秒后蠟燭燃燒更旺
【知識點】制取氧氣的裝置、步驟、收集與注意事項
【解析】【分析】（1）在電解水的實驗中，正極生成氧氣，負極生成氫氣；
（2）可從大氣壓強和減小摩擦力的方法的角度分析；
（3）①將氧氣倒入傾倒室時，氧氣含量增大。燃燒室內(nèi)蠟燭燃燒消耗氧氣，則氧氣含量很低。當打開中間隔板后，右側(cè)氧氣迅速進入左側(cè)，因此氧氣含量迅速減小。
②氧氣的密度大于空氣，傾倒后聚集在底部，再撤去擋板后進入燃燒室，蠟燭接觸氧氣后燃燒變旺，據(jù)此分析解答。
【解答】（1）根據(jù)甲圖可知，正極在左側(cè)，A有正極相連，因此產(chǎn)生氧氣，那么收集氧氣的裝置應(yīng)該連接在A側(cè)導(dǎo)管；
（2） 如圖丙，發(fā)現(xiàn)瓶口的玻璃片容易向側(cè)面滑動，導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因是：在水下蓋緊玻璃片時，瓶內(nèi)的氣壓大于外界氣壓，正放時內(nèi)部氣壓將玻璃片向上頂起；且瓶口和玻璃片之間有水，使得玻璃片與瓶口的摩擦力較小；
（3）① 圖像中P點后氧氣含量迅速下降，是因為P時刻撤走擋板，即進行了實驗步驟III；
② 該探究實驗?zāi)苷f明氧氣密度比空氣大、具有助燃性的實驗現(xiàn)象或結(jié)果是0-25秒傾倒室內(nèi)氧氣含量上升，25秒后蠟燭燃燒更旺。
26．（2025九下·衢州模擬）同學們設(shè)計并連接了如圖甲所示的電路，分組探究電流與電壓的關(guān)系。
（1）閉合開關(guān)前，需要將滑片向　 　調(diào)至阻值最大。
（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為1.0V時，電流表示數(shù)如圖乙所示。讀出電流為　 　A。
（3）繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片，進行多次測量，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表。分析表中數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：　 　。
實驗次數(shù) 1 2 3 4
電壓 U/V 1.0 1.6 2.2 2.8
電流I/A 0.16 0.22 0.28
（4）完成實驗后，老師讓同學們根據(jù)各自測得的數(shù)據(jù)繪制I-U圖像，圖丙為小科和小江繪制的I-U圖像。導(dǎo)致他們繪制的圖像不同的原因可能是　 　。
【答案】（1）左
（2）0.10
（3）在電阻一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
（4）兩位同學實驗所用的電阻大小不同(或兩位同學的坐標軸每一格表示的電壓、電流值不同；或電阻大小和坐標標度都不相同)
【知識點】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗
【解析】【分析】（1）閉合開關(guān)前，為了避免電流過大燒毀用電器，要求變阻器的阻值調(diào)到最大；
（2）根據(jù)乙圖確定電流表的量程和分度值，根據(jù)指針位置讀出示數(shù)；
（3）計算出每組數(shù)據(jù)中電壓和電流的比值，比較大小，確定電流隨電壓的變化規(guī)律；
（4）可從坐標軸表示的物理量或橫軸和縱軸表示的比值的角度分析。
【解答】（1）根據(jù)甲圖可知，閉合開關(guān)前，需要將滑片調(diào)到阻值最大的左端；
（2）根據(jù)乙圖可知，電流表的量程為0-0.6A，分度值為0.02A，則示數(shù)為0.1A；
（3）分別計算出每組電壓和電流的比值，它們都相等，那么得到結(jié)論：在電阻一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比：
（4） 完成實驗后，老師讓同學們根據(jù)各自測得的數(shù)據(jù)繪制I-U圖像，圖丙為小科和小江繪制的I-U圖像。導(dǎo)致他們繪制的圖像不同的原因可能是：兩位同學實驗所用的電阻大小不同(或兩位同學的坐標軸每一格表示的電壓、電流值不同；或電阻大小和坐標標度都不相同)。
27．（2025九下·衢州模擬）小科利用浮力相關(guān)知識設(shè)計制作了一個液體密度測量儀，初始狀態(tài)如圖甲所示。
（1）為了使塑料杯能穩(wěn)定地漂浮在水面上，他在杯底內(nèi)外各放一塊薄磁鐵，放置薄磁鐵時其磁極可以是下列的____。
A． B．
C． D．
（2）向塑料杯中加水至 V0處，溢水杯中的水溢出到圓柱形容器中，如圖乙所示。根據(jù)已學知識可知塑料杯中水的重力　 　(填“大于”“小于”或“等于”)圓柱形容器中收集到水的重力。
（3）小科在圖乙圓柱形容器水面處標上1g/cm3。然后將不同密度的液體依次注入塑料杯中，確保每次注入液體的　 　相同，在圓柱形容器內(nèi)的水面位置標記不同的密度值。
（4）小科通過計算發(fā)現(xiàn)待測液體的密度與圓柱形容器中收集到水的高度成正比，利用這一特點在圓柱形容器上完善刻度，在實際測量中發(fā)現(xiàn)誤差較大。提高測量儀精確程度的方法除了更換橫截面積更小的圓柱形容器外，還有　 　(寫出1種即可)。
【答案】（1）B；C
（2）等于
（3）體積
（4）把溢水杯中的水更換成酒精(或密度更小的液體；或增大塑料杯中倒入待測液體的體積V0)
【知識點】阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應(yīng)用；磁極間的相互作用
【解析】【分析】（1）根據(jù)磁極之間的相互作用規(guī)律分析判斷；
（2）根據(jù)浮沉條件和阿基米德原理F浮=G排分析；
（3）當注入液體的體積相同時，排開水的重力與液體密度成正比，據(jù)此可以在圓柱形容器內(nèi)標注對應(yīng)的刻度值；
（4）當液體的密度變化相同時，圓柱形容器內(nèi)液面變化越大則測量越準確，據(jù)此分析解答。
【解答】（1）根據(jù)圖片可知，A、D中兩個疊放的磁體接觸面上為同名磁極，二者相互排斥，無法保持穩(wěn)定，故A、D不合題意；
B、C中兩個疊放的磁體接觸面為異名磁極，二者相互吸引，可以保持穩(wěn)定，故B、C符合題意。
故選BC。
（2）根據(jù)乙圖可知，塑料杯漂浮在水面上，則它受到的浮力等于重力，即F浮力=G；
根據(jù)阿基米德原理可知，圓柱形容器內(nèi)收集水的重力等于塑料杯受到的浮力，即F浮力=G排；
那么G=G排。
即塑料杯中水的重力等于圓柱形容器中收集到水的重力。
（3）小科在圖乙圓柱形容器水面處標上1g/cm3。然后將不同密度的液體依次注入塑料杯中，確保每次注入液體的體積相同，在圓柱形容器內(nèi)的水面位置標記不同的密度值。
（4） 提高測量儀精確程度的方法 ：
①把溢水杯中的水更換成酒精，由于酒精的密度小，那么相同情況下會排出體積更多的酒精，使圓柱體容器內(nèi)液面變化更大；
②增大塑料杯中倒入待測液體的體積V0，此時塑料杯的重力增大，那么會排出更多的水，使圓柱形容器內(nèi)的液面變化更大。
28．（2025九下·衢州模擬）小科在參觀燃料博物館時，學習了家用燃料使用的相關(guān)知識。
（1）小科觀察到煤球爐下方有一個孔(如圖甲)，從燃燒的條件分析，其作用是　 　。
（2）如圖乙所示，小科用鐵鉗夾起煤球并保持豎直靜止懸空時，煤球之所以能保持靜止而不掉落，是因為鐵鉗對其施加的　 　與煤球自身的重力形成了一對平衡力。
（3）小科通過分析圖丙中的信息，明白了政府推行“煤改氣”工程的科學依據(jù)在于：　 　。
【答案】（1）為煤球燃燒提供空氣(氧氣)
（2）摩擦力
（3）單位質(zhì)量的天然氣燃燒比煤燃燒釋放的熱量多，產(chǎn)生的二氧化硫少，污染小
【知識點】平衡力的辨別；燃燒與滅火
【解析】【分析】（1）燃燒的條件：有可燃物、與氧氣接觸，溫度達到著火點；
（2）對煤球進行受力分析，根據(jù)平衡力的知識解答；
（3）可從放熱多少，以及排放二氧化碳多少的角度分析。
【解答】（1） 小科觀察到煤球爐下方有一個孔(如圖甲)，從燃燒的條件分析，其作用是：為煤球燃燒提供空氣(氧氣)；
（2）根據(jù)乙圖可知，當煤球懸空靜止時，它受到豎直向下的重力與豎直向上的摩擦力，二者為一對平衡力；
（3）小科通過分析圖丙中的信息，明白了政府推行“煤改氣”工程的科學依據(jù)在于：單位質(zhì)量的天然氣燃燒比煤燃燒釋放的熱量多，產(chǎn)生的二氧化硫少，污染小。
29．（2025九下·衢州模擬）如圖為今年春晚表演的機器人，部分信息如下表。
體重 47kg
最大行走速度 3.3m/s
雙腳與地面的接觸面積 約為400cm2
肢體骨骼材料 特種工程塑料PEEK化學式為： (C16H14O3)n
（1）其肢體骨骼材料屬于　 　(填“有機物”或“無機物”)。
（2）在表演中，該機器人通過傳感器采集環(huán)境信息，控制器處理相關(guān)信息，執(zhí)行器完成相應(yīng)動作，實現(xiàn)“太空步”等高難度動作。其中傳感器的作用類似于人體反射弧中的　 　。
（3）機器人轉(zhuǎn)手絹時雙腳站立于水平地面上，對地面的壓強約為多大
（4）機器人完成某次跳躍動作時，其重心上升高度達 0.1米。在這一過程中，機器人克服自身重力做了多少功
【答案】（1）有機物
（2）感受器
（3）解：機器人對地面的壓力F=G= mg=47kg×10N/ kg=470N；
機器人與地面的接觸面積 ；
機器人對地面的壓強 。
答：對地面的壓強約為11750Pa。
（4）解：W=Gh=470N×0.1m=47J。
答：機器人克服重力所做的功為47J.
【知識點】應(yīng)答性反應(yīng)與反射弧；壓強的大小及其計算；功的計算公式的應(yīng)用；簡單的有機物
【解析】【分析】（1）有機物是含碳化合物（一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽、碳酸氫鹽、金屬碳化物、氰化物、硫氰化物等氧化物除外）或碳氫化合物及其衍生物的總稱。
（2）反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成。
（3）根據(jù)F=G= mg計算機器人對地面的壓力，然后根據(jù)計算它對地面的壓強；
（4）根據(jù)W=Gh計算機器人克服自身重力做功。
【解答】（1）根據(jù)化學式 (C16H14O3)n 可知， 肢體骨骼材料含有碳元素，屬于有機物；
（2）根據(jù)題意可知，傳感器用于接收外部信息，然后將信息傳輸給電腦進行處理，相當于人體反射弧中的感受器。
30．（2025九下·衢州模擬）我市戶外公共場所中多處便民飲水機已投入使用，小科對此很感興趣，自己設(shè)計了一款飲水機，其部分結(jié)構(gòu)示意圖(如圖甲)。
（1）小科應(yīng)將電加熱裝置安裝在貯水箱的　 　(填“上部”或“下部”)，加熱效果更好。
（2）圖乙為電加熱裝置電路簡化圖，飲水機有加熱檔和保溫檔。當開關(guān)S1　 　(填“閉合”或“斷開”)時，直飲水機處于保溫狀態(tài)。
（3）R1和R2均為阻值不變的電熱絲，R2的阻值為48.4Ω，正常工作時，保溫檔功率為110W，請求出電阻R1的阻值大小。
（4）小科為提升飲水機的能源利用率，對設(shè)計方案進行了改進(如圖丙)。對比圖甲、圖丙兩種設(shè)計方案，圖丙方案更有助于提高能源利用率的依據(jù)在于：　 　。
【答案】（1）下部
（2）斷開
（3）解：保溫時的總電阻 ；
則電阻R1的阻值：R1=R總-R2=440Ω-48.4Ω=391.6Ω。
答： R1的阻值為391.6Ω。、
（4）回收熱水冷卻時釋放的熱量，提高冷水加熱的初始溫度，從而降低電能消耗(或能量回收利用，符合能量守恒定律，減少總能量浪費)
【知識點】電阻和電阻的串聯(lián)、并聯(lián)；電功率計算公式的應(yīng)用
【解析】【分析】（1）流體受熱后密度減小而上升，流體散熱后密度增大而下降，根據(jù)對流的知識解答；
（2）保溫功率小于加熱功率，根據(jù)分析判斷；
（3）根據(jù)計算保溫時的總電阻，根據(jù)R1=R總-R2計算R1的阻值。
【解答】（1）將加熱裝置安裝在貯水箱的下部，則下面的水受熱而上升，周圍的冷水流過來受熱，從而對流起來，加熱效果會更好。
（2）根據(jù)乙圖可知，當開關(guān)S1斷開時，兩個電阻串聯(lián)；
當開關(guān)S1閉合時，R1被短路，只有R2單獨工作；
比較可知，前者總電阻大于后者；
根據(jù)可知，前者功率小為保溫檔，后者功率大為加熱檔。
31．（2025九下·衢州模擬）紅樹林在固碳儲碳、維護生物多樣性等方面發(fā)揮著重要作用，有“海岸衛(wèi)士”的美譽。
（1）紅樹植物根系具有過濾系統(tǒng)，在吸收水分時把海水中的大部分鹽分“過濾”掉，根細胞能阻止鹽分進入細胞的結(jié)構(gòu)是　 　。
（2）“胎生(胎萌)”現(xiàn)象是紅樹植物的一種特殊繁殖方式，如圖甲，紅樹植物的果實成熟后并不會立即脫離母體，種子在果實內(nèi)萌芽，幼苗發(fā)育到一定程度，豎直掉落，前端插入淤泥，幾小時后就能生根。 “胎生(胎萌)”有利于紅樹植物在海灘淤泥環(huán)境中繁殖，請推測其原因：　 　(答出一點即可)。
（3）圖乙是紅樹林生態(tài)系統(tǒng)部分生物關(guān)系示意圖，圖丙為該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，A、B、C表示該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，若圖丙中①、②、③在同一條食物鏈上，則①對應(yīng)的是圖乙中的　 　。
【答案】（1）細胞膜
（2）幼苗在樹上發(fā)育，可以從母體獲得充足營養(yǎng)；種子在樹上萌發(fā)可以獲得充足的氧氣；種子在播種前就已經(jīng)發(fā)育，短時間內(nèi)扎根，避免幼苗被潮水沖走；尖尖的幼苗，掉落時對淤泥的壓強大，有利于插入淤泥。
（3）蝦
【知識點】細胞的結(jié)構(gòu)；生物之間的食物聯(lián)系（食物鏈、食物網(wǎng)）
【解析】【分析】（1） 細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出，有害的物質(zhì)不能進入，有益的物質(zhì)不能流出，從而保持了內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定；
（2）可從幼苗發(fā)育需要營養(yǎng)、種子萌發(fā)需要氧氣、很容易被流水沖走等角度分析解答；
（3）在同一條食物鏈上，生物的層級越低，數(shù)量越多；層級越高，數(shù)量越少。
【解答】（1）紅樹植物根系具有過濾系統(tǒng)，在吸收水分時把海水中的大部分鹽分“過濾”掉，根細胞能阻止鹽分進入細胞的結(jié)構(gòu)是細胞膜；
（2）“胎生(胎萌)”有利于紅樹植物在海灘淤泥環(huán)境中繁殖，原因是：幼苗在樹上發(fā)育，可以從母體獲得充足營養(yǎng)；種子在樹上萌發(fā)可以獲得充足的氧氣；種子在播種前就已經(jīng)發(fā)育，短時間內(nèi)扎根，避免幼苗被潮水沖走；尖尖的幼苗，掉落時對淤泥的壓強大，有利于插入淤泥。
（3）根據(jù)圖片可知，三者比較，①的數(shù)量最多，則在食物鏈中層級最低，應(yīng)該為蝦。
32．（2025九下·衢州模擬）某科學興趣小組用金屬片制作金屬蝕刻畫，先用砂紙打磨鋁片、鐵片表面的氧化膜。請參與后續(xù)任務(wù)：
（1）【任務(wù)一】選擇蝕刻液蝕刻
首先將不干膠保護膜(能隔絕蝕刻液與金屬底板接觸)分別貼到處理好的鋁片和鐵片上，在不干膠上鏤刻出圖案，去除圖案處的不干膠，如圖甲。將處理好的鐵片浸入硫酸銅蝕刻液中，一段時間后取出，鐵片上不干膠鏤空處出現(xiàn)紅色附著物。將鋁片浸入另一種蝕刻液中，鋁片上不干膠鏤空處有凹陷，沒有附著物。則鋁片選擇的蝕刻液可以是　 　(填序號)。
①氯化鈉溶液 ②硝酸銀溶液 ③稀鹽酸 ④氯化亞鐵溶液
（2）【任務(wù)二】蝕刻后裝飾防銹
將蝕刻好的鐵片用較強水流清洗掉表面殘留物質(zhì)到蝕刻液中，去掉不干膠保護膜并進行裝飾。為防止鐵片蝕刻畫生銹，可采取的措施是　 　(寫1種合理的方法)。
（3）【任務(wù)三】廢液的回收利用
鐵片蝕刻后的廢液處理，如圖乙所示。
已知硫酸銅蝕刻液的質(zhì)量是200克，若蝕刻過程中產(chǎn)生的銅全部被沖入到廢液中，最后回收金屬銅12.8克。請用化學方程計算硫酸銅蝕刻液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少
【答案】（1）③
（2）保持鐵片蝕刻畫表面清潔干燥、涂防銹油等
（3）設(shè)200克溶液中有CuSO4X克
；
解得：X=32克；
CuSO4%=32克/200克×100%=16%
答：硫酸銅蝕刻液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是16%
【知識點】根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算；酸的化學性質(zhì)；金屬的腐蝕與防護
【解析】【分析】（1）鋁片上不干膠鏤空處有凹陷，說明鋁片與蝕刻液發(fā)生了反應(yīng)，且沒有附著物，據(jù)此分析解答；
（2）防銹的方法：隔絕空氣或隔絕氧氣等；
（3）寫出鐵和硫酸銅反應(yīng)的方程式，根據(jù)生成銅的質(zhì)量計算出參加反應(yīng)的硫酸銅的質(zhì)量，最后與 硫酸銅蝕刻液的質(zhì)量作比即可。
【解答】（1）鋁片與氯化鈉不反應(yīng)，故①不合題意；
鋁片和硝酸銀反應(yīng)生成銀單質(zhì)，故②不合題意；
鋁片和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，故③符合題意；
鋁片和氯化亞鐵反應(yīng)，生成鐵單質(zhì)，故④不合題意。
故選③。
（2） 將蝕刻好的鐵片用較強水流清洗掉表面殘留物質(zhì)到蝕刻液中，去掉不干膠保護膜并進行裝飾。為防止鐵片蝕刻畫生銹，可采取的措施是保持鐵片蝕刻畫表面清潔干燥、涂防銹油等。
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