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浙教版(2024)科學七下 5.2我們一起來制造3 課件(20頁ppt)+素材

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  1. 二一教育資源

浙教版(2024)科學七下 5.2我們一起來制造3 課件(20頁ppt)+素材

資源簡介

(共20張PPT)
第5 章制造技術與工程
在古代,人們將泥土燒
制成陶器用于盛物,將蠶絲
織造成布匹用于制衣。今天,
人們制造食品、手機、汽車、
盾構機、潛水器、航母、火
箭、衛星……
創造了一個日新月異的世界。世界因制造而變得更美好!
制造是怎樣進行的?讓我們一起來體驗制造。
第2節 我們一起來制造
我們所用的物品是用不同材料制造的。環顧四周,我們會發現金屬、陶瓷、塑料制品隨處可見,這些物品是怎么制造的?
第3課時 陶瓷器的制造
第2節 我們一起來制造
三、陶瓷器的制造
陶器,由黏土捏制成形后燒制而成的器具。
瓷器是由陶器發展而來的。
《天工開物》
陶器和瓷器的制造工藝接近,成品卻截然不同。
陶土含較多氧化鐵
瓷土氧化鐵少氧化鋁多
約900 ℃
1200 ℃以上
陶器表面無釉或只有低溫釉,瓷器表面有高溫釉。
古中國瓷器通過 “絲綢之路”傳到全球。中國被西方人譽為“瓷器之國”。
中國瓷器經歷了由陶器到瓷器、由青瓷到白瓷、由白瓷到彩瓷的發展過程。
新石器時代的鷹形陶鼎
新石器時代的人面魚紋盆
北宋的汝窯無紋水仙盆
元代的鬼谷子下山大罐
明代的白瓷渡海觀音
唐代的三彩駱駝載樂俑
明代的斗彩雞缸杯
1.陶器與瓷器的特性有哪些不同?它們的特性與哪些因素有關?
答:不同點:堅硬程度、光潔度、透明度、吸水率等不同。
原因有: 原料材質不同,陶器一般用黏土,瓷器用高嶺土燒制;燒制溫度不同,陶器燒制溫度一般在900℃左右,而瓷器一般在1200℃以上;釉料、施釉不同,瓷器表面施有高溫釉,而陶器通常不施釉或只施低溫釉。
2.古代陶瓷器有哪些用途?
答:古代陶瓷器的用途主要有:
(1) 生活用品:罐、碗、盆、缽等用于燒煮、儲藏和飲食。
(2)生產工具:陶網墜、陶紡輪、陶子彈等,用于捕撈、紡織、打獵等。
(3)建筑材料:青磚、琉璃瓦等,用于建造房屋和道路。
(4)禮器、祭祀用具:香爐、燭臺等,用作禮器、祭器。
(5)藝術品:花瓶、雕塑品。
制步驟:揉泥、制坯、干燥、素燒、施釉及燒制等。
揉泥:排空泥料中的氣泡以免燒制時破裂變形。
制坯:依據需求做出坯體。
干燥:坯體自然晾干。
素燒:使坯體牢固,利于吸附釉料。
施釉:使陶更光彩。釉的原料是礦粉,用水調成釉漿,再均勻加在坯體表面。
施釉的方法:浸釉法、淋釉法、刷釉法、蕩釉法及噴釉法等
燒制:誕生陶瓷器。
燒制陶瓷的窯爐有柴窯、煤窯、氣窯、電窯。
陶器燒制溫度低于瓷器。
柴窯 煤窯 氣窯 電窯
通過精確地控制溫度,使釉料在特定溫度下發生化學變化能燒制出更優成品。
陶瓷用途:餐具、衛生器具、建筑瓷磚、絕緣體、火花塞、耐酸堿的化工器皿等。
精密的陶瓷材料具有堅硬、耐磨、耐高溫、耐腐蝕和優異的光、熱、電、磁等特性。
高科技應用:微電子與電氣工業、機械與汽車工業、醫療器材制造、通信工程與軍事國防工業。


陶瓷軸承與滾珠 陶瓷汽缸 陶瓷關節
舉例說明陶瓷在各領域的應用,分析陶瓷對人類生活及社會發展的影響。
答:陶瓷應用廣泛,如電子(絕緣材料)、醫療(人工關節)、航天(隔熱瓦)、建筑(瓷磚)等,提升生活品質,推動科技和工業進步。
目標
了解陶瓷制作過程,制作具有
創意的陶藝作品。
器材
如圖
過程
1 . 設計創意的陶瓷日常用品,畫出草圖。思考:怎樣使作品穩固站立,不容易垮掉?
設計與制作一件陶藝作品
答:確保陶瓷作品重心低、底部平整寬大,燒制時控制收縮率,必要時加厚支撐部位或使用防滑墊加固。
2.坯體手工成型方法
壓片成型:先將陶土搟成片狀,然后制作成型。
手捏成型:通過雙手對陶泥的揉捏,制作陶瓷坯體。
土條成型:將陶土制作成一條條的土條,再利用一圈圈的土條,一層層堆高,制作出陶瓷坯體。
3.配合陶瓷制作的其他加工方法,將最后成品制作出來。
4.投票選出最具創意的陶藝作品。
1.在加工制作過程中,你覺得哪些步驟最困難?為什么?
2.說出你對最具創意作品的看法。
問題討論
1.陶瓷器包括陶器和瓷器,它們的原料,溫度條件等不同,加工工藝基本相同。
2.陶瓷器制作步驟:揉泥、制坯、干燥、素燒、施釉、燒制
3.窯爐有柴窯、煤窯、氣窯、電窯。
4.坯體手工成型方法:手捏成型、土條成型、壓片成型。
2.制造陶瓷器時,要進行“揉泥”。其主要目的是( )
A.排空泥料中的氣泡
B.使陶土變得更細膩些
C.使陶土韌性更好些
D.使陶土不那么松散
A
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