資源簡(jiǎn)介

第九課 理解質(zhì)量互變 練習(xí)
一、單選題
1．成語“為山九仞，功虧一簣”的本意是說鑄造九仞高的大山，由于只差一筐土，而沒有成功。荀子說：“不積跬步，無以至千里。”這對(duì)我們的啟發(fā)是（ ）
①正是因?yàn)橛袧u進(jìn)性與連續(xù)性的積累，才產(chǎn)生了飛躍性與間斷性
②事物發(fā)展的過程是打破舊的質(zhì)的規(guī)定性而代之以新的質(zhì)的規(guī)定性
③事物質(zhì)與量的統(tǒng)一體現(xiàn)在“度”和“變”中，要堅(jiān)持適度的原則
④矛盾斗爭(zhēng)的結(jié)果并不是將矛盾雙方消解為虛無，而是產(chǎn)生新的規(guī)定性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．在波瀾壯闊的百年歷史進(jìn)程中,中國(guó)共產(chǎn)黨緊緊團(tuán)結(jié)和依靠人民,戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，奪取了革命、建設(shè)、改革一個(gè)又一個(gè)偉大勝利，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史，世界社會(huì)主義發(fā)展史、人類社會(huì)會(huì)發(fā)展史上的輝煌成就。進(jìn)入新時(shí)代，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，迎來了實(shí)現(xiàn)傳大復(fù)興的光明前景。對(duì)此理解正確的是（ ）
①中華民族偉大復(fù)興是漸進(jìn)性與飛躍性相統(tǒng)一的過程
②“富起來”來自“站起來”后的不斷積累和久久為功
③“強(qiáng)起來”時(shí)的中華民族與剛“富起來”時(shí)完全不同
④只要進(jìn)入了“新時(shí)代”,中華民族偉大復(fù)興就能實(shí)現(xiàn)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．從發(fā)射載人飛船將航天員送入近地軌道，進(jìn)行對(duì)地觀測(cè)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)到航天員出艙在太空行走、完成飛船與空間艙的交會(huì)對(duì)接再到建立永久性的空間實(shí)驗(yàn)室，建成中國(guó)的空間工程系統(tǒng)，中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展歷程表明（ ）
A．要以統(tǒng)一性的觀念正確把握質(zhì)量互變規(guī)律
B．真理性認(rèn)識(shí)能夠把飛天夢(mèng)逐步變成為現(xiàn)實(shí)
C．創(chuàng)新能力的高度決定航天技術(shù)達(dá)到的高度
D．任何事物發(fā)展都是漸進(jìn)性和間斷性的統(tǒng)一
4．漫畫《凡事走在分寸之前，即為過》給我們的啟示有（ ）
①重視量的積累，積極促成質(zhì)變 ②遵循適度原則，防止過猶不及
③尊重客觀規(guī)律，反對(duì)唯意志論 ④解放思想觀念，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．下圖漫畫《人生就像一輛車，不能沒有司機(jī)，也不能有太多司機(jī)》（作者：小黑孩）啟示我們（ ）
①適當(dāng)?shù)摹八緳C(jī)”數(shù)量能使人生之“車”行穩(wěn)致遠(yuǎn)
②“駕馭”人生要在掌控與指導(dǎo)的對(duì)立中把握統(tǒng)一
③不同“司機(jī)”受主觀制約對(duì)“駕馭”有不同理解
④價(jià)值觀對(duì)人生之“車”的正確方向起決定性作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．2025年哈爾濱亞冬會(huì)首次實(shí)現(xiàn)比賽場(chǎng)館及配套設(shè)施改造建設(shè)、測(cè)試賽及正賽100%綠電供應(yīng)。本屆亞冬會(huì)一改過去的燃煤、燃?xì)獾葌鹘y(tǒng)能源供電方式，全面使用綠色清潔能源，風(fēng)能、太陽能等能源源源不斷地輸送到各個(gè)場(chǎng)館，保障了用電需求。此舉（ ）
A．堅(jiān)持辯證思維，正確處理了整體與部分之間的關(guān)系
B．遵循適度原則，實(shí)現(xiàn)了漸進(jìn)性與間斷性的有機(jī)統(tǒng)一
C．堅(jiān)持用動(dòng)態(tài)性的辯證思維看問題，實(shí)現(xiàn)了綠色發(fā)展
D．遵循推理規(guī)則，在環(huán)境保護(hù)與賽會(huì)之間建立了聯(lián)系
7．《太一生水》載：“太一生水，水反輔太一，是以成天。天反輔太一，是以成地。天地復(fù)相輔，是以成神明。神明復(fù)相輔也，是以成陰陽。陰陽復(fù)相輔也，是以成四時(shí)。”這一論述（ ）
①表明了矛盾的主要方面與次要方面在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化
②肯定了矛盾雙方相互依存、貫通推動(dòng)事物運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展
③體現(xiàn)了事物發(fā)展是漸進(jìn)性與連續(xù)性、間斷性和飛躍性的統(tǒng)一
④初步將樸素唯物論與樸素辯證法相結(jié)合，根本方向是正確的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．漫畫《又一匹千里馬誕生了》啟示我們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)問題上( )
①不可違背規(guī)律
②必須與時(shí)俱進(jìn)
③不可急于求成
④堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．下面漫畫《金錢就像水一樣》告訴我們（ ）
①質(zhì)變是量變的必然結(jié)果 ②人們對(duì)事物的反映是有差別的
③在實(shí)踐活動(dòng)中要堅(jiān)持適度原則 ④矛盾的普遍性與特殊性相互轉(zhuǎn)化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”。但中醫(yī)卻認(rèn)為“一枚荔枝三把火”，荔枝屬于溫?zé)嵝裕喑砸咨匣穑赡軙?huì)口舌生瘡，口臭口干，甚至流鼻血。這啟示我們（ ）
①運(yùn)用辯證思維，在綜合的基礎(chǔ)上分析事物的整體
②正確處理事物變化發(fā)展中的量變與質(zhì)變的關(guān)系
③在整體性與動(dòng)態(tài)性的對(duì)立統(tǒng)一中認(rèn)識(shí)和把握事物
④把事物的變化控制在度的范圍內(nèi)，防止過猶不及
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．隨著人工智能技術(shù)發(fā)展，智能寫作助手在教育領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。某中學(xué)為提高學(xué)生寫作水平，引入一款此類軟件。在使用過程中，部分學(xué)生過度依賴，直接抄襲生成作文，寫作能力未提升；而另一部分學(xué)生則合理利用，將其作為輔助工具，參考其提供的思路、素材并結(jié)合自身思考創(chuàng)作，寫作水平顯著提高。據(jù)此說法正確的是（ ）
①通過歸納推理得出，智能寫作助手不利于學(xué)生寫作
②應(yīng)運(yùn)用辯證思維看待其作用，兼顧便利與負(fù)面影響
③運(yùn)用類比推理，復(fù)制傳統(tǒng)寫作輔導(dǎo)方式的成功經(jīng)驗(yàn)
④應(yīng)用時(shí)遵循適度原則，防止過度依賴導(dǎo)致能力退化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．漫畫《人生如茶，靜心以待》意在告訴我們（ ）
A．新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個(gè)由小到大的過程
B．要重視量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件
C．只有善于抓住機(jī)遇，才能贏得主動(dòng)和優(yōu)勢(shì)
D．要堅(jiān)持“得中”而處之的思維，安于現(xiàn)狀
13．1917年，毛澤東在《體育之研究》中提出“文明其精神，野蠻其體魄”，喊出了積貧積弱年代中國(guó)青年的夢(mèng)想。跨越百年，體育之于人民、之于國(guó)家，有了更恢宏的圖景，承載著國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興的夢(mèng)想。這要求（ ）
A．學(xué)生擔(dān)起民族復(fù)興重任，在鍛煉中增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志
B．學(xué)校樹立全面育人理念，將體育工作上升為學(xué)校的核心工作
C．家長(zhǎng)遵循成長(zhǎng)成才規(guī)律，在漸進(jìn)性與連續(xù)性的統(tǒng)一中提高學(xué)生身體素質(zhì)
D．國(guó)家優(yōu)化人才評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)“文明精神”向“野蠻體魄”的價(jià)值轉(zhuǎn)化
14．從下面漫畫中，我們可以體會(huì)到（ ）
①矛盾具有普遍性，要堅(jiān)持用一分為二的觀點(diǎn)看問題
②要掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，用綜合的思維方法認(rèn)識(shí)事物
③遵循適度原則，積極地認(rèn)識(shí)和推動(dòng)事物發(fā)展到最佳的狀態(tài)
④價(jià)值觀影響人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，要樹立正確的價(jià)值觀
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．2025年中央一號(hào)文件指出，推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技力量協(xié)同攻關(guān)，以科技創(chuàng)新引領(lǐng)先進(jìn)生產(chǎn)要素集聚，因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力。以下舉措能促進(jìn)農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的是（ ）
①運(yùn)用科學(xué)思維，健全適應(yīng)發(fā)展的體制機(jī)制
②把握辯證分合，在綜合的基礎(chǔ)上分步推進(jìn)
③注重質(zhì)量互變，推動(dòng)育種技術(shù)的迭代升級(jí)
④堅(jiān)持辯證否定，全面取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．二十四節(jié)氣中，有小暑大暑，小雪大雪，有小滿，卻獨(dú)獨(dú)沒有大滿。究其根源，大滿并不是古人追求的完美境界，“小得盈滿”，是將熟未熟、將滿未滿，還有向上的空間，還可以繼長(zhǎng)增高，恰恰體現(xiàn)了中國(guó)人“中庸”智慧。由此可知（ ）
①堅(jiān)持適度原則，“得中”而處之利于推動(dòng)事物發(fā)展到更佳狀態(tài)
②中庸之道的智慧是人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)自然現(xiàn)象的反思
③既要把握好分寸，又要積極創(chuàng)造條件促進(jìn)事物成長(zhǎng)
④推動(dòng)事物飛躍不符合中庸智慧，要防止事物向相反的方向轉(zhuǎn)化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非選擇題
17．2020年習(xí)近平主席在第七十五屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上宣布，中國(guó)二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，于2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。為此，我國(guó)提出分兩階段推進(jìn)：
穩(wěn)步推進(jìn)階段（2020-2035年） 全面躍升階段（2036-2060年）
發(fā)展風(fēng)電、光伏發(fā)電，持續(xù)積累清潔能源。截至2024年，清潔能源發(fā)電占比已達(dá)34%。推動(dòng)氫能煉鋼與新能源汽車加快普及，優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)。通過碳市場(chǎng)交易試點(diǎn)配額調(diào)控，將企業(yè)碳排放控制在一定范圍，避免激進(jìn)減排沖擊經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，逐步淘汰高污染產(chǎn)業(yè)。 推動(dòng)氫能大規(guī)模應(yīng)用。助力重工業(yè)脫碳，實(shí)現(xiàn)可再生能源占比超70%，能源系統(tǒng)從“高碳”到“零碳”轉(zhuǎn)變。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升森林碳匯能力，提高碳捕捉技術(shù)（CCUS），推動(dòng)更高水平綠色發(fā)展。
結(jié)合材料，運(yùn)用質(zhì)量互變規(guī)律知識(shí)，說明我國(guó)分階段實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的科學(xué)性。
18．閱讀材料，完成下列要求。
近年來，現(xiàn)代科技手段在戲劇舞臺(tái)上廣泛應(yīng)用，促使戲劇內(nèi)容、審美觀念、創(chuàng)作手法和藝術(shù)表現(xiàn)形式等都發(fā)生了顯著變化。
現(xiàn)代科技促進(jìn)戲劇在敘事性、視覺效果、儀式感等方面探索“人—空間—表演”的整體性創(chuàng)新，極大地拓展了戲劇表達(dá)的邊界，建構(gòu)了多元形態(tài)的舞臺(tái)藝術(shù)空間，打破傳統(tǒng)劇場(chǎng)鏡框式舞臺(tái)空間以及線性排演的制作流程的局限，重塑觀演關(guān)系，為戲劇的直觀性和現(xiàn)場(chǎng)性特質(zhì)賦予新內(nèi)涵，將助力文旅、文博、科普教育等場(chǎng)景展現(xiàn)蓬勃生機(jī)。
當(dāng)然，以吸引觀眾好奇心為目的而過分依賴技術(shù)制造奪目奇觀，以及數(shù)字技術(shù)特有的復(fù)制特性帶來同質(zhì)化藝術(shù)效果泛濫等情況，也造成行業(yè)上出現(xiàn)一批低水平的戲劇作品。
結(jié)合材料，運(yùn)用邏輯與思維中“適度原則”的知識(shí)，分析怎樣正確發(fā)揮科技在戲劇傳承中作用。
19．閱讀材料，完成下列要求。
2024年11月23日，我國(guó)首條規(guī)模化民用航空輪胎生產(chǎn)線在廣西桂林建成投產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)“從0到1”的新突破。讓更多民航客機(jī)用上國(guó)產(chǎn)輪胎，是廣西桂林藍(lán)宇集團(tuán)研究團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
作為影響飛機(jī)起降安全的關(guān)鍵配套部件，航空輪胎是民航客機(jī)運(yùn)營(yíng)的主要耗材之一，目前我國(guó)98%依賴進(jìn)口。為實(shí)現(xiàn)航空輪胎技術(shù)自主可控，藍(lán)宇集團(tuán)研究團(tuán)隊(duì)深耕不懈，研發(fā)的首條航空子午線輪胎于2008年1月成功通過國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的各項(xiàng)動(dòng)態(tài)試驗(yàn)，達(dá)到裝機(jī)要求。10月，裝配該規(guī)格輪胎的國(guó)產(chǎn)飛機(jī)首飛成功。
但由于國(guó)內(nèi)相關(guān)原材料的質(zhì)量較差，且價(jià)格較高，加之公司技術(shù)儲(chǔ)備不足，初次研發(fā)的民航子午線輪胎壽命較短。通過成本核算，即使研制成功，相關(guān)產(chǎn)業(yè)也不具備市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。無奈之下，研發(fā)工作只能按下“暫停鍵”。
研究團(tuán)隊(duì)不甘心！為了攻克難關(guān)，秦齊富帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)加班加點(diǎn)開展研發(fā)。“我家就在公司旁邊，但我經(jīng)常是回家吃個(gè)飯又回到車間工作，一天工作14個(gè)小時(shí)以上是常態(tài)。”秦齊富這樣說。團(tuán)隊(duì)不斷修改技術(shù)方案，依托仿真技術(shù)，加快迭代輪胎胎圈構(gòu)型，優(yōu)化關(guān)鍵部位橡膠材料的熱力學(xué)性能……在經(jīng)過5輪失敗后，2024年7月，秦齊富團(tuán)隊(duì)研發(fā)的空客A320飛機(jī)子午線輪胎終于成功定型。經(jīng)過周密測(cè)試，第6批試制的航空子午線輪胎杜絕了鼓包、橡膠裂口等問題，各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)完全符合國(guó)際通用適航標(biāo)準(zhǔn)。目前藍(lán)宇集團(tuán)研究團(tuán)隊(duì)研發(fā)的6個(gè)機(jī)型12種規(guī)格的民航輪胎，具備完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，可覆蓋我國(guó)80%民航機(jī)隊(duì)配套品類需求。中國(guó)商飛C909輪胎經(jīng)過一年多的試用，累計(jì)安全起降超1萬起落，起降壽命超過同類進(jìn)口產(chǎn)品。
結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》的知識(shí)，說明國(guó)產(chǎn)民用航空輪胎實(shí)現(xiàn)“從0到1”的新突破過程中體現(xiàn)的質(zhì)量互變規(guī)律。
20．隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類正逐步進(jìn)入一個(gè)與機(jī)器深度融合的時(shí)代。腦機(jī)接口技術(shù)作為連接人類與機(jī)器的關(guān)鍵紐帶，給人類帶來無限的可能。
【前沿研究】
2024年1月28日，北京宣武醫(yī)院和清華大學(xué)宣布利用植入式硬腦膜外電極型腦機(jī)接口技術(shù)，成功地輔助治療了一位截癱患者，實(shí)現(xiàn)了其自主腦控喝水。
【理性思考】
腦機(jī)接口技術(shù)雖然能夠增強(qiáng)和修復(fù)人體的感覺-運(yùn)動(dòng)功能，但不應(yīng)替代人體和大腦的自然功能。在醫(yī)療領(lǐng)域，腦機(jī)接口技術(shù)可以用于輔助治療某些神經(jīng)系統(tǒng)疾病，但不應(yīng)完全替代傳統(tǒng)的醫(yī)療手段。
在應(yīng)用這項(xiàng)技術(shù)時(shí)，必須合理控制風(fēng)險(xiǎn)，確保技術(shù)的安全性和有效性。在醫(yī)療領(lǐng)域，應(yīng)嚴(yán)格遵循倫理規(guī)范和醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)，確保腦機(jī)接口技術(shù)的安全性和可靠性。
【相關(guān)規(guī)定】
2024年2月2日，我國(guó)科技部發(fā)布《腦機(jī)接口研究倫理指引》，旨在指導(dǎo)腦機(jī)接口研究合規(guī)開展，防范腦機(jī)接口研究與技術(shù)應(yīng)用過程中的科技倫理風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)還發(fā)布《人—非人動(dòng)物嵌合體研究倫理指引》，以促進(jìn)這一技術(shù)健康、可持續(xù)發(fā)展。
有人認(rèn)為，我們發(fā)展腦機(jī)接口技術(shù)，既要不失控，又要“出圈”。請(qǐng)用“把握適度原則”的有關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
參考答案
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A A C A C C B B D
題號(hào) 11 12 13 14 15 16
答案 C B A A B B
1．A
【詳解】①②：成語“功虧一簣”和荀子的“不積跬步，無以至千里”均強(qiáng)調(diào)量變的重要性，漸進(jìn)性與連續(xù)性的積累（量變）是產(chǎn)生飛躍性與間斷性（質(zhì)變）的必要條件，以新質(zhì)代替舊質(zhì)實(shí)現(xiàn)發(fā)展，①②正確。
③：事物質(zhì)與量的統(tǒng)一體現(xiàn)在“度”中，且題干強(qiáng)調(diào)的是重視量的積累促進(jìn)質(zhì)變，而不是堅(jiān)持適度原則，③排除。
④：材料強(qiáng)調(diào)的是重視量的積累促進(jìn)質(zhì)變，未涉及矛盾的對(duì)立統(tǒng)一，④排除。
故本題選A。
2．A
【詳解】①：中華民族偉大復(fù)興是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，從站起來、富起來到強(qiáng)起來，體現(xiàn)了事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，是漸進(jìn)性與飛躍性的統(tǒng)一，①正確。
②：“富起來”是在“站起來”的基礎(chǔ)上，通過不斷積累和長(zhǎng)期努力實(shí)現(xiàn)的，體現(xiàn)了事物發(fā)展的連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一，②正確。
③：“強(qiáng)起來”的中華民族與“富起來”的中華民族是有聯(lián)系的，是在“富起來”的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的，并不是完全不同，③錯(cuò)誤。
④：進(jìn)入新時(shí)代，中華民族迎來了實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的光明前景，但并不意味著只要進(jìn)入新時(shí)代，中華民族偉大復(fù)興就能實(shí)現(xiàn)，還需要全體中國(guó)人民繼續(xù)努力奮斗，④錯(cuò)誤。
故本題選A。
3．A
【詳解】A：中國(guó)航天事業(yè)從發(fā)射載人飛船進(jìn)行基礎(chǔ)觀測(cè)實(shí)驗(yàn)，到航天員出艙行走、飛船與空間艙交會(huì)對(duì)接，再到建立永久性空間實(shí)驗(yàn)室，是一個(gè)由量變到質(zhì)變、又在新質(zhì)基礎(chǔ)上開始新量變的過程，這一系列發(fā)展體現(xiàn)了航天事業(yè)發(fā)展過程中量的積累促成質(zhì)的飛躍，需要以統(tǒng)一性觀念把握質(zhì)量互變規(guī)律，A正確。
B：真理性認(rèn)識(shí)要通過實(shí)踐才能把飛天夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，僅靠認(rèn)識(shí)本身無法實(shí)現(xiàn)，B錯(cuò)誤。
C：創(chuàng)新能力對(duì)航天技術(shù)發(fā)展有重要推動(dòng)作用，但不起決定作用，C錯(cuò)誤。
D：事物發(fā)展是漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一，搭配不當(dāng)，D錯(cuò)誤。
故本題選A。
4．C
【詳解】①：漫畫強(qiáng)調(diào)的是不能過度，要把握分寸，而不是重視量的積累去促成質(zhì)變，①排除。
②：“凡事走在分寸之前，即為過”表明做事情要遵循適度原則，防止過猶不及，②正確。
③：漫畫中體現(xiàn)的是做事要把握好度，這背后蘊(yùn)含著尊重客觀規(guī)律的要求，不能憑主觀意愿隨意行事，反對(duì)唯意志論，③正確。
④：漫畫重點(diǎn)不是解放思想觀念來實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，而是強(qiáng)調(diào)要把握好度，④排除。
故本題選C。
5．A
【詳解】漫畫中車輛內(nèi)有多個(gè)人為司機(jī)指引方向，但方向都不相同，從車子旁邊的蜘蛛網(wǎng)可以看出，即使在眾多的指導(dǎo)建議中車子也無法前行，作者借此比喻人生。
①：沒有司機(jī)掌方向、太多司機(jī)指引不同方向都無法使車子前行，啟示我們要把握適度原則，人生前行要有適當(dāng)數(shù)量的“司機(jī)”導(dǎo)方向，①符合題意。
②：關(guān)于人生該如何前行，司機(jī)自己的掌控和他人的指導(dǎo)是對(duì)立統(tǒng)一的，要在對(duì)立中把握統(tǒng)一才能使人生之車往前進(jìn)，否則不能很好地決定前進(jìn)的方向，②符合題意。
③：不同“司機(jī)”受主觀制約對(duì)“駕馭”有不同理解，體現(xiàn)認(rèn)識(shí)受主觀因素制約，與題目寓意不符，③不符合題意。
④：價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)有重要導(dǎo)向作用，而非決定性作用，④說法錯(cuò)誤。
故本題選A。
6．C
【詳解】A：材料未涉及整體與部分的關(guān)系，A排除。
B：“適度原則”與題干中徹底轉(zhuǎn)變能源方式的質(zhì)變不符，且質(zhì)量互變規(guī)律要求我們把握漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一，B排除。
C：材料中哈爾濱亞冬會(huì)全面使用綠色清潔能源，取代傳統(tǒng)能源，體現(xiàn)了用動(dòng)態(tài)性的辯證思維看問題，C正確。
D：應(yīng)該是把握了賽會(huì)舉辦與環(huán)境保護(hù)的因果關(guān)系，D排除。
故本題選C。
7．C
【詳解】①：題干中并未提及矛盾的主要方面與次要方面在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。題干重點(diǎn)在闡述事物相互依存、相互輔助的關(guān)系，而非矛盾主次方面的轉(zhuǎn)化，①排除。
②：“水反輔太一”“天地復(fù)相輔”“陰陽復(fù)相輔” 等內(nèi)容，體現(xiàn)了矛盾雙方相互依存、相互貫通 ，并且這種相互關(guān)系推動(dòng)了從 “天”“地” 到 “神明”“陰陽”“四時(shí)” 等的變化發(fā)展，肯定了矛盾雙方相互依存、貫通推動(dòng)事物運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展，②正確。
③：事物發(fā)展過程是漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一，③錯(cuò)誤。
④：“太一生水” 體現(xiàn)了把 “水” 看作世界的本原，具有樸素唯物論的思想；同時(shí)又闡述了事物之間相互依存、相互作用的關(guān)系，具有樸素辯證法思想，初步將樸素唯物論與樸素辯證法相結(jié)合，其根本方向是正確的，④正確。
故本題選C。
8．B
【詳解】②④：漫畫體現(xiàn)的是該做法違背了質(zhì)量互變規(guī)律，與與時(shí)俱進(jìn)無關(guān)，也與教學(xué)相長(zhǎng)無關(guān)，②④不選。
①③：漫畫強(qiáng)調(diào)的是人才培養(yǎng)要遵循質(zhì)量互變規(guī)律，不可違背規(guī)律，操之過急，①③正確。
故本題選B。
9．B
【詳解】①：漫畫中提到金錢“貪多，淹死”，體現(xiàn)了量變積累到一定程度會(huì)引發(fā)質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，過度追求金錢這一量變最終導(dǎo)致不好的質(zhì)變結(jié)果，①正確。
②：漫畫主要強(qiáng)調(diào)的是對(duì)金錢的把握要適度，并未體現(xiàn)人們對(duì)事物反映存在差別的相關(guān)內(nèi)容，②不選。
③：漫畫用“缺水，渴死；貪多，淹死”形象地說明對(duì)待金錢要把握好度，在實(shí)踐活動(dòng)中要堅(jiān)持適度原則，③正確。
④：漫畫中沒有涉及矛盾普遍性與特殊性相互轉(zhuǎn)化的內(nèi)容，④不選。
故本題選B。
10．D
【詳解】①：分析是綜合的基礎(chǔ)，而非“綜合的基礎(chǔ)上分析”，①錯(cuò)誤。
②：材料中指出多吃荔枝引發(fā)上火，這表明需處理量變與質(zhì)變關(guān)系，②正確。
③：辯證思維在整體性與獨(dú)立性、動(dòng)態(tài)性與靜態(tài)性的對(duì)立統(tǒng)一中把握事物，而不是整體性與動(dòng)態(tài)性的對(duì)立統(tǒng)一，切題干未體現(xiàn)“動(dòng)態(tài)性”（時(shí)間維度的變化），重點(diǎn)在“量的適度”，③不選。
④：“多吃易上火”啟示需堅(jiān)持適度原則，把事物的變化控制在度的范圍內(nèi)，防止過猶不及，④正確。
故本題選D。
11．C
【詳解】①：歸納推理要從個(gè)別到一般。僅憑部分學(xué)生抄襲就得出智能寫作助手不利于學(xué)生寫作水平提高的結(jié)論，犯了以偏概全的邏輯錯(cuò)誤，①排除。
②：辯證思維要用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看問題。智能寫作助手有提供便利和帶來負(fù)面影響兩方面，所以要用辯證思維看待，②正確。
③：類比推理是根據(jù)兩類對(duì)象部分屬性相同或相似推出其他屬性也相同或相似。但智能寫作助手與傳統(tǒng)輔導(dǎo)方式相比有其獨(dú)特性，不能簡(jiǎn)單地復(fù)制傳統(tǒng)輔導(dǎo)方式的成功經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)在借鑒的基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)新，③排除。
④：適度原則要求把握好事物的度。部分學(xué)生過度依賴導(dǎo)致能力未提升，表明應(yīng)用該軟件要適度，④正確。
故本題選C。
12．B
【詳解】B：漫畫《人生如茶，靜心以待》，強(qiáng)調(diào)泡茶要有耐心，是一個(gè)量變到質(zhì)變的過程，強(qiáng)調(diào)要重視量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件，B正確。
A：材料強(qiáng)調(diào)要“靜心以待”，側(cè)重量的積累，未涉及新事物發(fā)展由小到大這個(gè)過程，A不符合題意。
C：材料中強(qiáng)調(diào)要耐心等待，而沒有提到機(jī)遇，C不符合題意。
D：安于現(xiàn)狀是一種消極的態(tài)度，靜心等待并不是安于現(xiàn)狀不作為，而是積極準(zhǔn)備，D不符合題意。
故本題選B。
13．A
【詳解】A：材料強(qiáng)調(diào)體育之于人民、之于國(guó)家非常重要，這要求學(xué)生擔(dān)起民族復(fù)興重任，在鍛煉中增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，A正確。
B：學(xué)校樹立全面育人理念，學(xué)校的核心工作是立德樹人，B排除。
C：客觀事物的質(zhì)量互變規(guī)律要求我們，以統(tǒng)一性的觀念正確把握事物發(fā)展過程中的量變與質(zhì)變、漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的關(guān)系；“漸進(jìn)性與連續(xù)性”說法錯(cuò)誤，C排除。
D：毛澤東在《體育之研究》中提出的“文明其精神，野蠻其體魄”，原意是“文明精神”與“野蠻體魄”并重，而非單向轉(zhuǎn)化，D排除。
故本題選A。
14．A
【詳解】①：漫畫中的長(zhǎng)者說把水減少一半就好了，他的做法是寧可舍棄一半的水，還能得到另一半的水，這里的舍與得本身就是對(duì)立統(tǒng)一的，說明矛盾具有普遍性，要求我們要用一分為二的觀點(diǎn)看問題，①正確。
②：整個(gè)燒開水的過程是一個(gè)系統(tǒng)，柴、鍋、水都是要素，面對(duì)柴不夠的情況，要想把水燒開，可以采取把水減少一半做法，這說明我們要掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，用綜合的思維方法認(rèn)識(shí)事物，②正確。
③：漫畫強(qiáng)調(diào)積極采取措施和方法實(shí)現(xiàn)事物質(zhì)變，不體現(xiàn)遵循適度原則，③排除。
④：漫畫沒有體現(xiàn)價(jià)值觀的影響和樹立正確的價(jià)值觀，④排除。
故本題選A。
15．B
【詳解】①：運(yùn)用科學(xué)思維前瞻布局，構(gòu)建適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的體制機(jī)制，通過制度創(chuàng)新破除傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)路徑依賴，完善科研資源統(tǒng)籌機(jī)制、培育科技領(lǐng)軍企業(yè)等，促進(jìn)農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，①正確。
②：把握辯證分合，要在分析基礎(chǔ)上綜合，②排除。
③：促進(jìn)農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，要注重質(zhì)量互變，通過技術(shù)創(chuàng)新積累（量變）實(shí)現(xiàn)品種性能躍升（質(zhì)變），推動(dòng)育種技術(shù)的迭代升級(jí)，實(shí)現(xiàn)種業(yè)振興，③正確。
④：堅(jiān)持辯證否定的實(shí)質(zhì)是揚(yáng)棄，要優(yōu)化并推動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)型升級(jí)，而非全盤否定，“全面取代”表述錯(cuò)誤，④排除。
故本題選B。
16．B
【詳解】①：大滿并不是古人追求的完美境界，“小得盈滿”，是將熟未熟、將滿未滿，符合中庸思想中的“堅(jiān)持適度原則”。“得中”而處之避免極端，為事物發(fā)展留有空間，有利于推動(dòng)事物發(fā)展到更佳狀態(tài)，①符合題意。
②：中庸之道是古人綜合社會(huì)實(shí)踐（包括自然、社會(huì)、人生等多方面）的智慧結(jié)晶，而非僅僅是對(duì)“自然現(xiàn)象的反思”，②說法錯(cuò)誤。
③：“將滿未滿”意味著在把握分寸的同時(shí)，通過“繼長(zhǎng)增高”積極創(chuàng)造條件促進(jìn)成長(zhǎng)，體現(xiàn)了適度原則與主動(dòng)作為的結(jié)合，③符合題意。
④：中庸智慧強(qiáng)調(diào)適度，但并非反對(duì)事物質(zhì)的飛躍，而是反對(duì)過度導(dǎo)致的反向轉(zhuǎn)化，④說法錯(cuò)誤。
故本題選B。
17．
①量變是質(zhì)變的必要前提，要求重視量的積累，在 2020 - 2035 年是穩(wěn)步推進(jìn)階段，我國(guó)發(fā)展風(fēng)電、光伏發(fā)電積累清潔能源，推動(dòng)氫能煉鋼與新能源汽車普及，優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，通過碳市場(chǎng)交易試點(diǎn)配額調(diào)控控制企業(yè)碳排放，逐步淘汰高污染產(chǎn)業(yè) 。這些舉措是為實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)進(jìn)行的量的積累，為后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ) 。
②質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，要抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)變，并在新質(zhì)基礎(chǔ)上開啟新量變，2036 - 2060 年是全面躍升階段，在前期積累基礎(chǔ)上，推動(dòng)氫能大規(guī)模應(yīng)用，助力重工業(yè)脫碳，實(shí)現(xiàn)可再生能源占比超 70%，能源系統(tǒng)從 “高碳”到“零碳”轉(zhuǎn)變 。這是抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)更高水平的綠色發(fā)展，推動(dòng)“雙碳”目標(biāo)達(dá)成 。
③我國(guó)分階段實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的辯證統(tǒng)一。先通過穩(wěn)步推進(jìn)階段的量變，再到全面躍升階段的質(zhì)變，既避免了激進(jìn)減排沖擊經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，又能逐步實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)，符合質(zhì)量互變規(guī)律，具有科學(xué)性 。
【分析】背景素材：我國(guó)分階段實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)
考點(diǎn)考查：質(zhì)量互變規(guī)律的知識(shí)
能力考查：描述和闡述事物的能力、論證和探究問題的能力
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神
【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于分析說明類，要求說明我國(guó)分階段實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的科學(xué)性。需要運(yùn)用質(zhì)量互變規(guī)律的知識(shí)，運(yùn)用課本原理結(jié)合材料回答即可。
第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：穩(wěn)步推進(jìn)階段（2020-2035年），發(fā)展風(fēng)電、光伏發(fā)電，持續(xù)積累清潔能源。優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，逐步淘汰高污染產(chǎn)業(yè)→可聯(lián)系量變是質(zhì)變的必要前提，要求重視量的積累，說明該階段這些舉措是為實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)進(jìn)行的量的積累，為后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
有效信息②：全面躍升階段（2036-2060年），推動(dòng)氫能大規(guī)模應(yīng)用，能源系統(tǒng)從“高碳”到“零碳”轉(zhuǎn)變。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升森林碳匯能力，推動(dòng)更高水平綠色發(fā)展→可聯(lián)系質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，要抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)變，說明該階段這是抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)更高水平的綠色發(fā)展，推動(dòng)“雙碳”目標(biāo)達(dá)成的階段。
有效信息③：中國(guó)二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，于2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。為此，我國(guó)提出分兩階段推進(jìn)→可聯(lián)系量變與質(zhì)變的辯證統(tǒng)一的知識(shí)，說明我國(guó)分階段實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)符合質(zhì)量互變規(guī)律，具有科學(xué)性 。
第三步：整合信息，組織答案，注意教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息相結(jié)合。
18．①在度的范圍之內(nèi)，事物的質(zhì)保持不變，質(zhì)規(guī)定著量的運(yùn)動(dòng)范圍和變化幅度；超出這個(gè)范圍，事物的質(zhì)就會(huì)發(fā)生變化，質(zhì)和量的統(tǒng)一就會(huì)破裂。②現(xiàn)代科技可以助力戲曲傳承，但必須控制在一定范圍內(nèi)，否則會(huì)過猶不及，過度依賴科技會(huì)拉低戲曲的水平。
【分析】背景素材： 現(xiàn)代科技手段在戲劇舞臺(tái)上廣泛應(yīng)用
考點(diǎn)考查：適度原則的知識(shí)
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神
【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題為分析類主觀題，設(shè)問要求分析怎樣正確發(fā)揮科技在戲劇傳承中作用，要求運(yùn)用適度原則的知識(shí)來分析作答。
第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：設(shè)問要求運(yùn)用邏輯與思維中“適度原則”的知識(shí)→可運(yùn)用適度原則的知識(shí)，從適度原則的含義角度分析說明。
有效信息②：以吸引觀眾好奇心為目的而過分依賴技術(shù)制造奪目奇觀，以及數(shù)字技術(shù)特有的復(fù)制特性帶來同質(zhì)化藝術(shù)效果泛濫等情況，也造成行業(yè)上出現(xiàn)一批低水平的戲劇作品→可運(yùn)用適度原則的知識(shí)，從必須控制在一定范圍內(nèi)，否則會(huì)過猶不及角度分析說明。
第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。
19．量變是質(zhì)變的必要前提，質(zhì)變是量變必然結(jié)果，體現(xiàn)并保存量變的成果，并為新的量變開辟道路。國(guó)產(chǎn)輪胎研究歷程充分體現(xiàn)了事物發(fā)展?jié)u進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性統(tǒng)一。研究團(tuán)隊(duì)深耕不懈，厚積薄發(fā)，取得階段性成果，為后續(xù)研究積累經(jīng)驗(yàn)。重啟研究后又不斷實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)民用航空輪胎實(shí)現(xiàn)“從0到1”的新突破。實(shí)現(xiàn)了中國(guó)民航產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)自主可控。
【分析】背景素材：我國(guó)首條規(guī)模化民用航空輪胎生產(chǎn)線在廣西桂林建成投產(chǎn)
考點(diǎn)考查：認(rèn)識(shí)質(zhì)量互變規(guī)律
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神
【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題為體現(xiàn)類主觀題，要求運(yùn)用《邏輯與思維》的知識(shí)，從質(zhì)量互變規(guī)律的角度來分析國(guó)產(chǎn)民用航空輪胎實(shí)現(xiàn)“從0到1”的新突破過程。
第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：研究團(tuán)隊(duì)深耕不懈，厚積薄發(fā)，取得階段性成果，為后續(xù)研究積累經(jīng)驗(yàn)→可運(yùn)用質(zhì)量互變規(guī)律的內(nèi)容的知識(shí)分析作答。
有效信息②：重啟研究后又不斷實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)民用航空輪胎實(shí)現(xiàn)“從0到1”的新突破→可運(yùn)用遵循質(zhì)量互變規(guī)律的要求的知識(shí)分析作答。
第三步：整合信息，組織答案。
20．①適度原則就是要在“度”的范圍內(nèi)尋求和把握事物發(fā)展的適當(dāng)程度的原則。“度”是一事物保持自身質(zhì)的穩(wěn)定性的量的限度。在發(fā)展腦機(jī)接口技術(shù)時(shí)，要把握好其應(yīng)用的范圍和程度。
②發(fā)展腦機(jī)接口技術(shù)要不失控，意味著不能超越其合理應(yīng)用的限度，不能讓技術(shù)過度發(fā)展而帶來不可控的風(fēng)險(xiǎn)，如在醫(yī)療領(lǐng)域要遵循倫理規(guī)范和醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)，合理控制風(fēng)險(xiǎn)，確保技術(shù)安全有效，不替代人體和大腦的自然功能及傳統(tǒng)醫(yī)療手段，避免對(duì)人類造成危害。
③發(fā)展腦機(jī)接口技術(shù)要“出圈”，即要在合理范圍內(nèi)積極探索其更多可能性，突破傳統(tǒng)思維局限，充分發(fā)揮其增強(qiáng)和修復(fù)人體功能、輔助治療疾病、推動(dòng)科研等方面的積極作用，促進(jìn)技術(shù)健康、可持續(xù)發(fā)展，為人類帶來更多福祉。
④我們應(yīng)在遵循適度原則的基礎(chǔ)上，積極推動(dòng)腦機(jī)接口技術(shù)發(fā)展，使其更好地服務(wù)于人類社會(huì)，在“不失控”和“出圈”之間找到平衡，實(shí)現(xiàn)技術(shù)與人類社會(huì)發(fā)展的良性互動(dòng)。
【分析】背景素材：腦機(jī)接口技術(shù)發(fā)展
考點(diǎn)考查：理解質(zhì)量互變
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神
【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題是評(píng)析類主觀題，考查邏輯與思維知識(shí)，評(píng)析我們發(fā)展腦機(jī)接口技術(shù)，既要不失控，又要“出圈”這一觀點(diǎn)。從把握適度原則的角度進(jìn)行評(píng)析，明確觀點(diǎn)正確后進(jìn)行具體闡釋。
第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，收集論據(jù)。
正誤判斷：科學(xué)。
論據(jù)①：在應(yīng)用這項(xiàng)技術(shù)時(shí)，必須合理控制風(fēng)險(xiǎn)，確保技術(shù)的安全性和有效性。在醫(yī)療領(lǐng)域，應(yīng)嚴(yán)格遵循倫理規(guī)范和醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)，確保腦機(jī)接口技術(shù)的安全性和可靠性→可聯(lián)系“度”是一事物保持自身質(zhì)的穩(wěn)定性的量的限度。
論據(jù)②：腦機(jī)接口技術(shù)作為連接人類與機(jī)器的關(guān)鍵紐帶，給人類帶來無限的可能→可聯(lián)系適度原則就是要在“度”的范圍內(nèi)尋求和把握事物發(fā)展的適當(dāng)程度的原則，要在合理范圍內(nèi)積極探索其更多可能性。
第三步：整合論點(diǎn)與論據(jù)，組織答案。

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