資源簡介

(共37張PPT)
4.5 地球家園的化學變化
第四單元 物質的變化
核心素養目標
科學觀念：知道地球的很多資源如巖石、礦物、煤、石油、氧氣等都是化學變化的產物。
科學思維：通過查閱資料與分析推理尋找證據，嘗試解釋煤、石油、氧氣的形成經歷了復雜的化學變化過程。
探究實踐：體驗探究中證據、邏輯推理的重要性，能將自己的分析結果與已有的科學結論作比較。
態度責任：能夠懷有質疑精神，不迷信權威，愿意用多種方法解決問題。愿意與人交流查閱、收集的資料信息，分享觀點。
科學聚焦
01
通過前幾節課的學習，你們知道了哪些化學變化？
科學聚焦
地球家園中有哪些主要的化學變化呢？
科學聚焦
你認識它們嗎？
黃鐵礦
煤
孔雀石
藍銅礦
鈣沸石
石油
科學聚焦
科學探索
02
我們生活的大地蘊藏著許多寶藏。有各種礦物，可以用來冶煉不同的金屬；
各種礦石
1
大地之下的化學變化。
科學探索
各種寶石
有許多美麗珍貴的寶石，可以裝點我們的生活；
科學探索
還有煤、石油等可以給我們提供能源。
煤
石油
科學探索
這些寶藏，并不是在一開始就存在的，而是經歷了億萬年的許多變化才形成的。
科學探索
讓我們來仔細觀察一塊煤，看看能發現什么。
科學探索
科學探索
我們常常能在煤塊上看到植物的枝、葉等痕跡。有時候還能發現完整樹干形狀的煤。科學家們發現，煤田一般都位于遠古時代森林茂密的地帶。地底下發現的煤，一般都是位于煤層中。
科學探索
科學研究證實，在億萬年前，地球上生長著大片茂密的森林。在湖泊、沼澤等低洼地帶，死亡的植物大量堆積，被泥沙層層掩埋。隨著時間推移，有更多的泥沙堆積，更多的植物被掩埋。埋在深處的植物，在地底高溫高壓的環境下，慢慢變成了煤。
科學探索
科學探索
我們的呼吸離不開氧氣。氧氣占大氣體積的約21%，大氣中的氧氣又是怎么來的呢？
大氣層中的化學變化。
2
科學探索
早期地球的大氣層中并沒有氧氣。經過長時間的演變，氧氣含量仍然很低。當綠色植物出現之后，地球的氧氣含量逐步增加。
科學探索
綠色植物利用太陽能將二氧化碳與水轉化為氧氣和為生物提供能量的物質，增加了大氣層中氧氣的含量。
二氧化碳
氧氣
科學探索
石油是地球賦予人類的寶藏，它也是經歷化學變化形成的。我們利用石油可以生產很多重要的生產生活材料。
3
資源利用與化學變化。
科學探索
石油從形成到應用
科學探索
從鐵礦石里把鐵冶煉出來，需要經過化學變化；用不同的原料合成藥品，需要經歷化學變化；農業上需要的化肥，也是通過化學變化過程制造的。
科學探索
科學研討
03
1.我們怎么判斷煤的形成過程經歷了化學變化？
煤炭
植物
多為黑色
塊狀、粉狀
顏色豐富
形態各異，有根、莖、葉
可以生長、繁殖……
不會生長繁殖……
科學研討
2.我們為什么要保護森林？
森林是煤等資源的原材料，植物可以凈化空氣，綠色植物通過光合作用產生的氧氣是人類生存的基本條件。
科學研討
3.我們還能舉出哪些身邊的例子說明它們和化學變化有關？
科學研討
課堂總結
04
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課堂總結
課堂練習
05
一　填空題
1.綠色植物能夠利用太陽能，將 　水　 和 　二氧化碳　 轉換為 　氧氣　 和為生物提供 　能量　 的物質。
2.煤是遠古時代的 　植物　 在地底高溫高壓的環境下，經過億萬年的許多 　變化　 形成的。
水
二氧化碳
氧
氣
能量
植物
變化
課堂練習
二　判斷題
1.早期地球的大氣層中就有大量的氧氣。 （　√　）
2.塑料主要是利用石油制成的。 （　√　）
3.綠色植物變成了煤，主要經歷了化學變化。 （　√　）
×
√
√
課堂練習
三　選擇題
1.我們的呼吸離不開氧氣，氧氣約占大氣體積的（　B　）。
A.79% B.21% C.50%
2.石油在生活中用處很大，下列不是由石油制成的是（　A　）。
A.木頭 B.塑料 C.瀝青
3.科學家們發現，煤田一般都位于遠古時代（　A　）的地帶。
A.森林茂密 B.巖石較多 C.深海汪洋
B
A
A
課堂練習
4.如圖所示為煤塊中的植物化石印跡，由此可以推斷（　B　）。
A.煤的形成需要高溫高壓環境
B.煤的形成與植物有關
C.煤的形成與地表變化有關
B
課堂練習
四　綜合創新題
閱讀材料，回答問題。
　　光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機物，同時釋放氧氣的過程。
課堂練習
光合作用的意義主要有：將太陽能變為化學能、把無機物變成有機物、維持大氣的碳－氧平衡。
將太陽能變為化學能。植物在同化無機碳化物的同時，把太陽能轉變為化學能，儲存在所形成的有機化合物中。每年光合作用所同化的太陽能約為人類所需能量的10倍。
課堂練習
把無機物變成有機物。植物通過光合作用制造有機物的規模是非常巨大的。據估計，植物每年可吸收CO2合成約500億噸的有機物。
維持大氣的碳－氧平衡。大氣之所以能經常保持21%的含氧量，主要依賴于光合作用。
課堂練習
1.如圖是光合作用簡單示意圖，說法不正確的是（　A　）。
A.光合作用是物理變化 B.光合作用需要二氧化碳和水
C.光合作用是化學變化
2.植物通過光合作用所同化的太陽能約為人類所需能量的 　10　 倍。
3.植物通過光合作用每年可吸收CO2合成約 　500　 億噸的有機物。
A
10
500
課堂練習

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