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4《水是什么樣的》(教學(xué)課件)(共30張PPT)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)(蘇教版·2024)

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  1. 二一教育資源

4《水是什么樣的》(教學(xué)課件)(共30張PPT)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)(蘇教版·2024)

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(共30張PPT)
科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)☆蘇教版2024
你一定玩過水
第一滴,捧一捧,舀一舀
抓不住,流得快,真好玩
你一定玩過水
一勺鹽,一杯水,一根棒
倒一倒,攪一攪,真有趣
4個(gè)杯子里分別裝了水、牛奶、白醋、白糖水,哪一杯是水?
觀察
①號(hào)杯 ②號(hào)杯 ③號(hào)杯 ④號(hào)杯
怎樣分辨呢?
觀察
安全提醒
!
不要隨便用舌頭去嘗
眼睛
耳朵
鼻子
舌頭
皮膚
探索
觀察
觀察
①號(hào)杯 ②號(hào)杯 ③號(hào)杯 ④號(hào)杯
用眼睛看:牛奶是白色的,且不透明,可以排除。
用鼻子聞:白醋有酸酸的氣味,可以排除。
用舌頭嘗:糖水有甜甜的味道,可以排除。
用多種感官觀察水。
觀察
觀察
觀察水是你用了哪些感官?發(fā)現(xiàn)了誰的哪些特征?
交流
沒有顏色
會(huì)流動(dòng)
沒有固定的形狀
沒有味道
沒有氣味

透 明
觀察
把同樣多的水倒入不同的瓶子,觀察并畫出每個(gè)瓶子中水的形狀。
觀察
觀察水的形狀。
觀察
水是什么形狀呢?
容器不同,水的形狀也不同呦呦!
觀察
把水倒進(jìn)下面的容器中,水的形狀是什么樣子的?用彩筆畫出水的形狀。
觀察
讓水流淌,在涂上畫出水的流向。
觀察
水從高處往低處流
在日常生活中,哪里需要用到水?
交流
在日常生活中,哪里需要用到水?
交流
古代,因取水、運(yùn)水困難,人們往往選擇住在水邊。人們用各種工具取水、運(yùn)水、儲(chǔ)水,以滿足日常生活、農(nóng)田灌溉等方面的需求。如今,我們有了更先進(jìn)的供水系統(tǒng),不必在傍水而居。
閱讀
拓展:大自然中水的流動(dòng)
江河湖海
水蒸氣

雨水
注意保護(hù)身邊的水,關(guān)心它們的“健康”,就是關(guān)心我們自己的健康。
在日常生活中,我們可以小事做起,例如及時(shí)關(guān)閉水龍頭、利用洗菜水沖廁所、使用節(jié)水用具、不向河里扔垃圾等。
保護(hù)身邊的水
保護(hù)身邊的水
保護(hù)身邊的水
保護(hù)身邊的水
保護(hù)身邊的水
說一說,這節(jié)課你都學(xué)到了哪些知識(shí)?

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