資源簡介 (共22張PPT)身邊的物體各有各的特征。問題與想法我們見過哪些橋梁?它們起什么作用?問題與想法問題與想法小組合作設(shè)計(jì)一個(gè)科普短劇,把剛剛討論過的問題和想法用臺詞和圖片展示出來。探索與實(shí)踐工作任務(wù)設(shè)計(jì)一個(gè)6分鐘以內(nèi)的科普短劇,介紹橋梁的建設(shè)和作用。完成簡單的劇本創(chuàng)作。探索與實(shí)踐所需的材料A3紙1張,彩筆,橡皮等。探索與實(shí)踐操作步驟1. 在A3紙上寫科普劇的主題“橋梁的建設(shè)與作用”。2. 小組成員確定各自扮演的角色,分別扮演當(dāng)?shù)鼐用瘛⒐こ處煛h(huán)保人員、市長等。3. 人選背景構(gòu)想劇情:①以本市要建造一座跨河橋梁或過街天橋?yàn)楸尘霸O(shè)計(jì)劇情;②圍繞本地古代或現(xiàn)代建造的橋梁設(shè)計(jì)劇情。探索與實(shí)踐操作步驟4. 根據(jù)劇情,每個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)自己所扮角色的臺詞。5. 小組討論角色出場的順序和臺詞。6. 把確定的臺詞寫字A3紙上。探索與實(shí)踐科普劇創(chuàng)作需要小組合作,用文字和圖片完成劇本。通過科普劇創(chuàng)作,我們對橋梁有什么新的認(rèn)識?怎樣向其他小組介紹我們的劇本上?討論與發(fā)現(xiàn)討論與發(fā)現(xiàn)思考與練習(xí)1. 看看自己熟悉的地方還有哪些橋梁。它們是用什么材料建造的?這些材料發(fā)揮了怎樣的作用?思考與練習(xí)2. 和小組成員排練一下,準(zhǔn)備下節(jié)課演出科普劇。說一說,這節(jié)課你都學(xué)到了哪些知識? 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫