資源簡介

2024一2025學年度下學期七年級期中考試
道德與法治試卷
一、選擇題（下列各題中只有一個正確選項，「一10題每題1分，11一i5題每題2分，共20分）
1.為引導青少年正確對待背春期的身體的變化，掌握青春斯生理縫康知識，某中學開彩了一次別
開生血的生理健康講座活動，本次講座包含的內容有()
入.認知能力得到提高
B,性的發有和成熟
C.情感世界愈加豐富
D.自我意識不斷增強
2.“親其師，信其道”出自《禮記·學記》，意思是說一個人只有在親近、尊敬自己的師長時，才
會相信、學習師長所傳授的知識和道理。這表明(，)
A.情感是人最基本的精神隔求
B,情感與想象力，創造力有關
C.情感伴隨生活經歷不斷積累
D.情感影響我們的判斷和選擇
3.根據某校初中學生“我心中的熒”，認知情況調
60.00%
57.00%
影
查數據（右圖），我們能得出的結論是()
60.003
A,內在關比外在類更為重要
40.00%
B.文化修養高才是真正的美
30.00%
22.00%
C.多數學生存在著審美偏差
20.00%
12.00%
D,同學們都追求外在儀表美
10.00%
0.00%
4.00%
5.00%
劍
4,小明從小學一年級就開始學習書法，曾在全市
以張好：長相深習打汾時鴻學識淵0心西
中小學節法此賽中獲獎。班主任讓他在班會上綸大家展示，他卻不敢“出手”。這就是青春期矛
盾心理中的()
A.獨立與依賴
B.閉鎖與開放
C.勇敢與怯橘
D.自信與自強
5.自信的力量如同黑夜里的火焰。照亮智惠，照亮溫暖，也照亮繼續前行的道路。下列詩句中與
題目蘊含品質一致的是（)
A,讀書破萬卷，下筆如有神
B.量小失眾友，度大集群冊
C.苔花如米小，也學牡丹開
D.
我生符明日，萬事成蹉跎
6.譚笑同學說：“當我的心情不佳或情緒低落時，我最喜歡到空曠的場地大聲喊-一聲，情緒就會有
所好轉?！弊T笑調節不良情緒的方法是()
A,合理宜泄
B.認知調節
C.放松訓練
D,注意轉移
7.某同學在學習上有些問題明明沒有理解，卻又不愿意放下架子向人請教，覺得向別人問問題很
丟人，于是自己暗自吃力追趕，但效果不好。這表明該同學（)
A.有強烈的自尊心
B.沒有做到真正的自尊
C.有忠氣，有毅力
D.有好強心，能自立自強
8.宋代歐陽修在詞中寫道：“愛惜芳時，莫待無花空折枝，”這句話給我們的啟示是()
A.要盡情享受青春帶米的喜悅
B.要在學習創造中實現人生價值
C.要勇于面對困難，做生活的強者
D.要珍惜青春，把握青春的美好時光
9.孔子說：“行己有恥。”其意思是說，一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。列古語所表達
的意思與“行己有恥”相一致的是(
)
A,人有恥，則能有所不為
B.天行健，君子以自強不息
C.役其所長，則事無廢功
D.萬人異心，則無一人之用
七爾級道德與法治試卷弟1貞、共4頁72中24-25七下期中道法答案
1.B2.D3.C4.C
5.C
6.A7.B8.D9.A10.B
11.D12.A13.C14.C15.D
16.
(1)小南的想法不對，小南的言行是自卑的表現。(2分)
自卑表現為輕視自己，認為自己不如別人，低估自己的能力，不敢嘗試。小北即使可以做
得很好，也不敢嘗試。不利于小北自身的成長。(2分)
(2)找準定位，揚長避短。專注當下，積極行動。勇于探索，增強底氣。(3分)
17.
(1)情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動。分)
(2)認知調節，轉移注意、合理宜泄和放松訓練。（琴兩華即蜘？2分）
(3)自信就是相信自心，是·個人對自身能州的#趣是個人能為的影顯，是一個人精神風
貌的體現。（3分)
18.
(1)①與異性交往，可以增進對辟性的解消除秘感，可以擴大交往范圍，提高交往能
力。(2分)
②與異性友爍坦然，地省覺轡月身，非：我們在團結和睦的集體中共同成長。(2
分)
(2)消極情縫x湖最.·
(3)我們應注溶然任的漾玳場合、時間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得
當，舉止得分)
19.
(1)自尊的人能認可自己。自尊的人知廉恥、明是非。自尊的人不愛恭虛榮。(3分)
(2)①和同學攀比文具②嘲笑同學，說臟話粗話。（符合題產即川）(2分)
(3)每個人都有自尊的滯要，當這種需要得到滿足時，我們便會感到快樂。（2分)
20.
(1)青春期是人身體發育的重要時期。(2分)
(2)自我保護意識。提高預防和應對性騷擾的能力。（2分)
(3)在塑造身體、儀表等外在美的同時，我們更要注重品德和文化修養，提升內在美。（2分)
(4)自強，使人自主自立。自強，使人奮發向上。（2分)
(5)樹立遠大理想求的真學問，練就真本領
在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。(3分)
參考答案第1頁，共1頁
“

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