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湘科版(2017)科學六年級下冊2.恐龍的故事(課件)(共14張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

湘科版(2017)科學六年級下冊2.恐龍的故事(課件)(共14張PPT+視頻)

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(共14張PPT)
2.恐龍的故事
湘科版2017版新版六年級下冊科學第2單元第2課
這三種恐龍復原模型分別叫什么?它們的化石分別對應哪一種?
認識恐龍化石
打開活動手冊第6頁,將恐龍化石與其對應的復原模型連線,并根據這些恐龍的特征,推測它們的生活習性。
三角龍
特點:最顯著的特征是它們的角和頸盾。它們的頭盾可長至超過1.5米。頭顱后方則是相對短的骨質頭盾。
習性:草食性動物,以低高度植被為食。
霸王龍
特點:體型粗壯高大,它的后肢十分粗大強壯。
習性:它是很兇猛的動物。
劍龍
特點:身軀龐大,四足行走。
習性:屬于草食性動物,所吃的食物包括了苔蘚、蕨類、木賊、蘇鐵、松柏與一些果實。
1.恐龍是已經( )的遠古生物,科學家們是研究恐龍( )所帶來的信息推斷其身體結構特征以及生活環境的。
滅絕
化石
2.比較恐龍骨骼化石和恐龍復原模型,能發現其( )特征并判斷是( )動物。
爬行
身體結構
3.根據恐龍化石形態結構特征,能推測其( )。
生活習性
恐龍化石的形成
討論:恐龍化石是怎么怎么形成的呢?
(1)閱讀教材第17-18頁。
(2)討論:恐龍化石是骨骼還是已經石化了?它是怎樣被掩埋在地下,又是怎么暴露出來的?
(3)小組交流,再班級交流。
恐龍化石是怎么怎么形成的呢?
恐龍化石的形成
恐龍化石的形成過程:
a.恐龍死亡后,在遭到食腐動物吞噬和自然力破壞之前被迅速掩埋起來。
b.恐龍的肌肉等柔軟部分慢慢腐爛,只留下未腐爛的骨骼。
c.在地質變化過程中,恐龍的骨骼本身被礦物質取代,骨骼中的空隙也被礦物質填充,使恐龍骨骼最終石化。
d.含恐龍化石的巖層經過后期地殼運動,表層巖石被風化剝蝕,使化石暴露。
恐龍化石的形成
恐龍化石的形成過程:
1.恐龍死亡后,在遭到( )動物吞噬和( )破壞之前被迅速掩埋起來。
2.恐龍的肌肉等( )部分慢慢腐爛,只留下未腐爛的( )。
3.在地質變化過程中,恐龍的骨骼本身被( )取代,骨骼中的空隙也被( )填充,使恐龍骨骼最終( )。
4.含恐龍化石的巖層經過后期( )運動,表層巖石被( )剝蝕,使化石暴露。
食腐
自然力
柔軟
骨骼
礦物質
礦物質
石化
地殼
風化
謝謝!

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