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湘科版(2017)科學(xué)六年級下冊從垃圾說起——資源的回收和利用(課件)(共25張PPT)

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  1. 二一教育資源

湘科版(2017)科學(xué)六年級下冊從垃圾說起——資源的回收和利用(課件)(共25張PPT)

資源簡介

(共25張PPT)
4.從垃圾說起——資源的回收和利用
湘科版2017版新版六年級下冊科學(xué)第4單元第4課
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日常生活中,我們要消耗各種資源,產(chǎn)生了很多的垃圾。
一、垃圾的調(diào)查
生活中會產(chǎn)生哪些垃圾?先在同學(xué)中做個調(diào)查。
  垃圾的回收和再利用,是人們解決回收或再利用資源的重要辦法。而垃圾分類,就是我們力所能及的且關(guān)系重大的一項措施。
一、填空題。
1.日常生活中,我們要消耗各種(    ),產(chǎn)生了很多的(    )。
2.垃圾的(  )和(    ),是人們解決回收或再利用資源的重要辦法。
資源
垃圾
回收
再利用
二、垃圾分類與回收
垃圾分類方法
可回收物:指適宜回收和資源化利用的垃圾。例如廢棄的玻璃、金屬、塑料、紙類、織物、家具、電器電子產(chǎn)品等。
廚余垃圾:指容易腐爛的食物殘渣、瓜果皮核等含有機(jī)質(zhì)的垃圾。包括家庭廚余垃圾、餐廚垃圾、其他廚余垃圾等。例如菜梗菜葉、剩飯等。
有害垃圾:指對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害且應(yīng)當(dāng)進(jìn)行專門處理的垃圾。例如電池、燈管、家用化學(xué)品等。
其他垃圾:除可回收物、廚余垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。例如塵土、煙頭、陶瓷制品、已污染的塑料袋(膜)、一次性產(chǎn)品、已污染的紙巾、毛發(fā)、舊毛巾、內(nèi)衣褲等。
其他垃圾
廚余垃圾
如果是真的植物,納入廚余垃圾,如果是塑料,納入可回收物。
花盆如果是塑料,納入可回收物,如果是陶瓷,納入其他垃圾。
  提高物品的利用率,減少垃圾,也是資源利用的一個重要方面。



綜合應(yīng)用題。
2.下列是小明從垃圾袋里找出的不同種類的垃圾,請你幫他把垃圾投放到相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)。
三、垃圾與資源
填空題。
1.1噸廢塑料可回?zé)?00千克的(    )或(    )。
2.生活垃圾通常可以分為可回收物、(   )垃圾、(    )垃圾和(   )垃圾。
3.1噸易拉罐溶化后能煉成約( )噸很好的鋁塊,可少采(  )噸鋁礦。
閱讀教材第45頁,完成下面的習(xí)題。
柴油
汽油
廚余
有害
其他
1
20
選擇題。選擇正確答案的序號填在橫線上。
選擇題。選擇正確答案的序號填在橫線上。
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