資源簡介 絕密★啟用前試卷類型:A山西省晉中市2025年5月高考適應(yīng)訓(xùn)練考試試卷思想政治考生注意:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上,并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.四川資陽濛溪河遺址入選2024年度國內(nèi)十大考古新聞。據(jù)悉,資陽濛溪河遺址是國際罕見的同時發(fā)現(xiàn)有大量石器、動植物遺存的舊石器時代綜合性遺址,全面立體反映了現(xiàn)代人起源、擴(kuò)散階段的大類社會圖景。下列符合該遺址當(dāng)時社會階段特征的是①個體勞動逐漸盛行起來②人類已擺脫了蒙昧野蠻的狀態(tài)③人們共同占有生產(chǎn)資料④人們主要以采集天然食物為生A.①②B.①④C.②③D.③④2.2025年政府工作報(bào)告提出,推動更多資金資源“投資于人”、服務(wù)于民生,支持?jǐn)U大就業(yè)、促進(jìn)居民增收減負(fù)、加強(qiáng)消費(fèi)激勵,形成經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善的良性循環(huán)。“投資于人”①是以人民為中心的發(fā)展思想的具體體現(xiàn)②實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化新飛躍③是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義總?cè)蝿?wù)之·④能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展與全體人民共同富裕A.①③B.①④&.②③D.②④3.2024年,在《中華人民共和國糧食安全保障法(草案)》公開征求意見期間,農(nóng)民曹東芝通過基層立法聯(lián)系點(diǎn)建議在糧食定義中增加馬鈴薯,這項(xiàng)建議經(jīng)專業(yè)論證后最終被全國人大采納并寫人法律。“以前覺得立法很遙遠(yuǎn),現(xiàn)在家門口就能參與。至今我已有3條建議被全國人大采納!”曹東芝自豪地說。這一事例生動展現(xiàn)了我國思想政治(A卷)試題第1頁(共8頁)①人民民主最廣泛、最真實(shí)、最管用②公民管理國家事務(wù),行使國家權(quán)力③立法機(jī)關(guān)堅(jiān)持民主立法、開門立法④人民是社會主義法治最根本的保證A.①②B.①③C.②④D.③④4.為打造“一呼百應(yīng)”的共治單元機(jī)制,某地服裝市場創(chuàng)新推出“共治聯(lián)盟”。該聯(lián)盟將市場商戶與派出所、市場監(jiān)管等單位有效聯(lián)結(jié),形成治理合力,實(shí)現(xiàn)“街區(qū)的事大家管”。商戶們從治理的旁觀者轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極參與者,成為街區(qū)的守護(hù)者。“共治聯(lián)盟”有利于①推動基層日常管理工作制度化②推動政府治理和居民自治良性互動③完善基層群眾自治的組織形式④打造共建共治共享的社會治理格局A.①③B.①④C.②③D.②④5.黨的十八大以來,貴州率先在大數(shù)據(jù)“突圍戰(zhàn)”中搶占先機(jī),自2016年開始,就立足本省實(shí)際,率先在全國開展大數(shù)據(jù)立法,并先后頒布全國首部大數(shù)據(jù)地方性法規(guī)、全國首部省級大數(shù)據(jù)安全保護(hù)地方性法規(guī)、全國首部省級政府?dāng)?shù)據(jù)共享開放地方政府規(guī)章,成為大數(shù)據(jù)領(lǐng)域立法最多的省份。貴州這一做法①結(jié)合本省實(shí)際,堅(jiān)持良法才能善治)發(fā)揮法治作用,護(hù)航本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展③完善法律制度,提升治理監(jiān)督效能④以法律為準(zhǔn)繩,保障公民合法權(quán)益A.①②B.①④.C.②③D.③④6.代表美國東海岸和墨西哥灣沿岸港口工人利益的美國國際碼頭工人聯(lián)合會與代表資方的美國海事聯(lián)盟在2024年10月3日發(fā)表聯(lián)合聲明,宣布雙方已就工資問題達(dá)成初步協(xié)議,當(dāng)前所有的罷工行為將立即停止。美國國際碼頭工人聯(lián)合會①在一定程度上能緩和社會矛盾②通過參加選舉以取得政權(quán)為目標(biāo)③是維護(hù)其成員利益的社會團(tuán)體④能從根本上解決不同階級間的矛盾A.①③D.①④C.②③D.②④7.2025年3月,京津冀三地建立科技創(chuàng)新協(xié)同專題工作組機(jī)制,聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)京津冀協(xié)同創(chuàng)新共同體建設(shè)的決定》,在做強(qiáng)創(chuàng)新主體、集聚創(chuàng)新要素等方面謀篇布局,明確在科技成果轉(zhuǎn)化、聯(lián)合創(chuàng)新攻關(guān)等方面加強(qiáng)務(wù)實(shí)合作,推動科技創(chuàng)新在更多領(lǐng)域、更深層次上開展合作,構(gòu)建一體化協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)。京津冀三地協(xié)同創(chuàng)新有利于①激發(fā)創(chuàng)造活力,推動創(chuàng)新要素優(yōu)化配置②暢通國際大循環(huán),加快構(gòu)建新發(fā)展格局③優(yōu)化區(qū)域經(jīng)濟(jì)布局,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展④堅(jiān)持共享發(fā)展理念,維護(hù)社會公平正義A.①③B.①④(.②③D.②④思想政治(A卷)試題第2頁(共8頁)山西省晉中市2025年5月高考適應(yīng)訓(xùn)練考試試卷思想政治(A卷)答案1~16題,每小題3分,共48分。1.答案D命題透析本題以四川資陽濛溪河遺址為情境,考查原始社會的有關(guān)知識,主要考查科學(xué)精神學(xué)科素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥四川資陽濛溪河遺址是國際罕見的同時發(fā)現(xiàn)有大量石器、動植物遺存的舊石器時代綜合性遺址,從中可以看出該遺址屬于原始社會舊石器時代。原始社會人們共同占有生產(chǎn)資料,③正確。舊石器時代人們主要以采集天然食物為生,④正確。原始社會末期,個體勞動逐漸盛行起來,①錯誤。奴隸社會代替原始社會后,人類擺脫了蒙昧野蠻的狀態(tài),②錯誤。2.答案B命題透析本題以2025年政府工作報(bào)告首次提出“投資于人”為情境,考查習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的有關(guān)知識,主要考查政治認(rèn)同學(xué)科素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥“投資于人”強(qiáng)調(diào)將資金資源投入教育、醫(yī)療、就業(yè)、社會保障等民生領(lǐng)域,直接回應(yīng)人民對美好生活的期待,體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想,能夠有力促進(jìn)人的全面發(fā)展與全體人民共同富裕,①④正確。習(xí)新時代中國特色社會主義思想實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化新的飛躍,②錯誤。堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興,③錯誤。3.答案B命題透析本題以農(nóng)民曹東芝建議在糧食定義中增加馬鈴薯為情境,考查全過程人民民主的有關(guān)知識,主要考查政治認(rèn)同學(xué)科素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥農(nóng)民曹東芝通過基層立法聯(lián)系點(diǎn)建議在糧食定義中增加馬鈴薯,這項(xiàng)建議經(jīng)專業(yè)論證后最終被全國人大采納并寫人法律,體現(xiàn)了人民民主最廣泛、最真實(shí)、最管用,①正確。《中華人民共和國糧食安全保障法(草案)》公開征求意見,農(nóng)民曹東芝通過基層立法聯(lián)系點(diǎn)提建議,說明我國立法機(jī)關(guān)堅(jiān)持民主立法、開門立法,③正確。在我國,公民通過人大代表間接行使國家權(quán)力,而非直接管理國家事務(wù),②錯誤。黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義法治最根本的保證,④錯誤。4.答案D命題透析本題以某地服裝市場創(chuàng)新推出“共治聯(lián)盟”為情境,考查基層群眾自治制度的有關(guān)知識,主要考查公共參與學(xué)科素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥“共治聯(lián)盟”將市場商戶與派出所、市場監(jiān)管等單位有效聯(lián)結(jié)在一起,形成治理合力,說明“共治聯(lián)盟”有利于推動政府治理和居民自治良性互動,②正確。市場商戶與派出所、市場監(jiān)管等單位有效聯(lián)結(jié)在一起,商戶成為參與者和守護(hù)者,說明“共治聯(lián)盟”有利于打造共建共治共享的社會治理格局,④正確。材料沒有涉及基層日常管理工作制度,①錯誤。“共治聯(lián)盟”是一種治理機(jī)制創(chuàng)新,并沒有完善基層群眾自治的組織形式,③錯誤。5.答案A命題透析本題以貴州率先在全國開展大數(shù)據(jù)立法為情境,考查治國理政的基本方式的有關(guān)知識,主要考查法治意識學(xué)科素養(yǎng)。一1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2025年5月山西省晉中市高考適應(yīng)訓(xùn)練考試思想政治試卷(PDF版,含答案).pdf 2025年晉中三模政治答案A.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫