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2025年安微中考第二次模擬考試
道德與法治試題
本武卷分為第一卷〔選擇題)和第二卷（非選擇題）兩郵分。滿分80分，考迷時(shí)問(wèn)60分鐘
一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合
要求的。)
1.習(xí)近平主席在2025新年賀詞中寄語(yǔ)青年：“夢(mèng)雖遙，追則能達(dá)：愿雖艱，持則可圓"。這啟示我們
()
A,追求人生夢(mèng)想，必然能夠成就偉大的自己B.只要努力，夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)
C.實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付出行動(dòng)D.追求夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的唯一生命主題
2.2025春節(jié)檔電影《哪吒之魔繭鬧海》中，主角哪吒和敖丙是好朋友。他們相互分擔(dān)，彼此關(guān)懷，
共同守護(hù)著陳塘關(guān)。這體現(xiàn)了()
A.友誼并不是一成不變的
B.友誼是平等的、雙向的
C.友誼不能沒(méi)有原則
D.友誼只給我們帶來(lái)快樂(lè)
3,母親節(jié)這天，中學(xué)生小安用零花錢為媽媽買了一條護(hù)腰帶，并附上卡片：“媽媽，您辛苦了，希望
您腰疼能好些！媽媽感動(dòng)地說(shuō)：“這是女兒的心意，比什么都珍貴！"。材料表明()
①盡孝在當(dāng)下，需要實(shí)際具體的行動(dòng)
②增進(jìn)親子溝通需要主動(dòng)表達(dá)心意
③孝親敬長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)他人，不僅僅是長(zhǎng)大成人以后的事
④子女扶助和保護(hù)父母是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.2025年2月9日，哈爾濱亞冬會(huì)上，范可新在短道速滑女子3000米接力決賽奪冠后說(shuō)：“我們是
最強(qiáng)的團(tuán)體、最有信念的團(tuán)體，大家彼此支撐、互相信任，就像家人一樣。”由此可知〔)
①集體的力量來(lái)源于相互尊重
②關(guān)好集體是充滿關(guān)懷與友愛(ài)的
③美好集體能夠凝聚向上的力量
④集體有助于我們獲得自信心
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.2024年6月2日，“青少年零碳公益行動(dòng)在北京舉行，同時(shí)發(fā)布了《2024年中國(guó)中學(xué)生公益實(shí)踐
白皮書》。該活動(dòng)旨在引導(dǎo)青少年關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，積極參與節(jié)能減排。作為青少年應(yīng)()
①積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讀好“無(wú)字之書”②到社會(huì)的大課堂去獲得更多的人生啟迪
③認(rèn)識(shí)“無(wú)字之書可以代替“有字之書”
④認(rèn)識(shí)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)比課堂學(xué)習(xí)重要
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.古人的思想給我們留下了寶貴的精神財(cái)官。以下古語(yǔ)與蘊(yùn)含的道理相符的是（)
A.“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”一舉握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
B.“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”一學(xué)會(huì)平停待人
C.“羞惡之心，義之端也”一磨礪意志，拒絕不良誘惑
D“天與不取，反受其咎：時(shí)至不行，反受其殃”一抓住機(jī)遇，迎難而上
道德與法泊試題第1頁(yè)（共4頁(yè)）2025 年安徽中考第二次模擬考試
道德與法治試題參考答案及解析
一、選擇題（本題共 12 小題，每小題 2 分，共 24 分。）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C B A D A D B C A B D A
1.答案：C
【解析】本題考查對(duì)夢(mèng)想的理解。C選項(xiàng)符合題意，強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要落實(shí)行動(dòng)。A、B、D 選項(xiàng)中影響成就
偉大的自己、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、生命主題的因素是多方面的，“必然”、“一定”“唯一”說(shuō)法片面。
2.【答案】B
【解析】 本題考查友誼的特質(zhì)。題干中哪吒和敖丙相互分擔(dān)，彼此關(guān)懷，體現(xiàn)了友誼是平等的、雙向的，
故 B 符合題意；AC：選項(xiàng)說(shuō)法正確，但是與題干無(wú)關(guān)，故 AC 不符合題意；D：友誼會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，也
會(huì)給我們帶來(lái)煩惱，故 D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選 B。
3.答案：A
【解析】本題考查孝親敬長(zhǎng)的美德。選項(xiàng)①為媽媽買護(hù)腰帶是孝親敬長(zhǎng)的實(shí)際具體行動(dòng)；②媽媽，您辛苦
了，希望您腰疼能好些！”是主動(dòng)表達(dá)心意；選項(xiàng)③孝親敬長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)他人是美德，要從小培養(yǎng)；贍養(yǎng)扶助
父母是成年子女的法定義務(wù)，選項(xiàng)④錯(cuò)誤。故本題選 A。
4.【答案】D
【解析】本題考查集體力量的來(lái)源及作用、美好集體的特征、建設(shè)美好集體的要求。②③④：“我們是最
強(qiáng)的團(tuán)體、最有信念的團(tuán)體”說(shuō)明美好集體能夠凝聚向上的力量、堅(jiān)定我們的信念，集體有助于我們獲得
自信心，有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，健康成長(zhǎng)，“大家彼此支撐、互相信任，就像家人一樣”
說(shuō)明集體美好集體是充滿關(guān)懷與友愛(ài)的，人與人之間應(yīng)友善相待、相互禮讓、相互包容、相互關(guān)心、相互
幫助，故②③④說(shuō)法正確；①：集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，故①說(shuō)法錯(cuò)誤； 故本題選
D。
5. 【答案】A
【解析】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)的知識(shí)。①②：“‘青少年零碳公益行動(dòng)’活動(dòng)旨在引導(dǎo)青少年關(guān)注環(huán)境
問(wèn)題，積極參與節(jié)能減排，”這啟示我們：要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無(wú)字之書”，
獲得更多的啟迪，我們應(yīng)將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為幫助他人、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)以致用，為實(shí)現(xiàn)中華民族
偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量，故①②說(shuō)法正確；③：“無(wú)字之書”不能代替“有字之書”，我們要既要努
力學(xué)習(xí)“有字之書”、提高自身的素質(zhì)，也要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、讀好“無(wú)字之書”，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；
④：參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課堂學(xué)習(xí)都是學(xué)習(xí)，有利于我們的全面發(fā)展，都很重要，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題
選 A。
6. 【答案】D
【解析】本題考查學(xué)習(xí)的方法、正確認(rèn)識(shí)自己。A 句子意思是如果學(xué)習(xí)中缺乏學(xué)友之間的交流切磋，就必然
會(huì)導(dǎo)致知識(shí)狹隘，見(jiàn)識(shí)短淺，強(qiáng)調(diào)要善于合作學(xué)習(xí)，故 A 說(shuō)法錯(cuò)誤。B：句子意思是比喻人或事物各有其長(zhǎng)
處和短處，要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，故 B 說(shuō)法錯(cuò)誤。C：句子的意思是羞恥心是施行義的開始。強(qiáng)調(diào)了羞恥心
在道德行為中的重要作用。人有羞恥心，就會(huì)知道什么是不應(yīng)該做的，從而促使自己去行義，改正不道德
的行為。故 C 說(shuō)法錯(cuò)誤。D：句子意思是上天賜予的東西不接受，反而會(huì)受到懲罰；時(shí)機(jī)到了不行動(dòng)，反而
會(huì)遭受災(zāi)禍。這句詩(shī)句強(qiáng)調(diào)了機(jī)遇稍縱即逝，我們要抓住機(jī)遇，故 D 說(shuō)法正確。
7. 【答案】B
【解析】本題考查維護(hù)國(guó)家安全。①③④：漫畫中的人物泄露國(guó)家秘密，國(guó)家秘密關(guān)乎國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)
定、人民利益，泄露國(guó)家秘密要受到法律的制裁，我們應(yīng)該告訴他保守國(guó)家秘密是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)
任，故①③④說(shuō)法正確；②：要積極履行維護(hù)國(guó)家安全、保守國(guó)家秘密的義務(wù)，國(guó)家安全人人有責(zé)，故②
說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選 B。
8．【答案】C
【詳解】本題考查做自強(qiáng)不息的中國(guó)人。張雨霏一年 365 天幾乎天天在泳池訓(xùn)練，在快放棄時(shí)為自己加油，
這體現(xiàn)了她具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷進(jìn)取的頑強(qiáng)精神，正是這種精神促使她取得成功，故 C 符合題意；A ：
材料中并未體現(xiàn)張雨霏不斷否定自己、放大自己不足的相關(guān)內(nèi)容，且這種做法不利于個(gè)人成長(zhǎng)，故 A 說(shuō)法
錯(cuò)誤；中華民族精神的核心是愛(ài)國(guó)主義，而不是自強(qiáng)不息，故 B 說(shuō)法錯(cuò)誤；材料主要強(qiáng)調(diào)的是張雨霏堅(jiān)持
訓(xùn)練、不輕易放棄，沒(méi)有著重體現(xiàn)勇敢面對(duì)失敗和提高抗挫能力，故 D不符合題意；故本題選 C。
9. 【答案】A
【解析】本題考查弘揚(yáng)中華文化、文化交流。①②：春節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重
要組成部分。春節(jié)申遺成功，能有力促進(jìn)各國(guó)和而不同、兼收并蓄的文化交流；有利于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
走向世界，堅(jiān)定文化自信，故①②說(shuō)法正確；③：愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：
材料沒(méi)有體現(xiàn)出引進(jìn)外國(guó)節(jié)日，故④不符合題意；
故本題選 A。
10.【答案】B
【詳解】本題考查企業(yè)創(chuàng)新的重要性、養(yǎng)成健康的生活方式。題文中，“將食材與藥膳融合，通過(guò)技術(shù)
手段去除藥味保留功效”，這表明企業(yè)是科技和經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合的重要力量，是推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍，
提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道；“‘藥食同源’輕松‘拿捏’年輕人”，這表明年
輕人越來(lái)越追求健康的飲食習(xí)慣，反映了當(dāng)前人們的健康意識(shí)增強(qiáng)，故①③符合題意；雖然藥膳屬于中
醫(yī)文化的一部分，但題目中的例子主要是面館的產(chǎn)品創(chuàng)新，并沒(méi)有提到普及中醫(yī)療法或者直接推動(dòng)文化
強(qiáng)國(guó)建設(shè)的內(nèi)容，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；法治素養(yǎng)、法治建設(shè)，在題文中未涉及，故④不符合題意；故本題選 B。
11.【答案】D
【解析】本題考查我國(guó)的人口問(wèn)題。③④：根據(jù)題文，結(jié)合所學(xué)可知，起草育兒補(bǔ)貼政策使我國(guó)人口結(jié)
構(gòu)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)，積極適應(yīng)人口形勢(shì)新變化，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展，③④符合題意；①：“徹
底解決”說(shuō)法太絕對(duì)，夸大了這一政策的作用，育兒補(bǔ)貼政策有助于緩解人口老齡化問(wèn)題，①說(shuō)法錯(cuò)誤；
②：隨著人口形勢(shì)的變化，計(jì)劃生育政策也應(yīng)隨之調(diào)整，不是終止，②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選 D。
12.【答案】A
【解析】本題考查中國(guó)對(duì)世界的影響、時(shí)代主題。①②③：第四屆中國(guó)國(guó)際消費(fèi)品博覽會(huì)的召開取得可喜
的成果，消博會(huì)的連續(xù)舉辦體現(xiàn)出中國(guó)愿與世界共享發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)一步促進(jìn)了中國(guó)改革開放，為世界經(jīng)濟(jì)
注入了新的活力，①②③說(shuō)法正確；④：和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，④錯(cuò)誤； 故本題選 A。
二、非選擇題（本題共 5小題，共 56分）
13.（6 分）甲同學(xué)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，乙同學(xué)觀點(diǎn)正確。 （1 分）
AI 會(huì)提供豐富的學(xué)習(xí)資源，幫助我們解決疑難問(wèn)題。但作業(yè)完全依賴 AI 是不負(fù)責(zé)的行為，會(huì)產(chǎn)生依賴心理，
不利于培養(yǎng)自立自強(qiáng)品質(zhì)，不利于獨(dú)立思考、培養(yǎng)批判精神。（3 分）
我們要提高媒介素養(yǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源；對(duì)自己負(fù)責(zé)，自覺(jué)履行受教育義務(wù)。（2 分）
【評(píng)分說(shuō)明】本題考查如何在學(xué)習(xí)中正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)資源。這是一道評(píng)析題，首先對(duì)題中兩位同學(xué)的觀點(diǎn)
做出判斷，甲同學(xué):AI 功能很強(qiáng)大，說(shuō)法正確，但作業(yè)全靠它，錯(cuò)誤；乙同學(xué)完全依賴它會(huì)對(duì)我們學(xué)習(xí)帶來(lái)
不利影響，正確。1分；其次，AI 功能對(duì)學(xué)習(xí)的積極作用予以肯定；同時(shí)對(duì)作業(yè)完全依賴 AI 的不良影響做
出分析，可從對(duì)我們心理品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力等角度回答這是重點(diǎn)，3分；最后，要指出對(duì)兩位同學(xué)的看法，正
確的行為要求，2 分。
14.（10 分）（1）堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕?tīng)奚⒂⒂露窢?zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民
（4分）
（2）（6分）巴依卡·凱力迪別克事跡說(shuō)明偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。
做好本職工作，完成職責(zé)的人的人生是有意義的。（3分）我們應(yīng)將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、
國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起。運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、
不平凡的社會(huì)價(jià)值，為我們留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。面對(duì)生活的艱難考驗(yàn)不放棄、不懈怠，為家
庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。
（3分）
【評(píng)分說(shuō)明】本題通過(guò)中共黨員巴依卡·凱力迪別克的事跡考查一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的精神品質(zhì)，以及生命
的價(jià)值。第一小題，巴依卡·凱力迪別克的事跡同學(xué)的共產(chǎn)黨員精神品質(zhì)可從偉大建黨精神內(nèi)容作答，其
它符合題意的答案亦可，兩項(xiàng)即可得 4分；第二小題，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的啟示，限定“平凡與偉大”角度，
第一要通過(guò)巴依卡·凱力迪別克的事跡說(shuō)明平凡的生命也能創(chuàng)造偉大，3 分；其次我們?nèi)绾卧谄椒驳纳睢?br/>學(xué)習(xí)中，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，3分。
15.（12 分）（1）侵犯公民消費(fèi)者合法權(quán)益（生命健康權(quán)、知悉真情權(quán)、公平交易權(quán)）；擾亂社會(huì)主義市場(chǎng)
經(jīng)濟(jì)秩序；違背誠(chéng)信，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定等等（6分）
（2）科學(xué)立法，完善法律法規(guī)；嚴(yán)格執(zhí)法，依法打擊侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的違法行為；企業(yè)、經(jīng)營(yíng)者要依
法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)；新聞媒體加強(qiáng)宣傳、監(jiān)督；消費(fèi)者要依法維權(quán)（6分）
【評(píng)分說(shuō)明】本題考查學(xué)生對(duì)侵犯消費(fèi)者權(quán)利現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。第一小題考查對(duì)一次性內(nèi)褲徒手制作不滅菌的
行為危害性的認(rèn)識(shí)，著重考查學(xué)生多角度分析問(wèn)題的能力。答題應(yīng)從對(duì)消費(fèi)者的權(quán)利、對(duì)社會(huì)風(fēng)氣、對(duì)經(jīng)
濟(jì)秩序等方面回答，一個(gè)方面 2 分，共 6 分；第二小題為遏制這些不法商家行為出謀劃策是建議類設(shè)問(wèn)，
注意建議對(duì)象，應(yīng)從對(duì)立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、社會(huì)、公民等方面作答，建議措施要具體有效，一個(gè)方面 2
分，共 6 分。
16.（14 分）(1)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；共享發(fā)展成果，實(shí)現(xiàn)共同富裕。發(fā)展的根本目的
是增進(jìn)民生福祉。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想；把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位，建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)，發(fā)展先進(jìn)制
造業(yè)，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)；尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，培育經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能。（三個(gè)方面，各答一點(diǎn)即可 6
分）
（2）有利于維護(hù)教育公平；保障公民受教育權(quán)；減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)
略（兩點(diǎn)即可 4分）
（3）具有豐富的專業(yè)知識(shí)、良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)與能力、較強(qiáng)的專業(yè)技能等等（4分）
【評(píng)分說(shuō)明】本題通過(guò) 2025 年全國(guó)人大三次會(huì)議，李強(qiáng)總理《政府工作報(bào)告》相關(guān)材料，考查國(guó)情國(guó)策等
相關(guān)知識(shí)。第一小題選取報(bào)告中的三個(gè)方面的數(shù)字材料，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料的能力。答題應(yīng)
從材料涉及的經(jīng)濟(jì)、民生、創(chuàng)新等方面回答，數(shù)字變化蘊(yùn)含的道理應(yīng)回答上述材料體現(xiàn)的國(guó)策，一個(gè)方面 2
分，三個(gè)方面共 6 分；第二小題，提高對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，及鞏固“雙減”成果，涉及到國(guó)家教育事
業(yè)、公民受教育權(quán)、民生等方面，答案應(yīng)運(yùn)用教材知識(shí)，從上述三個(gè)方面組織回答，一個(gè)方面 2 分，兩個(gè)
方面即可，共 4分；第三小題，對(duì)拔尖創(chuàng)新人才的理解，可從創(chuàng)新人才應(yīng)具備的多方面的素質(zhì)回答，如專
業(yè)知識(shí)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)與能力、專業(yè)技能等等，答案要點(diǎn)不可重復(fù)，兩個(gè)方面即可得 4分。
17.(14 分)（1）實(shí)施“消費(fèi)品以舊換新”行動(dòng)是為釋放內(nèi)需活力，讓更多發(fā)展成果惠及民生的重要舉措；滿
足了百姓多樣化需求，減輕生活負(fù)擔(dān)，提升生活水平；能促進(jìn)消費(fèi)，拉動(dòng)投資、切實(shí)增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活力；實(shí)現(xiàn)
資源循環(huán)利用，減少能源消耗和環(huán)境污染，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。（三點(diǎn)即可 6分）
（2）防范行政權(quán)力濫用;提高政府工作效率，建設(shè)服務(wù)型政府;促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化;促進(jìn)政府依
法行政，建設(shè)法治政府等。（兩點(diǎn)即可 4 分）
（3）關(guān)心家鄉(xiāng)民主建設(shè)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，豐富民主知識(shí)，增強(qiáng)參與意識(shí)；要積極行使監(jiān)督權(quán)；要積極參與班集
體事務(wù)、社會(huì)公共事務(wù)，在實(shí)踐中逐步增強(qiáng)民主意識(shí)和參與民主生活的能力。（兩點(diǎn)即可 4 分）
【評(píng)分說(shuō)明】本題通過(guò)通過(guò)我省現(xiàn)代化建設(shè)的相關(guān)材料，考查學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)，參與家鄉(xiāng)建設(shè)的意識(shí)與能力。
第一小題選取安徽省印發(fā)的《安徽省推動(dòng)消費(fèi)品以舊換新行動(dòng)實(shí)施方案》中的部分材料，對(duì)“消費(fèi)品以舊
換新”行動(dòng)點(diǎn)評(píng)要閱讀材料，理解材料涉及到的眾多角度回答，如對(duì)人們生活、對(duì)我省經(jīng)濟(jì)、對(duì)節(jié)能減排
等方面回答，一個(gè)方面 2 分，三個(gè)方面共 6 分；第二小題，我省采取的權(quán)責(zé)清單“全省一單”和政務(wù)服務(wù)
“一網(wǎng)通辦”措施，涉及到政府建設(shè)、公民民主權(quán)利、法治建設(shè)等方面，答案應(yīng)運(yùn)用教材知識(shí)，從上述三
個(gè)方面組織回答，一個(gè)方面 2 分，兩個(gè)方面即可得 4 分；第三小題，通過(guò)哪些途徑提高你的民主意識(shí)和參
與能力，要體現(xiàn)途徑，如學(xué)習(xí)、參與、實(shí)踐，其次要體現(xiàn)這些途徑能夠提高民主意識(shí)和參與能力，答到兩
個(gè)方面即可得 4分。

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