資源簡(jiǎn)介

(共13張PPT)
5、斜面
湘科版五年級(jí)下冊(cè)第五單元
像斜坡這樣一端高于另一端的裝置，叫做斜面。
古人修建高大建筑時(shí)，怎樣把大石塊運(yùn)到高處？
思考
斜坡
斜面在生活中的應(yīng)用
生活中，我們還遇到過(guò)哪些應(yīng)用了斜面的地方？
斜面可能有什么
作用呢？
研究斜面的作用
彈簧秤
長(zhǎng)木板
帶鉤木塊
實(shí)驗(yàn)步驟
一、用彈簧秤豎直提起木塊1，記錄所用的力。
二、長(zhǎng)木板一端下面墊上木塊2，形成斜面，在斜面上拉木塊1，記錄所用的力。
三、更換木塊，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備
小組成員： 記錄人：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 豎直提重物所用的力 在斜面上拉重物所用的力
第一次
第二次
第三次
......
把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)上
1、分析自己小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出什么結(jié)論？
2、交流各組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，結(jié)論相同嗎？
3、斜面省力情況一樣嗎？
在斜面上拉比豎直提起更省力。
結(jié)論相同。
省力情況不一樣，為什么呢？
怎樣更省力
我想是不是和斜面的長(zhǎng)度有關(guān)。
長(zhǎng)度？高度？還是角度？想一想，做一做
斜面高度固定不變 （___厘米） 斜面長(zhǎng)度改變/厘米 牽引力/牛
分析各組斜面和測(cè)量數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，我們的發(fā)現(xiàn)是：
斜面高度固定不變，斜面越長(zhǎng)越省力。
斜面長(zhǎng)度固定不變 （___厘米） 斜面高度改變/厘米 牽引力/牛
分析各組斜面和測(cè)量數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，我們的發(fā)現(xiàn)是：
斜面長(zhǎng)度固定不變，斜面越平緩越省力。
小 結(jié)
1 、斜面可以省力，但費(fèi)距離。
2、斜面與水平面的夾角越小越省力。
螺絲是斜面嗎？
研究方法：
1.從紙上剪下一個(gè)直角三角形。
2.將三角形的一條直邊貼在一支鉛筆上，然后將紙圍著鉛筆繞起來(lái)。
思考：
螺絲是斜面嗎？
變形的斜面
盤山公路
立交橋
螺旋鉆頭
開瓶器
找一找生活中更多的變形斜面。。。

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