資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺直線與方程專項訓練-2025年高考數學二輪專題一、單選題1.若三點在同一條直線上,則的值為( )A. B. C. D.2.若直線與互相垂直,則( )A.0 B. C. D.3.若直線與直線平行,那么這兩條直線之間的距離為( )A. B. C. D.4.直線的傾斜角為( )A. B. C. D.5.函數的最小值為( )A.4 B. C. D.56.若直線的截距式方程化為斜截式方程為,化為一般式方程為,則( )A. B. C. D.7.若曲線 在點 處的切線與直線 垂直,則實數 ( )A.1 B. C.2 D.8.過直線上任一點P向圓作兩條切線,切點為A,B.則的最小值為( )A. B. C. D.二、多選題9.在直角坐標系xOy中,,圓與y軸相切.P為圓上的動點,且不在x軸上,的垂直平分線與直線交于點,則( )A. B.C.直線與的斜率之積為3 D.若,則10.已知,,,則下列說法正確的是( )A.的最大值為 B.的最小值為4C.的最大值為2 D.的最小值為11.已知直線的方程為,圓C的方程為.則下列說法正確的是( )A.直線恒過點B.直線的方向向量與向量共線C.若直線與C有公共點,則D.當時,則直線與圓C所交弦長為三、填空題12.光線沿著直線射到直線上,經反射后沿著直線射出,則 , .13.已知直線過點,且分別與軸,軸的正半軸交于兩點,當最小時,則直線的方程為 .14.已知為圓的一條直徑,點P為直線上任意一點,則的最小值是 .四、解答題15.已知點,,,過點A且以向量為方向向量的直線為l,點到直線l的距離為.(1)求m;(2)若,證明:四邊形ABCD是等腰梯形.16.已知直線.(1)求直線所過定點;(2)若直線不經過第四象限,求實數的取值范圍;(3)若直線與兩坐標軸的正半軸圍成的三角形面積最小,求的方程.17.已知直線:,:.(1)若,求m的值.(2)設直線過的定點為A,直線過的定點B,且當時,直線與交點為C,求中BC邊上的高所在直線l的方程.18.已知直線.(1)若直線過點,且,求直線的方程;(2)若直線,且直線與直線之間的距離為,求直線的方程.19.已知平面直角坐標系中兩定點為、,為坐標原點.(1)求線段的垂直平分線的方程;(2)設.動點滿足,記的軌跡為曲線.若曲線與圓:外切,求的值.《直線與方程專項訓練-2025年高考數學二輪專題》參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B B D B C A B C BCD AD題號 11答案 ACD1.B【分析】由三點共線得,利用斜率的坐標公式建立方程求解即可.【詳解】因為三點在同一條直線上,且直線的斜率顯然存在,所以,則,解得.故選:B.2.B【分析】分類討論直線的斜率,再利用即可.【詳解】由題意可知直線的斜率,當時,直線的斜率不存在,不滿足;當時,直線的斜率,由,得,即,解得.故選:B3.D【分析】根據兩直線平行可得參數,進而確定平行線間距離.【詳解】有已知直線與直線平行,則,即,此時直線與直線,即滿足平行,則兩直線間距離,故選:D.4.B【分析】把直線方程化成斜截距式后得出直線的斜率即可求解.【詳解】由,所以的斜率為,則該直線的傾斜角為.故選:B.5.C【分析】當時,將函數轉化為直線上點到直線的距離與到點的距離之和,作出圖象,結合圖象及點到線的距離公式求解即可.【詳解】解:因為,當時,;當時,如圖所示:設,于,則,由圖可知,的最小值為點到直線的距離.因為直線的方程為,即,所以,故的最小值為.【點睛】關鍵點睛:本題的關鍵是轉化為直線直線上點到直線的距離與到點的距離之和.6.A【分析】將化為一般式,結合條件有,且,即可求解.【詳解】易知,由,得到,由已知一般式方程為,所以有,則,解得,又,,所以,則,故選:A.7.B【分析】根據導數的幾何意義求出該切線的斜率,結合線線的位置關系建立關于的方程,解之即可求解.【詳解】由題意知,,所以該切線的斜率為,又該切線與直線垂直,所以,解得.故選:B8.C【分析】設點,求出設點,由點到直線的距離求出圓心到直線的距離,再由結合二次函數的性質即可得出答案.【詳解】設點,則直線的方程為,(注:由圓外一點向該圓引兩條切線,切點分別為,則直線的方程是),化簡可得:,所以圓心到直線的距離為:所以,當時,的最小值為.故選:C.9.BCD【分析】根據圓的方程可知不為定值,即可求解A,根據兩點距離公式即可化簡求解B,根據垂直平分線的性質可判斷在雙曲線上,即可根據兩點斜率公式求解C,根據正切的和差角公式化簡可得根據求解即可求解D.【詳解】對于A,由題意可知圓,而不為定值,故A錯誤,對于B,設,則,故,故,B正確,對于C,根據垂直平分線的性質可得,當在同側時,,當在兩側時,,因此,故在雙曲線上,設,則,所以與的斜率之積為,故C正確,對于D,根據對稱性,不妨設位于第一象限,設直線與的傾斜角分別為,由C可知,又故,因此故解得因此,故,D正確,故選:BCD10.AD【分析】利用基本不等式計算并判斷A,結合常數代換可計算并判斷B,C,利用兩點間距離公式和點到直線的距離公式可計算并判斷D.【詳解】因為,所以,當且僅當,即,時等號成立,所以的最大值為,故A正確;因為,當且僅當,即,時等號成立,所以的最小值為6,故B錯誤;因為,當且僅當,時等號成立,所以的最小值為2,故C錯誤;可以看作直線落在第一象限內的點到原點距離的平方,易知最短距離為,所以的最小值為,故D正確.故選:AD.11.ACD【分析】A令即可;B求出直線的方向向量,再判斷與是否共線;C利用圓心到直線的距離;D利用公式即可.【詳解】當時,,則直線恒過定點,故A正確;直線的方向向量為,若與共線,則,得,故只有當時才與共線,故B錯誤;若直線與C有公共點,且圓的半徑,則圓心到直線的距離,解得或,故C正確;當時,圓心到直線的距離,因圓的半徑,則弦長為,故D正確.故選:ACD12.【分析】根據直線與關于直線對稱,可求的值.【詳解】由題意,直線與直線關于直線對稱,所以直線上的點關于直線的對稱點在直線上,所以,所以,所以直線上的點關于直線的對稱點在直線上,所以,所以.故答案為:;13.【分析】把共線的線段之積轉化為向量之積,從而用坐標來進行計算,最后利用代換1法,結合基本不等式即可求最小值.【詳解】設,則,則直線的方程為,所以.,當且僅當時等號成立,此時直線的方程為.故答案為:.14.1【分析】分析得到,當垂直于直線時,取最小值,再利用點到線的距離公式即可求得結果【詳解】如圖所示,,當垂直于直線時,取最小值,故有最小值,即.所以的最小值為1.故答案為:115.(1)或(2)證明見解析【分析】(1)先確定直線l斜率,從而求出l的方程,再由點到直線的距離公式求解;(2)由,得,且,即可得證.【詳解】(1)根據題意,以向量為方向向量的直線l斜率為,所以l的方程為,即,點到直線l的距離為,得或;(2)由(1)得或,當時,,當時,,由,得,又,,則,即,且,所以四邊形ABCD是等腰梯形.16.(1)(2)(3)【分析】(1)由方程變形可得,列方程組,解方程即可;(2)數形結合,結合直線圖象可得出關于實數的不等式,解之即可;(3)求得直線與坐標軸的交點,可得面積,進而利用二次函數的性質可得最值.【詳解】(1)由,即,則,解得,所以直線過定點.(2)因為直線不過第四象限,結合圖形可知,直線的斜率存在,所以,此時,直線的方程可化為,記點,則, 由圖可得,解得,因此,實數的取值范圍是.(3)已知直線,且由題意知, 令,得,得,令,得,得,則,所以當時,取最小值,此時直線的方程為,即.17.(1)0(2)【分析】(1)兩直線平行可得,解方程再檢驗即可得解;(2)求出兩點,再由直線方程聯立求出,根據直線垂直得的斜率,即可求出直線方程.【詳解】(1),解得或當時,:,:滿足;當時,:,:,即,兩直線重合,舍去;故.(2)由直線:,即,令,可得,所以定點,由:,令,可得,可知定點,當時,聯立與的方程得,解得,,從而,又直線過點,故直線的方程為,即.18.(1)(2)或【分析】(1)根據兩直線垂直求出直線的斜率,再利用點斜式可得出直線的方程;(2)直線的方程為,利用平行線間的距離公式可得出關于的等式,解出的值,即可得出直線的方程.【詳解】(1)易知直線的斜率為,因為,所以直線的斜率為,又因為直線過點,所以,直線的方程為,即.(2)直線,設直線的方程為,因為直線與直線之間的距離為,由平行線間的距離公式可得,解得或,因此直線的方程為或.19.(1)(2)【分析】(1)設的中點為,求出點的坐標,計算直線的斜率,即可得直線的斜率,由點斜式即可得直線的方程;(2)設,由得曲線的方程,最后由曲線和圓外切即可求解.【詳解】(1)設的中點為,則由中點坐標公式有,則,,設直線的斜率,則,所以,所以線段的垂直平分線的方程為.(2)設,則由已知有,由有:,所以圓,圓心,圓,圓心,因為圓和圓外切,所以,解得,因為,所以.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫