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2024-2025學年河南省洛陽市嵩縣七年級（下）期中道德與法治試卷
一、選擇題（24小題，每小題2分，共48分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。}
1．（2分）進入初中后，樂樂發現自己個頭長得特別快，在班上顯得很突出。樂樂的變化屬于（　　）
A．心理品質的轉變 B．身體外形的變化
C．內部器官的完善 D．思想意識的變化
2．（2分）青春期身心發展不平衡引發的“反抗與依賴”“閉鎖與開放”等矛盾心理，讓我們很是煩惱。面對這些矛盾心理，我們應該（　　）
A．學會自我暗示，回避煩惱
B．尋找網友傾訴，毫無保留
C．參加體育活動，轉移注意
D．嘗試自我調節，隨意宣泄
3．（2分）某校七年級（5）班召開主題為“正青春共成長”的班會，圍繞“成長”，同學們各抒己見，其中恰當的是（　　）
A．成長是自己長大了，有獨立思考的能力，敢和一切人爭辯
B．成長是可以自由自在追求外在美，無需受家長等因素的束縛
C．成長是可以直面任何困難，從此沒有任何煩惱
D．成長是錘煉品德修為，以修身為本，行走在“止于至善”的路上
4．（2分）一名初中生在閱讀《昆蟲記》時，發現書上“麻蠅“被寫成了“麻醉蠅”，遂向出版社反映。出版社經過核實后表示，確實存在此錯誤，在重印時會更加仔細審查、確保無誤。材料說明（　　）
A．關注社會，要開發創造潛力
B．精益求精，要拒絕不良誘惑
C．追求獨特，要學會獨立思考
D．學貴有疑，要培養批判精神
5．（2分）某班級以“中學男女生交往利與弊”為主題展開了辯論賽，以下正反兩方的觀點：
正方：中學男女生交往能促近全面發展、培養社交能力、健全人格發展
反方：中學男女生交往分散學習精力、引發情感困擾、受外界干擾
以下論據中能夠對正方觀點起到支持作用的是（　　）
①與異性交往可以擴大交往范圍，提高交往能力
②與異性友好坦然地合作，有助于我們完善自身
③中學階段學業任務繁重，異性交往易影響成績
④中學生心理不成熟，異性交往會引發負面情緒
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2分）在青春這個美麗的季節里，總有一種關注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割舍。面對異性交往和青春期可能出現的朦朧情感，做法可取的是（　　）
①慎重對待，理智處理
②言談得當，舉止得體
③內心坦蕩，自尊自愛
④拉開距離，避免交往
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
7．（2分）中學生小溪因青春期叛逆一度出現成績下滑、厭學等問題，有時還與同學發生爭執。為此，她很焦慮，希望能走出情緒的低谷。作為同學，你應當對她說（　　）
A．青春叛逆不正常，要請大家來幫忙
B．情緒管理靠自己，沒有必要借外力
C．厭學焦慮又何妨，置之不理放一旁
D．情緒調控要加強，掌握方法身心康
8．（2分）截至2月27日，《哪吒2》總票房超140億，正沖擊全球票房榜第7名!中學生小全跟隨著父母一起去觀看了電影，并記錄整理出自己在觀看電影時的“情緒日記”：
開心：聽到哪吒說四川話，太乙真人騎著豬八戒騰云駕霧…… → 憤怒：誤以為申公豹滅了陳塘關，殺害了哪吒父母…… → 悲傷：申公豹為護哪吒教丙，獨戰三龍最 終隕落……
小全在觀影時的情緒變化說明（　　）
①他的情緒會隨著外部環境的變化而變化
②憤怒，悲傷等消極情緒對他百害無一利
③中學生的情緒反映過于強烈，不可控制
④他在不斷成熟，情緒體驗也越來越豐富
A．①④ B．①③ C．②③ D．③④
9．（2分）寒假期間，不少中小學生用 DeepSeek 等人工智能趕作業。近日，小華媽媽發現他用AI幫忙寫作業，就將這件事告訴了老師，老師對小華進行了批評教育。下列關于小華被批評后，情緒發生及其后果的推導中，合理的是（　　）
A．小華被批評后感到羞恥→將這種羞恥情緒轉化為憤怒→與媽媽激烈爭吵
B．小華被批評后感到羞恥→反思自己并調節負面情緒→虛心改過不再“不勞而獲”
C．小華內心毫無波瀾→能夠合理調節控制情緒→向父母闡釋用AI寫作業的優勢
D．小華壓抑內心情緒→回家后絕食以發泄情緒→心情平復后保證少用AI寫作業
10．（2分）1月16日，央廣網大型文化展演活動“中華經典誦讀大會”（第二季）全國總展演暨頒獎盛典在北京盛大舉行!同學們現看后久久不能平靜，紛紛表達著自己內心的感受：
小霏：一群青年舞者帶來了古典舞蹈的全新演繹版本，舞者們以絢爛之身，勾勒出如詩如幻的無垠山河，舞蹈之美也將中國古典式傳奇娓娓道來。
小杜：聽著合誦作品《祖國啊，我親愛的祖國》，動情的演繹令人心潮澎湃，回味無窮。
小明：聽著小學教師們帶來的經典詩篇《七律 長征》的吟誦版本，千山萬水，譜寫壯麗史詩，不忘初心，踏上新的征程，一股歷史與未來交融的厚重感油然而生。
以上同學們的感受說明（　　）
①我們可以通過欣賞優秀節目獲得積極情感體驗
②只有積極的情感體驗對我們的成長才更有意義
③情感體驗源于我們對生活的熱愛，要用心感受
④情感體驗不穩定，他們的情感隨時有可能變化
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
11．（2分）“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是宋代文天祥《過零丁洋》中的名句。下列詩句表達的情感與此相一致的是（　　）
A．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
B．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
C．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅
D．勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人
12．（2分）“中國好人榜”續寫好人故事，“感動中原人物”重塑中原魂魄。“時代楷模”樹立光輝榜樣……無數感動中國的事跡激發中國人的奮斗熱情與創造力。舉辦此類活動（　　）
①可以提升我們的修養，讓情感升華
②可以傳遞積極情感，傳播正能量
③說明積極情感體驗源于對生活的熱愛
④是因為我國公民的情感境界普遍比較高
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
13．（2分）一名游客朝兵馬俑坑里扔煙頭的視頻引發銳評：這種行為坑的是文物，也暴露出文明素質的大坑。對此，認識正確的是（　　）
A．舉止文明已成為每個人的共識
B．文明有禮是具有強制力的法律規范
C．扔煙頭是小事，不應小題大做
D．當事人不尊重文物，也不尊重自己
14．（2分）有人為博取流量，拍攝造假視頻，將其包裝成容易引起社會共鳴的事件，造成不良影響。拍攝短視頻應該有底線，不能善惡不分、是非不明。這告訴我們應做到（　　）
A．文明有禮 B．樂于奉獻 C．自信自強 D．行己有恥
15．（2分）對下列微行為的微點評，你認為正確的是（　　）
微行為 微點評
數學課上，小明的解題思路得到了老師的肯定，小明感到非常自豪 ①自尊的人不愛慕虛榮，不過分追求表面上的榮耀
老師批評小川上課不認真聽講，為了維護自己的尊嚴，小川堅決否認、據理力爭 ②面對他人的批評，我們要有平和，豁達的心態，做到“有則改之，無則加勉”
某班在校籃球比賽中獲得冠軍，隊員小剛說，如果沒有他，就拿不到冠軍 ③自尊的人能肯定自己的價值，能夠積極地表現自己
小鋒爸爸的餐廳為身無分文的顧客提供免費餐，用暗號點餐的方式化解受助者的尷尬 ④尊重他人，才能贏得他人的尊重，我們要尊重他人的隱私和人格
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
16．（2分）中學生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，為老人讀書讀報，陪老人聊天，堅持兩年不間斷。敬老院給學校發來一封感謝信。下列名句最適合用在這封感謝信中的是（　　）
A．學而不思則罔，思而不學則殆
B．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
C．愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之
D．樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂
17．（2分）小琦自幼喜歡跳繩，成績打破了吉尼斯世界紀錄。拿到榮譽證書的那一刻，她興奮地說：“跳繩讓我不斷突破自我，感覺好棒！”如今，她已經在計劃完成下一個人生目標。這表明（　　）
①做更好的自己，要不斷激發自己的潛能
②有了自信，才能懷著希望去完成新目標
③興趣是最好的老師，有興趣就能夠成功
④人貴有自知之明，要學會不斷改正缺點
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．（2分）學校文學社舉辦“最美經典誦讀員”競選活動，普通話標準、喜愛文學的小靜很想報名參加，但她性格內向、膽小害羞，不敢參與競選。如果你是她的好朋友，你會對她說（　　）
A．“要學會等待，等老師來找你吧!”
B．“多浪費學習時間啊，還是不參加的好!”
C．“要敢于迎接挑戰，自信地展示自己!”
D．“要學會競爭，不要把機會留給別人!”
19．（2分）“天生我材必有用，千金散盡還復來”體現了一種自信、豁達和對自身價值的肯定。下列詩句蘊含的道理與之一致的是（　　）
A．會當凌絕頂，一覽眾山小
B．沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春
C．長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
D．老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已
20．（2分）青春不設限，人生正當時。青春期的我們有著自己獨特的品質，陽光、自信、獨立、創新……對下列同學的青春品質點評恰當的是（　　）
①小強做題馬虎，他覺得自己只是做事不拘小節，這是自信的表現
②小美根據自己的興趣和特長，報考了音樂專業學校，她具有獨立思考能力
③小明與同學一起參加學校科技小發明競賽并獲獎，他激發了創造潛力
④小易在課堂上受到老師批評，總會提出反駁的理由，她具有批判精神
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
21．（2分）馬云在《不吃苦，你要青春干嗎》這篇演講中說道：“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲都能做的事。你要青春干嗎？”馬云的話啟示我們（　　）
①只要正確認識自己，就能取得成功
②要悅納自己，相信自己
③要培養自強品質，不斷戰勝和超越自己
④要做更好的自己，不斷激發自己的潛能
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
22．（2分）2024年，中國航天交出了一張碩果累累的成績單：天舟七號成功在軌驗證了3小時首次交會對接模式，天舟八號增加了200多升的裝載空間和100多千克的載貨量，嫦娥六號在月球背面成功采樣……更高、更遠、更強，這就是中國向上的力量。這啟示我們（　　）
①要手握歷史的接力棒，做自強不息的中國人
②要立下報國之志，奮力書寫挺膺擔當的青春篇章
③要在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行
④只有成為科技工作者，才能實現人生價值
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
23．（2分）汪強自幼因患病手腳無力，雙手都無法握筆。面對身體的巨大挑戰，他沒有放棄，而是以超乎常人的勇氣和毅力，用嘴咬著筆寫字。甚至多次咬斷鐵做的筆桿。憑借著驚人的意志力和對知識的渴望，汪強日復一日地堅持著，最終在2024年高考中取得了547分的優異成績，成功考入河南工業大學。這啟示我們（　　）
①激發潛能，超越自我
②戰勝困難，自強不息
③勇敢嘗試，避免挫折
④無視挑戰，順其自然
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
24．（2分）青春，需要我們去經歷、去體驗、去反思。做好青春選擇，過好青春生活，需要（　　）
①明辨是非，行己有恥
②自傲自負，敢于嘗試
③自我省察，止于至善
④自立自強，我行我素
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、選擇題（五個小題，共52
25．（10分）中學生小強特別喜歡跑步，媽媽給她買了一雙新運動鞋，他卻不喜歡。他說：“好多同學穿的都是名牌運動鞋，你買的不是名彈的，這鞋子我不穿，太沒面子了，我也是有自尊心的!”
請你結合自尊的相關知識，對小強的言論進行辨別與分析。
26．（12分）課堂上，同學們就“進入青春期，我們是否已經長大”開展辨論活動。
正方：我們還是孩子，各方面還不成熟。
反方：我們已經長大，不應該再被當成孩子對待。
與同學們分組辯論，歸納雙方的論據并寫下你的思考。
（1）（4分）正方論據有：　 　 。
（2）（4分）反方論據有：　 　 。
（3）（4分）我的思考：　 　 。
27．（10分）閱讀材料，回答問題：
小品同學平時非常喜愛看新聞，在不同的新聞播報中有著不同的情感體驗，以下是小品整理的令其印象深刻的新聞片段：
【新聞片段一：人工智能行動嘩會】2025年2月10﹣11日，人工智能行動峰會在法國首都巴黎的大皇宮召開，來自30多個國家的國家元首、政府首腦或高級別代表以及國際組織負責人出席本次峰會，并共同發布《關于發展包容、可持續的人工智能造福人類與地球的聲明》。聲明的主要內容是：確保人工智能是開放、包容、透明、道德、安全、可靠和值得信賴的，考慮建立為所有人服務的國際框架，讓人工智能可持續地造福人類與地球。
針對此聲明，小品感覺很焦慮：人工智能不可信任，還會造成失業率上升，每每想到這，我就為父母擔憂，為自己未來擔優………
（1）（3分）請你從“學會管理情結”的角度，對小品進行動說。（兩方面即可）
【新聞片段二：2025年新年賀詞】
新能源汽車年產量首次突破1000萬輛，集成電路、人工智能、量子通信等領域取得新成果。嫦娥六號首次月背采樣，夢想號探船大洋。 我們將堅定不移貫知“一國兩制”方針，保持香港，澳門長期繁榮穩定。兩岸同胞一家親，誰也無法割斷我們的血脈親情，誰也不能擬排祖國統一的歷史大勢! 夢雖遙，追則能達；愿雖艱，持則可 圓。中國式現代化的新征程上，每一 個人都是主角，每一份付出都彌足 珍貴，每一束光芒都熠熠生輝
（2）（3分）請你判斷；與上述劃線部分情感體驗對應正確的是：　 　 。
A.自豪感、使命感、責任感
B.責任感、自豪感、使命感
C.自豪感、責任感、使命感
D.使命感，自豪感、責任感
（3）（4分）結合所學知識，談談這些情感的作用。（兩方面即可）
28．（6分）“天行健，君子以自強不息。”自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優良傳統。在美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，做自強不息的中國人。
“做自強不息的中國人”，請擬定三條你的行動計劃要點。
29．（14分）作為新時代的青少年，我們見證了祖國的快速發展，經歷著祖國的繁榮富強。我國的經濟實力、科技實力、綜合國力不斷邁上新臺階，取得新跨躍，賦予我們堅定的民族自信心，強大的民族自豪感，讓我們的發展基礎日益厚實，擁有了更為充足的平視世界的底氣。平視世界的底氣，歸根結底是來自中國式現代化建設的偉大成就。新時代的中國，繁榮發展充滿希望。
（1）（4分）請你列舉兩項中國式現代化建設已經取得的偉大成就。
（2）（4分）結合所學知識談談新時代青少年的自信從何而來。
（3）（6分）作為新時代青少年，你將如何為祖國增添光彩？
2024-2025學年河南省洛陽市嵩縣七年級（下）期中道德與法治試卷
參考答案與試題解析
一．選擇題（共24小題）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 B C D D A C D A B C B
題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 A D D B C A C A B C A
題號 23 24
答案 A B
二、選擇題（五個小題，共52
25．（1）小品，我能理解你的擔憂，但我們要學會管理情緒。首先，接納自己的焦慮情緒，這是面對變化的正常反應。其次，理性看待人工智能發展，聲明強調其安全可靠，政府框架會減少風險，同時人工智能也會創造新崗位。最后，我們可以積極應對，比如學習新技能、關注政策動態，主動適應變化，這樣既能解決問題，又能減少焦慮。與其被動擔憂不如主動擁抱變化，讓人工智能成為助力而非威脅。
（2）C。
（3）①情感反映著我們對人對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動。②情感能夠提升我們的想象力、創造力，豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。③情感的發展體現我們的生命成長，使我們的情懷更寬廣、博大。
28．①要在美好的青春年華里，手握歷史的接力棒。②做自強不息的中國人，就要懷有拳拳愛國之心，立下報國之志。③把個人命運與祖國發展結合起來，找到青春進取的方向和力量。
29．（1）中國高鐵技術不斷發展，成為中國的一張名片；中國5G技術領先世界。
（2）新時代青少年的自信來源于祖國的快速發展和國家給予年輕人的機遇。祖國的繁榮富強為年輕人提供了“平視世界”的底氣，而年輕人的自信又反過來推動了國家的進步。
（3）樹立遠大理想，增強社會責任感；努力學習，積極探索；培養創新精神，提高實踐能力；加強自身道德修養；發揚實干精神，用勞動創造輝煌。

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