資源簡介

2024-2025學年度下期期中測試
初 2027 屆 道德與法治 題 卷
(滿分50分，與歷史科合堂共用90分鐘)
一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。下列各題的備選答案中，只有一項是最符合題意的，請選出。）
1.進入初中后，陳皓發現自己個頭長得特別快，在班上顯得很突出。陳皓的變化屬于( )
A.心理品質的轉變 B.身體外形的變化
C.體內機能的增強 D.思想意識的變化
2.班長吳茂最近發現一到下課時間，就有幾個同學聚在一起，用不雅語言和別人開玩笑。吳茂覺得很有必要立即制止他們。吳茂應該對他們說（ ）
①我們應該學會自重自愛，言談舉止不越界 ②在教室里講這些很不恰當，可以在校外講
③在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規則 ④我們要學會用暴力維護自己的合法權益
A. ①② B. ①③ C. ②③ D.③④
3.當我們因考試失利感到沮喪時，下列做法屬于合理宣泄的是（ ）
A. 找朋友傾訴內心的煩惱 B. 通宵打游戲轉移注意力
C. 對父母大發脾氣 D. 把試卷撕毀后扔進垃圾桶
4.下列關于情感的說法，正確的是（ ）
A. 情感是短暫的、不穩定的、得不到的 B. 情感與情緒毫無關聯
C. 情感反映我們對人對事的態度 D. 負面情感對成長毫無意義
5. 在與異性交往時，全方位自我保護要求我們（ ）
A. 無限制地親密接觸 B. 把握交往尺度
C. 只關注自己感受 D. 不與異性交流
6．浙江杭州“外賣小哥 ”彭清林從十余米高橋一躍而下，救起落水女孩的事跡讓不 少網友動容。事后，彭清林在接受專訪時說，他就想做一個“平凡的好人”，并愿 把這種精神傳遞下去，因為他從小到大，也有過很多次被幫助、被溫暖、被改變的經歷。從彭清林的身上，我們能夠看到( )
①見義勇為的傳統美德 ②扶危濟困的美好品德
③冒死救人的粗暴行為 ④平凡英雄的大愛之舉
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7．不久前，抗金英雄岳飛的故鄉安陽湯陰面向全國游客推出重磅旅游福利：凡熟練背誦《滿江紅》的游客可免費游岳飛廟景區；無獨有偶，岳陽樓景區也在國家法定節假日推出背誦《岳陽樓記》免費參觀活動。這些活動帶來正確認識是（　　）
①挖掘了中華傳統古詩詞的文化內涵 ②嘩眾取寵，是華而不實的炒作行為
③屬于不當競爭，干擾旅游市場秩序 ④提升了景區的文化影響和社會效益
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
8．中華民族推崇萬物并育而不相害，道并行而不相悖，主張四海之內皆兄弟。提倡人與人、人與社會和諧共處。下列行為屬于為促進社會和諧貢獻力量的是（ ）
A．志愿者到敬老院教老人使用智能手機
B．天宇等待公交車時不排隊，擁擠上車
C．軍軍在地鐵里大聲喧嘩
D．小磊在上晚自習時與同桌追逐打鬧
9．班上開展學習“一幫一”的活動，胡之每天幫助同桌復習功課、講解疑難，但個別同學卻說他們在談戀愛。面對這種情形，他們應該( )
A.結束“一幫一”活動，避免招惹是非
B.偷偷摸摸交往，真正地談起戀愛
C.交往時言談要得當、舉止要得體
D.找到那些同學，和他們大吵大鬧
10.中國航天人敢上蒼穹攬月，不畏艱險啟航，豪情問天，壯志報國，是青少年學習的榜樣。向他們學習有助于青少年（ ）
①培養貪生怕死的行為 ②激發愛國奉獻的情懷
③增強自傲自負的勇氣 ④汲取勇攀高峰的力量
①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非選擇題（本大題共3小題，其中11題6分，12題10分，13題14分，共30分）
11．【青春正當時】青春是人生中美好的年華，但成長的煩惱總是悄悄地到來。閱讀材料，回答問題。
材料一：進入初中后，黃博的體重直線上升，他覺得自己又矮又胖，很是郁悶。
（1）請你幫助黃博同學答疑解惑：應該怎樣看待這些變化 （2分）
材料二：黃博內心想與爸爸媽媽平等交談，但對他們的意見又有抵觸情緒，有心事也不愿意向他們傾訴。
（2）這反映了青春期的哪一矛盾心理 （2分）
（3）如果你是黃博的同學，你會給他提出哪些建議來正確處理青春期的心理矛盾和困惑？(兩點即可)（2分）
12.【做情緒的主人】（10分）
閱讀材料，回答問題
情緒是可以調節的，只要我們掌握一些正確的方法，就可以很好地駕馭情緒。請看下面一組鏡頭:
鏡頭一：田思聽說蘭昊在背后說自己的壞話，他非常生氣，于是不問青紅皂白地把蘭昊罵了一頓，以發泄心中的不滿。
鏡頭二：涂博在圖書館看書時,突然得知自己疼愛的寵物貓去世了，他強忍悲痛，悄悄地離開圖書館，跑到操場上痛哭了一場。
(1)鏡頭中的田思和涂博分別產生了怎樣的情緒？（2分）
(2)蘭昊認為情緒是不可以管理的,你認為他的觀點正確嗎 為什么？(兩點即可)（4分）
對于合理表達情緒,你有什么好的想法？(兩點即可)（4分）
13.【人生當自強】小付懷揣著夢想走進大學校園。由于家里經濟條件不好，課余時間他擺地攤、打零工，賺取學費和生活費。無論生活多艱苦，他從未停止對知識的追求，始終以學業為重。在攻讀博士學位期間，他每天有十幾個小時待在實驗室，一天能夠記錄幾十頁、上百組數據,直到實驗室管理員來鎖門，他才急匆匆地收拾東西回宿舍。多年過去，他通過持續奮斗，不斷提升自己,從一名大學生成長為一所大學的博士生導師,圍繞國家重大戰略需求開展研究,奮力解決半導體領域的“卡脖子”技術問題,把個人前途與國家發展緊緊聯系在一起。
(1)【我分析】了解了小付的故事后，小唐說:“只有家庭條件不好的人才需要具備自強品質。”請你辨析小唐的說法是否正確，并說明理由。（2分）
(2)【我踐行】結合你所了解的自立自強的榜樣，談談如何做自強不息的中國人。(兩點即可)（4分）
【踐行中華傳統美德】材料三【感悟·家書情懷】
在中國人民志愿軍抗美援朝戰爭入朝作戰74周年之際，品讀烈士家書，領悟前輩遺志。以下是兩封志愿軍烈士的家書：
“男有決心在戰斗中為人民服務，不立功不下戰場！最后，請母親大人及全家人等保重身體……”——黃繼光家書(節選)
“爬過白雪皚皚的高山，涉過刺骨寒冷的冰河，身體像刀割一樣生痛……敵機在頭上盤旋……”——謝偉禮家書(節選)
(1)烈士家書體現了哪些中華傳統美德？(兩點即可)（4分）
（2）今天，傳承中華優秀傳統文化還要弘揚那些核心思想理念 (四點即可)（4分）
2024-2025學年度下期2027屆期中測試道德與法治答案
一、選擇題
1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.A 9.C 10.C
二、非選擇題
11.（1）①我們要正確對待生理變化。②既不因自己的生理變化而焦慮或自卑,也不嘲弄他人的生理變化。（2分）
（2）獨立與依賴。（2分）
（3）①參加集體活動，在集體的溫暖中接納和調整自己 ②求助老師、家長和心理醫生，化解煩惱，解決問題 ③學會自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。（2分）
12.(1)田思：怒 涂博：哀（2分）
(2)蘭昊的觀點是錯誤的。情緒是可以管理的。雖然情緒有時難以駕馭,但是這并不意味著我們是情緒的奴隸，任由情緒支配我們的行為。管理好情緒,做自己情緒的主人，對我們一生的發展具有重要意義。（4分）
(3)人的情緒會相互感染,一個人的情緒很容易影響周圍的人。只顧發泄自己的情緒,不顧及他人的感受，是不合適的做法。我們要學會選擇合適的場合、用合理的方式表達情緒,注意關照他人的感受。（兩點即可）（4分）
13.(1)小唐的說法錯誤。理由:①自強是自我勉勵、發憤圖強。自強是一種奮發進取的精神狀態,是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。②自強使人自主自立,使人奮發向上，積極進取，不斷挑戰自我、超越自我。因此無論家庭條件好或是不好，每個人都需要培養自強品質,做自強不息的中國人。
(2)①樹立遠大理想。我們要懷有拳拳愛國之心，立下報國之志，把個人命運與祖國發展結合起來，找到青春進取的方向和力量，奮力書寫挺膺擔當的青春篇章。②求得真學問，練就真本領。我們要認真對待各門課程，勤學好問、夯實基礎；也要關注現實問題和社會發展,提高解決問題的能力。③在苦干實干中磨礪成長,砥礪前行。我們要在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格；學會依靠自己、對自己負責,學會做事、身體力行；腳踏實地、不怕吃苦、努力耕耘,力爭有所收獲、有所成就。
(3)①孝悌忠信，禮義廉恥的榮辱觀念。②精忠報國、振興中華的愛國情懷。③天下興亡、匹夫有責的擔當意識。（兩點即可）（4分）
(2)講仁愛、重民本、崇正義、尚和合、求大同（四點即可）（4分）

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