資源簡介

三明市2025年普通高中高三畢業班質量檢測
地理試題參考答案
選擇題(48分)
1
2
5
6
8
C
D
A
B
D
A
9
10
1
12
13
14
15
16
A
0
D
B
A
二、非選擇題(52分)
17.(1)(6分)石灰巖下滲強，保水能力差(2分)；降水豐富，水土流失嚴蘊，土層薄，
上挑貧瘠(2分)；相對高度較大，山頂地勢較平坦，風力大(2分)。
(2)(4分)國家糧食安全政策（1分)：耕地保護政策（耕地保護紅線）(1分)；種植補
貼政策(1分)；當地勞動力結構變化(1分)：農戶土地流轉狀況(1分)：花卉與水稻種
楨的收益對比數據(1分)等。（任答4點得滿分）
18.(1)(8分)“生”的原因：企業規模小，資金投入少(2分)；市場需求大，效益好(2
分)；鍛造歷史悠久，專業技術工人充足，吸引大凝企業前來投資建廠(2分)。（任答2點
得4分)
“息”的原因：產品單一，同質化競爭，市場飽和(2分)；現代法蘭生產技術更新換代快，
企業缺乏創新環境(2分)；國際金融危機的影響(2分)。（任答2點得4分）
(2)(4分)促進法蘭企業集聚，共用基礎設施，減少運輸費用和能源消耗，降低生產成本，
獲得規模效益(2分)；企業集聚促進企業間信息交流和協作，營造法蘭企業創新環境，為法
蘭產業向高端化發展提供條件(2分)：通過產業集聚可以提高知名度、增強市場競爭力(2
分)。（任答2點得滿分）
(3)(6分)靠近鐵礦，原料究足(2分)；薪柴充足，能源豐盤(2分)；人口稠密，勞動
力豐富(2分)：萬劍等鐵件市場淄求貸大(2分)。（任答3點得滿分）
(4)(4分)開發新能源（如風電、太陽能等）(2分)；提高能源利用率（技術創新、改進
生產工藝等)(2分)；加強能源儲能和轉化（抽水蓄能電站、儲能設備設施等）(2分)，
(任答2點得滿分)
高三地理答案第1頁（共2頁）
19.(1)(6分)上部巖漿冷凝速度快，盆含氣泡，巖石孔隙率增加，密度小，易剝蝕(2分)：
中部巖漿冷凝速度慢，氣泡稀少，巖性致密，密度大，抗風化能力強(2分)：下部巖漿在流
動中避到角礫，冷凝速度快，氣泡多，巖石密度小，易削塌形成洞穴(2分)。
(2)(8分)氣泡數盤多，形成去氣通道，氣體快速排出，降低火山通道內壓力，巖漿沿通
道綴慢溢出，形成溢流相熔巖。(4分)氣泡數承少，巖漿中氣體無法快速排除，壓力刷升猛
烈噴發，形成噴發相火山碎屑巖（4分)
(3)(6分)流水加速物理風化，使火山巖石裂隙擴大，導致巖石表層剝落(2分)：流水
促進化學風化，表層易形成風化殼，加速礦物分解(2分)：流水加強生物風化，加速巖石分
解(2分)
高三地理答案第2頁（共2頁）保密★啟用前
準考證號
姓名
(在此卷上答題無效)】
三明市2025年普通高中高三畢業班質量檢測
地理試題
本試卷共6頁.總分100分.考試時間75分鐘
注意事項：
1.答卷前、考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時，選出每題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂
黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答
案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后，將答題卡交回。
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項
中，只有一項是最符合題目要求的。
三明客家土堡為“福建土樓”之母，采用“生土”夯筑墻體，墻體石基高度1米以
上；永定土樓采用“熟土”夯筑，即“三合土”（由石灰、碎磚和細砂組成），墻體石基通
常在1米以下。圖1為三明客家土堡景觀圖。據此完成1~3題。
圖1
1.三明客家土堡墻體石基比永定土樓高的主要原因
A.年降水量更多
B.晝夜溫差更小
C.墻體耐水更弱
D.防御功能更強
2.三明土堡“無蛛之謎”
A.濕度下降
B.管理規范
C.氣候變暖
D.天敵存在
3.與永定土樓相比，三明土堡上部墻體
A.裂縫多，風化快B.裂縫多，風化慢C.裂縫少，風化快
D.裂縫少，風化慢
地理試題第1頁（共6頁）
數字經濟是指以數字化知識和信息為關鍵生產要素，以現代信息網絡為重要
載體，提升信息通信技術的使用效率，推動經濟結構優化。主要影響因素：數字基
礎設施、數字經濟環境、數字經濟市場。圖2為全球數字經濟及影響因素指標的得
分。據此完成4~6題。
0.8曰數字經濟
★數字基礎設施
0.7
+數字經濟環境·數字經濟市場
0.50
0.49
≤0.6
0.48
0.47
0.4
0.46
03
0.45
0.44
.2
0.43
0.1
0.42
0
0.41
20162017201
0.40
01920202021
年份
圖2
4.分析全球數字經濟發展的特點
A.數字基礎設施與市場同步高速增長B.數字經濟環境波動阻礙整體發展
C.三大因素指標均呈現持續上升趨勢D.數字經濟市場滯后制約發展潛力
5.撒哈拉以南非洲數字經濟發展落后于西歐的關鍵地理要素
A.自然資源稟賦B.信息化教育投人C.國際貿易依存度D.氣候環境承載力
6.促進數字經濟可持續發展主要依賴于
A.提高技術門檻，保護本土數字產業B.擴大工業規模，提高數字經濟總量
C.限制數字產業擴張，降低能源消耗D.推動數字經濟創新，實現資源共享
三明某中學內（約25°30'N)教學樓間有兩顆木棉樹，樹上有許多骨碎補（寄生
植物)，甲樹（高20米）的骨碎補比乙樹（高30米）少。圖3為校園植被分布示意圖，
圖4為寄生骨碎補景觀圖。據此完成7~9題（注：Tan40°≈0.84，Tan65°=2.14，
Tan88°≈28.64)
安
教學樓
敏學樓
甲樹】
乙樹
木棉樹
安
其他喬木
圖3
圖4
地理試題第2頁（共6頁）

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