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2025年中考道德與法治二輪真題提升訓練:珍愛我們的生命(含答案)

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  1. 二一教育資源

2025年中考道德與法治二輪真題提升訓練:珍愛我們的生命(含答案)

資源簡介

2025年中考道德與法治二輪真題提升訓練:珍愛我們的生命
一、單選題
1.“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。”這告訴我們( )
A.生命來之不易 B.生命是短暫的 C.生命是可逆的 D.生命是獨特的
2.據統計,全國中小學生安全事故中,60%以上發生在校外,其中交通事故占了很大一部分。在上下學的路上,為避免交通事故的發生,青少年應該( )
A.結伴并排騎行,轉彎伸手示意
B.身穿醒目衣物,搶先通過路口
C.快速穿行馬路,避讓機動車輛
D.增強安全意識,遵守交通法規
3.根據國家消防救援局的統計,2023年全國共接報電動自行車因違規停放、充電,電池、電路老化,違法違規改裝蓄電池等造成的火災2.1萬起,相比2022年上升17.4%。這警示我們,在使用電動自行車時要注意( )
①安全停放不進樓,遠離易燃易爆品
②飛線充電很危險,充電時間控制好
③私自改裝不可取,超期使用隱患多
④出門騎行戴頭盔,安全常識要牢記
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.夏季是溺水事故多發季節,每一起事故都意味著家庭的悲劇。為避免悲劇的發生,我們( )
①堅決不在水庫邊、河邊、湖邊等水域邊緣追逐打鬧
②發現有人落水時,采取大聲呼救、報警等方式安全施救
③萬一不幸落水,要用力拍打水面并大聲呼救
④結伴去野外不明水域游泳
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
5.每年6月是我國的全民禁毒宣傳月,公民依照《中華人民共和國禁毒法》,履行禁毒義務。開展全民禁毒宣傳月活動有助于( )
A.了解生命是來之不易的
B.理解公民在法律面前一律平等
C.增強法治意識,珍愛生命
D.明白生命是獨特的、不可逆的
6.2023年4月5日,山東省教育廳等7部門聯合印發《2023年“同心防溺水”專項行動工作方案》的通知,要求各地認真貫徹落實,筑牢防范學生溺水屏障。防止溺亡事故發生,我們應( )
①自覺接受預防溺水安全教育管理
②掌握必要安全自救互救急救常識
③遇到他人落水溺水千萬不要施救
④堅決不去危險水域游泳垂釣游玩
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.為維護國家主權和領土完整,空軍航空兵某團飛行二大隊勇擔使命,駕駛著“轟-6K”戰巡南海、繞飛臺島、演兵西太,獲評“感動中國2023年度人物”。他們( )
①積極維護國家利益和國家安全
②傳承律己寬人和自尊互敬的傳統美德
③用責任和勇敢書寫生命的價值
④弘揚了以改革創新為核心的民族精神
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.某中學生進行主題為“生命至上學會救助”的研究性學習,收集了如下資料。
孟子說:“惻隱之心,仁之端也”。 自動體外除顫器(AED)是一種便攜、易操作的心臟急救設備,常配置在公共場所,其使用方法可概括為“開電源,聽它說,跟著做”。
據此,我們要( )
①意識到人的生命是寶貴的 ②尊重和珍愛他人生命
③學急救,會急救 ④養成健康的生活方式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.吸毒成癮的三個基本過程包括( )
①耐藥作用的形成 ②身體依賴性的產生
③身體依賴性的消失 ④強化的形成
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.下列對某些中學生在校日常行為的評價,你贊同的是( )
序號 行為 評價
① 小道上課認真聽講,積極回答問題 自覺、主動的學習態度
② 小德幫助生病的同學從餐廳打飯 增進同學間的友誼
③ 小法上數學課時偷偷看小說 尊重老師,發展興趣
④ 小治的腿骨折了仍堅持坐輪椅上課 挫而不折,堅持學習
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
11.2023年12月22日、教育部印發了《關于全面實施學校美育浸潤行動的通知》、首次提出以浸潤作為美育工作的目標和路徑,將美育融入教育教學活動各環節,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。此舉旨在( )
①提高學生身體素質 ②讓人人都能成為藝術家
③促進學生全面發展 ④豐富學生精神文化生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.為有效預防和減少未成年人涉毒違法犯罪,保障其身心健康和合法權益,海南省禁毒辦部署開展禁毒“護苗”專項行動。這警示青少年( )
①認識到毒品的危害,遠離毒品
②珍愛生命,愛護身體,養護精神
③增強防范意識,抵制毒品侵害
④毒品離我遙遠,禁毒與我無關
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
13.2024年4月5日,國家林業和草原局通報當年1—2月森林火災典型案例,其中部分火災的發生與學生直接相關。為預防森林火災,作為學生,我們應該( )
①制定法律法規,落實森林防火責任
②強化安全理念,增強森林防火意識
③掌握必備技能,提高森林防火能力
④積極宣傳政策,守護森林綠色發展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.為助力棗莊新時代社會主義現代化強市建設,2023年,市教育局提出了“保障教育資源有效供給、促進學生心理健康、守護青少年校園安全”等教育10件惠民實事,全力辦好人民滿意的棗莊教育,切實擦亮“學在棗莊”教育品牌。由此可見,市教育局( )
①積極實施社會保護
②全力保障學生生命安全
③及時回應人民群眾關心的問題
④切實關注學生身心健康
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
15.2025年1月7日,西藏定日縣發生6.8級地震。地震發生后不久,消防救援、部隊官兵等救援力量先后抵達了災區,地震研究專家組迅速馳援地震災區,來自全國五湖四海的愛心捐助,各類保暖衣物、藥品、食物等都紛紛運往了災區……由此可見( )
A.生命是寶貴的,生命價值高于一切
B.每一種角色都應當承擔著相同的責任
C.要對他人負責,我們的主要任務是幫助和服務他人
D.形成了民族平等、民族團結、各民族共同繁榮的新型民族關系
16.為貫徹落實《中華人民共和國禁毒法》,某校在國際禁毒日組織開展“青春無毒”的主題演講活動。這有利于青少年( )
A.嚴格執法,杜絕犯罪行為
B.提高警惕,遠離社會生活
C.守法用法,加強憲法監督
D.遠離毒品,守護生命健康
17.四川宜賓市筠連縣沐愛鎮金坪村發生山體滑坡,導致10戶民房被掩埋、30余人失聯。災害發生后,習近平總書記高度重視,并作出重要指示:要千方百計搜救失聯人員,最大限度減少人員傷亡。從中可以讀出( )
A.搶險救援、保護人民生命安全是我國政府的宗旨
B.生命是堅強的,人類可以通過預警消除自然災害
C.國家尊重和保障人權,我國的人權理想變成現實
D.黨和政府始終把人民群眾的生命安全放在第一位
18.根據《中華人民共和國禁毒法》及相關法律規定。以下關于“毒品”的定義,表述最準確的是( )
A.毒品是指鴉片、海洛因、冰毒等能讓人感到興奮的天然物質。
B.毒品是國家規定管制的,可能被濫用于醫療麻醉的化學藥品。
C.毒品是能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,且受法律嚴格管制。
D.毒品是任何可能損害健康的物質,包括香煙、酒精和處方藥。
19.“公園20分鐘效應”是指每天在公園待上20分鐘,能夠顯著改善心理和生理狀態,降低壓力激素水平,提升快樂感和健康水平。近年來,出門就有綠色是越來越多成都市民的切身感受,越來越多的“口袋公園”在市民家門口“上新”,為市民們提供了更多近在咫尺、豐富多樣的綠色好去處。“公園20分鐘”的快樂,在成都“抬腳可及”。這一舉措有利于( )
①避免瑣碎日常,增強生命的寬度與厚度
②滋養精神生活,滿足人民美好生活需要
③聚積生命能量,倡導綠色健康生活方式
④體驗回歸自然,實現人與自然和諧相處
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.2025年呼和浩特市政府工作報告強調,創建兒童友好城市,鼓勵中小學落實課間15分鐘。此舉旨在( )
①增強學生體質,促進身心健康
②體現育人導向,重視全面發展
③培養發散思維,構建知識體系
④增加多重體驗,提升文化素養
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非選擇題
21.在十四屆全國人大三次會議民生主題記者會上,國家衛生健康委員會主任雷海潮宣布實施“體重管理年”3年行動,這一舉措意義重大,與我們每個人的健康息息相關。
超重肥胖已成為威脅我國居民健康的重大公共衛生問題。“體重管理年”3年行動以“科學減重、健康生活”為核心目標,旨在幫助參與者實現健康體重,降低肥胖及相關慢性病的發生率。計劃在3年內覆蓋廣泛人群,根據不同人群特點,提供涵蓋飲食、運動、心理健康等多維度的個性化體重管理方案,確保科學性和可持續性,多管齊下共促體重管理,開啟健康中國新篇章。
(1)為什么說實施“體重管理年”3年行動意義重大?
(2)“體重管理年”3年行動的核心目標“科學減重、健康生活”。你將如何在日常生活中落實這一目標呢?
22.北京西二旗的一家火鍋店火了,每到飯點都顧客盈門。顧客說,他們來這里不是單純為了吃飯,而是聽說火鍋店的老板欒留偉因為救落水者而犧牲,想以這樣的方式向英雄表達敬意。
(1)欒留偉舍己救人的事跡帶給我們怎樣的生命感悟?
(2)在現實生活中,溺水等意外事故時有發生。對此,你想對相關人員說些什么?
23.周末雙休本是公民的合法權利。最近,全國各地的一些高中學校紛紛開始試行周末雙休制度,卻引發了社會廣泛討論。閱讀材料,回答下列問題。
有人認為,雙休日能夠為學生提供寶貴的休息時間,有助于緩解長期學業壓力,提升學習效率,同時也能讓家長與孩子共享更多親子時光。然而也有一些家長覺得,雙休可能導致學生的學習進度受到影響。在“問政湖南”平臺的微調查中,超10萬名家長支持“減負從還學生周末開始”,但也有7.4萬余名家長認為高中雙休會導致“課程學不完,壓縮高三復習時間類似的討論也存在于其他地方,比如有的杭州家長就覺得“只讓我們的孩子雙休不公平”。“為啥杭州市區的高中生就必須要雙休,而其他縣中或者市的高中都可以單休,孩子在家根本沒有自我管理能力。”在市民問政平臺上,有家長發出這樣的疑問。
(1)請結合材料,運用所學知識分析高中雙休制度的利與弊。
(2)家長對孩子周末雙休的焦慮情緒最終會傳導到孩子身上,影響親子關系,不利于孩子學習和身心健康。請運用道德與心理的相關知識為緩解家長焦慮提出合理的建議。要求:邏輯清晰,有理有據,多維度思考,建議具有可操作性。
24.【黃梅聲聲,曲韻悠揚】
安徽省政府工作報告指出,創新發展黃梅戲文化,支持安慶市打造具有重要影響力的戲曲名城。
2024年12月16日晚,安徽大劇院內黃梅聲聲,曲韻悠揚。由安徽再芬黃梅藝術劇院新創排的大型黃梅戲《孔乙己》精彩亮相。“孔乙己的故事耳熟能詳,今天特意過來聽聽黃梅戲版的,感覺很棒,讓我對黃梅戲有了新認識。”“95后”觀眾李女士說。近年來,安慶市聚焦打造在全國具有重要影響力的“戲曲名城”,推動黃梅戲“唱起來”“走出去”。
(1)運用所學知識談談欣賞優秀的黃梅戲作品,廣大觀眾會有哪些收獲。
(2)結合材料和所學知識,請你就如何創新發展黃梅戲文化,提幾點建議。
25.小山和同學們積極參與形式多樣的實踐活動,在實踐中成長。
【磨礪青春品質】
小山制訂了跑步、跳繩的晨練計劃。剛開始的幾天,都能按計劃進行。到第二周時,早晨就起不來了。他想堅持又想放棄,有點煩躁,很糾結。
(1)請運用所學知識,幫助小山擺脫困境。
【揮灑青春汗水】
走進田地,掄起鋤頭翻地松土;走進大棚,除草澆水采摘果實;走進園林,篩查植株蟲害測量數據……小山和同學們組成實踐團隊開展“勞動最美麗奮斗正青春”活動,深入田間地頭,幫助村民,以勞動助力發展。
(2)活動結束后,同學們紛紛暢談自己的收獲,請分享你的感受。
中小學教育資源及組卷應用平臺
中小學教育資源及組卷應用平臺
參考答案
1.B
2.D
3.A
4.B
5.C
6.B
7.A
8.A
9.B
10.B
11.D
12.C
13.D
14.B
15.A
16.D
17.D
18.C
19.D
20.A
21.(1)這一行動的實施,是推進健康中國建設的重要舉措。超重肥胖已成為威脅我國居民健康的重大公共衛生問題,該行動有利于緩解這一狀況,維護居民整體健康水平,減輕公共衛生負擔。以“科學減重、健康生活”為核心目標,幫助參與者實現健康體重,能有效降低肥胖及相關慢性病的發生率,提高個體身體素質和生活質量。多維度的個性化體重管理方案,確保科學性和可持續性,使體重管理更具針對性和有效性,助力居民養成長期健康的生活方式,提升全民健康素養,讓每個人都能擁有健康體魄,享受美好生活。
(2)均衡膳食,控制油鹽,注意葷素搭配;科學運動,每天堅持跑步、跳繩等;不熬夜,保持良好的生活習慣;避免壓力過大導致暴飲暴食;定期監測體重,了解體重變化情況,及時調整管理方案;參與“健康體重打卡”活動,通過他律增強自我約束能力。
22.(1)生命是有限的,我們要把有限的生命投入無限的奮斗和奉獻之中;生命是脆弱的、艱難的,生命也是堅強的、崇高的、神圣的;我們要敬畏生命,關愛他人的生命;等等。
(2)樹立規則意識,增強風險意識,對自己的生命負責,不到設有“禁止游泳”“水深危險”等警示標語的水域游泳;提高防護能力,學習防護和急救的知識與技能,提高避險和逃生能力;等等。
23.(1)利:雙休日能夠為學生提供寶貴的休息時間,有助于緩解長期學業壓力,提升學習效率,有利于促進親子關系,有利于促進學生身心健康。
弊:部分家長認為課程學不完,壓縮高三復習時間;孩子缺乏自我管理能力。可能會造成不公平。
(2)家長角度:轉變觀念,強調身心健康比學習更重要,避免過度內卷;多與孩子溝通,與孩子共同制定雙休計劃,兼顧學習、運動與親子活動。
學生角度:合理安排時間,提高學習效率,制定雙休計劃,提高自律能力,不沉迷網絡游戲,積極參加戶外活動,培養興趣愛好。
學校、社會角度:加強政策宣傳引導,開展社團活動,培養學生興趣愛好。
24.(1)豐富精神文化生活;滋養心靈;學習優秀傳統文化知識;獲得良好的情感體驗;等。
(2)利用新技術如5G、大數據、虛擬現實等,創新黃梅戲的表演形式和傳播方式;注重培養黃梅戲專業人才,提升團隊實力;通過市場化運作,吸引更多社會資本投入黃梅戲產業;融入歌曲、舞蹈、游戲等多元領域,以“黃梅戲+”模式實現跨界傳播;利用國際藝術節、文化交流活動、線上平臺等渠道,加強黃梅戲的海外傳播;吸收借鑒其他外來文化的有益滋養,推動黃梅戲在交流互鑒中煥發新的生機與活力;等。
25.(1)①體育鍛煉有助于生命健康,我們要珍愛生命,養成健康的生活方式;
②自勝者強,我們要做到自強,克服惰性;
③面對困難要堅持不懈,不放棄,戰勝自己;
④負面情緒會影響正常生活,我們要及時調節好自己的情緒;等等。
(2)體驗到了勞動的價值,增強了實踐能力;在勞動中揮灑汗水,收獲成長,實現了自我價值,感到幸福而滿足;深入田間地頭,幫助村民,以勞動助力國家發展,我用勞動書寫了當代青年的責任與擔當。

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