資源簡介

秘密★考試結(jié)束前
12.斧頭劈開木柴時，主要利用的是(
)的原理。
2025年春季學期階段性練習
A.杠桿省力
B.斜面減小受力面積
C.滑輪組傳遞力
六年級科學
13某礦區(qū)因過度開采導致地表塌陷，當?shù)夭扇?
)措施最能修復生態(tài)。
A.繼續(xù)開采深層礦產(chǎn)B.回填礦坑并種植植被
C.修建水庫發(fā)展?jié)O業(yè)
題號
二
三
總評
14.在“制作潛望鏡”的實驗中，小剛將兩面鏡子平行斜放在紙筒的上下兩端，鏡面相對。
評價
他通過潛望鏡能看到窗外的景物。潛望鏡的工作原理主要利用了光的(
）。
A.分解
B.反射現(xiàn)象
C.混合
、單項選擇題。（選擇正確答案的字母序號填在括號里〉
15.在“小孔成像”實驗中，小強用蠟燭、硬紙板（扎小孔）和白紙屏觀察到倒立的蠟燭火
1.手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，下列儀器中，(
)適合對其進行觀察研究。
焰像。這種現(xiàn)象說明光的傳播特點是(
A.放大鏡
B.望遠鏡
C.顯微鏡
A.沿直線傳播
B.會發(fā)生折射
C.能被反射
裝
2.在沙漠中，駱駝刺的根系特別發(fā)達，而葉片退化成刺狀。這種結(jié)構主要是為了適應
16.媽媽在廚房用鐵鍋煎雞蛋時，小明不小心觸摸到鍋邊感覺燙手。這是因為鐵具有
(
)的環(huán)境
良好的(
)o
A.熱帶多雨
B.干旱缺水的氣候
C.晝夜溫差大
A.導熱性
B.導電性
C.延展性
3.科學家利用微生物處理污水，體現(xiàn)了微生物的(
17.社區(qū)組織清理垃圾活動時，小明發(fā)現(xiàn)廢棄電池、過期藥品和枯樹葉混在一起。正確
A.有害性
B.資源價值
C.致病性
的分類做法是(
4.媽媽發(fā)現(xiàn)廚房的橘子長了一層白色絨毛，決定扔掉。白色絨毛可能是(
)繁
A.全部丟入其他垃圾桶
如
殖的結(jié)果。
A.酵母菌
B.乳酸菌
B.電池和藥品歸為有害垃圾，樹葉歸廚余垃圾
C.霉菌
C.用塑料袋裝好后直接焚燒處理
5.飛機機翼的設計靈感來源于鳥類的翅膀，這種仿生學應用主要模仿了鳥類的(
訂
A.飛行方向控制能力
B.骨骼的輕便結(jié)構
C.翅膀的流線型減少空氣阻力
18.在制作地球內(nèi)部結(jié)構模型時，需要用不同顏色區(qū)分各圈層。最內(nèi)層核心部分應該
6.學校舉辦“仿生設計大賽”，小明所在小組設計的“仿生書包”參考了以下生物特征：
用()表示。
①龜殼的弧形抗壓結(jié)構：②章魚觸手的吸盤；③蒲公英種子的輕便絨毛。其中，用
A.紅色（模擬高溫液態(tài)）B.黃色（模擬固態(tài)地幔）C.藍色（模擬地殼巖石）
龜殼的弧形結(jié)構設計書包外殼，主要是為了(
)。
19.小華和爸爸登山時，發(fā)現(xiàn)眼鏡片在靠近山頂?shù)睦淇諝庵忻缮狭艘粚影嘴F。爸爸解
A.美觀性
B.增強抗壓能力
C.防水
釋這是因為()。
7.仿生機器人“機器狗”多足設計能適應各種復雜地形，其設計可能模仿了(
)。
A.鏡片表面的水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水珠
A.袋鼠的跳躍能力
B.蜘蛛的八足協(xié)調(diào)性C.獵豹的奔跑速度
B.鏡片內(nèi)部的水分受熱蒸發(fā)到表面
8.周末，小明和爸爸在郊外露營，夜晚他們躺在草地上觀察星空，發(fā)現(xiàn)星星的位置逐
C.空氣中的冰晶直接粘在鏡片上
漸從東向西移動。爸爸說：“這其實和地球的運動有關！”星星看起來緩慢移動的主
20.科學課上，小明將小蘇打粉末倒入裝有白醋的燒杯中，觀察到大量氣泡產(chǎn)生。這種
要原因是(
氣體最可能是(
)0
A.星星自身在運動
B.地球繞太陽公轉(zhuǎn)
C.地球繞地軸自西向東自轉(zhuǎn)
A.氧氣
B.二氧化碳
C.水蒸氣
9.科學課上，老師用地球儀和手電筒模擬地球運動。當手電筒光照射地球儀時，亮面
21.小華在公園跑步時，突然被樹枝絆倒，雙手迅速撐地避免摔倒。這種快速反應主要
為白晝，暗面為黑夜。實驗中，手電筒模擬的是(
依靠人體的(
)系統(tǒng)
A.太陽
B.月亮
C.星星
A.呼吸系統(tǒng)
B.神經(jīng)系統(tǒng)
C.消化系統(tǒng)
10.草原上的食物鏈：草→兔→鷹。若大量捕獵鷹，短期內(nèi)最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(
22.小芳家想減少能源消耗，以下措施最合理的是(
A.草的數(shù)量增加
B.兔的數(shù)量減少
C.兔的數(shù)量激增
A.每天關閉所有窗戶防止冷氣流失
11.小明用撬棍撬起一塊大石頭時，支點靠近石頭下方。若想更省力，他應該(
B.將門前照明路燈更換為太陽能燈
A.手的位置遠離支點
B.手的位置靠近支點
C.縮短撬棍長度
C.冬季全天開啟空調(diào)保持恒溫
六年級科學.第1頁（共4頁）
六年級科學.第2頁（共4頁）

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