資源簡介

淮三角 2024 ~2025 學年第二學期學情調研檢測
七年級道德與法治試題
注意事項：
1.你拿到的試卷滿分為 100 分，考試時間為 60 分鐘。
2.試卷包括“試題卷”和“答題卡”兩部分。
3.請務必在“答題卡”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。
一、選擇題(15 小題，每題 3 分，共 45 分)
2025 年 3 月，為了更好地幫助同學們度過青春期，促進學生健康成長。我市某中學為在校學生舉辦
了青春期專題知識講座。請回答 1-3 題：
1.通過聽講座，同學們對青春期有了更科學的認識。下列關于青春期的表述不正確的是( )
A.身體發育和心理發育的加速期
B.每個人身體發育的最重要時期
C.青春時光擁有無限希望也面臨煩惱
D.身體發育十分迅速，心理發展速度相對緩慢
2.在本次講座中，你可能收獲到的知識有( )
①我們身體發育的節奏各不相同，有人發育早、有人發育晚
②青春期的心理變化包括認知能力的提高、情感世界的豐富、性發育和成熟等
③男生女生的生理性別特征是與生俱來的，各具特點，各有優勢
④青春期的我們逐漸走向性成熟，我們需要了解性知識，樹立正確的性觀念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.為了增加講座的趣味性，主講老師與同學們進行了互動，當邀請到小輝時，一貫熱情大膽的他卻
羞于上臺配合老師。小輝的表現體現了青春期 的矛盾心理。( )
A.獨立與依賴 B.閉鎖與開放 C.勇敢與怯懦 D.細膩與強烈
4.下列選項最能表達以下兩位同學對話內容的是( )
A.正視青春變化，學會積極面對 B.改變認知評價，合理調節情緒
C.嘗試自我調節，無視青春煩惱 D.積極追求健康，其他都不重要
5.青春期的男生女生更加在意自己的形象，你認為下列追求美的方式正確的是( )
①化妝打扮，保養皮膚 ②熱心公益，服務社會
③閱讀詩書，提升氣質 ④積極鍛煉，體態優美
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.劉老師在講授“男生女生”這課時，組織了以“如何看待異性交往”為議題的討論，同學們紛紛發言，
以下觀點正確的是( )
①與異性交往有積極作用，要多與異性交往
②學會與異性交往是我們成長的重要課題
③與異性交往，會導致早戀，甚至影響學習
④男女各具特點，與異性交往可以優勢互補，取長補短
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.我市某中學聯合人民法院舉辦了一場主題為“守護青春，普法同行促成長”的宣傳活動。宣講中，法官
通過生動語言和真實案例，向師生詳細剖析了校園欺凌與性侵害的危害性，并重點講解了預防措施及
遭遇此類行為時的應對方法。這警示我們青少年要( )
①制定法律法規，打擊違法犯罪 ②樹立法治觀念，維護合法權益
③遠離不法侵害，增強自我保護 ④加強學校保護，打擊校園霸凌
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.我國語言中有許多表達情緒的詩詞語句。其中“火冒三丈”“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”“長太息
以掩涕兮，哀民生之多艱”“風聲鶴唳，草木皆兵”表達的情緒分別是( )
A. 怒、喜、哀、懼 B. 懼、怒、喜、哀 C. 哀、喜、怒、懼 D. 怒、喜、懼、哀
9.課間喧鬧的教室氛圍使我無法靜心背書，我很是煩躁。這說明情緒受( )因素影響。
A.生活事件 B.外部環境
C.個人的性格特點 D.對事物的觀念和看法
10.在學校組織的跳繩比賽中，素有“繩仙”之稱的樂樂積極報名參與。但比賽時由于過度緊張導致發揮失
常，情緒很低落。賽后他冷靜分析原因，調整狀態，積極練習，力爭在下一次比賽中取得佳績。這
啟示我們( )
A.要學會認識情緒、調節情緒 B.失敗的經歷和負面情緒必能激勵我們成長
C.管理好情緒，一定可以做情緒的主人 D.人生難免有挫折，不用在意
11.下列古詩句與“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”所表達的情感不一致的是( )
A.黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還 B.莫愁前路無知己，天下誰人不識君
C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青 D.夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來
12.某校校園小報的專欄中這樣記錄到：
◎打籃球等運動能幫助我們釋放壓力，化解煩惱
◎考試緊張時，我們可以采用腹式呼吸法，讓自己放松下來
◎我們要學會從積極的角度看待問題，安慰自己
請給這一專欄加上合適的主題( )
A.悅納心理變化 B.學會調節情緒 C.磨礪堅強意志 D.全面認識自我
13.2025 年春節檔影片《哪吒》票房已突破百億，其成功不僅因為制作精良、文化創新，而且因為電影
傳遞的家庭、成長、反偏見等主題契合社會情緒，從而引發社會情感共鳴。對此，下列觀點理解錯
誤的是( )
A.積極情感體驗源于我們對生活的熱愛和投入
B.優秀的文化作品可以促進情感交流，傳遞美好情感
C.欣賞優秀的文藝作品有助于提升想象力和創造力
D.我們要通過多看電影品味美好情感
14.“行己有恥”出自《論語》，是指對自己不善的動機和行為有羞恥心，能以羞恥心約束自己的行為，凡
自己認為可恥的事情就不去做。下列做法符合“行己有恥”要求的是( )
A.同桌生病了，我幫他完成作業
B.看到好友被欺負，我果斷幫忙還擊
C.弄壞了同學的物品，我誠懇道歉并賠償
D.周末我去網吧玩游戲放松身心
15.下列同學的表現體現自尊的有( )
①君君平常十分注意儀容儀表，舉止穿著
②明明這次考試成績不理想，她心里暗暗發誓要努力學習
③天天上學遲到被老師批評，他覺得很沒面子，和老師爭吵起來
④敏敏在公交車上給老人讓座，他人贊許的目光讓她覺得自己很棒
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
二、非選擇題(4 小題，共 55 分)
【認識情緒 管理情緒】
16.(12 分)下圖是一位七年級學生一天的情緒變化曲線圖，請同學們認真觀察，回答問題：
(1)請運用情緒的有關知識回答，上圖體現了教材中的哪些觀點 (6 分)
(2)管理好情緒，對我們一生的發展具有重要意義。中學生該如何管理情緒 (6 分)
【談性有道 自我保護】
17.(13 分)隨著身體的發育，進入青春期的我們逐漸走向了性成熟。這時，我們會對性產生好奇，也
會產生困惑，這就要求我們了解性知識，樹立正確的性觀念。
陽陽：昨天晚上我在電視上看到了關于性知識的紀錄片，我覺得自己
了解了一些這方面的知識。
(1)陽陽獲取性知識的途徑正確嗎 請再介紹兩種獲取性知識的途徑。(3 分)
彤彤：課下有的同學總是用不雅語言開玩笑，我聽到后感覺很不舒
服。
(2)請你對用不雅語言開玩笑的行為進行評析。(6 分)
月月：在公交車上，我發現有個男青年不停地往我身上擠，我感
到很害怕，不斷往旁邊躲避，男青年又擠了過來……
(3)請給月月支招，她應該怎么保護自己 (4 分)
【關注國家 品味情感】
18.(12 分)材料一：我們因地制宜培育新質生產力，新產業新業態新模式競相涌現，新能源汽車年產
量首次突破 1000 萬輛，集成電路、人工智能、量子通信等領域取得新成果。嫦娥六號首次月背
采樣，夢想號探秘大洋，深中通道踏浪海天，南極秦嶺站崛起冰原，展現了中國人逐夢星辰大
海的豪情壯志。(國家主席習近平二○二五年新年賀詞節選)
(1)當你聽到這段賀詞時所產生的情感有： 、 (2 分)
(2)逐夢星辰大海，你我攜手共進。請寫下你的青春宣言。(不超過 50 字)(4 分)
材料二：2024 年 11 月 4 日 1 時 24 分，神舟十八號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸，
現場醫監醫保人員確認航天員葉光富、李聰、李廣蘇身體狀態良好，神舟十八號載人飛行任務
取得圓滿成功。消息傳來，舉國歡騰，人民在高興的同時，還為偉大的祖國感到自豪。
(3)請談談這則消息所傳遞的情感對我們成長的價值。(6 分)
【擁有自尊 飛揚青春】
19.(18 分)自尊者，則人尊之；自貴者，則人貴之。某中學七三班決定舉行以“自尊的青春有光彩”為
主題的班會。請你完成以下任務：
(1)班會課上，同學們就“自尊的人有哪些特點”展開了討論。請你參與其中表達觀點。(6 分)
(2)通過班會課的交流，我們懂得了要學會維護自己的人格尊嚴。(4 分)
面對他人的議論和批評，應該 面對他人的侮辱和詆毀，應該
(3)做自尊的人，要不斷提升自己，請你完成提升自尊計劃書。(4 分)
提升自尊計劃書
學習方面：
生活方面：
(4)班會課后，老師布置了一項主題為“青春知多少”的訪談任務。你認為小組開展訪談活動前需
要進行哪些準備 (4 分)
七年級道德與法治參考答案
一、選擇題(15 小題，每題 3 分，共 45 分)
1-5 DDCAB 6-10 DCABA 11-15 BBDCD
二、非選擇題(4 小題，共 55 分)
16. 【認識情緒 管理情緒】(12 分)
(1)①情緒是復雜多樣的，有喜、怒、哀、懼等基本情緒。②情緒是不斷變化的，會隨著時間、情境等因
素發生波動。③青春期的情緒具有波動大、不穩定等特點。(每點 2 分，共 6 分)
(2)①改變認知評價，換個角度看問題。②轉移注意力，做自己喜歡的事。③合理宣泄，如運動、傾訴等。
(每點 2 分，共 6 分)
17. 【談性有道 自我保護】(13 分)
(1)陽陽獲取性知識的途徑正確。還可以通過閱讀正規的生理衛生書籍、向家長或老師請教獲取性知識。
(途徑判斷 1 分，其他途徑 2 分，共 3 分)
(2)①用不雅語言開玩笑的行為是不文明、不道德的，這種行為會傷害他人自尊，破壞和諧的人際關系。
②我們應樹立正確的性觀念，尊重他人，使用文明語言，避免傳播不良信息。③同學之間要相互尊重、
相互理解，營造健康、積極的交往氛圍。(每點 2 分，共 6 分)
(3)①大聲喝止，讓周圍人注意到，借助他人力量保護自己。②及時遠離，盡量往人多、明亮的地方走。
③如果對方繼續糾纏，可在保證自身安全的情況下報警。(每點 2 分，答出兩點即可，共 4 分)
18. 【關注國家 品味情感】(12 分)
(1)自豪感、愛國情感(答案合理即可，每空 1 分，共 2 分)
(2)示例：以青春之我，助力星辰大海之夢；用奮斗汗水，書寫逐夢篇章。(符合主題，語言通順即可，4
分)
(3)①這種情感能激發我們的愛國熱情，增強民族自豪感和自信心。②促使我們樹立遠大理想，努力學習，
為國家發展貢獻力量。③豐富我們的精神世界，讓我們以更積極的態度面對生活和挑戰。(每點 2 分，共
6 分)
19. 【擁有自尊 飛揚青春】(18 分)
(1)①自尊的人尊重他人，懂得換位思考。②自尊的人有羞恥心，能知恥而后勇。③自尊的人注重自身形
象，舉止得體。(每點 2 分，共 6 分)
(2)面對他人的議論和批評，應該冷靜分析，有則改之，無則加勉；面對他人的侮辱和詆毀，應該據理力
爭，必要時運用法律武器維護自己的尊嚴。(每空 2 分，共 4 分)
(3)學習方面：努力學習，提高成績，爭取進步；積極參加學習活動，提升自己的能力。生活方面：注意
個人衛生和儀表，穿著得體；遵守社會公德，做文明公民。(每方面 2 分，共 4 分)
(4)①確定訪談對象，如同學、老師、家長等。②設計訪談問題，圍繞青春相關話題。③準備訪談工具，
如筆記本、錄音設備等。④明確訪談時間和地點。(每點 1 分，共 4 分)

展開更多......

收起↑