資源簡介

2025年中考科學(xué)專題復(fù)習(xí)— 凸透鏡成像規(guī)律以應(yīng)用培優(yōu)專題
題型一、凸透鏡、凸透鏡成像規(guī)律及生活中的應(yīng)用
例1：（2024 寧波自主招生）把一塊薄玻璃板按如圖所示方式以球形割面切開，成為2個薄透鏡，然后沿主軸分開一定的距離，如果1束平行光沿主軸投射到1個透鏡上，則（　　）
A．無論平行光是從哪邊入射，經(jīng)過2個透鏡折射后仍是平行光
B．平行光從左邊入射，經(jīng)過2個透鏡折射后一定是會聚光束
C．平行光從左邊入射，經(jīng)過2個透鏡折射后可能是會聚光束，也可能是發(fā)散光束
D．平行光從右邊入射，經(jīng)過2個透鏡折射后可能是會聚光束，也可能是發(fā)散光束
（例1） （例2）
例2：（2024春 西湖區(qū)校級期末）如圖是數(shù)碼相機的成像原理，鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，影像傳感器相當(dāng)于光屏。拍照時，將鏡頭對準(zhǔn)景物，相機通過自動調(diào)節(jié)，就能在傳感器上得到清晰的像。下列說法正確的是（　　）
A．為拍攝到更大的像應(yīng)將鏡頭遠(yuǎn)離花朵
B．相機鏡頭的成像原理是利用光的直線傳播
C．影像傳感器上成的是正立的縮小的實像
D．為了拍攝整株花束，物距應(yīng)大于二倍焦距
6．（2024·嵊州模擬）小明在光具座上從左向右依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，探究凸透鏡成像的規(guī)律，實驗數(shù)據(jù)如表所示。下列說法正確的是（）
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
物距 u/cm 60 30 20 15 12
像距 v/cm 12 15 20 30 60
A．該凸透鏡的焦距為20cm
B．從第1次實驗到第5次實驗，光屏上所成清晰的像越來越大
C．當(dāng)物距u=45cm時，移動光屏，可在光屏上成倒立、放大、清晰的像
D．第5次實驗后，在透鏡和光屏間放一近視眼鏡鏡片，光屏要向左移才能成清晰的像
例3：（2024 溫州一模）為了探究凸透鏡成像的規(guī)律，小明用兩根高度不同的蠟燭、焦距為10厘米的凸透鏡和光屏等器材按如圖進(jìn)行實驗，則小明在光屏上觀察到燭焰成像的情況是（　　）
A． B．
C． D．
例4：（2024九下·富陽期中）小金同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透銳的距離u之間關(guān)系的圖像，如圖所示，下列判斷正確的是（　　）
A．該凸透鏡的焦距是16cm
B．當(dāng)u＝10cm時，在光屏上能得到一個放大的像，投影儀就是根據(jù)這個原理制成的
C．當(dāng)u＝20cm時成放大的像，放大鏡就是根據(jù)這一原理制成的
D．把物體從距凸透鏡10cm處移動到20cm處的過程中，像先變大后變小
例5：（2024 蘭溪模擬）如圖通過焦距為10cm的凸透鏡觀察窗外遠(yuǎn)處的風(fēng)景，看到的是（　）
A．正立放大的虛像 B．倒立放大的實像
C．倒立縮小的實像 D．倒立縮小的虛像
例6：（2023 南關(guān)區(qū)校級四模）小明利用如圖所示的裝置，探究凸透鏡成像規(guī)律。
（1）如圖甲所示，一束平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，說明凸透鏡對光有 　 　作用，測出凸透鏡的焦距是　 cm；
（2）利用甲圖中的凸透鏡，如圖乙所示，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，生活中的 　 　是根據(jù)這一原理做成的；若只把該凸透鏡換成焦距f＝6cm的另一個凸透鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了，此時他應(yīng)將光屏向 　 　移動適當(dāng)距離，光屏上才會重新出現(xiàn)燭焰清晰的像；
（3）目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運動，其中心厚度只有0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度 　 0.05mm。
例7：（2024·海曙模擬）在“研究凸透鏡成像規(guī)律"的實驗中。
（1）某次實驗過程中，小寧移動光屏直到光屏上出現(xiàn)清晰的像，蠟燭、透鏡和光屏在光具座上位置如圖所示，此時所成的是倒立、　 　的實像。此時的成像原理與生活中的　 　成像原理相同。
（2）保持整個裝置不動，隨著蠟燭不斷燃燒，光屏上燭焰的像將不斷向　 　移動。
（3）如果將圖中的凸透鏡換成平面鏡，保持蠟燭與平面鏡的距離不變，移動光屏，　 　 (選填“能”或“不能”）找到一個合適的位置使蠟燭在光屏上成清晰的像。
例8：（2024·杭州模擬）小金做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，首先按圖完成儀器安裝，圖中F點是1倍焦距處，H點是2倍焦距處。
（1）經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高（如圖所示），為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向________（選填“上”或“下”）調(diào)。
（2）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點處，此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向________（選填“左”或“右”）移動。
（3）她再次把蠟燭移到B點處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，要想看到這個像，觀察的方法應(yīng)是________。
例9：（2024九下·西湖模擬）小莉同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗：
（1）實驗過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時，在光屏上可得到一個清晰的倒立、　 　的實像，若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至　 　cm刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。
（2）如圖乙所示，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在　 　（選填A(yù)、B、C”）處能觀察到蠟燭的像，像是圖丙中的　 　（選填“1、2、3、4”）。
（3）實驗完成之后，小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丁所示，光屏上原來清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏　 　凸透鏡。（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）
例10：（2024 象山縣模擬）如圖所示，AB為發(fā)光體，O為凸透鏡的光心，MN為A點發(fā)出一條光線經(jīng)凸透鏡折射后的光線，MN平行于主光軸。
（1）請在圖中標(biāo)出凸透鏡左側(cè)的焦點F，并畫出AB經(jīng)凸透鏡折射后的像A'B'。
（2）相對于AB，像A'B'的性質(zhì)是 。
變式訓(xùn)練
1．（2024九下·浙江模擬）如圖是興趣小組設(shè)計的光學(xué)式指紋鎖模型。當(dāng)手指按壓在指紋采集面上，指紋經(jīng)凸透鏡成像在感光組件上，識別系統(tǒng)比對成功后開鎖。感光組件上成像的特點是()
A．倒立縮小的實像 B．倒立放大的實像
C．正立縮小的實像 D．正立放大的實像
（1） （2）
2、（2023年黑龍江齊齊哈爾）用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，已知凸透鏡的焦距為10cm，下列說法正確的是（　　）
A. 燭焰在如圖所示位置所成像的特點與照相機成像特點相同
B. 將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動，向右移動光屏可得到燭焰所成清晰的像
C. 將蠟燭移動到光具座42cm刻度線處，燭焰所成的像是倒立、放大的
D. 將蠟燭移動到光具座30cm刻度線處，移動光屏至適當(dāng)位置，光屏上可得到等大的像
3、（2023 官渡區(qū)校級模擬）用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，已知凸透鏡的焦距為10cm，下列說法中正確的是（　　）
A．燭焰在如圖所示的位置時，成像特點與照相機成像特點相同
B．若將蠟燭移到光具座42cm刻度處時，光屏上的像是正立、放大的
C．若在蠟燭和透鏡之間放上一近視眼鏡，光屏要向右移動才能再次接收到清晰的像
D．蠟燭燃燒一段時間后，向下移動光屏可以讓像呈現(xiàn)在光屏中央
4、（2023春 洋縣期中）如圖所示，把一滴水滴在玻璃板上，再拿一個放大鏡作為目鏡放在水滴的上方，這樣就可以制成一個顯微鏡。把一幅圖片放在玻璃板的下方，慢慢調(diào)節(jié)放大鏡與水滴之間的距離，就可以看清玻璃板下面圖片中的微小細(xì)節(jié)了。下列有關(guān)水滴顯微鏡的描述正確的是（　　）
A．水滴所成的像是縮小的 B．目鏡所成的像是縮小的
C．水滴所成的像為實像 D．目鏡所成的像為實像
（4）（5） （6）
5、小雷用透明塑料盒設(shè)計了一個昆蟲標(biāo)本觀察器，盒高h(yuǎn)＝8cm，如圖所示。盒底上放標(biāo)本，盒蓋上嵌入一凸透鏡，眼睛在盒蓋上方凸透鏡附近通過凸透鏡可以觀察到標(biāo)本正立、放大的像。盒蓋下列分析正確的是（　　）
A．觀察器的成像原理與投影儀相同 B．眼睛觀察到昆蟲標(biāo)本的像是實像
C．凸透鏡的焦距大于8cm D．逐漸增加盒子的高度h，眼睛觀察到的像一直變大
6、（2023 路橋區(qū)一模）地鐵檢票時，可以直接展示手機支付寶上的乘車碼。進(jìn)站時只需將乘車碼對準(zhǔn)攝像頭，就能快速完成檢票通行。以下說法中不正確的是（　　）
A．“檢票”過程中，亮著的手機屏幕是光源 B．乘車碼通過攝像頭所成的像是虛像!
C．檢票機攝像頭的核心元件是凸透鏡 D．“檢票”原理與照相機原理相同
7、（2024·椒江模擬）如圖所示，人臉識別一體機通過攝像機鏡頭來捕捉人臉信息，下列說法正確的是（　　）
A．屏幕上所成的是縮小的虛像
B．該攝像機鏡頭是一個凹透鏡
C．若鏡頭的焦距為f，人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于2f
D．若要使屏幕上顯示的人臉小一些，人應(yīng)離鏡頭近些
（7） （8）
8、（2023年湖北宜昌）小華用彈性膜充水制作了一個水凸透鏡，通過注射器注水或抽水改變透鏡的厚度，如圖是他用其模擬眼睛看物體的實驗裝置。模擬正常眼睛時，固定透鏡，將一個F形光源放在合適的位置后，調(diào)節(jié)光屏得到清晰的像，下列說法正確的是（　　）
A. 此時光源放在透鏡2倍焦距以內(nèi)
B. 此時光屏上成倒立放大的實像
C. 光源遠(yuǎn)離透鏡時，要將光屏靠近透鏡才能再次得到清晰的像
D. 模擬近視眼的成因時需要從透鏡向外抽水
9、（2023年江蘇揚州）如圖1，在裝有水的杯子里，小紅將一支鉛筆分別緊貼杯壁內(nèi)、外豎直放置，兩次都觀察到鉛筆放大的像，俯視圖如圖2、圖3所示，下列說法正確的是（　　）
A. 圖2中鉛筆向前移，像一直變小 B.圖2中鉛筆向前移，像先變小后變大
C. 圖3中鉛筆向后移，像一直變大 D.圖3中鉛筆向后移，像先變小后變大
10、（2022·寧波模擬）智能門鈴?fù)ㄟ^安裝在門外的特殊攝像頭裝置，不僅讓我們可以實現(xiàn)與訪客的可視對講，還可以通過設(shè)定特定程序，進(jìn)行人臉識別，快速判斷訪客信息。下列關(guān)于該特殊攝像頭的說法正確的是（　　）
A．該鏡頭相當(dāng)于凸透鏡 B．在鏡頭成像時，像位于二倍焦距之外
C．通過鏡頭所成的像是倒立、放大的 D．該鏡頭所成的像是虛像
（10） （11）
11．（2024·溫州三模）我校項目化小組利用紙盒和凸透鏡等材料制作成像儀。凸透鏡固定在紙盒側(cè)面，F(xiàn)光源和光屏在如圖所示位置時，光屏上能呈現(xiàn)消晰的像。則像的性質(zhì)為（　　）
A．放大的實像 B．縮小的實像 C．放大的虛像 D．縮小的虛像
12（2024 鄞州區(qū)二模）如圖所示為商場門口的廣告投影燈及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，它主要由光源、廣告片和焦距為f的凸透鏡組成，下列說法正確的是（　　）
A．該廣告燈的成像原理與投影儀相同
B．地面上的廣告圖標(biāo)是正立放大的虛像
C．為了能從不同角度看見廣告圖標(biāo)，應(yīng)選擇光滑的地面
D．廣告片到鏡頭的距離應(yīng)大于2f
（12） （13）
13、（2024 海曙區(qū)模擬）如圖，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，“F”光源在光屏上恰好成清晰的像。若保持透鏡位置不變，將光屏和光源的位置互換，則光屏上（　　）
A．出現(xiàn)縮小的像 B．出現(xiàn)放大的像
C．出現(xiàn)等大的像 D．沒有出現(xiàn)實像
14、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中：
(1)如圖甲所示，該透鏡的焦距f＝____cm。
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上后，點燃蠟燭，在光屏上得到蠟燭的像如圖乙所示，若要讓像成在光屏的中心位置，則可以將凸透鏡向____(選填“上”或“下”)移動。
(3)如圖丙所示，把蠟燭放在光具座上____(選填“A”“B”“C”或“D”)點時；在光屏上能得到一個清晰放大的像，____(選填“投影儀”“照相機”或“放大鏡”)就是利用這種成像規(guī)律工作的。
(4)某小組在探究凸透鏡成像規(guī)律時，不小心將透鏡掉在地上碎成三塊，他們不知道碎鏡片的焦距是否與原透鏡相等，于是選取其中一塊鏡片，測量其焦距發(fā)現(xiàn)這塊鏡片的焦距與原透鏡相等，如圖丁所示，由此他們得出“每塊鏡片的焦距都與原透鏡相等”的結(jié)論．他們這種推斷方法存在的主要問題是________________________________。
15、（2024九下·臺州開學(xué)考）在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。
（1）某次實驗過程中，小敏移動光屏直到出現(xiàn)清晰的像，蠟燭、透鏡和光屏在光具座上位置如圖甲所示，此時所成的是倒立　 　的實像。
（2）若通過移動透鏡，使光屏上再次成清晰的像，透鏡應(yīng)該移到　 　厘米刻度處。
（3）實驗一段時間后，原來成在光屏中央的像“跑”到圖甲所示的位置。下列操作可以讓像重新回到光屏中央的有　 　。
①光屏上移一段距離 ②蠟燭下移一段距離 ③透鏡下移一段距離
（4）研究好成像規(guī)律后，小敏模擬了近視和遠(yuǎn)視的矯正。圖乙中，小敏給透鏡A戴上“眼鏡”（凸透鏡B），光屏上剛好出現(xiàn)清晰的像，摘下“眼鏡”后，光屏上的像變模糊，如圖丙所示。若要通過移動蠟燭使像再次清晰，應(yīng)將蠟燭向　 　（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡方向移動一段距離。
16.在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:
(1)小明想知道實驗中所用透鏡的焦距,做了如圖甲所示實驗,讓鏡面垂直于陽光,在透鏡下面放上白紙與鏡面平行,測出透鏡與白紙間距s(單位cm)與對應(yīng)的白紙被烤焦的時間t(單位min),繪出如乙所示的圖像,可判斷該透鏡的焦距f為　　　　cm。
(2)實驗前要調(diào)整燭焰的焰心、凸透鏡的中心和光屏的中心,使它們位于　　　　　　,如果實驗中固定好透鏡和蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏,光屏上只有一個與透鏡大小幾乎相同的光斑,其原因可能是　　　　　　　　　　　　。
(3)實驗過程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向　　　　(選填“上”或“下”)移動,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,在不更換實驗器材的情況下,請寫出一種可行的方法:　　　　　　　。
(4)如圖丙所示,把一個焦距為15 cm的凸透鏡固定在50 cm刻度線位置,蠟燭固定在15 cm刻度線位置時,光屏應(yīng)在　　　　(選填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動,才能在光屏上得到清晰的　　　　(選填“倒立”或“正立”)的實像。
(5)小明在實驗中將蠟燭從略大于一倍焦距處逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡,該過程中像的大小將　　 (選填“變大”“變小”或“等大”),物距u隨時間t的變化圖像如圖(a)所示,則像距v與t的大致變化關(guān)系為圖(b)中的　　(選填“A”“B”“C”或“D”)。
17（2024九下·浙江模擬）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
（1）在挑選透鏡時，把兩個透鏡甲、乙分別正對太陽光，在光屏上出現(xiàn)了如圖1所示的光斑，則應(yīng)選　 　（填“甲”或“乙”）透鏡來進(jìn)行實驗。
（2）如圖2所示，蠟燭在光屏上成倒立、等大的像，若保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭逐漸靠近凸透鏡，要使光屏上仍能得到清晰的像，光屏應(yīng)　 　（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。
（3）如圖3所示，將蠟燭放在P點的位置，若切除凸透鏡中間的陰影部分，再將剩余部分向中間合攏在一起，燭光通過透鏡折射后能成　 　個像，其中通過上部分透鏡所成的像的位置在原來成像位置的　 　（填“上方”“下方”或“原處”）。
18．（2024九下·杭州模擬）小強做光的色散實驗，看到白光經(jīng)三棱鏡折射后，光屏上出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫彩色光帶（如圖甲所示）
（1）請你根據(jù)白光經(jīng)三棱鏡折射情況，在圖乙中畫出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡折射后的光線（圖中a、b兩點表示焦點）。
（2）小強繼續(xù)利用這個凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律。如圖丙所示，適當(dāng)移動在光具座上的蠟燭和透鏡的位置，在光屏上得到一個縮小的像，根據(jù)光路可逆，當(dāng)透鏡向　 　移動時（選填“左”或“右”），又會在光屏上得到一個放大的像。
（3）小麗發(fā)現(xiàn)，蠟燭燃燒變短，要使像重新成在光屏的中心，應(yīng)將凸透鏡向　 　調(diào)（選填“上”或“下”），調(diào)好后，燭焰中心在凸透鏡　 　（選填“主光軸的上方”“主光軸的下方”或“主光軸上”）。
19．（2024·杭州模擬）學(xué)校logo是校園文化最直接的體現(xiàn)。學(xué)校文化墻上需要一個直徑為1米，圖文均正立的logo，要求可以根據(jù)不同的活動需求，更換logo底片，現(xiàn)向同學(xué)征集投影方案，小正利用logo底片（直徑2厘米）、紙板、打孔器和手電筒自制了“l(fā)ogo投影裝置”，示意圖如圖甲：
（1）第一次調(diào)試發(fā)現(xiàn)logo投影太小，在不增加器材的情況下，想要進(jìn)一步放大logo，可以對帶小孔的支架作何調(diào)整？　 　。
（2）小正進(jìn)行了2.0版本的設(shè)計（如圖乙），就是用凸透鏡代替小孔，在調(diào)試位置的過程中為保證logo投影大小還能達(dá)到1米，應(yīng)在　 　（選填“A”“B”或“C”）位置固定凸透鏡。
（3）小正在使用2.0版本的裝置，想要讓像成在白墻的中央，且在白墻上要看到正立的logo，則在安裝投影裝置時，需要注意什么？　 　。
20．（2024九下·龍灣模擬）如圖所示，小科同學(xué)用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)向水透鏡里注水時，水透鏡的焦距將變小；當(dāng)從水透鏡里抽水時，水透鏡的焦距將變大。
（1）如圖甲所示，一束平行于主光軸的光射向水透鏡，在光屏上得到一個最小最亮的光斑，則此時水透鏡的焦距為　 　cm；
（2）小科移動蠟燭、水透鏡和光屏至圖乙所示位置時，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點可制成　 　（“照相機”/“投影儀”）；
（3）在圖丙所示實驗場景下，小科把自己的近視眼鏡給水透鏡“戴上”后，像變得模糊了。下列操作能使?fàn)T焰的像再次變得清晰的是　 　；
A.從水凸透鏡中抽出適量的水B.往水凸透鏡中注入適量的水C.將光屏往透鏡方向移動
（4）為了探究生活中的透鏡成像現(xiàn)象，小科把一個裝水的透明玻璃杯放在漫畫前，驚奇地發(fā)現(xiàn)透過水杯看到漫畫中的老鼠變“胖”了，還掉頭奔向貓（如圖丁）小科透過水杯看到的是老鼠的　 　（“實”/“虛”）像。
21、（2023 溫嶺市模擬）某同學(xué)在利用加水的燒杯進(jìn)行實驗活動時，發(fā)現(xiàn)下列問題：
（1）把金魚放入燒杯后發(fā)現(xiàn)魚“變大”了，圖2選項中與其原理相同的是 。
（2）他把一張寫著字母“F”的白紙放在盛滿水的燒杯后面，如圖3甲所示。白紙從貼近燒杯到逐漸遠(yuǎn)離燒杯的過程中，他透過燒杯觀察如圖3乙所示，先后觀察到A、B兩種不同的像。如圖3丙所示。對此，他用兩束平行激光進(jìn)行探究，實驗現(xiàn)象如圖3丁所示，據(jù)此現(xiàn)象分析圖丙中A、B像產(chǎn)生的原因是帶水的燒杯具有 的特點。
（3）將白紙遠(yuǎn)離燒杯，觀察到等大的像。繼續(xù)遠(yuǎn)離又觀察到一個明顯不同的像，請在圖4虛線框中畫出該像。
22.（2024九下·義烏模擬）在學(xué)習(xí)“凸透鏡成像的規(guī)律”后，某校科學(xué)興趣小組的同學(xué)針對“手機視頻app投屏需要收費”開展“自制手機投影儀”的項目化學(xué)習(xí)活動。
【投影原理】凸透鏡成像規(guī)律
【實驗材料】凸透鏡、內(nèi)部涂黑的硬紙盒（規(guī)格：28cm×20cm×12cm）、紙板、膠水、剪刀等。
【透鏡選擇】
（1）實驗需要選擇焦距合適的凸透鏡，如圖所示是利用太陽光測量凸透鏡焦距的方法，其中最合理的是　 　；
根據(jù)合理的方法，小組同學(xué)測出了實驗材料所提供的凸透鏡的焦距為30cm。
【產(chǎn)品制作】將凸透鏡固定在硬紙盒的一側(cè)，并在紙盒中卡入紙板便于放置手機，紙板可在紙盒內(nèi)前后移動。產(chǎn)品實物圖及原理圖如圖所示。
【產(chǎn)品調(diào)試】
（2）調(diào)試①：為了使投影儀使用過程中具有良好的觀影效果，手機應(yīng)該選擇　 　（填“甲”或“乙”）的放置方式；
（3）調(diào)試②：小東同學(xué)建議選擇光滑的白板作為屏幕，而小陽同學(xué)建議選擇白墻作為屏幕。你贊成誰的建議？并說明理由：　 　；
【產(chǎn)品評價】以下表格為該小組同學(xué)制定的部分評價量表。
“自制手機投影儀設(shè)計”評價量表
評價指標(biāo) 優(yōu)秀 合格 待改進(jìn)
指標(biāo)一 設(shè)計合理，結(jié)構(gòu)完整 結(jié)構(gòu)較完整 結(jié)構(gòu)不完整，有缺失
指標(biāo)二 能模擬投影儀成像，成像清晰 能模擬投影儀成像，但成像效果一般 無法模擬投影儀成像
（4）興趣小組的同學(xué)根據(jù)評價量表對某同學(xué)自制的投影儀進(jìn)行評價，“指標(biāo)一”評為優(yōu)秀，“指標(biāo)二”評為待改進(jìn)。請結(jié)合凸透鏡成像規(guī)律的相關(guān)知識，你認(rèn)為該同學(xué)自制的投影儀還需要進(jìn)行的改進(jìn)是：　 　。
題型二、人的眼球，近視眼和遠(yuǎn)視眼
例1．（2024·臺州模擬）“方寸天地納寰宇”描述了小小眼球可盡觀廣袤世界。下列能夠解釋眼球成像原理的是（　　）
A．B．C．D．
例2．隨著手機的廣泛普及，隨處可見“低頭族”，長期用耳機聽音樂可能會損傷對聲波敏感的細(xì)胞，使聽力下降；長期玩手機可能會損傷對光敏感的細(xì)胞，使視力下降，上述兩類細(xì)胞分別位于（　　）
A．耳蝸、視網(wǎng)膜 B．鼓膜、瞳孔
C．外耳道、虹膜 D．咽鼓管、鞏膜
例3．（2024·寧波模擬）如圖所示，當(dāng)我們看遠(yuǎn)處物體時，遠(yuǎn)處物體的光線正好聚焦在視網(wǎng)膜上。處試當(dāng)我們從看遠(yuǎn)處物體改為看近處物體時(一般不小于10cm)，為了使近處物體成像在視網(wǎng)膜上，晶狀體凸度和焦距的變化情況分別是（　　）
A．晶狀體凸度變大，焦距變短 B．晶狀體凸度變大，焦距變長
C．晶狀體凸度變小，焦距變短 D．晶狀體凸度變小，焦距變長
1、（2022·臺州模擬）為滿足特殊人群的需求，有一種眼鏡的鏡片可以改變(如圖甲)，它的改變是通過在透明的薄膜中注人或抽出光學(xué)液體來實現(xiàn)。圖乙是某人看遠(yuǎn)處物體時的成像情況，此時該人的視力缺陷和矯正時應(yīng)選擇的鏡片是（ ）
近視眼，鏡片Ⅰ B.近視眼，鏡片Ⅱ C.遠(yuǎn)視眼，鏡片I D.遠(yuǎn)視眼，鏡片Ⅱ
2．（2023·慈溪模擬）學(xué)校“護(hù)眼小分隊”自制了一個水凸透鏡模擬人眼的晶狀體，光屏相當(dāng)于視網(wǎng)膜。實驗器材如圖中位置時，光屏上得到燭焰清晰的像；當(dāng)用注射器向膠膜內(nèi)注水，使水凸透鏡變厚，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊；將蠟燭適當(dāng)靠近水凸透鏡，像又變清晰，此過程模擬的眼睛及該眼睛的矯正方法是 （ ）
近視眼 用凹透鏡矯正
B．遠(yuǎn)視眼 用凹透鏡矯正
近視眼 用凸透鏡矯正
D．遠(yuǎn)視眼 用凸透鏡矯正
3、（2023 青秀區(qū)校級模擬）智能手機的普及，給我們生活帶來了極大的方便，但同時也給我們的身體帶來了一定的傷害，例如青少年近視的人數(shù)在大幅上升。關(guān)于近視的成因及解決辦法，下列說法正確的是（　　）
A．長時間看手機，導(dǎo)致眼球的晶狀體變薄，折光能力太弱
B．長時間看手機，導(dǎo)致眼球的晶狀體變厚，折光能力太強
C．近視眼成像在視網(wǎng)膜的前方，可用凸透鏡來進(jìn)行矯正
D．近視眼成像在視網(wǎng)膜的后方，可用凹透鏡來進(jìn)行矯正
4、（2022·寧波）如圖甲所示，在小寧與平面鏡之間有一只杯子，為何杯子和杯子的像在小寧眼球視網(wǎng)膜上成的像大小不同 根據(jù)“平面鏡成像”、“視覺的形成”等有關(guān)知識，我們可以用作圖的方法來解釋上述現(xiàn)象。圖乙為杯子的像CD在視網(wǎng)膜上成像的示意圖，請你在圖丙中畫出杯子AB在視網(wǎng)膜上成的像A'B'。(要求：先根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出AB，再用圖乙的方法畫出A'B')
課后作業(yè)
1．（2022·溫州模擬）小明在做凸透鏡成像規(guī)律實驗時，記錄LED燈制成的光源通過凸透鏡在光屏上成像情況如圖所示，則應(yīng)記錄該像的性質(zhì)是（　　）
A．正立縮小的實像 B．正立放大的實像 C．倒立縮小的實像 D．倒立放大的實像（1） （2）
3.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，下列說法正確的是( )
A.生活中的照相機就是利用了圖中的成像規(guī)律
B.換上焦距小的凸透鏡，蠟燭不動，要將光屏靠近透鏡才能接收到清晰的像
C.如果使蠟燭向左移動，光屏需要向右移動才能接收到清晰的像
D.實驗中蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向下移動
3．某同學(xué)在做透鏡成像的實驗時，將一支點燃的蠟燭放在距離透鏡20cm的地方，當(dāng)它向透鏡移動時，其倒立的像移動速度大于蠟燭移動速度，則可判斷此透鏡（　　）
A．是凸透鏡，焦距為20cm B．是凸透鏡，焦距可能為15cm
C．是凹透鏡，焦距為20cm D．是凹透鏡，焦距可能為15cm
4、圖所示，某人站在同一地點，將照相機的鏡頭做如下調(diào)整拍遠(yuǎn)近不同位置的人像，如果這些圖片都很清晰，底片人像中最大的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁n-j-y
5．（2022·鄞州模擬）小寧在探究“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的兩個實驗中，分別把一 個不透明且不光滑的擋板放在如圖甲、乙所示的位置，則（　　）
A．兩個實驗的擋板上均不能出現(xiàn)蠟燭的像
B．兩個實驗中，小寧均不能看到蠟燭的像
C．只有乙的擋板出現(xiàn)蠟燭的像且小寧能看到像
D．甲、乙的擋板上均能出現(xiàn)蠟燭的像且小寧均能看到像
6．（2022九下·舟山月考）“刷臉支付”（如圖甲）是現(xiàn)下非常流行的支付方式，它通過攝像頭來捕捉人臉信息，完成支付過程。
（1）人臉識別主要依據(jù)臉部瞳孔的間距大小，這一性狀是由　 　決定。
（2）交易過程中，消費者需調(diào)整自身位置使人臉完整呈現(xiàn)在掃描區(qū)。結(jié)合人體反射活動，用圖乙中的字母表示消費者大腦接收并處理信息后，指揮雙腳進(jìn)行移動的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程。 　 　。
（3）小雅用一個焦距為10厘米的凸透鏡來模擬支付裝置的成像規(guī)律（如圖丙）。實驗中，為了得到清晰的像，光屏在光具座上所處的位置范圍為　 　。
7.不同的凸透鏡對光的折射程度可能是不相同的,即每一個凸透鏡的焦距不一定相同,那么凸透鏡的焦距與什么因素有關(guān)呢 小雷進(jìn)行了探究實驗,并將實驗結(jié)果記錄在下表中。
次數(shù) 1 2 3 4
材料 玻璃 玻璃 水晶 水晶
截面直徑/cm 3 3 3 5
凸起程度 較小 較大 較小 較小
焦距/cm 5 4 4
(1)如圖甲所示是他第一次測量凸透鏡焦距的情景,此凸透鏡的焦距為　　　　cm。
(2)請你分析表中的實驗數(shù)據(jù),由1、2次的實驗可得出的結(jié)論是 　。
(3)小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,如圖乙所示,受此啟發(fā),產(chǎn)生了一個問題:用紅光、紫光測凸透鏡的焦距是否相同 于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行了實驗,你認(rèn)為　　　　光射入時測出凸透鏡的焦距大。
(4)小雷又進(jìn)行了“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,若其像成在光屏的左上角,如圖丙所示,應(yīng)將凸透鏡向　　　　(選填“右下”“左上”“右上”或“左下”)調(diào)節(jié),使像成在光屏的中央;當(dāng)燭焰向透鏡靠近時,光屏應(yīng)向　　　　(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動才能得到清晰的像。
(5)小雷又發(fā)現(xiàn)他和同學(xué)使用相同焦距的凸透鏡進(jìn)行實驗時,從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)物距均為12.0 cm時,有三個小組所測像距分別為23.0 cm、24.0 cm、26.0 cm。若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是 　。
8.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。
(1)某次實驗過程中,小敏移動光屏直到出現(xiàn)清晰的像,此時蠟燭、透鏡和光屏在光具座上位置如圖甲所示,此時成的是倒立、　　　　的實像。
(2)若通過移動透鏡,使光屏上再次成清晰的像,透鏡應(yīng)該移到　　　cm刻度線處。
(3)實驗一段時間后,原來成在光屏中央的像“跑”到圖乙所示的位置。下列操作可以讓像重新回到光屏中央的有　　　　。(選填序號)
①光屏上移一段距離;②蠟燭下移一段距離;③透鏡下移一段距離。
(4)研究好成像規(guī)律后,小敏模擬了近視和遠(yuǎn)視的矯正。圖丙中,小敏給透鏡A戴上“眼鏡”(凸透鏡B),光屏上剛好出現(xiàn)清晰的像,摘下“眼鏡”后,光屏上的像變模糊,如圖丁所示。若要通過移動蠟燭使光屏上的像再次清晰,應(yīng)將蠟燭向　　　　(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動一段距離。
2025年中考科學(xué)專題復(fù)習(xí)— 凸透鏡成像規(guī)律以應(yīng)用培優(yōu)專題
題型一、凸透鏡、凸透鏡成像規(guī)律及生活中的應(yīng)用
例1：（2024 寧波自主招生）把一塊薄玻璃板按如圖所示方式以球形割面切開，成為2個薄透鏡，然后沿主軸分開一定的距離，如果1束平行光沿主軸投射到1個透鏡上，則（　　）
A．無論平行光是從哪邊入射，經(jīng)過2個透鏡折射后仍是平行光
B．平行光從左邊入射，經(jīng)過2個透鏡折射后一定是會聚光束
C．平行光從左邊入射，經(jīng)過2個透鏡折射后可能是會聚光束，也可能是發(fā)散光束
D．平行光從右邊入射，經(jīng)過2個透鏡折射后可能是會聚光束，也可能是發(fā)散光束
【解答】解：A、當(dāng)兩個透鏡的位置不合適時，平行光不管從哪邊入射，經(jīng)過2個透鏡折射后都不能得到平行光，故錯誤；
B、平行光從左邊入射，經(jīng)過第一個透鏡折射后一定是會聚光，當(dāng)位置合適時，經(jīng)過第二個凹透鏡后，光線也會發(fā)散，故錯誤；
C、平行光從左邊入射，由于兩個透鏡的距離不能確定，所以經(jīng)過2個透鏡折射后可能是會聚光束，也可能是發(fā)散光束，故正確；
D、平行光從右邊入射，經(jīng)過2個透鏡折射后一定是會聚光束，故錯誤；
故選：C。
例2：（2024春 西湖區(qū)校級期末）如圖是數(shù)碼相機的成像原理，鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，影像傳感器相當(dāng)于光屏。拍照時，將鏡頭對準(zhǔn)景物，相機通過自動調(diào)節(jié)，就能在傳感器上得到清晰的像。下列說法正確的是（　　）
A．為拍攝到更大的像應(yīng)將鏡頭遠(yuǎn)離花朵
B．相機鏡頭的成像原理是利用光的直線傳播
C．影像傳感器上成的是正立的縮小的實像
D．為了拍攝整株花束，物距應(yīng)大于二倍焦距
【解答】解：
A、如果要讓像更大一些，根據(jù)“凸透鏡成實像時，物近像遠(yuǎn)像變大”，所以應(yīng)減小物距，應(yīng)將鏡頭靠近景物，故A錯誤；
BCD、照相機的鏡頭是凸透鏡，利用了光的折射，其工作原理是：物體在2倍焦距以外，像成在另一側(cè)的1倍焦距和2倍焦距之間，成倒立、縮小的實像，且為了拍攝整株花束，就要使成像變小，因此要使物體向大于二倍焦距的位置移動，故BC錯誤，D正確。
故選：D。
6．（2024·嵊州模擬）小明在光具座上從左向右依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，探究凸透鏡成像的規(guī)律，實驗數(shù)據(jù)如表所示。下列說法正確的是（）
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
物距 u/cm 60 30 20 15 12
像距 v/cm 12 15 20 30 60
A．該凸透鏡的焦距為20cm
B．從第1次實驗到第5次實驗，光屏上所成清晰的像越來越大
C．當(dāng)物距u=45cm時，移動光屏，可在光屏上成倒立、放大、清晰的像
D．第5次實驗后，在透鏡和光屏間放一近視眼鏡鏡片，光屏要向左移才能成清晰的像
【答案】B
【解析】凸透鏡成像數(shù)據(jù)物距20cm時，像距也為20cm，可知透鏡的焦距為10cm.
【解答】A、根據(jù)分析可知，透鏡焦距為10cm，錯誤
B、凸透鏡成像，像大小與像距成正比關(guān)系，根據(jù)題表，像距從1-5次實驗中不斷變大，故像不斷變大，正確
C、物距為45cm時，即物體位于兩倍焦距之外，成縮小倒立的實像，錯誤
D、 近視鏡片為凹透鏡，使光線發(fā)散，在透鏡和光屏間放一近視眼鏡鏡片，將會聚光線發(fā)散一些，會聚點會遠(yuǎn)離透鏡一些，即光屏要向右移動一些才能成清晰的像，錯誤，故答B(yǎng)
例3：（2024 溫州一模）為了探究凸透鏡成像的規(guī)律，小明用兩根高度不同的蠟燭、焦距為10厘米的凸透鏡和光屏等器材按如圖進(jìn)行實驗，則小明在光屏上觀察到燭焰成像的情況是（　　）
A． B．
C． D．
【解答】解：凸透鏡的焦距為10cm，根據(jù)圖示可知，短蠟燭的物距為20cm，成倒立、等大的實像；長蠟燭的焦距大于二倍焦距，成倒立、縮小的實像；由于長蠟燭的燭焰在短蠟燭的燭焰的上方，所以長蠟燭的燭焰的像在短蠟燭的燭焰的像的下方；此時的像距為20cm，所以短蠟燭的燭焰的像是清晰的，長蠟燭的燭焰的像是不清晰的，根據(jù)選項可知，B正確。
故選：B。
例4：（2024九下·富陽期中）小金同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透銳的距離u之間關(guān)系的圖像，如圖所示，下列判斷正確的是（　　）
A．該凸透鏡的焦距是16cm
B．當(dāng)u＝10cm時，在光屏上能得到一個放大的像，投影儀就是根據(jù)這個原理制成的
C．當(dāng)u＝20cm時成放大的像，放大鏡就是根據(jù)這一原理制成的
D．把物體從距凸透鏡10cm處移動到20cm處的過程中，像先變大后變小
【答案】B
【解析】（1）當(dāng)物距等于像距時，u=v=2f；
（2）（3）將物距與焦距進(jìn)行比較，從而確定凸透鏡成像的特點和應(yīng)用；
（4）當(dāng)凸透鏡成實像時，根據(jù)“物近像遠(yuǎn)大，物遠(yuǎn)像近小”分析成像的變化規(guī)律。
【解答】A.根據(jù)圖像可知，u=v=2f=16cm，則凸透鏡的焦距f=8cm，故A錯誤；
B.當(dāng)u＝10cm時，此時fC.當(dāng)u＝20cm時，此時u>2f，此時成倒立縮小的實像，照相機依據(jù)這個原理制成，故C錯誤；
D.把物體從距凸透鏡10cm處移動到20cm處的過程中，物距增大，根據(jù)“物遠(yuǎn)像近小”可知，像不斷變小，故D錯誤。
例5：（2024 蘭溪模擬）如圖通過焦距為10cm的凸透鏡觀察窗外遠(yuǎn)處的風(fēng)景，看到的是（　）
A．正立放大的虛像 B．倒立放大的實像
C．倒立縮小的實像 D．倒立縮小的虛像
【答案】C
【解答】解：拿著一個焦距為10cm的凸透鏡，觀察窗外遠(yuǎn)處的景物，景物到透鏡的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于凸透鏡的二倍焦距，成倒立、縮小的實像，所以看到的是景物的倒立、縮小的實像，故C正確，ABD錯誤。
故選：C。
例6：（2023 南關(guān)區(qū)校級四模）小明利用如圖所示的裝置，探究凸透鏡成像規(guī)律。
（1）如圖甲所示，一束平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，說明凸透鏡對光有 　 　作用，測出凸透鏡的焦距是　 cm；
（2）利用甲圖中的凸透鏡，如圖乙所示，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，生活中的 　 　是根據(jù)這一原理做成的；若只把該凸透鏡換成焦距f＝6cm的另一個凸透鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了，此時他應(yīng)將光屏向 　 　移動適當(dāng)距離，光屏上才會重新出現(xiàn)燭焰清晰的像；
（3）目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運動，其中心厚度只有0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度 　 0.05mm。
【答案】（1）會聚；10.00；（2）投影儀（或幻燈機）；左；（3）大于。
【解答】解：（1）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后，會聚在主光軸上一點，這點是凸透鏡的焦點，說明凸透鏡對光有會聚作用，焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是：f＝50.0cm﹣40.0cm＝10.00cm；
（2）利用甲圖中的凸透鏡，如圖乙所示，此時物距小于像距，根據(jù)凸透鏡成實像時，物距小于像距，成倒立放大的實像，投影儀（或幻燈機）就是利用此原理制成的；
若只把該凸透鏡換成焦距f＝6cm的另一個凸透鏡，凸透鏡焦距變小，相當(dāng)于增大物距，縮小像距，故此時他應(yīng)將光屏向左移動適當(dāng)距離，光屏上才會重新出現(xiàn)燭焰清晰的像；
（3）目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力，說明隱形眼鏡是凹透鏡，凹透鏡中間薄，邊緣厚；隱形眼鏡心厚度只有0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度大于0.05mm。
故答案為：（1）會聚；10.0；（2）投影儀（或幻燈機）；左；（3）大于。
例7：（2024·海曙模擬）在“研究凸透鏡成像規(guī)律"的實驗中。
（1）某次實驗過程中，小寧移動光屏直到光屏上出現(xiàn)清晰的像，蠟燭、透鏡和光屏在光具座上位置如圖所示，此時所成的是倒立、　 　的實像。此時的成像原理與生活中的　 　成像原理相同。
（2）保持整個裝置不動，隨著蠟燭不斷燃燒，光屏上燭焰的像將不斷向　 　移動。
（3）如果將圖中的凸透鏡換成平面鏡，保持蠟燭與平面鏡的距離不變，移動光屏，　 　 (選填“能”或“不能”）找到一個合適的位置使蠟燭在光屏上成清晰的像。
【答案】（1）放大；投影儀(幻燈機) （2）上 （3）不能
【解析】（1）當(dāng)凸透鏡成實像時，如果像距大于物距，那么成放大的實像；如果像距小于物距，那么成縮小的實像，據(jù)此確定成像的應(yīng)用。
【解答】（1）根據(jù)圖片可知，此時像距大于物距，則成的是倒立放大的實像，成像原理與生活中的投影機（幻燈機）相同。
（2）保持整個裝置不動，隨著蠟燭不斷燃燒，相當(dāng)于火焰向下移動，根據(jù)“倒立性”可知，此時光屏上像的移動方向與其相反，即向上運動。
（3）平面鏡成的是正立等大的虛像，虛像不能在光屏上呈現(xiàn)，故答案為“不能”。
例8：（2024·杭州模擬）小金做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，首先按圖完成儀器安裝，圖中F點是1倍焦距處，H點是2倍焦距處。
（1）經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高（如圖所示），為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向________（選填“上”或“下”）調(diào)。
（2）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點處，此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向________（選填“左”或“右”）移動。
（3）她再次把蠟燭移到B點處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，要想看到這個像，觀察的方法應(yīng)是________。
【答案】（1）上 （2）右 （3）從凸透鏡的右側(cè)透過凸透鏡觀察
【解析】（1）凸透鏡成像規(guī)律如下：
【解答】（1）根據(jù)光線過凸透鏡的光心不改變方向，為了使像成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向上移動或?qū)⒐馄料蛏弦苿印＃?）蠟燭放在A點，位于1倍焦距和2倍焦距之間，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知此時成的是倒立、放大的實像，且像距大于2倍焦距，因此要把光屏向右移動。（3）B點位于1倍焦距之內(nèi)，所以成的是正立、放大的虛像，且此時像與物同側(cè)，即都在凸透鏡的左側(cè)，所以要從凸透鏡的右側(cè)透過凸透鏡去觀察。
例9：（2024九下·西湖模擬）小莉同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗：
（1）實驗過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時，在光屏上可得到一個清晰的倒立、　 　的實像，若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至　 　cm刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。
（2）如圖乙所示，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在　 　（選填A(yù)、B、C”）處能觀察到蠟燭的像，像是圖丙中的　 　（選填“1、2、3、4”）。
（3）實驗完成之后，小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丁所示，光屏上原來清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏　 　凸透鏡。（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）
【答案】（1）放大；40 （2）B；4 （3）遠(yuǎn)離
【解析】本題主要考查凸透鏡成像規(guī)律和近視眼的成因及其矯正方法。
【解答】（1）當(dāng)物距小于像距時成的是倒立放大的實像，由于光路是可逆的，故當(dāng)其物距與像距互換時可再次成像；
（2）由1可知，當(dāng)其刻度為16cm時，此時物距小于一倍焦距，故所成的為虛像，應(yīng)從物體的另一側(cè)透過透鏡去觀察，所成像為正立放大的虛像；
（3）當(dāng)將近視眼鏡放于其中時，在凹透鏡的作用下將像點發(fā)散向右移動，故需將光屏遠(yuǎn)離透鏡，才可再次成像。
例10：（2024 象山縣模擬）如圖所示，AB為發(fā)光體，O為凸透鏡的光心，MN為A點發(fā)出一條光線經(jīng)凸透鏡折射后的光線，MN平行于主光軸。
（1）請在圖中標(biāo)出凸透鏡左側(cè)的焦點F，并畫出AB經(jīng)凸透鏡折射后的像A'B'。
（2）相對于AB，像A'B'的性質(zhì)是 。
【解答】解：（1）通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；如圖所示
AB經(jīng)凸透鏡折射后的像A′B′，如圖所示：
（2）由圖可知，相對于AB，A′B′是倒立、放大的實像。
故答案為：（1）見解析；（2）倒立放大的實像。
變式訓(xùn)練
1．（2024九下·浙江模擬）如圖是興趣小組設(shè)計的光學(xué)式指紋鎖模型。當(dāng)手指按壓在指紋采集面上，指紋經(jīng)凸透鏡成像在感光組件上，識別系統(tǒng)比對成功后開鎖。感光組件上成像的特點是()
A．倒立縮小的實像 B．倒立放大的實像
C．正立縮小的實像 D．正立放大的實像
【答案】A
【解析】u＞v時凸透鏡成倒立、縮小的實像；u=v時凸透鏡成倒立、等大的實像；u＜v時凸透鏡成倒立、放大的實像。
【解答】由圖知物距大于像距，成倒立縮小的實像；
故選A。
2、（2023年黑龍江齊齊哈爾）用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，已知凸透鏡的焦距為10cm，下列說法正確的是（　　）
A. 燭焰在如圖所示位置所成像的特點與照相機成像特點相同
B. 將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動，向右移動光屏可得到燭焰所成清晰的像
C. 將蠟燭移動到光具座42cm刻度線處，燭焰所成的像是倒立、放大的
D. 將蠟燭移動到光具座30cm刻度線處，移動光屏至適當(dāng)位置，光屏上可得到等大的像
答案：D
解析：A．由圖可知，此時物距u=15.0cm，由凸透鏡焦距可知
f成倒立、放大的實像，投影儀及幻燈機是利用此原理制成的，故A錯誤；
B．將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動，物距增大，則像距減小，向左移動光屏可得到燭焰所成清晰的像，故B錯誤；
C．將蠟燭移動到光具座42cm刻度線處
u=8cm燭焰成正立、放大的虛像，故C錯誤；
D．將蠟燭移動到光具座30cm刻度線處
u=20cm=2f
可在光屏上成倒立、等大的實像，故D正確。
故選D。
3、（2023 官渡區(qū)校級模擬）用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，已知凸透鏡的焦距為10cm，下列說法中正確的是（　　）
A．燭焰在如圖所示的位置時，成像特點與照相機成像特點相同
B．若將蠟燭移到光具座42cm刻度處時，光屏上的像是正立、放大的
C．若在蠟燭和透鏡之間放上一近視眼鏡，光屏要向右移動才能再次接收到清晰的像
D．蠟燭燃燒一段時間后，向下移動光屏可以讓像呈現(xiàn)在光屏中央
【答案】C
【解答】解：A、燭焰在如圖所示的位置，此時物距小于像距，根據(jù)凸透鏡成實像時，物距小于像距，成倒立放大的實像，投影儀或幻燈機就是利用此原理制成的，故A錯誤；
B、若將蠟燭移到光具座42cm刻度處，此時物距u＝50cm﹣42cm＝8cm＜f，根據(jù)u＜f，成正立放大的虛像，光屏上不成像，故B錯誤；
C、若在蠟燭和透鏡之間放上一近視眼鏡，近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對光線具有發(fā)散作用，會將光線推遲會聚成像，所以光屏要向右移動才能再次接收到清晰的像，故C正確；
D、蠟燭燃燒一段時間后，蠟燭變短，根據(jù)過光心的光線傳播方向不變可知，此時像成在光屏的上端，所以向上移動光屏可以讓像呈現(xiàn)在光屏中央，故D錯誤。
故選：C。
4、（2023春 洋縣期中）如圖所示，把一滴水滴在玻璃板上，再拿一個放大鏡作為目鏡放在水滴的上方，這樣就可以制成一個顯微鏡。把一幅圖片放在玻璃板的下方，慢慢調(diào)節(jié)放大鏡與水滴之間的距離，就可以看清玻璃板下面圖片中的微小細(xì)節(jié)了。下列有關(guān)水滴顯微鏡的描述正確的是（　　）
A．水滴所成的像是縮小的 B．目鏡所成的像是縮小的
C．水滴所成的像為實像 D．目鏡所成的像為實像
【答案】C
【解答】解：把一滴水滴在玻璃板上，再拿一個放大鏡作為目鏡放在水滴的上方，水滴作為物鏡，成倒立放大的實像；放大鏡是目鏡，成正立放大的虛像，故ABD錯誤，C正確。
故選：C。
5、小雷用透明塑料盒設(shè)計了一個昆蟲標(biāo)本觀察器，盒高h(yuǎn)＝8cm，如圖所示。盒底上放標(biāo)本，盒蓋上嵌入一凸透鏡，眼睛在盒蓋上方凸透鏡附近通過凸透鏡可以觀察到標(biāo)本正立、放大的像。盒蓋下列分析正確的是（　　）
A．觀察器的成像原理與投影儀相同
B．眼睛觀察到昆蟲標(biāo)本的像是實像
C．凸透鏡的焦距大于8cm
D．逐漸增加盒子的高度h，眼睛觀察到的像一直變大
【答案】C
【解答】解：ABC、為了在盒蓋上方附近，通過凸透鏡觀察到標(biāo)本正立、放大的像，物距應(yīng)小于焦距，所以凸透鏡的焦距大于8cm，成像原理與放大鏡相同，故AB錯誤、C正確；
D、逐漸增加盒子的高度h，眼睛觀察到的像先成放大的虛像，再成放大的實像，然后成縮小的實像，故D錯誤。
故選：C。
6、（2023 路橋區(qū)一模）地鐵檢票時，可以直接展示手機支付寶上的乘車碼。進(jìn)站時只需將乘車碼對準(zhǔn)攝像頭，就能快速完成檢票通行。以下說法中不正確的是（　　）
A．“檢票”過程中，亮著的手機屏幕是光源
B．乘車碼通過攝像頭所成的像是虛像!
C．檢票機攝像頭的核心元件是凸透鏡
D．“檢票”原理與照相機原理相同
【答案】B
【解答】解：A、亮著的手機屏幕自身能發(fā)光，是光源，故A正確；
BCD、檢票機攝像頭的核心元件是凸透鏡，攝像頭的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，光通過攝像頭會發(fā)生折射，其成像原理與照相機相同，乘車碼在攝像頭的二倍焦距以外，成倒立、縮小的實像，故B錯誤，CD正確。故選：B。
7、（2024·椒江模擬）如圖所示，人臉識別一體機通過攝像機鏡頭來捕捉人臉信息，下列說法正確的是（　　）
A．屏幕上所成的是縮小的虛像
B．該攝像機鏡頭是一個凹透鏡
C．若鏡頭的焦距為f，人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于2f
D．若要使屏幕上顯示的人臉小一些，人應(yīng)離鏡頭近些
【答案】C
【解析】根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律和特點分析判斷。
【解答】攝像機的鏡頭是凸透鏡，若鏡頭焦距為f，入臉到凸透鏡的距離大于2f時，成倒立、縮小的實像，故A、B錯誤，C正確。根據(jù)”物近像遠(yuǎn)像變大”的規(guī)律，若要使屏幕上顯示的入臉小一些，人應(yīng)離鏡頭遠(yuǎn)一些，故D錯誤。
8、（2023年湖北宜昌）小華用彈性膜充水制作了一個水凸透鏡，通過注射器注水或抽水改變透鏡的厚度，如圖是他用其模擬眼睛看物體的實驗裝置。模擬正常眼睛時，固定透鏡，將一個F形光源放在合適的位置后，調(diào)節(jié)光屏得到清晰的像，下列說法正確的是（　　）
A. 此時光源放在透鏡2倍焦距以內(nèi)
B. 此時光屏上成倒立放大的實像
C. 光源遠(yuǎn)離透鏡時，要將光屏靠近透鏡才能再次得到清晰的像
D. 模擬近視眼的成因時需要從透鏡向外抽水
答案：C
解析：AB．眼睛相當(dāng)于照相機，在視網(wǎng)膜成倒立縮小的實像，因此物距應(yīng)大于二倍焦距，即此時光源放在透鏡2倍焦距以外，在光屏上成倒立縮小的實像，故AB錯誤；
C．根據(jù)凸透鏡成實像時的特點，物遠(yuǎn)像近像變小，因此光源遠(yuǎn)離透鏡時，要將光屏靠近透鏡才能再次得到清晰的像，故C正確；
D．近視眼是因為晶狀體太厚，對光線會聚能力太強導(dǎo)致的，因此模擬近視眼的成因時需要從透鏡向里注水，故D錯誤。
故選C。
9、（2023年江蘇揚州）如圖1，在裝有水的杯子里，小紅將一支鉛筆分別緊貼杯壁內(nèi)、外豎直放置，兩次都觀察到鉛筆放大的像，俯視圖如圖2、圖3所示，下列說法正確的是（　　）
A. 圖2中鉛筆向前移，像一直變小
B.圖2中鉛筆向前移，像先變小后變大
C. 圖3中鉛筆向后移，像一直變大
D.圖3中鉛筆向后移，像先變小后變大
答案：A
解析：AB．圓柱形水杯相當(dāng)于凸透鏡，圖2中，鉛筆緊貼杯子后面部分的內(nèi)壁，此時杯子前面部分相當(dāng)于凸透鏡，當(dāng)鉛筆前移時，位于焦點以內(nèi)的鉛筆物距不斷減小，所成正立放大的虛像逐漸變小，故A正確，B錯誤；
CD．圖3中，鉛筆向后移，凸透鏡焦距不變，在焦點以內(nèi)，鉛筆的虛像隨著物距的增大而變大，移動到焦點以外，隨著物距的增大，鉛筆所成的實像逐漸變小，即像先變大后變小，故CD錯誤。
故選A。
10、（2022·寧波模擬）智能門鈴?fù)ㄟ^安裝在門外的特殊攝像頭裝置，不僅讓我們可以實現(xiàn)與訪客的可視對講，還可以通過設(shè)定特定程序，進(jìn)行人臉識別，快速判斷訪客信息。下列關(guān)于該特殊攝像頭的說法正確的是（　　）
A．該鏡頭相當(dāng)于凸透鏡
B．在鏡頭成像時，像位于二倍焦距之外
C．通過鏡頭所成的像是倒立、放大的
D．該鏡頭所成的像是虛像
【答案】A
【解析】攝像頭就是照相機，成倒立縮小的實像，它的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，故A正確，而C、D錯誤；
在成像時，人應(yīng)該位于二倍焦距以外，而像位于一倍焦距和二倍焦距之間，故B錯誤。
11．（2024·溫州三模）我校項目化小組利用紙盒和凸透鏡等材料制作成像儀。凸透鏡固定在紙盒側(cè)面，F(xiàn)光源和光屏在如圖所示位置時，光屏上能呈現(xiàn)消晰的像。則像的性質(zhì)為（　　）
A．放大的實像 B．縮小的實像 C．放大的虛像 D．縮小的虛像
【答案】B
【解析】物距大于二倍焦距，凸透鏡成倒立、縮小的實像。
【解答】根據(jù)圖示可知，物距應(yīng)大于二倍焦，此時的像是倒立、縮小的實像。
故選B。
12（2024 鄞州區(qū)二模）如圖所示為商場門口的廣告投影燈及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，它主要由光源、廣告片和焦距為f的凸透鏡組成，下列說法正確的是（　　）
A．該廣告燈的成像原理與投影儀相同
B．地面上的廣告圖標(biāo)是正立放大的虛像
C．為了能從不同角度看見廣告圖標(biāo)，應(yīng)選擇光滑的地面
D．廣告片到鏡頭的距離應(yīng)大于2f
【解答】解：A．廣告投影燈是利用凸透鏡成倒立、放大的實像的原理制成的，其成像原理與投影儀相同，故A正確；
B．廣告投影燈是利用凸透鏡成倒立、放大的實像的原理制成的，故B錯誤；
C、各個方向都能看到地上的廣告圖標(biāo)，這是因為發(fā)生了漫反射，故應(yīng)選擇粗糙的地面，故C錯誤；
D、廣告投影燈是利用凸透鏡成倒立、放大的實像的原理制成的，所以鏡頭到廣告片的距離（物距）應(yīng)在一倍焦距和二倍焦距之間，鏡頭到地面的距離（像距）應(yīng)大于二倍焦距，故D錯誤。
故選：A。
13、（2024 海曙區(qū)模擬）如圖，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，“F”光源在光屏上恰好成清晰的像。若保持透鏡位置不變，將光屏和光源的位置互換，則光屏上（　　）
A．出現(xiàn)縮小的像 B．出現(xiàn)放大的像
C．出現(xiàn)等大的像 D．沒有出現(xiàn)實像
【解答】解：由圖可知，物距大于像距，即物距大于二倍焦距，成倒立、縮小的實像，根據(jù)在折射現(xiàn)象中，光路可逆可知，將光屏和光源的位置互換，物距等于原來的像距，像距等于原來的物距，故光屏上出現(xiàn)倒立、放大的實像，故B正確。
故選：B。
14、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中：
(1)如圖甲所示，該透鏡的焦距f＝____cm。
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上后，點燃蠟燭，在光屏上得到蠟燭的像如圖乙所示，若要讓像成在光屏的中心位置，則可以將凸透鏡向____(選填“上”或“下”)移動。
(3)如圖丙所示，把蠟燭放在光具座上____(選填“A”“B”“C”或“D”)點時；在光屏上能得到一個清晰放大的像，____(選填“投影儀”“照相機”或“放大鏡”)就是利用這種成像規(guī)律工作的。
(4)某小組在探究凸透鏡成像規(guī)律時，不小心將透鏡掉在地上碎成三塊，他們不知道碎鏡片的焦距是否與原透鏡相等，于是選取其中一塊鏡片，測量其焦距發(fā)現(xiàn)這塊鏡片的焦距與原透鏡相等，如圖丁所示，由此他們得出“每塊鏡片的焦距都與原透鏡相等”的結(jié)論．他們這種推斷方法存在的主要問題是________________________________。
【答案】(1)11.0 (2)下 (3)C 投影儀 (4)只實驗了一次，結(jié)果具有偶然性
【解析】(1)由圖甲可知，在光屏上找一個最小最亮的點即為焦點位置，則光屏到凸透鏡的距離為焦距，所以焦距為11 cm；(2)如圖乙所示，成像在光屏的上方，由于成像是倒立的，所以是蠟燭偏低，或者光屏偏低，而使三者不在同一直線上，可以將蠟燭向上移動，透鏡向下移動，光屏向上移動；(3)要想成像是倒立、放大的實像，那就要將蠟燭放在一倍焦距之外二倍焦距以內(nèi)即為C點位置處，投影儀就是利用這個原理制成的。(4)只測一塊鏡片焦距和凸透鏡的原焦距相等，一次實驗很具有偶然性，要測量多個碎片的焦距，然后總結(jié)結(jié)論。
15、（2024九下·臺州開學(xué)考）在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。
（1）某次實驗過程中，小敏移動光屏直到出現(xiàn)清晰的像，蠟燭、透鏡和光屏在光具座上位置如圖甲所示，此時所成的是倒立　 　的實像。
（2）若通過移動透鏡，使光屏上再次成清晰的像，透鏡應(yīng)該移到　 　厘米刻度處。
（3）實驗一段時間后，原來成在光屏中央的像“跑”到圖甲所示的位置。下列操作可以讓像重新回到光屏中央的有　 　。
①光屏上移一段距離 ②蠟燭下移一段距離 ③透鏡下移一段距離
（4）研究好成像規(guī)律后，小敏模擬了近視和遠(yuǎn)視的矯正。圖乙中，小敏給透鏡A戴上“眼鏡”（凸透鏡B），光屏上剛好出現(xiàn)清晰的像，摘下“眼鏡”后，光屏上的像變模糊，如圖丙所示。若要通過移動蠟燭使像再次清晰，應(yīng)將蠟燭向　 　（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡方向移動一段距離。
【答案】（1）放大 （2）45 （3）①③ （4）遠(yuǎn)離
【解析】（1）當(dāng)凸透鏡成實像時，如果像距大于物距，那么成放大的實像；如果像距小于物距，那么成縮小的實像。
（2）在凸透鏡成實像時，如果物距和像距交換數(shù)值，那么照樣成清晰的實像，但是大小相反。
（3）根據(jù)光屏上實像的移動規(guī)律判斷；
（4）凸透鏡對光線有會聚作用，據(jù)此分析去掉透鏡B后光線比原來會聚了還是發(fā)散了。如果會聚了，那么成像靠前；如果發(fā)散了，成像靠后，最后根據(jù)“物近像遠(yuǎn)大，物遠(yuǎn)像近小”判斷蠟燭位置的變化即可。
【解答】（1）根據(jù)圖甲可知，此時的物距u=30cm-15cm=15cm，像距v=60cm-30cm=30cm。因為相距大于物距，所以成放大的實像。
（2）根據(jù)光路的可逆性可知，只要將物距和像距交換，仍然成清晰的實像，即此時的物距u=30cm，那么此時凸透鏡所在的刻度為：15cm+30cm=45cm。
（3）根據(jù)圖甲可知，此時像成在光屏的上方，使像回到光屏中央的方法：
①將光屏向上移動一段距離；
②蠟燭向下移動時，火焰的像向上移動，此時會跑掉光屏以外；
③蠟燭位置不動，將凸透鏡向下移動一段距離。故選①③。
（4）B為凸透鏡，對光線有會聚作用，去掉B后，光線比原來發(fā)散了，那么所成的像在光屏的后面。要使像向前移動到光屏上，必須減小像距。根據(jù)“物遠(yuǎn)像近小”的規(guī)律可知，此時要增大物距，即蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動。
16.在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:
(1)小明想知道實驗中所用透鏡的焦距,做了如圖甲所示實驗,讓鏡面垂直于陽光,在透鏡下面放上白紙與鏡面平行,測出透鏡與白紙間距s(單位cm)與對應(yīng)的白紙被烤焦的時間t(單位min),繪出如乙所示的圖像,可判斷該透鏡的焦距f為　　　　cm。
(2)實驗前要調(diào)整燭焰的焰心、凸透鏡的中心和光屏的中心,使它們位于　　　　　　,如果實驗中固定好透鏡和蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏,光屏上只有一個與透鏡大小幾乎相同的光斑,其原因可能是　　　　　　　　　　　　。
(3)實驗過程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向　　　　(選填“上”或“下”)移動,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,在不更換實驗器材的情況下,請寫出一種可行的方法:　　　　　　　。
(4)如圖丙所示,把一個焦距為15 cm的凸透鏡固定在50 cm刻度線位置,蠟燭固定在15 cm刻度線位置時,光屏應(yīng)在　　　　(選填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動,才能在光屏上得到清晰的　　　　(選填“倒立”或“正立”)的實像。
(5)小明在實驗中將蠟燭從略大于一倍焦距處逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡,該過程中像的大小將　　 (選填“變大”“變小”或“等大”),物距u隨時間t的變化圖像如圖(a)所示,則像距v與t的大致變化關(guān)系為圖(b)中的　　(選填“A”“B”“C”或“D”)。
(1)12 (2)同一高度　 蠟燭在焦點處 (3)上　將光屏上移(合理即可) (4)Ⅱ　倒立 (5)變小　C
17（2024九下·浙江模擬）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
（1）在挑選透鏡時，把兩個透鏡甲、乙分別正對太陽光，在光屏上出現(xiàn)了如圖1所示的光斑，則應(yīng)選　 　（填“甲”或“乙”）透鏡來進(jìn)行實驗。
（2）如圖2所示，蠟燭在光屏上成倒立、等大的像，若保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭逐漸靠近凸透鏡，要使光屏上仍能得到清晰的像，光屏應(yīng)　 　（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。
（3）如圖3所示，將蠟燭放在P點的位置，若切除凸透鏡中間的陰影部分，再將剩余部分向中間合攏在一起，燭光通過透鏡折射后能成　 　個像，其中通過上部分透鏡所成的像的位置在原來成像位置的　 　（填“上方”“下方”或“原處”）。
【答案】（1）乙
（2）遠(yuǎn)離
（3）2；下方
【解析】（1）凸透鏡對光線具有會聚作用，凹透鏡對光線具有發(fā)散作用；
（2）物距等于2倍焦距時，凸透鏡成倒立、等大的實像；凸透鏡成實像時，遵循“物近像遠(yuǎn)像變大”的動態(tài)變化規(guī)律；
（3）凸透鏡中間厚、邊緣薄，切去中間部分后再合攏在一起，相當(dāng)于兩個透鏡，會導(dǎo)致上面的像下移、下面的像上移，據(jù)此分析。
【解答】（1）圖甲光斑的中間比較暗，圖乙中間出現(xiàn)亮斑，這說明甲對光線具有發(fā)散作用，則甲是凹透鏡，乙對光線具有會聚作用，則乙是凸透鏡，所以要選擇乙透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”；
（2）圖2中光屏上呈現(xiàn)一個倒立、等大的像，此時物距等于像距；當(dāng)燭焰逐漸靠近凸透鏡時，物距變小，由凸透鏡成像規(guī)律可知像距應(yīng)變大，所以應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上才會重新出現(xiàn)清晰的像；
（3）凸透鏡中間厚、邊緣薄，切去中間部分后再合攏在一起時，相當(dāng)于兩個透鏡，光心的位置改變了，會導(dǎo)致上面的像下移、下面的像上移，將錯位成兩個像，所以，通過上部分透鏡所成的像的位置在原來成像位置的下方。
18．（2024九下·杭州模擬）小強做光的色散實驗，看到白光經(jīng)三棱鏡折射后，光屏上出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫彩色光帶（如圖甲所示）
（1）請你根據(jù)白光經(jīng)三棱鏡折射情況，在圖乙中畫出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡折射后的光線（圖中a、b兩點表示焦點）。
（2）小強繼續(xù)利用這個凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律。如圖丙所示，適當(dāng)移動在光具座上的蠟燭和透鏡的位置，在光屏上得到一個縮小的像，根據(jù)光路可逆，當(dāng)透鏡向　 　移動時（選填“左”或“右”），又會在光屏上得到一個放大的像。
（3）小麗發(fā)現(xiàn)，蠟燭燃燒變短，要使像重新成在光屏的中心，應(yīng)將凸透鏡向　 　調(diào)（選填“上”或“下”），調(diào)好后，燭焰中心在凸透鏡　 　（選填“主光軸的上方”“主光軸的下方”或“主光軸上”）。
【答案】（1）
（2）左
（3）下；主光軸的下方
【解析】（1）白光是復(fù)色光，經(jīng)過三棱鏡后發(fā)生色散，紅光的偏折角度小，說明偏折能力弱，所以經(jīng)過凸透鏡后折射光線與主光軸的交點與光心間的距離更大。
（2）光路可知，即當(dāng)物距等于此時的像距，而像距等于此時的物距時，能成清晰的像，移動后物距小于像距，成倒立、放大的實像。
（3）蠟燭變短，像將向上移動，所以應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)整。
【解答】（1）由光的色散現(xiàn)象可知，不同的單色光通過棱鏡時的偏折程度不同，紅光的偏折程度最小；紫光的偏折程度最大，如圖所示：
（2）凸透鏡成像中，光路是可逆的，只需將蠟燭向左移動，使像距與物距相互交換。
（3）實驗過程中，由于蠟燭燃燒變短；蠟燭燃燒變短時，因為凸透鏡成實像時，所以要使像重新成在光屏的中心，應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)。調(diào)好后，因光屏位置較高，此時燭焰中心在凸透鏡主光軸的下方。
19．（2024·杭州模擬）學(xué)校logo是校園文化最直接的體現(xiàn)。學(xué)校文化墻上需要一個直徑為1米，圖文均正立的logo，要求可以根據(jù)不同的活動需求，更換logo底片，現(xiàn)向同學(xué)征集投影方案，小正利用logo底片（直徑2厘米）、紙板、打孔器和手電筒自制了“l(fā)ogo投影裝置”，示意圖如圖甲：
（1）第一次調(diào)試發(fā)現(xiàn)logo投影太小，在不增加器材的情況下，想要進(jìn)一步放大logo，可以對帶小孔的支架作何調(diào)整？　 　。
（2）小正進(jìn)行了2.0版本的設(shè)計（如圖乙），就是用凸透鏡代替小孔，在調(diào)試位置的過程中為保證logo投影大小還能達(dá)到1米，應(yīng)在　 　（選填“A”“B”或“C”）位置固定凸透鏡。
（3）小正在使用2.0版本的裝置，想要讓像成在白墻的中央，且在白墻上要看到正立的logo，則在安裝投影裝置時，需要注意什么？　 　。
【答案】（1）把帶小孔的可移動支架向logo底片靠近
（2）C
（3）讓logo底片中心和光源、凸透鏡光心在同一高度：logo底片倒立放置
【解析】（1）小孔成像時，像的大小與孔到底片的距離有關(guān)；
（2）物距小于像距，凸透鏡成倒立、放大的實像；
（3）為了使像成在光屏的中央，LOGO底片、凸透鏡光心、白墻在同一高度；凸透鏡成倒立的實像，據(jù)此分析。
【解答】（1）由題圖可知，利用的小孔成像原理，根據(jù)小孔成像規(guī)律可知，孔距LOGO底片越近，所成像越大，因此為了進(jìn)一步放大LOGO，可以把可移動支架向LOGO底片靠近。
（2）根據(jù)題意可知，LOGO底片（直徑2 cm）要在白墻上呈現(xiàn)直徑為1 m、圖文均正立的二中LOGO實像，即成的像是倒立放大的實像，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，此時像距大于物距，因此凸透鏡固定在C位置。
（3）為了使得像呈現(xiàn)在白墻中央，LOGO底片、凸透鏡光心、白墻在同一高度；且二中LOGO的像是正立的，因此需將LOGO底片倒立放置。
20．（2024九下·龍灣模擬）如圖所示，小科同學(xué)用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)向水透鏡里注水時，水透鏡的焦距將變小；當(dāng)從水透鏡里抽水時，水透鏡的焦距將變大。
（1）如圖甲所示，一束平行于主光軸的光射向水透鏡，在光屏上得到一個最小最亮的光斑，則此時水透鏡的焦距為　 　cm；
（2）小科移動蠟燭、水透鏡和光屏至圖乙所示位置時，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點可制成　 　（“照相機”/“投影儀”）；
（3）在圖丙所示實驗場景下，小科把自己的近視眼鏡給水透鏡“戴上”后，像變得模糊了。下列操作能使?fàn)T焰的像再次變得清晰的是　 　；
A.從水凸透鏡中抽出適量的水
B.往水凸透鏡中注入適量的水
C.將光屏往透鏡方向移動
（4）為了探究生活中的透鏡成像現(xiàn)象，小科把一個裝水的透明玻璃杯放在漫畫前，驚奇地發(fā)現(xiàn)透過水杯看到漫畫中的老鼠變“胖”了，還掉頭奔向貓（如圖丁）小科透過水杯看到的是老鼠的　 　（“實”/“虛”）像。
【答案】8.0；照相機；B；實
21、（2023 溫嶺市模擬）某同學(xué)在利用加水的燒杯進(jìn)行實驗活動時，發(fā)現(xiàn)下列問題：
（1）把金魚放入燒杯后發(fā)現(xiàn)魚“變大”了，圖2選項中與其原理相同的是 。
（2）他把一張寫著字母“F”的白紙放在盛滿水的燒杯后面，如圖3甲所示。白紙從貼近燒杯到逐漸遠(yuǎn)離燒杯的過程中，他透過燒杯觀察如圖3乙所示，先后觀察到A、B兩種不同的像。如圖3丙所示。對此，他用兩束平行激光進(jìn)行探究，實驗現(xiàn)象如圖3丁所示，據(jù)此現(xiàn)象分析圖丙中A、B像產(chǎn)生的原因是帶水的燒杯具有 的特點。
（3）將白紙遠(yuǎn)離燒杯，觀察到等大的像。繼續(xù)遠(yuǎn)離又觀察到一個明顯不同的像，請在圖4虛線框中畫出該像。
【解答】解：（1）把金魚放入燒杯后發(fā)現(xiàn)魚“變大”了，其原因是有水的燒杯相當(dāng)于凸透鏡，放入的金魚物距在一倍焦距以內(nèi)；故D符合題意，ABC不符合題意；
故選：D；
（2）據(jù)此現(xiàn)象分析圖丙中A、B像產(chǎn)生的原因是帶水的燒杯具有凸透鏡的作用，物體在二倍焦距時，成倒立等大的實像；
（3）物體在二倍焦距以外時，得到倒立、縮小的實像。將白紙遠(yuǎn)離燒杯，觀察到等大的像，繼續(xù)遠(yuǎn)離又觀察到一個左右對調(diào)、縮小的實像，如下圖所示：
故答案為：（1）D；（2）物體在二倍焦距時，成倒立等大的實像；（3）見解答圖。
22.（2024九下·義烏模擬）在學(xué)習(xí)“凸透鏡成像的規(guī)律”后，某校科學(xué)興趣小組的同學(xué)針對“手機視頻app投屏需要收費”開展“自制手機投影儀”的項目化學(xué)習(xí)活動。
【投影原理】凸透鏡成像規(guī)律
【實驗材料】凸透鏡、內(nèi)部涂黑的硬紙盒（規(guī)格：28cm×20cm×12cm）、紙板、膠水、剪刀等。
【透鏡選擇】
（1）實驗需要選擇焦距合適的凸透鏡，如圖所示是利用太陽光測量凸透鏡焦距的方法，其中最合理的是　 　；
根據(jù)合理的方法，小組同學(xué)測出了實驗材料所提供的凸透鏡的焦距為30cm。
【產(chǎn)品制作】將凸透鏡固定在硬紙盒的一側(cè)，并在紙盒中卡入紙板便于放置手機，紙板可在紙盒內(nèi)前后移動。產(chǎn)品實物圖及原理圖如圖所示。
【產(chǎn)品調(diào)試】
（2）調(diào)試①：為了使投影儀使用過程中具有良好的觀影效果，手機應(yīng)該選擇　 　（填“甲”或“乙”）的放置方式；
（3）調(diào)試②：小東同學(xué)建議選擇光滑的白板作為屏幕，而小陽同學(xué)建議選擇白墻作為屏幕。你贊成誰的建議？并說明理由：　 　；
【產(chǎn)品評價】以下表格為該小組同學(xué)制定的部分評價量表。
“自制手機投影儀設(shè)計”評價量表
評價指標(biāo) 優(yōu)秀 合格 待改進(jìn)
指標(biāo)一 設(shè)計合理，結(jié)構(gòu)完整 結(jié)構(gòu)較完整 結(jié)構(gòu)不完整，有缺失
指標(biāo)二 能模擬投影儀成像，成像清晰 能模擬投影儀成像，但成像效果一般 無法模擬投影儀成像
（4）興趣小組的同學(xué)根據(jù)評價量表對某同學(xué)自制的投影儀進(jìn)行評價，“指標(biāo)一”評為優(yōu)秀，“指標(biāo)二”評為待改進(jìn)。請結(jié)合凸透鏡成像規(guī)律的相關(guān)知識，你認(rèn)為該同學(xué)自制的投影儀還需要進(jìn)行的改進(jìn)是：　 　。
【答案】B；乙；贊成小陽同學(xué)，因為光照在白墻上會發(fā)生漫反射，人在各個方向都能清晰觀影；增大紙盒的長度或換用焦距較短的凸透鏡
【解析】（1）利用太陽光測量凸透鏡焦距，應(yīng)讓凸透鏡正對太陽光，白紙應(yīng)與凸透鏡平行，來回移動透鏡，找到最小最亮的光斑；
（2）凸透鏡成實像時，像與物上下顛倒；
（3）鏡面反射是反射光線射向同一方向，漫反射是反射光線射向不同的方向；
（4）根據(jù)2f＞u＞f，成倒立、放大的實像。
【解答】（1）利用太陽光測量凸透鏡焦距，應(yīng)讓凸透鏡正對太陽光，白紙應(yīng)與凸透鏡平行，來回移動透鏡，找到最小最亮的光斑，光斑到透鏡中心的距離即為焦距，應(yīng)選擇B。
（2）凸透鏡成實像時，像與物上下顛倒，為了使投影儀使用過程中具有良好的觀影效果手機應(yīng)該應(yīng)該倒著放，故應(yīng)選擇乙的放置方式。
（3）若用光滑的白板作為屏幕，表面光滑，發(fā)生鏡面反射，反射光線將射向同一方向，其它方向的人無法清晰觀影而選擇白墻作為屏幕，白墻表面粗糙，發(fā)生的是漫反射，各個方向的人都能清晰觀影，故成小陽的觀點。
（4）由于無法模擬投影儀成像，說明，造成此現(xiàn)象的原因可能是紙盒的長度太短或提供的凸透鏡焦距太大，故還需要進(jìn)行的改進(jìn)是：增大紙盒的長度或換用焦距較短的凸透鏡。根據(jù)，成倒立、放大的實像。
4、小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，先用焦距20cm的凸透鏡甲進(jìn)行實驗，在光屏上得到了清晰、縮小的實像，如圖所示。
(1)他改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實驗，如果不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向__________移動(選填“左”或“右”)。
(2)改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實驗時，光屏所成清晰的像偏下，要使光屏所成的像移動到光屏中央位置，應(yīng)使凸透鏡向________移動(選填“上”或“下”)。
(3)光屏上得到發(fā)光體清晰的像時，小明不小心用手指尖觸摸到凸透鏡，此時光屏上__________(選填“會有指尖的像”“會出現(xiàn)指尖的影子”或“發(fā)光體的像暗了一些”)。
【答案】左 上 發(fā)光體的像暗了一些
【解析】(1)由“先用焦距為20cm的凸透鏡甲進(jìn)行實驗，在光屏上得到清晰縮小的實像”可知，此時u＞2f；當(dāng)改用焦距為10cm的凸透鏡乙繼續(xù)實驗，不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，則相當(dāng)于增大了物距，根據(jù)“凸透鏡成實像時，物遠(yuǎn)像近像變小”可知，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)靠近凸透鏡移動，即向左。(2)根據(jù)光線過光心不改變方向，要使像成在光屏的中央位置，可以讓蠟燭向下移動，或凸透鏡向上移動，或光屏向下移動。(3)不小心用手指指尖觸摸到凸透鏡，由于凸透鏡的其他部分仍能會聚光線而成像，所以光屏上呈現(xiàn)的仍然是燭焰完整的像，但透過的光線減少，所以此時的像比手指指尖觸摸凸透鏡前的像要暗一些。
題型二、人的眼球，近視眼和遠(yuǎn)視眼
例1．（2024·臺州模擬）“方寸天地納寰宇”描述了小小眼球可盡觀廣袤世界。下列能夠解釋眼球成像原理的是（　　）
A．B．C．D．
【答案】A
【解析】根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律分析判斷。
【解答】人眼就是一架照相機，晶狀體和角膜相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像，此時物距大于像距，故A正確，而B、C、D錯誤。
故選A。
例2．隨著手機的廣泛普及，隨處可見“低頭族”，長期用耳機聽音樂可能會損傷對聲波敏感的細(xì)胞，使聽力下降；長期玩手機可能會損傷對光敏感的細(xì)胞，使視力下降，上述兩類細(xì)胞分別位于（　　）
A．耳蝸、視網(wǎng)膜 B．鼓膜、瞳孔
C．外耳道、虹膜 D．咽鼓管、鞏膜
【解答】解：當(dāng)外界聲波經(jīng)過外耳道傳導(dǎo)鼓膜時，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞），這樣就產(chǎn)生了聽覺；
外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。
因此感受聲波刺激敏感的細(xì)胞位于內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)，感光細(xì)胞位于視網(wǎng)膜內(nèi)。
故選：A。
例3．（2024·寧波模擬）如圖所示，當(dāng)我們看遠(yuǎn)處物體時，遠(yuǎn)處物體的光線正好聚焦在視網(wǎng)膜上。處試當(dāng)我們從看遠(yuǎn)處物體改為看近處物體時(一般不小于10cm)，為了使近處物體成像在視網(wǎng)膜上，晶狀體凸度和焦距的變化情況分別是（　　）
A．晶狀體凸度變大，焦距變短 B．晶狀體凸度變大，焦距變長
C．晶狀體凸度變小，焦距變短 D．晶狀體凸度變小，焦距變長
【答案】A
【解析】①凸透鏡的凸度越大，對光線的會聚能力越強，此時焦距越短；
②根據(jù)凸透鏡成像“物近像遠(yuǎn)大，物遠(yuǎn)像近小”的規(guī)律分析判斷。
【解答】①假設(shè)晶狀體的凸度不變，當(dāng)看近處物體時，根據(jù)“物近像遠(yuǎn)大”可知，此時像距增大，即成像在視網(wǎng)膜后面；
②要使像向前移動到視網(wǎng)膜上，必須使光線會聚，則晶狀體的凸度要變大，而焦距要變小。故A正確，而B、C、D錯誤。
例4：（2023·湖州）圖1是數(shù)碼照相機的成像原理，當(dāng)景物在離鏡頭2倍焦距之外時，能在影像傳感器上成一個倒立、縮小的　 　像。人眼觀察物體成像原理與照相機相似。小明平時不注意用眼衛(wèi)生，造成近視，如圖2所示，他應(yīng)配戴　 　透鏡來矯正近視。
【答案】實；凹
【解析】（1）根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律和應(yīng)用解答；
（2）根據(jù)近視眼的矯正方法解答。
【解答】（1）根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律可知，當(dāng)景物在離鏡頭2倍焦距之外時，能在影像傳感器上成一個倒立、縮小的實像。
（2）根據(jù)圖2可知，近視眼成像在視網(wǎng)膜前，要使像后移到視網(wǎng)膜上，就必須使光線發(fā)散，即用凹透鏡矯正。
例1：（2023年湖北潛江、天門、仙桃、江漢油田）如圖是近視眼及其矯正的光路圖，下列說法不正確的是（ ）
A. 近視眼的成像原理和小孔成像的原理相同
B. 近視眼看遠(yuǎn)處的物體，像成于視網(wǎng)膜前
C. 近視眼用凹透鏡矯正
D. 為預(yù)防近視，讀寫時眼睛與書本的距離應(yīng)保持在25cm左右
答案：A
解析：A．晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡，眼睛成像利用了凸透鏡的成像原理，而小孔成像利用光的直線傳播，二者原理不同，故A錯誤，符合題意；
B．近視眼晶狀體折光能力強或眼球前后徑過長，看不清遠(yuǎn)處的物體，遠(yuǎn)處物體的像成于視網(wǎng)膜前，故B正確，不符合題意；
C．凹透鏡對光線有發(fā)散作用，可以使光線延后成像，正好成在視網(wǎng)膜上，近視眼用凹透鏡矯正，故C正確，不符合題意；
D．為預(yù)防近視，應(yīng)養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，讀寫時眼睛與書本的距離應(yīng)保持在25cm左右，故D正確，不符合題意。
故選A。
1、（2022·臺州模擬）為滿足特殊人群的需求，有一種眼鏡的鏡片可以改變(如圖甲)，它的改變是通過在透明的薄膜中注人或抽出光學(xué)液體來實現(xiàn)。圖乙是某人看遠(yuǎn)處物體時的成像情況，此時該人的視力缺陷和矯正時應(yīng)選擇的鏡片是（ ）
A.近視眼，鏡片Ⅰ B.近視眼，鏡片Ⅱ C.遠(yuǎn)視眼，鏡片I D.遠(yuǎn)視眼，鏡片Ⅱ
【答案】A
【解析】①近視眼的晶狀體偏厚，對光線的會聚能力強，成像在視網(wǎng)膜前；為了看清物體，必須使光線發(fā)散，焦點后移到視網(wǎng)膜上，因此使用凹透鏡矯正；
②遠(yuǎn)視眼的晶狀體偏薄，對光線的會聚能力弱，成像在視網(wǎng)膜后；為了看清物體，必須使光線會聚，焦點前移到視網(wǎng)膜上，因此使用凸透鏡矯正。
【解答】根據(jù)乙圖可知，焦點在視網(wǎng)膜前面，因此為近視眼，應(yīng)該應(yīng)凹透鏡矯正，即選擇鏡片I，故A正確，而B、C、D錯誤。
2．（2023·慈溪模擬）學(xué)校“護(hù)眼小分隊”自制了一個水凸透鏡模擬人眼的晶狀體，光屏相當(dāng)于視網(wǎng)膜。實驗器材如圖中位置時，光屏上得到燭焰清晰的像；當(dāng)用注射器向膠膜內(nèi)注水，使水凸透鏡變厚，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊；將蠟燭適當(dāng)靠近水凸透鏡，像又變清晰，此過程模擬的眼睛及該眼睛的矯正方法是
A．近視眼 用凹透鏡矯正 B．遠(yuǎn)視眼 用凹透鏡矯正
C．近視眼 用凸透鏡矯正 D．遠(yuǎn)視眼 用凸透鏡矯正
【答案】A
【解析】當(dāng)成像在視網(wǎng)膜之前時為近視眼，成像在視網(wǎng)膜之后為遠(yuǎn)視眼。
【解答】用注射器向膠膜內(nèi)注水，使水凸透鏡變厚，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊 ，此時晶狀體凸度變大，成像在視網(wǎng)膜之前，用凹透鏡矯正。
3、（2023 青秀區(qū)校級模擬）智能手機的普及，給我們生活帶來了極大的方便，但同時也給我們的身體帶來了一定的傷害，例如青少年近視的人數(shù)在大幅上升。關(guān)于近視的成因及解決辦法，下列說法正確的是（　　）
A．長時間看手機，導(dǎo)致眼球的晶狀體變薄，折光能力太弱
B．長時間看手機，導(dǎo)致眼球的晶狀體變厚，折光能力太強
C．近視眼成像在視網(wǎng)膜的前方，可用凸透鏡來進(jìn)行矯正
D．近視眼成像在視網(wǎng)膜的后方，可用凹透鏡來進(jìn)行矯正
【答案】B
【解答】解：近視眼是只能看清近處的物體，看不清遠(yuǎn)處的物體，產(chǎn)生近視眼的原因是：長時間看手機，導(dǎo)致眼球的晶狀體變厚，折光能力太強，因此來自遠(yuǎn)處點的光會聚在視網(wǎng)膜前；對近視眼的矯正可通過凹透鏡對光線的發(fā)散作用進(jìn)行糾正。故B正確，ACD錯誤。
故選：B。
4、（2022·寧波）如圖甲所示，在小寧與平面鏡之間有一只杯子，為何杯子和杯子的像在小寧眼球視網(wǎng)膜上成的像大小不同 根據(jù)“平面鏡成像”、“視覺的形成”等有關(guān)知識，我們可以用作圖的方法來解釋上述現(xiàn)象。圖乙為杯子的像CD在視網(wǎng)膜上成像的示意圖，請你在圖丙中畫出杯子AB在視網(wǎng)膜上成的像A'B'。(要求：先根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出AB，再用圖乙的方法畫出A'B')
【答案】
【解析】①根據(jù)平面鏡成像的對稱性找到杯子AB的位置和大小；
②在凸透鏡成像時，射向光心的光線傳播方式不發(fā)生改變，據(jù)此畫出AB在視網(wǎng)膜上所成的像A'B'。
【解答】①通過C點作鏡面的垂線，然后根據(jù)“物像等距”的規(guī)律在鏡面右側(cè)這條直線上找到對應(yīng)的發(fā)光的A的位置；
②同理，找到D點對應(yīng)的發(fā)光點B的位置；
③將A、B連接，這就是鏡面前的杯子；
④將A與晶狀體的中心連接并延長，與視網(wǎng)膜的交點就是像點A'；同理，找到B點在視網(wǎng)膜上的像點B'；
⑤將像點A'B'連接即可，如下圖所示：
考點三、實驗探究：凸透鏡成像規(guī)律
1．（2022·溫州模擬）小明在做凸透鏡成像規(guī)律實驗時，記錄LED燈制成的光源通過凸透鏡在光屏上成像情況如圖所示，則應(yīng)記錄該像的性質(zhì)是（　　）
A．正立縮小的實像 B．正立放大的實像 C．倒立縮小的實像 D．倒立放大的實像
【答案】D
【解析】當(dāng)凸透鏡成實像時，如果像距大于物距，那么成放大的實像；如果像距小于物距，那么成縮小的實像。
【解答】根據(jù)圖片可知，此時像距大于物距，在光屏上成倒立放大的實像，故D正確，而A、B、C錯誤。
2.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，下列說法正確的是( )
A.生活中的照相機就是利用了圖中的成像規(guī)律
B.換上焦距小的凸透鏡，蠟燭不動，要將光屏靠近透鏡才能接收到清晰的像
C.如果使蠟燭向左移動，光屏需要向右移動才能接收到清晰的像
D.實驗中蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向下移動
【答案】B
【解析】（1）根據(jù)物距和像距的大小關(guān)系確定成像的特點，再根據(jù)成像的特點確定凸透鏡的應(yīng)用；
（2）如果物距不變，凸透鏡的焦距變小，相當(dāng)于焦距不變，物距增大，據(jù)此根據(jù)“物近像遠(yuǎn)大，物遠(yuǎn)像近小”的規(guī)律解答；
（3）根據(jù)“物近像遠(yuǎn)大，物遠(yuǎn)像近小”的規(guī)律分析；
（4）凸透鏡所成的實像是倒立的，不但指形狀，還指物體和像的運動方向。
【解答】A.根據(jù)圖片可知，此時物距小于像距，那么物體應(yīng)該在一倍焦距和二倍焦距之間，成倒立、放大的實像，應(yīng)用是投影儀，故A錯誤；
B.換上焦距小的凸透鏡。蠟燭不動，相當(dāng)于焦距不變，而物距增大，根據(jù)“物遠(yuǎn)像近小”的規(guī)律可知，此時像距減小，因此要將光屏靠近透鏡才能接收到清晰的像，故B正確；
C.如果使蠟燭向左移動，像距增大，根據(jù)“物遠(yuǎn)像近小”可知，此時像距減小，那么光屏需要向左移動才能接收到清晰的像，故C錯誤；
D.實驗中蠟燭越短，相當(dāng)于蠟燭向下運動，那么像的運動方向與它相反，即向上運動，故D錯誤。
3．某同學(xué)在做透鏡成像的實驗時，將一支點燃的蠟燭放在距離透鏡20cm的地方，當(dāng)它向透鏡移動時，其倒立的像移動速度大于蠟燭移動速度，則可判斷此透鏡（　　）
A．是凸透鏡，焦距為20cm B．是凸透鏡，焦距可能為15cm
C．是凹透鏡，焦距為20cm D．是凹透鏡，焦距可能為15cm
．B
【解析】（1）凸透鏡可以成倒立的像，也可以成正立的像；凹透鏡成正立的像。
（2）凸透鏡成像時，當(dāng)物體在凸透鏡的二倍焦距以外時，物體移動速度大于像的移動速度；當(dāng)物體在凸透鏡一倍焦距和二倍焦距之間時，物體移動速度小于像的移動速度。
（3）根據(jù)物距和焦距的關(guān)系，判斷凸透鏡的焦距取值范圍.
蠟燭經(jīng)透鏡成倒立的像，說明此透鏡一定是凸透鏡，故C、D選項不正確；蠟燭放在距離透鏡20cm的地方，當(dāng)它向透鏡移動時，其倒立的像移動速度大于蠟燭移動速度，說明蠟燭在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間，此時2f＞20cm＞f，解得20cm＞f＞10cm，所以焦距不可能為20cm，但可能為15cm，故A選項不正確，B選項正確。
故選：B
4、圖所示，某人站在同一地點，將照相機的鏡頭做如下調(diào)整拍遠(yuǎn)近不同位置的人像，如果這些圖片都很清晰，底片人像中最大的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
．A
【解析】根據(jù)凸透鏡成像的情況可知，像距越大，物體在凸透鏡中成的像就越大，因此可以通過像距的大小來確定像的大小；
在上面的四種情況中，甲的鏡頭到膠片的距離最大，即像距最大，所以這種情況下底片上人的像最大；
故選A。
根據(jù)鏡頭的位置的變化可以確定像距的變化，結(jié)合凸透鏡成像規(guī)律中物遠(yuǎn)像近像變小，物近像遠(yuǎn)像變大即可確定底片上人的像最大的是哪種情況。2
5、（2022·鄞州模擬）小寧在探究“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的兩個實驗中，分別把一 個不透明且不光滑的擋板放在如圖甲、乙所示的位置，則（　　）
A．兩個實驗的擋板上均不能出現(xiàn)蠟燭的像
B．兩個實驗中，小寧均不能看到蠟燭的像
C．只有乙的擋板出現(xiàn)蠟燭的像且小寧能看到像
D．甲、乙的擋板上均能出現(xiàn)蠟燭的像且小寧均能看到像
【答案】A
【解析】圖甲中，物體在平面鏡中所成的像是所有反射光線反向延長線的交點，不是由實際光線會聚而成。將擋板放在平面鏡和像之間時，不會阻擋反射光線，因此仍然能夠看到像，但是擋板上不會出現(xiàn)蠟燭的像。
圖乙中，蠟燭通過凸透鏡成正立放大的虛像，這不是由實際光線會聚而成，而是折射光線反向延長線的交點。將擋板放在蠟燭和像之間時，不會阻擋蠟燭射到凸透鏡上的光線，也不會影響折射光線的傳播，因此小寧可以看到蠟燭的像，但是擋板上沒有蠟燭的像。故A正確，而B、C、D錯誤。
6．（2022九下·舟山月考）“刷臉支付”（如圖甲）是現(xiàn)下非常流行的支付方式，它通過攝像頭來捕捉人臉信息，完成支付過程。
（1）人臉識別主要依據(jù)臉部瞳孔的間距大小，這一性狀是由　 　決定。
（2）交易過程中，消費者需調(diào)整自身位置使人臉完整呈現(xiàn)在掃描區(qū)。結(jié)合人體反射活動，用圖乙中的字母表示消費者大腦接收并處理信息后，指揮雙腳進(jìn)行移動的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程。 　 　。
（3）小雅用一個焦距為10厘米的凸透鏡來模擬支付裝置的成像規(guī)律（如圖丙）。實驗中，為了得到清晰的像，光屏在光具座上所處的位置范圍為　 　。
【答案】（1）基因 （2） （ ） （3）大于60cm，小于70cm（60cm -70cm）
【解析】】(1)性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代，在有性生殖過程中，精子和卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀。
(2)反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個部分。
(3)凸透鏡成像規(guī)律：物距大于二倍焦距成倒立縮小實像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距。
【解答】(1)由于基因是決定生物性狀的基本單位，因此人臉識別主要依據(jù)臉部瞳孔的間距大小，這一性狀是由基因決定。
(2)由于圖乙中的字母表示消費者大腦接收并處理信息后，指揮雙腳進(jìn)行移動的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程，說明是大腦接收信息后，再指揮雙腳進(jìn)行移動，因此神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑為[h]大腦皮層的軀體運動中樞一[F]下行傳導(dǎo)束(下行傳導(dǎo)的神經(jīng)纖維)一[c]脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞一[d]傳出神經(jīng)一[e]效應(yīng)器，因此該傳導(dǎo)過程為：h→f→c→d→e.
(3)由于丙圖中點燃的蠟燭放在20cm刻度處時，由凸透鏡成像規(guī)律可知，物距大于二倍焦距成倒立縮小實像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距。則應(yīng)將光屏在光具座上移到60cm~70cm的刻度范圍內(nèi)，才能在光屏上得到一個倒立縮小的實像。
7.不同的凸透鏡對光的折射程度可能是不相同的,即每一個凸透鏡的焦距不一定相同,那么凸透鏡的焦距與什么因素有關(guān)呢 小雷進(jìn)行了探究實驗,并將實驗結(jié)果記錄在下表中。
次數(shù) 1 2 3 4
材料 玻璃 玻璃 水晶 水晶
截面直徑/cm 3 3 3 5
凸起程度 較小 較大 較小 較小
焦距/cm 5 4 4
(1)如圖甲所示是他第一次測量凸透鏡焦距的情景,此凸透鏡的焦距為　　　　cm。
(2)請你分析表中的實驗數(shù)據(jù),由1、2次的實驗可得出的結(jié)論是 　。
(3)小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,如圖乙所示,受此啟發(fā),產(chǎn)生了一個問題:用紅光、紫光測凸透鏡的焦距是否相同 于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行了實驗,你認(rèn)為　　　　光射入時測出凸透鏡的焦距大。
(4)小雷又進(jìn)行了“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,若其像成在光屏的左上角,如圖丙所示,應(yīng)將凸透鏡向　　　　(選填“右下”“左上”“右上”或“左下”)調(diào)節(jié),使像成在光屏的中央;當(dāng)燭焰向透鏡靠近時,光屏應(yīng)向　　　　(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動才能得到清晰的像。
(5)小雷又發(fā)現(xiàn)他和同學(xué)使用相同焦距的凸透鏡進(jìn)行實驗時,從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)物距均為12.0 cm時,有三個小組所測像距分別為23.0 cm、24.0 cm、26.0 cm。若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是 　。
.(1)10.0 (2)材料、截面直徑相同時,凸透鏡凸起程度越大,焦距越小
(3)紅 (4)右下　遠(yuǎn)離 (5)沒有找到最清晰的像時就開始測量像距了
8.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。
(1)某次實驗過程中,小敏移動光屏直到出現(xiàn)清晰的像,此時蠟燭、透鏡和光屏在光具座上位置如圖甲所示,此時成的是倒立、　　　　的實像。
甲
(2)若通過移動透鏡,使光屏上再次成清晰的像,透鏡應(yīng)該移到　　　cm刻度線處。
(3)實驗一段時間后,原來成在光屏中央的像“跑”到圖乙所示的位置。下列操作可以讓像重新回到光屏中央的有　　　　。(選填序號)
①光屏上移一段距離;②蠟燭下移一段距離;③透鏡下移一段距離。
(4)研究好成像規(guī)律后,小敏模擬了近視和遠(yuǎn)視的矯正。圖丙中,小敏給透鏡A戴上“眼鏡”(凸透鏡B),光屏上剛好出現(xiàn)清晰的像,摘下“眼鏡”后,光屏上的像變模糊,如圖丁所示。若要通過移動蠟燭使光屏上的像再次清晰,應(yīng)將蠟燭向　　　　(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動一段距離。
38.(1)放大 (2)45 (3)①③ (4)遠(yuǎn)離
課后鞏固

展開更多......

收起↑