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江蘇省南京市、鹽城市2025屆高三年級5月第二次模擬考試(PDF版,含答案)

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  1. 二一教育資源

江蘇省南京市、鹽城市2025屆高三年級5月第二次模擬考試(PDF版,含答案)

資源簡介

南京市2025屆高三年級第二次模擬考試
政治
本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分,共100分;考試用時75分鐘。
注意事項:
答題前,考生務必將學校、姓名、班級、學號寫在答題卡的密封線內。選擇題答案按要求填涂在
答題卡上;非選擇題的答案寫在答題卡上對應題目的規定區域內,答案寫在試卷上無效。考試結束
后,請交回答題卡。
一、單項選擇題:共16題,每題3分,共48分。每題只有一個選項最符合題意。
1.深入貫徹中央八項規定精神學習教育開展以來,全黨上下聚焦主題、把握關鍵,不分批次、不
階段,一體推進學查改,努力確保學有質量、查有力度、改有成效,推動黨的作風持續向好,推到
黨中央各項決策部署落到實處,為推進中國式現代化貢獻智慧和力量。此次學習教育意在
A.堅持黨管干部原則落實黨組織的領導職能
B.以黨的政治建設為根基堅持全面從嚴治黨
C.以作風建設新成效推動保持黨的先進性純潔性
D.有效應對風險挑戰發揮偉大斗爭的決定性作用
2.馬克思在《1844年經濟學哲學手稿》中指出,國民經濟學從私有財產的事實出發,它沒有給尹
們說明這個事實,它把私有財產在現實中所經歷的物質過程,放進一般的、抽象的公式,然尼
把這些公式當作規律…貪欲以及貪欲者之間的戰爭即競爭,是國民經濟學家所推動的僅有
車輪。由此可見,國民經濟學
A.認為私有財產是社會歷史發展的產物
B.正確揭示了人類社會經歷的物質過程
C.試圖將資本主義生產關系自然化、永恒化
D.強調競爭并非人性固有而是私有制的結果
3.某校高三年級一學習小組開展研究性學習,搜集了當地2025年1一4月的經濟發展數據并在
課堂匯報時進行了相關解讀。下列選項中對這些數據解讀正確的是
選項
信息
解讀
財政支出完成338億元,增長
A
財政收入增加,政府調控經濟的能力增強
6.2%,位居全省前列
消費品零售總顏356.30億
B
消費結構優化升級,人民生活水平不斷提高
元,比上年增長5.3%
出口563.2億元,增長13.6%;
C
實施制度型開放,構建“雙循環”發展格局
進口495.7億元,增長5.3%
國有企業利潤為603.08億元,
進一步夯實了中國特色社會主義的物質基礎和
D
比上年同期增長6.1%
政治基礎
高三政治試卷第1頁(共6頁)
4.2025年中央一號文件指出,要落實稻谷、小麥最低收購價政策,降低產糧大縣農業保險縣級
保費補貼承擔比例,健全糧食主產區獎補激勵制度,加大對產糧大縣支持,啟動實施中央統籌
下的糧食產銷區省際橫向利益補償,做好資金籌集和分配…這表明國家
①健全糧食生產支持政策體系
②加強價格調控穩定糧食供給
③促進區域協調發展破解發展不平衡
④通過轉移支付增加農民經營性收入
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.2025年3月,第十四屆全國人大三次會議審議通過《中華人民共和國全國人民代表大會和地
方各級人民代表大會代表法(修正草案)》,修法新增“縣級以上人大常委會應密切同代表聯
系”“代表小組可根據地域或領域整合履職”等內容,強化了對人大代表的政治要求,聚焦充分
發揮人大代表作用制度機制。此次修法
A.明確了縣級以上人大代表由選民直接選舉產生
B.更好地把人民代表大會的制度優勢轉化為治理效能
C.確定了人大代表履職服務保障和行為規范的制度機制
D.體現了與時俱進推進法規制度和理論實踐創新的科學態度
6.2025年政府工作報告指出,要推進嚴格規范公正文明執法,落實行政裁量權基準制度,健全
維護群眾利益的制度機制。行政裁量權基準制度,要求細化行政處罰、行政許可等行為的裁
量標準,統一執法尺度,防止“人情案”“同案不同罰”。落實這一基準制度有利于
A.強化社會監督職能,防止權力被濫用
B.建設法治政府,規范行政權力的運行
C.完善法律體系,維護司法公正與權威
D.優化政府公共服務職能,提升行政效率
7.2025年被定為“體重管理年”,然而人們在體重管理上卻存在一些難題:有的沒有時間和精
力;有的缺乏毅力和堅持;有的缺乏正確方法指導…因此,管理體重需要做到
A.堅持適度原則,采取健康的生活方式不斷減重
B.把握矛盾的主要方面,優先解決思想認知問題
C.堅信事物是發展的,無懼體重管理中的波動反復
D.抓住主要矛盾,集中力量突破體重管理中的關鍵障礙
8.近年來,我國多地掀起“馬拉松熱”,一場馬拉松賽事動輒萬人規模,從賽事組織到交通住宿,
方方面面都是對城市管理水平的“考試”。各地舉辦馬拉松賽事需要找準自己的定位,在舉辦
賽事的同時收獲消費流量和城市形象。可見,要想讓馬拉松經濟真正結出碩果,城市必須
A.推動政策創新,完善馬拉松賽事制度保障
B.遵循市場規律,統籌賽事管理與流量經濟
C.立足本地資源,做到主觀與客觀具體統一
D.發揮主觀能動性,擴大賽事規模提升效益
高三政治試卷第2頁(共6頁)

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