資源簡(jiǎn)介

邏輯思維與辨證思維
一、晨讀知識(shí)點(diǎn)
考點(diǎn) 要點(diǎn)提示
遵循邏輯思維規(guī)則 兩個(gè)基本特征：概念與判斷的基本特征 兩對(duì)關(guān)系：概念外延的相容關(guān)系和不相容關(guān)系；簡(jiǎn)單判斷和復(fù)合判斷的關(guān)系 三個(gè)含義：概念、判斷、推理 六個(gè)方法：明確概念的方法、簡(jiǎn)單判斷的方法、復(fù)合判斷的方法、演繹推理的方法、歸納推理的方法、類比推理的方法
辯證思維方法 兩個(gè)特征：整體性和動(dòng)態(tài)性 兩個(gè)方法：分析與綜合方法、矛盾分析法 兩個(gè)規(guī)律：質(zhì)量互變規(guī)律、辯證的否定規(guī)律 兩個(gè)階段：感性具體到思維抽象、思維抽象到思維具體 三個(gè)關(guān)系：量變與質(zhì)變、漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性
考點(diǎn)1　　把握邏輯要義
1.邏輯思維的基本要求
規(guī)律名稱 要求 公式 適用范圍 特征 邏輯錯(cuò)誤
同一律 在同一思維過程中，每一思想必須保持自身同一性 A是A 概念或判斷 確定性(自身同一) “偷換概念”或“偷換論題”
矛盾律 在同一思維過程中，兩個(gè)互相矛盾的論斷不能同真 A不是非A 矛盾判斷和反對(duì)判斷 一致性(“A”和“非A”不能同真，必有一假) “自相矛盾”
排中律 在同一思維過程中，兩個(gè)互相矛盾的論斷不能同假 A或者非A 矛盾判斷 明確性(“A”和“非A”不能同假，必有一真) “兩不可”
2.不同條件下同詞不同義未必違背同一律
條件 案例 結(jié)論
同一 思維過程 人是由猿猴進(jìn)化而來的，張三是人，所以張三是由猿猴進(jìn)化而來的 兩個(gè)“人”含義不同，偷換或混淆了概念
尼泊爾60%以上的男人抽煙，30%以上的女人抽煙，因此，尼泊爾是世界上抽煙人數(shù)最多的國(guó)家 比重高不等于絕對(duì)人數(shù)多，犯了轉(zhuǎn)移或偷換論題的邏輯錯(cuò)誤
在不同條件下 有同學(xué)說：阿房宮勾心斗角，巧妙。小H整天勾心斗角，險(xiǎn)惡 不是同一思維過程，不違背同一律
3.不同條件下肯定相互矛盾的論斷未必違背矛盾律
條件 案例 結(jié)論
同一思維過程 有一塊空地可以種莊稼，甲、乙兩人討論這塊地該種什么莊稼好。甲一會(huì)兒說應(yīng)該種玉米，一會(huì)兒又說不應(yīng)該種玉米。針對(duì)甲的說法，乙說：“你的兩種意見，我都不同意。” 甲同時(shí)肯定具有矛盾關(guān)系的結(jié)論，違背了矛盾律；乙同時(shí)否定了具有矛盾關(guān)系的結(jié)論，違背了排中律
有一塊空地可以種莊稼，丙、丁兩人討論這塊地該種什么莊稼好。丙一會(huì)兒說不應(yīng)種玉米，一會(huì)兒又說不該種花生。針對(duì)丙的說法，丁說：“你的兩種意見，我都不同意。” 丙丁否認(rèn)的是不具有矛盾關(guān)系的結(jié)論，沒有任何邏輯錯(cuò)誤
在不同條件下 對(duì)于村西耕地，甲認(rèn)為不能種玉米；對(duì)于村東耕地，卻認(rèn)為不能不種玉米 相矛盾的結(jié)論是對(duì)不同對(duì)象的認(rèn)識(shí)同時(shí)否認(rèn)，不違背矛盾律
考點(diǎn)2　　準(zhǔn)確把握概念
1.內(nèi)涵與外延
項(xiàng)目 內(nèi)涵 外延
含義 是指概念所反映的事物的本質(zhì)屬性 指具有概念所反映的本質(zhì)屬性的事物的范圍
作用 反映事物“質(zhì)”的規(guī)定性，說明概念所反映的那種事物究竟“是什么” 說明概念所反映的那種事物“有哪些”
方法 定義 劃分
關(guān)系 相互聯(lián)系、相互制約。概念的內(nèi)涵確定了，在一定條件下，概念的外延就可以由之而確定；反之，概念的外延確定了，在一定條件下，概念的內(nèi)涵也可以因此而確定
2.外延間的關(guān)系
相容關(guān)系
不相容關(guān)系
3.明確概念的方法
(1)正確下定義應(yīng)該遵循必要的邏輯規(guī)則
應(yīng)該遵循的必要的邏輯規(guī)則 違反邏輯規(guī)則所犯的邏輯錯(cuò)誤
定義項(xiàng)與被定義項(xiàng)的外延必須全同 “定義過寬”或“定義過窄”
定義項(xiàng)不能直接或間接地包含被定義項(xiàng) “同語(yǔ)反復(fù)”或“循環(huán)定義”
定義一般不能用否定形式 “否定定義”
定義不能用比喻 “比喻定義”
(2)正確劃分應(yīng)該遵循的邏輯規(guī)則
應(yīng)該遵循的邏輯規(guī)則 違反邏輯規(guī)則所犯的邏輯錯(cuò)誤
子項(xiàng)的外延之和必須等于母項(xiàng)的外延 “劃分不全”或“多出子項(xiàng)”
在同一次劃分中，只能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn) “劃分標(biāo)準(zhǔn)不一”
劃分應(yīng)該逐級(jí)進(jìn)行，不能越級(jí) “越級(jí)劃分”
考點(diǎn)3　正確運(yùn)用判斷
1.簡(jiǎn)單判斷及其邏輯性質(zhì)
性質(zhì)判斷 關(guān)系判斷
區(qū) 別 含義 斷定認(rèn)識(shí)對(duì)象具有或者不具有某種性質(zhì)的簡(jiǎn)單判斷 斷定認(rèn)識(shí)對(duì)象之間關(guān)系的判斷
構(gòu)成 主項(xiàng)：表示斷定對(duì)象；謂項(xiàng)：表示斷定對(duì)象性質(zhì)；量項(xiàng)：表示主項(xiàng)被斷定范圍；聯(lián)項(xiàng)：起著聯(lián)結(jié)主項(xiàng)和謂項(xiàng)的作用 關(guān)系者項(xiàng)：表示關(guān)系承擔(dān)者；關(guān)系項(xiàng)：表示關(guān)系者之間的關(guān)系；量項(xiàng)：表示關(guān)系者項(xiàng)范圍
規(guī)則 ①不能缺少主項(xiàng)和謂項(xiàng)，否則判斷就不完整；②避免主項(xiàng)與謂項(xiàng)配合不當(dāng)，否則不能如實(shí)地反映事物狀況，容易造成誤解；③要準(zhǔn)確地使用量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng)，以保證判斷的“量”和“質(zhì)”都準(zhǔn)確無誤 對(duì)于不同關(guān)系者項(xiàng)來說，誰在前、誰在后，會(huì)影響關(guān)系判斷的性質(zhì)
聯(lián)系 都屬于簡(jiǎn)單判斷，都直接由概念構(gòu)成；把握事物性質(zhì)是弄清事物間關(guān)系的基礎(chǔ)，理清事物間關(guān)系有助于深化對(duì)事物性質(zhì)的認(rèn)識(shí)
2.正確運(yùn)用復(fù)合判斷
(1)正確運(yùn)用聯(lián)言判斷：聯(lián)言判斷是斷定對(duì)象的幾種情況同時(shí)存在的判斷。一個(gè)聯(lián)言判斷至少包含兩個(gè)聯(lián)言支。聯(lián)言判斷的邏輯性質(zhì)：當(dāng)且僅當(dāng)，組成它的各個(gè)聯(lián)言支都是真的，這個(gè)聯(lián)言判斷才是真的。它要求各個(gè)聯(lián)言支的斷定都要與實(shí)際相符合。
(2)正確運(yùn)用選言判斷：選言判斷是斷定對(duì)象的可能情況的判斷。組成選言判斷的支判斷叫作選言支。聯(lián)結(jié)選言支的詞項(xiàng)，叫作選言判斷的聯(lián)結(jié)項(xiàng)。選言判斷分為相容選言判斷和不相容選言判斷。相容選言判斷的邏輯性質(zhì)：一個(gè)相容選言判斷是真的，要求它的選言支中至少有一個(gè)是真的，也可以都是真的。不相容選言判斷的邏輯性質(zhì)：一個(gè)不相容選言判斷是真的，要求它的選言支中有而且只能有一個(gè)是真的。
(3)正確運(yùn)用假言判斷：假言判斷是斷定事物某情況的存在(或不存在)是另一情況存在(或不存在)的條件的判斷。假言判斷又叫條件判斷。假言判斷分為充分條件假言判斷、必要條件假言判斷和充分必要條件假言判斷。充分條件假言判斷是反映事物情況之間充分條件關(guān)系的判斷；必要條件假言判斷是反映事物情況之間必要條件關(guān)系的判斷；充分必要條件假言判斷是反映事物情況之間充分必要條件關(guān)系的判斷，是同時(shí)斷定充分和必要兩種條件關(guān)系的假言判斷。
(4)正確理解假言判斷的邏輯性質(zhì)：假言判斷的真假取決于判斷所揭示的事物之間的條件關(guān)系能否成立。掌握假言判斷前件和后件所揭示的事物情況之間的條件關(guān)系，是我們正確運(yùn)用假言判斷的前提。
考點(diǎn)4　掌握推理方法
1.性質(zhì)判斷換質(zhì)位推理
項(xiàng)目 含義 推理規(guī)則 推理結(jié)構(gòu)
換質(zhì)推理(換質(zhì)法) 通過改變已知性質(zhì)判斷的“質(zhì)”而得出一個(gè)新判斷的推理 ①推理時(shí)不改變前提判斷的主項(xiàng)和量項(xiàng) ②改變前提判斷的質(zhì)，即把肯定判斷變?yōu)榉穸ㄅ袛啵逊穸ㄅ袛嘧優(yōu)榭隙ㄅ袛?③找出與前提判斷的謂項(xiàng)相矛盾的概念，用它作為結(jié)論判斷的謂項(xiàng) ①所有S是P，所以，所有S不是非P ②所有S不是P，所以，所有S是非P ③有的S是P，所以，有的S不是非P ④有的S不是P，所以，有的S是非P
換位推理(換位法) 通過改變已知性質(zhì)判斷的主項(xiàng)和謂項(xiàng)的位置而得出一個(gè)新判斷的推理 ①推理時(shí)不改變前提判斷的聯(lián)項(xiàng)，即前提判斷不管是肯定的還是否定的，換位后保持不變 ②將前提判斷的主項(xiàng)和謂項(xiàng)的位置互換 ③在前提中不周延的項(xiàng)，換位后也不能周延 ①所有S是P，所以，有P是S ②所有S不是P，所以，所有P不是S ③有的S是P，所以，有的P是S(說明：全稱否定判斷和特稱肯定判斷是簡(jiǎn)單換位；全稱肯定判斷是限量換位，特稱否定判斷不能換位)
2.三段論的錯(cuò)誤
(1)四概念錯(cuò)誤。一個(gè)形式結(jié)構(gòu)正確的三段論只能有三個(gè)不同的項(xiàng)。如果有四個(gè)，就一定錯(cuò)了。比如：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，我是人民群眾，我是歷史的創(chuàng)造者。這個(gè)三段論中，看上去有三個(gè)概念“人民群眾、歷史的創(chuàng)造者、我”，但因?yàn)榍昂髢蓚€(gè)“人民群眾”違反了“同一律”，是不同的，所以其實(shí)一共出現(xiàn)了四個(gè)概念“人民群眾、歷史的創(chuàng)造者、我、個(gè)體群眾”。
(2)中項(xiàng)不周延。中項(xiàng)，就是在三段論中用來聯(lián)系大前提和小前提的項(xiàng)。比如：“所有人都是要死的，蘇格拉底是人”，這里的“人”就是中項(xiàng)。那什么叫周延？“所有中國(guó)人”指全部，是周延的概念；“一部分中國(guó)人”，是不周延的概念。認(rèn)真看看下面這個(gè)三段論：一部分中國(guó)人很有錢，北京人是一部分中國(guó)人，所以北京人很有錢。在這個(gè)三段論里面，“一部分中國(guó)人”是聯(lián)系大前提、小前提的中項(xiàng)，但是不周延，所以犯了“中項(xiàng)不周延”的邏輯錯(cuò)誤。北京人是一部分中國(guó)人，但不一定是有錢的那一部分中國(guó)人。
(3)小項(xiàng)擴(kuò)大的錯(cuò)誤。比如：“玉米是高產(chǎn)農(nóng)作物，玉米是雜糧，所以雜糧是高產(chǎn)農(nóng)作物。”這句話的小前提其實(shí)是：玉米是“一種”雜糧。結(jié)論其實(shí)是：“所有”雜糧是高產(chǎn)農(nóng)作物。小前提是“一種”，結(jié)論是“所有”，就是“小項(xiàng)擴(kuò)大”。
(4)大項(xiàng)擴(kuò)大的錯(cuò)誤。如：“軍人需要鍛煉身體，我不是軍人，所以我不需要鍛煉身體。”這句話的大前提其實(shí)是：軍人是“部分”需要鍛煉身體的人。結(jié)論其實(shí)是：我不在“全體”需要鍛煉身體的人之中。大前提是“部分”，結(jié)論是“全體”，就是“大項(xiàng)擴(kuò)大”。
(5)雙否前提的錯(cuò)誤。比如：“艾滋病不是源于中國(guó)的，肺炎不是艾滋病，所以，肺炎不是源于中國(guó)的”。大前提、小前提都是否定句，是“所以”不出必然的結(jié)論的。
(6)一前提為否定、結(jié)論為肯定的錯(cuò)誤。比如：“人非草木，律師是人，所以，律師非草木。”再比如：“蛇是沒有腳的，此動(dòng)物不是沒有腳的，所以，此動(dòng)物不是蛇。”這兩句話是對(duì)的。或者大前提，或者小前提是否定句，并且只有一個(gè)是否定的，所以結(jié)論一定為否定句形式。
3.復(fù)合判斷演繹推理
聯(lián)言推理 合成式 如果聯(lián)言推理的前提分別斷定了各個(gè)聯(lián)言支是真的，它的結(jié)論就能夠斷定由這些聯(lián)言支所構(gòu)成的聯(lián)言判斷是真的
分解式 聯(lián)言推理的前提斷定聯(lián)言判斷是真的，它的結(jié)論就能夠斷定這個(gè)聯(lián)言判斷的聯(lián)言支是真的
選言推理 相容選言推理 規(guī)則：否定部分選言支，就可以肯定另一部分選言支；不能靠肯定部分選言支來否定另一部分選言支
不相容選言推理 規(guī)則：肯定部分選言支，就可以否定另一部分選言支(肯定否定式)；否定部分選言支，就可以肯定另一部分選言支(否定肯定式)
假言推理 充分條件假言推理 規(guī)則：肯定前件，就要肯定后件(肯定前件式)；否定后件，就要否定前件(否定后件式)；不能靠肯定后件來肯定前件，不能靠否定前件來否定后件
必要條件假言推理 規(guī)則：否定前件，就要否定后件(否定前件式)；肯定后件，就要肯定前件(肯定后件式)；不能靠否定后件來否定前件，不能靠肯定前件來肯定后件
充分必要條件假言推理 規(guī)則：肯定前件，就要肯定后件(肯定前件式)；肯定后件，就要肯定前件(肯定后件式)；否定前件，就要否定后件(否定前件式)；否定后件，就要否定前件(否定后件式)
[拓展鏈接]　尋找規(guī)律，巧記假言判斷的推理結(jié)構(gòu)。充分條件假言判斷首先精簡(jiǎn)為最基礎(chǔ)的四個(gè)字：“前真后真”，然后把其前后與真假都顛倒過來，便形成了“后假前假”，這八個(gè)字是充分條件的判斷訣竅。必要條件假言判斷與充分條件的真假顛倒過來，即“前假后假”“后真前真”。這樣，只記住一個(gè)“前真后真”即可推理出其他的。
4.歸納推理
完全歸納推理 不完全歸納推理
前提 某類認(rèn)識(shí)中的全部對(duì)象 某類認(rèn)識(shí)中的部分對(duì)象
結(jié)論 未超出前提的范圍 超出了前提的范圍
結(jié)論的可靠性 必然的 或然的
提高可靠程度的方法 ①斷定個(gè)別對(duì)象情況的每個(gè)前提都是真實(shí)的 ②所涉及的認(rèn)識(shí)對(duì)象，一個(gè)都不能遺漏 ①考察更多的認(rèn)識(shí)對(duì)象 ②在認(rèn)識(shí)對(duì)象與有關(guān)現(xiàn)象之間尋找因果聯(lián)系。人們常用的探求因果聯(lián)系的方法有求同法、求異法、共變法、求同求異并用法、剩余法等
5.類比推理
含義 就是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象在一些屬性上相同或相似，推出它們?cè)谄渌麑傩陨弦蚕嗤蛳嗨频耐评?br/>客觀依據(jù) 事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系
特點(diǎn) 類比推理是或然推理
方法 模擬方法是一種類比推理方法。類比推理既可以在對(duì)象的要素和結(jié)構(gòu)之間進(jìn)行類比，也可以在對(duì)象的功能之間進(jìn)行類比，還可以從導(dǎo)致對(duì)象某種功能的條件方面進(jìn)行類比
提高可靠程度的要求 ①類比的根據(jù)越多越好。前提中確認(rèn)對(duì)象的相同或相似屬性越多，意味著它們所屬的類別可能越相近，結(jié)論的可靠性越高 ②作為類比推理根據(jù)的相同屬性越是接近本質(zhì)屬性，相同屬性與推出屬性之間的相關(guān)程度越高，結(jié)論的可靠程度就越高 ③前提中確認(rèn)的屬性不應(yīng)該有與結(jié)論相互排斥的屬性
[拓展鏈接]　(1)并非任何兩類事物都可類比，沒有內(nèi)在聯(lián)系的兩類事物不能類比，否則會(huì)犯“機(jī)械類比”的錯(cuò)誤。
(2)演繹推理、歸納推理、類比推理
演繹推理 從一般性前提推出個(gè)別性結(jié)論 必然推理
歸納推理 從個(gè)別性前提推出一般性結(jié)論 完全歸納推理是必然推理；不完全歸納推理是或然推理
類比推理 從一般到一般或從個(gè)別到個(gè)別 或然推理
考點(diǎn)5　把握辯證分合
1.辯證思維的特征
(1)整體性
①要求：辯證思維用全面的觀點(diǎn)看問題，將認(rèn)識(shí)對(duì)象的各個(gè)要素、各種聯(lián)系的豐富性和多樣性在頭腦中再現(xiàn)出來，并從整體角度去思考如何解決問題。
②功能：整體性的辯證思維能夠科學(xué)地處理“此”與“彼”之間的關(guān)系；辯證思維能夠科學(xué)地處理整體與部分之間的關(guān)系。
(2)動(dòng)態(tài)性
①要求：用動(dòng)態(tài)性的辯證思維看問題，就是用變化發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，用矛盾運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看問題。因此，我們不僅要考察事物的現(xiàn)狀和歷史，而且要想到事物的未來。
②功能：動(dòng)態(tài)性的辯證思維能夠科學(xué)地把握事物的發(fā)生、發(fā)展過程。事物隨著時(shí)間、地點(diǎn)、條件的變化而變化，事物內(nèi)部矛盾的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)定著事物發(fā)展的方向。我們只有用動(dòng)態(tài)性的辯證思維看問題，才能把握事物變化發(fā)展的規(guī)律。
[拓展鏈接]　辯證思維在整體性與獨(dú)立性、動(dòng)態(tài)性與靜態(tài)性的對(duì)立統(tǒng)一中把握事物。辯證思維強(qiáng)調(diào)整體性，但不排斥局部的獨(dú)立性；辯證思維強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)性，但不排斥相對(duì)的靜態(tài)性。
2.分析與綜合
分析 綜合
含義 分析就是把認(rèn)識(shí)對(duì)象分解為各個(gè)部分、各個(gè)要素、各個(gè)層次，或者把認(rèn)識(shí)對(duì)象的復(fù)雜的發(fā)展過程分解為若干階段，分別加以認(rèn)識(shí)的一種思維方法 綜合是一種把認(rèn)識(shí)對(duì)象的各個(gè)部分、各個(gè)要素、各個(gè)層次和不同發(fā)展階段，按照其固有的聯(lián)系聯(lián)結(jié)和統(tǒng)一起來進(jìn)行考察的思維方法
特征 分析是從事物整體走向部分的認(rèn)識(shí)，其優(yōu)點(diǎn)是精確 綜合是從事物部分走向整體的認(rèn)識(shí)，整體性是其重要特征
方法 定性分析、定量分析、功能分析、因果分析和矛盾分析法等 結(jié)構(gòu)綜合、功能綜合等
聯(lián)系 分析與綜合是方向相反卻相輔相成的對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。分析是綜合的基礎(chǔ)，綜合是分析的先導(dǎo)；分析為綜合做準(zhǔn)備，而綜合的結(jié)果又指導(dǎo)人們繼續(xù)對(duì)事物進(jìn)行新的分析
實(shí)質(zhì) 辯證的分析與綜合是客觀事物的矛盾在思維中的反映，辯證的分析與綜合方法是矛盾分析法的體現(xiàn)
要求 辯證地理解和運(yùn)用分析與綜合方法，要在分析的基礎(chǔ)上揭示事物的整體，在綜合得到的整體中指導(dǎo)分析。在分析與綜合的對(duì)立統(tǒng)一中，推動(dòng)認(rèn)識(shí)不斷地由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展。要立足于社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持矛盾分析法
考點(diǎn)6　推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展
1.堅(jiān)持辯證的否定觀
依據(jù) 任何事物內(nèi)部都包含著肯定與否定兩個(gè)方面。事物內(nèi)部的肯定方面與否定方面是對(duì)立統(tǒng)一的，肯定中包含否定，否定中包含肯定
特點(diǎn) 辯證的否定具有肯定與否定的雙重性。在事物的發(fā)展過程中，相對(duì)于肯定階段來說，否定階段是較后也是較高的環(huán)節(jié)。它包含著肯定，同時(shí)又具有比肯定更為豐富的內(nèi)容
要求 要深刻把握肯定與否定之間的辯證關(guān)系。作為事物發(fā)展過程中的否定，是對(duì)舊事物、舊矛盾統(tǒng)一體的否定。否定中所包含的肯定是對(duì)舊事物、舊矛盾統(tǒng)一體中合理因素的肯定與保留，不是原封不動(dòng)地照搬，而是經(jīng)過改造，把它們包含在新事物之中
錯(cuò)誤傾向 簡(jiǎn)單地肯定一切或否定一切，就會(huì)陷于主觀的、極端的思維方式，犯形而上學(xué)的錯(cuò)誤
2.感性具體、思維抽象與思維具體
感性具體 思維抽象 思維具體
區(qū) 別 含義 是一種直觀的整體表象，是事物多種多樣的現(xiàn)象和外部聯(lián)系在頭腦中的反映 是指從多樣性統(tǒng)一的事物整體中抽取某一方面的本質(zhì)規(guī)定，或者從其個(gè)性中抽取共性的思維活動(dòng) 是指在理性認(rèn)識(shí)的層次上反映事物具體整體的認(rèn)識(shí)，是人們?cè)谒季S中把事物各個(gè)方面的本質(zhì)規(guī)定按照其內(nèi)在聯(lián)系綜合起來，形成關(guān)于事物整體的本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)
地位 認(rèn)識(shí)的起點(diǎn)，認(rèn)識(shí)的低級(jí)階段 對(duì)事物整體中某一方面的本質(zhì)、某種共性的認(rèn)識(shí)，必須發(fā)展到思維具體 對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象整體本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)，最終完成的思維具體是飛躍的終點(diǎn)
聯(lián)系 感性具體是認(rèn)識(shí)的起點(diǎn)，經(jīng)過科學(xué)的思維抽象和正確地選擇思維上升環(huán)節(jié)，最終上升為思維具體
二、晚練重難點(diǎn)
一、單選題
1．（2025·天津河西·二模）某校開設(shè)校本課程，分別為素描課、主持課、話劇課、籃球課、法語(yǔ)課。甲、乙、丙、丁、戊5位同學(xué)在選班時(shí)共同約定，每個(gè)人都要去不同的班級(jí)，且要同時(shí)滿足以下四個(gè)條件：如果甲不去素描課，那么乙不去主持課；要么丙去話劇課，要么乙去主持課；或者丁不去籃球課，或者成去話劇課；只有甲不去素描課，丁才不去籃球課。已知丙不去話劇課。以下分班正確的是（　　）
A．甲：素描課，乙：主持課，丙：法語(yǔ)課，丁：籃球課，戊：話劇課
B．甲：素描課，乙：主持課，丙：籃球課，丁：話劇課，戊：法語(yǔ)課
C．甲：主持課，乙：話劇課，丙：法語(yǔ)課，丁：籃球課，戊：素描課
D．甲：話劇課，乙：主持課，丙：籃球課，丁：話劇課，戊：素描課
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】相容選言推理、不相容選言推理、充分條件假言推理、必要條件假言推理
【詳解】A：已知丙不去話劇課，根據(jù)“要么丙去話劇課，要么乙去主持課”，這是不相容選言命題，否定其中一支（丙不去話劇課），就肯定另一支，所以乙去主持課。因?yàn)橐胰ブ鞒终n，對(duì)于“如果甲不去素描課，那么乙不去主持課”，這是充分條件假言命題，“乙去主持課”是對(duì)其“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可以推出甲去素描課。只有甲不去素描課，丁才不去籃球課”，由前面已推出甲去素描課，對(duì)“只有甲不去素描課，丁才不去籃球課”進(jìn)行“否前”，根據(jù)必要條件假言命題“否前必否后”，可知丁去籃球課。根據(jù)丁去籃球課，對(duì)“或者丁不去籃球課，或者戊去話劇課”中“丁不去籃球課”這一選言支進(jìn)行否定，根據(jù)相容選言判斷的否定肯定式，可得戊去話劇課。這樣一來，甲去素描課，乙去主持課，丁去籃球課，戊去話劇課，而題干要求每個(gè)人都要去不同的班級(jí)，剩下丙就只能去法語(yǔ)課。所以甲去素描課，乙去主持課，丙去法語(yǔ)課，丁去籃球課，戊去話劇課，A正確。
B：根據(jù)以上推論，丙去法語(yǔ)課，丁去籃球課，戊去話劇課，而不是丙去籃球課，丁去話劇課，戊去法語(yǔ)課，B排除。
C：根據(jù)以上推論，甲去素描課，乙去主持課，戊去話劇課，而不是甲去主持課，乙去話劇課，戊去素描課，C排除。
D：根據(jù)以上推論，甲去素描課，丙去法語(yǔ)課，丁去籃球課，戊去話劇課，而不是甲去話劇課，丙去籃球課，丁去話劇課，戊去素描課，D排除。
故本題選A。
2．（2025·全國(guó)·二模）“中國(guó)·唐——一個(gè)多元開放的朝代（7至10世紀(jì)）”展覽在法國(guó)吉美國(guó)立亞洲藝術(shù)博物館開幕。唐代是中國(guó)歷史上最重要的朝代之一，有些法國(guó)觀眾并不是首次了解盛唐氣象。中華民族與法蘭西民族都有著悠久歷史和璀璨文化，所有中法人民歷來相互欣賞、相互吸引。據(jù)此，下列解讀正確的是（ ）
①“唐代”與“中國(guó)”，二者是種屬關(guān)系
②“中法人民”與“首次了解盛唐氣象”在材料中的概念，都周延
③有些不是首次了解盛唐氣象的是法國(guó)觀眾，這是一個(gè)正確的換位推理
④中華民族與法蘭西民族不是沒有悠久歷史和璀璨文化，這是一個(gè)正確的換質(zhì)推理
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】概念的內(nèi)涵和外延、性質(zhì)判斷換質(zhì)推理、性質(zhì)判斷換位推理
【詳解】①：“唐代”指的是朝代，“中國(guó)”指的是國(guó)家，它們是兩個(gè)不同的概念，外延上沒有相同部分，這兩個(gè)概念的外延屬于全異關(guān)系，①說法錯(cuò)誤。
②：“所有中法人民歷來相互欣賞、相互吸引。”這個(gè)判斷屬于全稱肯定判斷，其主項(xiàng)周延；“有些法國(guó)觀眾并不是首次了解盛唐氣象。”這個(gè)判斷屬于特稱否定判斷，謂項(xiàng)周延，②符合題意。
③：“有些法國(guó)觀眾并不是首次了解盛唐氣象。”這個(gè)判斷屬于特稱否定判斷，不能進(jìn)行換位推理，③說法錯(cuò)誤。
④：換質(zhì)推理要求主項(xiàng)和量項(xiàng)不變，聯(lián)項(xiàng)“是”改為“不是”或“不是”改為“是”，將謂項(xiàng)改為與原謂項(xiàng)相矛盾的概念。“中華民族與法蘭西民族都有著悠久歷史和璀璨文化”進(jìn)行換質(zhì)推理可以得出“中華民族與法蘭西民族不是沒有悠久歷史和璀璨文化”，④符合題意。
故本題選D。
3．（2025·四川宜賓·三模）強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)農(nóng)，農(nóng)強(qiáng)方能國(guó)強(qiáng)。2025年中央一號(hào)文件明確提出：“以科技創(chuàng)新引領(lǐng)先進(jìn)生產(chǎn)要素集聚，因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力。”根據(jù)材料內(nèi)容，“只有推進(jìn)科技創(chuàng)新，才能發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力”。以該判斷為前提，可必然推出的結(jié)論是( )
①如果發(fā)展了農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力，則推進(jìn)了科技創(chuàng)新
②如果未發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力，則未推進(jìn)科技創(chuàng)新
③如果推進(jìn)了科技創(chuàng)新，則發(fā)展了農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力
④如果不推進(jìn)科技創(chuàng)新，則不能發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】必要條件假言推理
【詳解】“只有推進(jìn)科技創(chuàng)新，才能發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力”這是必要條件假言判斷，正確的推理結(jié)構(gòu)是否前否后式或肯后肯前式。
①：“發(fā)展了農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力”這是肯定了后件，可以推出肯定前件，推出“推進(jìn)了科技創(chuàng)新”，①符合題意。
②：“未發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力”這是否定了后件，不能必然推出否定前件，②不符合題意。
③：“推進(jìn)了科技創(chuàng)新”這是肯定了前件，不能必然推出肯定后件，③不符合題意。
④：“不推進(jìn)科技創(chuàng)新”這是否定了前件，可以推出否定后件，推出“不能發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力”，④符合題意。
故本題選B。
4．（2025·黑龍江齊齊哈爾·三模）為在2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)游泳賽事中取得最好成績(jī)，教練關(guān)于選擇在甲、乙、丙、丁四位運(yùn)動(dòng)員中選擇兩人參加200米自由泳項(xiàng)目比賽，有如下判斷：（ ）
判斷一：或者甲運(yùn)動(dòng)員參加，或者乙運(yùn)動(dòng)員參加
判斷二：如果丙運(yùn)動(dòng)員參加，乙運(yùn)動(dòng)員也會(huì)參加
判斷三：要么丁運(yùn)動(dòng)員參加，要么丙運(yùn)動(dòng)員參加
判斷四：只有丁運(yùn)動(dòng)員參加，甲運(yùn)動(dòng)員才會(huì)參加
若上述判斷均為真，則四位運(yùn)動(dòng)員中參加200米自由泳項(xiàng)目比賽的可能組合是
①乙運(yùn)動(dòng)員和丙運(yùn)動(dòng)員
②甲運(yùn)動(dòng)員和乙運(yùn)動(dòng)員
③甲運(yùn)動(dòng)員和丁運(yùn)動(dòng)員
④丙運(yùn)動(dòng)員和丁運(yùn)動(dòng)員
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】相容選言推理、不相容選言推理、充分條件假言推理、必要條件假言推理
【詳解】根據(jù)判斷一的相容選言判斷，可以出現(xiàn)的情況是甲參加或乙參加或甲和乙都參加；根據(jù)判斷二的充分條件假言判斷，可以出現(xiàn)的情況是丙參加、乙參加或乙不參加、丙不參加；根據(jù)判斷三的不相容選言，可以出現(xiàn)的情況是丁參加丙不參加或丙參加丁不參加；根據(jù)判斷四必要條件假言判斷，可以出現(xiàn)的情況是丁不參加、甲不參加或甲參加丁參加。
①：乙運(yùn)動(dòng)員和丙運(yùn)動(dòng)員的組合，符合四個(gè)判斷，①符合題意。
②：甲運(yùn)動(dòng)員和乙運(yùn)動(dòng)員的組合，不符合判斷二、判斷三、判斷四，②不符合題意。
③：甲運(yùn)動(dòng)員和丁運(yùn)動(dòng)員的組合，符合四個(gè)判斷，③符合題意。
④：丙運(yùn)動(dòng)員和丁運(yùn)動(dòng)員的組合，不符合判斷一、判斷二、判斷三、判斷四，④不符合題意。
故本題選C。
5．（2025·湖南郴州·二模）三湘大地文脈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文化豐富多彩。湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端開設(shè)“文化中國(guó)行”專題，展現(xiàn)各地各部門推動(dòng)文化傳承發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐和創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。以下是某校高二學(xué)生看了該報(bào)道后作出的判斷：
①湖南有些城市有花鼓戲。
②湖南有些城市沒有花鼓戲。
③長(zhǎng)沙市或株洲市沒有花鼓戲。
如果以上三個(gè)判斷有且只有一個(gè)為真，那么下列選項(xiàng)中必然為真的是（ ）
A．長(zhǎng)沙市沒有花鼓戲 B．株洲市沒有花鼓戲
C．長(zhǎng)沙市和株洲市都有花鼓戲 D．長(zhǎng)沙市有紅色文化，株洲市沒有花鼓戲
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】矛盾律：思維的一致性要求、相容選言推理
【詳解】判斷①“湖南有些城市有花鼓戲”與判斷②“湖南有些城市沒有花鼓戲”是反對(duì)關(guān)系。在邏輯中，反對(duì)關(guān)系意味著這兩個(gè)判斷不能同時(shí)為假，但可以同時(shí)為真。
判斷③“長(zhǎng)沙市或株洲市沒有花鼓戲”是一個(gè)相容選言判斷，它表示長(zhǎng)沙市沒有花鼓戲或者株洲市沒有花鼓戲，或者兩者都沒有花鼓戲。 運(yùn)用矛盾關(guān)系推理，因?yàn)槿齻€(gè)判斷有且只有一個(gè)為真，而①和②不能同時(shí)為假，所以③必為假。 ·由于③為假，根據(jù)相容選言判斷的性質(zhì)，其否定形式“長(zhǎng)沙市和株洲市都有花鼓戲”必然為真。由此可知，①為真，②為假。長(zhǎng)沙市和株洲市都有花鼓。
故本題選C。
6．（2025·青海海東·三模）科研人員發(fā)現(xiàn)，某些螢火蟲外殼有一層鋸齒狀的鱗屑，這種鱗屑增強(qiáng)了螢火蟲的發(fā)光效果。受此啟發(fā)，科研人員研發(fā)出一款高效的LED燈。該款LED燈上的光敏材料涂層模擬了螢火蟲鱗屑的功能，不僅改善了LED燈的能效，而且減少了LED燈光照所需要的能量。該款LED燈的發(fā)明（ ）
①是在比較的基礎(chǔ)上得出的，運(yùn)用了比較推理
②運(yùn)用了模擬方法，模仿了螢火蟲的構(gòu)造及功能
③是通過對(duì)事物之間相似的屬性進(jìn)行推理的結(jié)果
④運(yùn)用了必然推理，把握了事物間的因果關(guān)系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】類比推理含義及其客觀依據(jù)、類比推理的多種方法、提高類比推理可靠程度
【詳解】①：題目側(cè)重模仿自然結(jié)構(gòu)，屬于類比推理，而類比不等于比較，①排除。
②：科研人員通過模擬螢火蟲鱗屑的構(gòu)造及功能，研發(fā)出涂層，這屬于典型的“模擬方法”，即通過模仿自然界生物的結(jié)構(gòu)或功能進(jìn)行技術(shù)發(fā)明，②正確。
③：發(fā)明過程中，科研人員觀察到螢火蟲鱗屑與LED燈光效之間的相似性，并基于這種相似屬性進(jìn)行推理，符合“類比推理”的特征，即通過事物間相似屬性推出其他可能的聯(lián)系，③正確。
④：本題運(yùn)用了類比推理，類比推理屬于或然推理，④排除。
故本題選C。
7．（2025·陜西渭南·二模）2025年2月7日，第九屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在哈爾濱舉行，來自亞洲34個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1200余名運(yùn)動(dòng)員，用汗水與拼搏詮釋著體育精神的偉大力量。這是繼北京冬奧會(huì)之后我國(guó)舉辦的又一次冰雪體育盛會(huì)，為我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)和冰雪經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來新機(jī)遇。以下合乎邏輯的是（ ）
①參加亞冬會(huì)的運(yùn)動(dòng)員或擅長(zhǎng)冰壺或擅長(zhǎng)冰球，運(yùn)動(dòng)員小張擅長(zhǎng)冰壺，故他不擅長(zhǎng)冰球
②“參加亞冬會(huì)的不都是男運(yùn)動(dòng)員”與“參加亞冬會(huì)的不都是女運(yùn)動(dòng)員”，符合思維的一致性要求
③只有刻苦訓(xùn)練，才能在亞冬會(huì)上取得好成績(jī)。小李在亞冬會(huì)上取得好成績(jī)，所以能推出小李是刻苦訓(xùn)練的
④冰雪經(jīng)濟(jì)是指以冰雪運(yùn)動(dòng)為核心，涵蓋冰雪旅游、冰雪文化、冰雪教育、冰雪裝備等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的綜合經(jīng)濟(jì)體系。在這一概念中，“冰雪旅游”與“冰雪文化”構(gòu)成反對(duì)關(guān)系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】矛盾律：思維的一致性要求、概念之間的外延關(guān)系種類、必要條件判斷的邏輯性質(zhì)、必要條件假言推理
【詳解】①：“參加亞冬會(huì)的運(yùn)動(dòng)員或擅長(zhǎng)冰壺或擅長(zhǎng)冰球”是屬于相容選言判斷，選言支可同時(shí)為真。小張擅長(zhǎng)冰壺，也可能同時(shí)擅長(zhǎng)冰球，①錯(cuò)誤。
②：“參加亞冬會(huì)的不都是男運(yùn)動(dòng)員”與“參加亞冬會(huì)的不都是女運(yùn)動(dòng)員”不存在自相矛盾情況，符合思維的一致性要求，②正確。
③：“只有刻苦訓(xùn)練，才能在亞冬會(huì)上取得好成績(jī)”是必要條件假言判斷，從相應(yīng)的推理角度分析，肯定后件就可以肯定前件，③正確。
④：“冰雪旅游”與“冰雪文化”有交叉的情況，不是反對(duì)關(guān)系，④錯(cuò)誤。
故本題選C。
8．（2025·四川南充·三模）2025年2月1日出版的《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記重要文章：《注重家庭，注重家教，注重家風(fēng)》。某班同學(xué)在閱讀相關(guān)材料后，對(duì)家風(fēng)作出了以下言論：
序號(hào) 言論 邏輯學(xué)分析
① 甲：家風(fēng)包括家庭或家族世代相傳的道德風(fēng)尚、生活作風(fēng)、價(jià)值準(zhǔn)則和孝老愛親。 從明確概念內(nèi)涵的角度看，犯了“劃分不全”的邏輯錯(cuò)誤
② 乙：優(yōu)良家風(fēng)都是需要代代相傳的。 換質(zhì)位推理后，可推出“不需要代代相傳的不是優(yōu)良家風(fēng)”
③ 丙：家風(fēng)是中國(guó)人的精神支柱、精神血脈、精神脊梁。 該判斷若要為真，則要求所有聯(lián)言支的斷定與實(shí)際相符
④ 丁：家風(fēng)好，才能家道興盛、和順美滿。 若以該判斷為前提，可必然推出“如果沒有家道興盛、和順美滿，則家風(fēng)不好。”
上述言論與邏輯學(xué)分析對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】劃分要遵循的邏輯規(guī)則、正確運(yùn)用聯(lián)言判斷、性質(zhì)判斷換位推理、充分條件假言推理
【詳解】①：劃分不全是從概念的外延角度進(jìn)行的 分析，①錯(cuò)誤。
②：乙提出“優(yōu)良家風(fēng)都是需要代代相傳的”是一個(gè)全稱肯定判斷，換質(zhì)推理為“優(yōu)良家風(fēng)都不是不需要代代相傳的”，由于換質(zhì)后的命題為全稱否定判斷，可直接換位，換位推理為“不需要代代相傳的不是優(yōu)良家風(fēng)”，所以乙的邏輯分析正確，②正確。
③：丙提出“家風(fēng)是中國(guó)人的精神支柱、精神血脈、精神脊梁”，這是一個(gè)聯(lián)言判斷。一個(gè)聯(lián)言判斷為真的條件是其各個(gè)聯(lián)言支都為真，也就是要求所有聯(lián)言支的斷定與實(shí)際相符，所以丙的邏輯分析正確，③正確。
④：丁提出“家風(fēng)好，才能家道興盛、和順美滿”，這是一個(gè)必要條件假言判斷，其有效式是否定前件式和肯定后件式，肯定后件，無法必然肯定前件，④錯(cuò)誤。
故本題選C。
9．（2025·黑龍江·二模）耐心資本，就是對(duì)資本回報(bào)有較長(zhǎng)期限展望且對(duì)風(fēng)險(xiǎn)有較高承受力的資本。其能夠?yàn)橥顿Y項(xiàng)目、資本市場(chǎng)提供長(zhǎng)期穩(wěn)定的資金支持，是科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵要素保障，是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要條件。耐心資本主要來源于政府投資基金、養(yǎng)老基金、保險(xiǎn)資本等。基于上述內(nèi)容，下列說法正確的是（ ）
①“對(duì)資本回報(bào)有較長(zhǎng)期限展望且對(duì)風(fēng)險(xiǎn)有較高承受力”是種差
②“政府投資基金”和“養(yǎng)老基金”的外延是不相容的反對(duì)關(guān)系
③耐心資本是科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵要素保障，是一個(gè)關(guān)系判斷
④經(jīng)換位推理可得出“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要條件是耐心資本”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】不相容關(guān)系的種類、定義、正確運(yùn)用性質(zhì)判斷、性質(zhì)判斷換位推理
【詳解】①：“對(duì)資本回報(bào)有較長(zhǎng)期限展望且對(duì)風(fēng)險(xiǎn)有較高承受力”是耐心資本與其同屬的其他種概念之間的差別，①正確。
②：“政府投資基金”和“養(yǎng)老基金”兩個(gè)概念在所指范圍上不具有相同部分，并且它們的外延之和小于“耐心資本”這個(gè)屬概念的外延，所以是不相容的反對(duì)關(guān)系，②正確。
③：“耐心資本是科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵要素保障”是復(fù)合判斷中的聯(lián)言判斷，③錯(cuò)誤。
④：選項(xiàng)中的推理違反了換位推理時(shí)前提中不周延的項(xiàng)在結(jié)論中不得周延的規(guī)則。按照正確推理規(guī)則，可推出“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要條件之一是耐心資本”，④錯(cuò)誤。
故本題選A。
10．（2025·云南玉溪·模擬預(yù)測(cè)）GPT-7是一款具備強(qiáng)大語(yǔ)言理解與生成能力的人工智能程序。它不但能夠精準(zhǔn)理解復(fù)雜的語(yǔ)義并生成通順自然的文本，還能在處理歷史、文學(xué)、哲學(xué)等人文社科領(lǐng)域的復(fù)雜問題時(shí)，像資深學(xué)者一樣給出分析思路和合理見解。由此推斷（ ）
①有的人工智能程序能給出人文社科領(lǐng)域復(fù)雜問題的分析思路和合理見解
②所有人工智能程序都能給出人文社科領(lǐng)域復(fù)雜問題的分析思路和合理見解
③有的人工智能程序不能給出人文社科領(lǐng)域復(fù)雜問題的分析思路和合理見解
④并非所有人工智能程序都不能給出人文社科領(lǐng)域復(fù)雜問題的分析思路和合理見解
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】性質(zhì)判斷換質(zhì)推理、性質(zhì)判斷換位推理
【詳解】①：因?yàn)橐阎狦PT-7這個(gè)人工智能程序能給出人文社科領(lǐng)域復(fù)雜問題的分析思路和合理見解，根據(jù)邏輯推理中的“某個(gè)→有的”，所以可以推出有的人工智能程序能給出人文社科領(lǐng)域復(fù)雜問題的分析思路和合理見解，①正確。
②：僅知道GPT-7能做到，不能就此推斷所有人工智能程序都能做到，這是以偏概全，②錯(cuò)誤。
③：題干僅表明GPT-7能做到，無法得出有的人工智能程序不能做到，③錯(cuò)誤。
④：“并非所有人工智能程序都不能給出人文社科領(lǐng)域復(fù)雜問題的分析思路和合理見解”意思等同于“有的人工智能程序能給出人文社科領(lǐng)域復(fù)雜問題的分析思路和合理見解”，④正確。
故本題選B。
11．（2025·貴州·二模）勞動(dòng)教育是國(guó)民教育體系的重要內(nèi)容，是學(xué)生成長(zhǎng)的必要途徑，具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值。“開展勞動(dòng)教育是實(shí)現(xiàn)五育并舉的關(guān)鍵環(huán)節(jié)”，據(jù)此，下列可必然推出的結(jié)論是（ ）
①如果未開展勞動(dòng)教育，意味著未實(shí)現(xiàn)五育并舉
②如果開展了勞動(dòng)教育，意味著實(shí)現(xiàn)了五育并舉
③如果未實(shí)現(xiàn)五育并舉，意味著未開展勞動(dòng)教育
④如果實(shí)現(xiàn)了五育并舉，意味著開展了勞動(dòng)教育
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】必要條件假言推理
【詳解】根據(jù)題干，勞動(dòng)教育是實(shí)現(xiàn)五育并舉的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因此，勞動(dòng)教育是實(shí)現(xiàn)五育并舉的必要條件。根據(jù)必要條件的假言推理規(guī)則，否定前件就能否定后件，肯定后件就能肯定前件。可進(jìn)行逐一分析：
①：根據(jù)必要條件的假言推理規(guī)則，否定前件就能否定后件，可推出“如果未開展勞動(dòng)教育，意味著未實(shí)現(xiàn)五育并舉”，①正確。
②：根據(jù)必要條件的假言推理規(guī)則，由肯定假言判斷的前件，而在結(jié)論中肯定假言判斷的后件，是錯(cuò)誤的推理結(jié)構(gòu)，所以“如果開展了勞動(dòng)教育，意味著實(shí)現(xiàn)了五育并舉”為假，②排除。
③：根據(jù)必要條件的假言推理規(guī)則，由否定假言判斷的后件，而在結(jié)論中否定假言判斷的前件，是錯(cuò)誤的推理結(jié)構(gòu)，所以“如果未實(shí)現(xiàn)五育并舉，意味著未開展勞動(dòng)教育”為假，③排除。
④：根據(jù)必要條件的假言推理規(guī)則，肯定后件就能肯定前件，可推出“如果實(shí)現(xiàn)了五育并舉，意味著開展了勞動(dòng)教育”，④正確。
故本題選B。
12．（2025·江西贛州·模擬預(yù)測(cè)）某次邏輯考試中有如下推理：
1.所有有效的三段論都包含三個(gè)不同的概念。 2.有些包含三個(gè)不同概念的三段論存在中項(xiàng)不周延的錯(cuò)誤。 3.如果中項(xiàng)周延兩次，則該三段論必定無效。 4.這個(gè)無效的三段論要么違反“大項(xiàng)不當(dāng)周延”規(guī)則，要么違反“中項(xiàng)至少周延一次”規(guī)則。 5.這個(gè)三段論既有效又無效。
據(jù)此可推出（ ）
A．由1和2可得，“有些有效三段論存在中項(xiàng)不周延的錯(cuò)誤”
B．根據(jù)3的假言推理，已知某三段論無效則可推出中項(xiàng)周延兩次
C．由4可得“如果該三段論不違反大項(xiàng)規(guī)則，則必違反中項(xiàng)規(guī)則”
D．根據(jù)矛盾律，第5句排除了邏輯矛盾
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】矛盾律：思維的一致性要求、不相容選言判斷的真假判斷、三段論正確推理的一般規(guī)則、充分條件假言推理
【詳解】A：一個(gè)三段論存在“中項(xiàng)不周延的錯(cuò)誤”，必然是無效的，無論其是否包含三個(gè)不同的概念。因此由1和2中無法得出“有些有效三段論存在中項(xiàng)不周延的錯(cuò)誤”，A排除。
B：3為充分條件假言推理，其有效式為肯定前件式或否定后件式，B項(xiàng)犯了“肯定后件”的錯(cuò)誤，B排除。
C：4是一個(gè)不相容選言判斷，因此不違反大項(xiàng)規(guī)則，則必違反中項(xiàng)規(guī)則，C正確。
D：5中“既有效又無效”，直接違反矛盾律要求，5句本身存在邏輯矛盾，D排除。
故本題選C。
13．（2025·江西·二模）某省推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要求“所有駐村幫扶干部必須為中共黨員”。2024年考核結(jié)果顯示，并非所有駐村干部均完成年度幫扶任務(wù)，但所有駐村干部均在實(shí)踐中提升了基層治理能力。由此可推斷出（ ）
①所有中共黨員均在實(shí)踐中提升了基層治理能力 ②有些提升基層治理能力的是駐村幫扶干部
③有些駐村幫扶干部完成了年度幫扶任務(wù) ④有些駐村幫扶干部未完成年度幫扶任務(wù)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】性質(zhì)判斷換質(zhì)推理、性質(zhì)判斷換位推理
【詳解】①：“所有駐村幫扶干部必須為中共黨員”根據(jù)換位推理得出“有些中共黨員是駐村幫扶干部”（前提中不周延的項(xiàng)換位后不得周延），而不是所有的中共黨員都是駐村幫扶干部，因此不能推出“所有中共黨員均在實(shí)踐中提升了基層治理能力”，①不符合題意。
②：“所有駐村干部均在實(shí)踐中提升了基層治理能力”根據(jù)換位推理得出“有些提升基層治理能力的是駐村干部”，②符合題意。
③④：“并非所有駐村干部均完成年度幫扶任務(wù)”僅說明至少有一人未完成，即有些駐村干部沒有完成年度幫扶任務(wù)，無法確定是否存在完成的人，③不符合題意，④符合題意。
故本題選C。
14．（2025·湖南·三模）某日，唐朝的狄仁杰領(lǐng)著家人游覽了少林寺、白馬寺，然后回到大理寺辦案。據(jù)此有人把狄仁杰去的地方劃分為“少林寺、白馬寺、大理寺”三類。下列選項(xiàng)中的劃分與此所犯錯(cuò)誤相同的是（ ）
①書店里邊有文學(xué)書、科普書、歷史書和精裝書
②合同按效力可以劃分為有效合同和無效合同
③商場(chǎng)里出售薯片禮包、鍋巴禮包和各種主食
④文具店里銷售日常用筆、繪圖筆、金屬筆
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】劃分
【詳解】①：少林寺、白馬寺屬于宗教場(chǎng)所,大理寺屬于中國(guó)古代的司法機(jī)關(guān),此劃分犯了分類標(biāo)準(zhǔn)不一的錯(cuò)誤。文學(xué)書、科普書、歷史書是按照書籍內(nèi)容劃分的,精裝書是按照封面材質(zhì)和裝訂標(biāo)準(zhǔn)劃分的,因此犯了標(biāo)準(zhǔn)不一的錯(cuò)誤,①符合題意。
④：日常用筆、繪圖筆是按照筆的用途劃分的,金屬筆是按照材質(zhì)劃分的,此劃分犯了劃分標(biāo)準(zhǔn)不一的錯(cuò)誤,④符合題意。
②：按照合同效力,合同分為有效合同、無效合同、效力待定合同和可撤銷合同4種,②犯了缺少子項(xiàng)的錯(cuò)誤,排除。
③：薯片、鍋巴都屬于休閑食品,休閑食品和主食是同一級(jí)別,③犯了越級(jí)劃分的錯(cuò)誤,排除。
故本題選B。
15．（2025·山東·模擬預(yù)測(cè)）2024年6月，管某駕車載李某與張某車輛碰撞，致管某、李某、張某受傷，兩車不同程度受損。交警認(rèn)定管某主責(zé)、張某次責(zé)。事故發(fā)生后李某入院治療產(chǎn)生多項(xiàng)費(fèi)用，遂訴請(qǐng)管某、張某賠償。管某辯稱，自己系無償將李某送回家且駕駛車輛為非營(yíng)運(yùn)車輛，屬好意同乘應(yīng)減責(zé)。
法條鏈接《中華人民共和國(guó)民法典》第1217條規(guī)定:“非營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車發(fā)生交通事故造成無償搭乘人損害，屬于該機(jī)動(dòng)車一方責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)減輕其賠償責(zé)任，但是機(jī)動(dòng)車使用人有故意或者重大過失的除外。”
據(jù)材料，下列說法正確的是（ ）
①“機(jī)動(dòng)車使用人有故意或者重大過失”是“好意同乘減責(zé)”的必要不充分條件
②管某雖為好意同乘且車輛非營(yíng)運(yùn)，但因其承擔(dān)事故主責(zé)，不能減輕其對(duì)李某的賠償責(zé)任
③若法院判決減輕了管某對(duì)李某的賠償責(zé)任，說明管某不存在故意或重大過失行為
④張某作為次責(zé)方，應(yīng)按照交警認(rèn)定的責(zé)任比例對(duì)李某的損失承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任，無需考慮管某的好意同乘情況
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式、侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成要件、充分條件判斷的邏輯性質(zhì)
【詳解】①：根據(jù)法條，“非營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車發(fā)生交通事故造成無償搭乘人損害，屬于該機(jī)動(dòng)車一方責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)減輕其賠償責(zé)任，但是機(jī)動(dòng)車使用人有故意或者重大過失的除外” ，這表明 “機(jī)動(dòng)車使用人有故意或者重大過失” 是 “好意同乘不減免責(zé)任” 的條件，即 “機(jī)動(dòng)車使用人有故意或者重大過失” 是 “好意同乘減責(zé)” 的否定條件，二者是充分不必要條件，并非必要不充分條件，①排除。
②：管某為好意同乘且車輛非營(yíng)運(yùn)，根據(jù)法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)減輕其對(duì)李某的賠償責(zé)任，管某承擔(dān)事故主責(zé)是和張某相比較而言，一個(gè)是事故雙方的責(zé)任認(rèn)定問題，一個(gè)是好意同乘的實(shí)施者和享受者之間的關(guān)系問題，二者不存在任何因果關(guān)聯(lián)，②排除。
③④：若法院判決減輕管某對(duì)李某的賠償責(zé)任，根據(jù)法條，就意味著管某不存在故意或重大過失行為，因?yàn)榇嬖诠室饣蛑卮筮^失是不能減責(zé)的，題干管某的行為屬于好意同乘，按照民法典規(guī)定應(yīng)該減輕其賠償責(zé)任，這和題中張某所承擔(dān)的責(zé)任沒有關(guān)系，張某按照交警認(rèn)定的責(zé)任比例承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任即可，無需考慮管某的好意同乘情況，③④正確。
故本題選D。
16．（2025·江西·模擬預(yù)測(cè)）國(guó)家主席習(xí)近平在2024年新年賀詞中指出，我們的目標(biāo)很宏偉，也很樸素，歸根到底就是讓老百姓過上更好的日子。孩子的撫養(yǎng)教育，年輕人的就業(yè)成才，老年人的就醫(yī)養(yǎng)老，是家事也是國(guó)事，大家要共同努力，把這些事辦好。這段話（ ）
①佐證了人們的思維具有能動(dòng)性和概括性
②運(yùn)用不完全歸納法指明黨和國(guó)家的目標(biāo)
③通過列舉讓領(lǐng)導(dǎo)干部明確要辦好的國(guó)事
④以類比推理論證老百姓的家事也是國(guó)事
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】思維的特征、提高不完全歸納推理結(jié)論的可靠程度的方法、類比推理的多種方法
【詳解】①：國(guó)家主席習(xí)近平從老百姓生活的不同方面，提煉出 “讓老百姓過上更好的日子” 這一目標(biāo)，體現(xiàn)了思維的概括性；同時(shí)基于對(duì)百姓生活狀況的認(rèn)識(shí)提出目標(biāo)并強(qiáng)調(diào)要共同努力辦好這些事，體現(xiàn)了思維的能動(dòng)性，①正確。
②：材料直接指明了黨和國(guó)家的目標(biāo)，沒有運(yùn)用不完全歸納法，②排除。
③：材料中明確列舉了孩子的撫養(yǎng)教育、年輕人的就業(yè)成才、老年人的就醫(yī)養(yǎng)老這些方面，讓領(lǐng)導(dǎo)干部明確這些既是家事也是國(guó)事，是要辦好的國(guó)事，③正確。
④：類比推理是根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上相同或相似，通過比較而推斷出它們?cè)谄渌麑傩陨弦蚕嗤耐评磉^程，材料進(jìn)行了列舉，并沒有體現(xiàn)以類比推理論證老百姓的家事也是國(guó)事，④排除。
故本題選B。
17．（2025·江西·模擬預(yù)測(cè)）2024年1月12日凌晨，美國(guó)和英國(guó)空襲了也門首都薩那、西部紅海城市荷臺(tái)達(dá)和北部薩達(dá)省內(nèi)的多處目標(biāo)。紅海局勢(shì)出現(xiàn)了新一輪緊張升級(jí)，而且面臨進(jìn)一步升級(jí)的風(fēng)險(xiǎn)。有專家就此指出，只有通過政治方式解決各方之間的矛盾，紅海才會(huì)重回平靜。以該專家的觀點(diǎn)為前提，可必然推出的結(jié)論是（ ）
①若沒有通過政治方式解決各方之間的矛盾，則紅海不會(huì)重回平靜
②若紅海重回平靜，則通過政治方式解決了各方之間的矛盾
③若通過政治方式解決各方之間的矛盾，則紅海會(huì)重回平靜
④若紅海沒有重回平靜，則沒有通過政治方式解決各方之間的矛盾
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】必要條件假言推理
【詳解】①②：“只有通過政治方式解決各方之間的矛盾，紅海才會(huì)重回平靜”是一個(gè)必要條件假言判斷。必要條件假言判斷所斷定的前件和后件的關(guān)系是：前件假，后件就一定假。反過來看，后件真，前件就一定真。依據(jù)這種邏輯性質(zhì)進(jìn)行必要條件假言推理時(shí)，如果否定了假言判斷的前件，結(jié)論就可以否定假言判斷的后件；如果肯定了假言判斷的后件，結(jié)論就可以肯定假言判斷的前件。①②分別是否定前件式和肯定后件式，符合題意。
③④：由于必要條件假言判斷并沒有斷定前件真時(shí)后件會(huì)怎樣，也沒有斷定后件假時(shí)前件會(huì)怎樣，因此，在必要條件假言推理中，由肯定假言判斷的前件而在結(jié)論中肯定假言判斷的后件，或者由否定假言判斷的后件而在結(jié)論中否定假言判斷的前件，都是錯(cuò)誤的推理結(jié)構(gòu)，③④不選。
故本題選A。
18．（24-25高三下·寧夏陜西·階段練習(xí)）2025年，中國(guó)人民銀行實(shí)施適度寬松的貨幣政策，為經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)創(chuàng)造適宜的貨幣金融環(huán)境。更好把握存量與增量的關(guān)系，注重盤活存量金融資源，提高資金使用效率。保持人民幣匯率在合理均衡水平上的基本穩(wěn)定，堅(jiān)決防范匯率超調(diào)風(fēng)險(xiǎn)。這體現(xiàn)了中國(guó)人民銀行（ ）
①遵循適度原則，使我國(guó)的貨幣政策與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)
②堅(jiān)持動(dòng)態(tài)性辯證思維，從整體角度把握存量與增量的關(guān)系
③堅(jiān)持辯證思維，用聯(lián)系、全面的觀點(diǎn)把握我國(guó)的貨幣政策
④堅(jiān)持折中主義，使人民幣匯率不偏不倚，保持在合理區(qū)間
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】辯證思維的含義及其實(shí)質(zhì)和核心、辯證思維的整體性和動(dòng)態(tài)性特征、適度原則及其要求
【詳解】①：“實(shí)施適度寬松的貨幣政策”體現(xiàn)了遵循適度原則，根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況來制定相適應(yīng)的貨幣政策，確保能為經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)營(yíng)造適宜的貨幣金融環(huán)境，①正確。
②：從整體角度把握存量與增量的關(guān)系，是整體性的辯證思維，不是動(dòng)態(tài)性辯證思維，②不選。
③：“更好把握存量與增量的關(guān)系，保持人民幣匯率在合理均衡水平上的基本穩(wěn)定”等做法體現(xiàn)了用聯(lián)系、全面的觀點(diǎn)來把握貨幣政策，綜合考慮多方面因素，③正確。
④：折中主義是把各種不同的觀點(diǎn)無原則地拼湊在一起，而中國(guó)人民銀行是科學(xué)、合理地制定貨幣政策，遵循適度原則、運(yùn)用辯證思維等去保障經(jīng)濟(jì)金融穩(wěn)定，并非是折中主義，④不選。
故本題選A。
19．（2025·山西太原·二模）2025年中央一號(hào)文件指出，推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技力量協(xié)同攻關(guān)，以科技創(chuàng)新引領(lǐng)先進(jìn)生產(chǎn)要素集聚，因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力。以下舉措能促進(jìn)農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的是（ ）
①運(yùn)用科學(xué)思維，健全適應(yīng)發(fā)展的體制機(jī)制
②把握辯證分合，在綜合的基礎(chǔ)上分步推進(jìn)
③注重質(zhì)量互變，推動(dòng)育種技術(shù)的迭代升級(jí)
④堅(jiān)持辯證否定，全面取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)思維的特征、分析與綜合的辯證關(guān)系、遵循質(zhì)量互變規(guī)律、堅(jiān)持辯證的否定觀
【詳解】①：運(yùn)用科學(xué)思維前瞻布局，構(gòu)建適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的體制機(jī)制，通過制度創(chuàng)新破除傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)路徑依賴，完善科研資源統(tǒng)籌機(jī)制、培育科技領(lǐng)軍企業(yè)等，促進(jìn)農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，①正確。
②：把握辯證分合，要在分析基礎(chǔ)上綜合，②排除。
③：促進(jìn)農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，要注重質(zhì)量互變，通過技術(shù)創(chuàng)新積累（量變）實(shí)現(xiàn)品種性能躍升（質(zhì)變），推動(dòng)育種技術(shù)的迭代升級(jí)，實(shí)現(xiàn)種業(yè)振興，③正確。
④：堅(jiān)持辯證否定的實(shí)質(zhì)是揚(yáng)棄，要優(yōu)化并推動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)型升級(jí)，而非全盤否定，“全面取代”表述錯(cuò)誤，④排除。
故本題選B。
20．（23-24高三下·山東·階段練習(xí)）2025年1月20日，我國(guó)成立僅一年多的深度求索（DeepSeek）公司推出新一代大模型R1，性能比肩OpenAIol正式版的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了超低訓(xùn)練成本，并且全面開源，給全球AI界帶來了一場(chǎng)“地震”，徹底打破了“算力壟斷即競(jìng)爭(zhēng)力”的固有認(rèn)知。深度求索（DeepSeek）的成功說明（ ）
①發(fā)揮主觀能動(dòng)性是實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的基礎(chǔ)
②實(shí)踐是人按照主觀的內(nèi)在本性去規(guī)定世界
③人們能根據(jù)固有聯(lián)系建立人為事物的聯(lián)系
④事物在肯定與否定的辯證統(tǒng)一中不斷發(fā)展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】發(fā)揮主觀能動(dòng)性與尊重客觀規(guī)律的統(tǒng)一、實(shí)踐的特征、聯(lián)系的客觀性、堅(jiān)持辯證的否定觀
【詳解】①：尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)，①說法錯(cuò)誤。
②：該選項(xiàng)說法否認(rèn)了實(shí)踐的客觀物質(zhì)性，②排除。
③：深度求索（DeepSeek）作為人類實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)物，說明人們能根據(jù)固有聯(lián)系建立人為事物的聯(lián)系，③符合題意。
④：深度求索（DeepSeek）實(shí)現(xiàn)了超低訓(xùn)練成本，并且全面開源，徹底打破了“算力壟斷即競(jìng)爭(zhēng)力”的固有認(rèn)知，這說明事物在肯定與否定的辯證統(tǒng)一中不斷發(fā)展，④符合題意。
故本題選D。
21．（2025·江西贛州·模擬預(yù)測(cè)）國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2024年全國(guó)企業(yè)就業(yè)人員周平均工作時(shí)長(zhǎng)高達(dá)49小時(shí)，相當(dāng)于每天加班近2小時(shí)。這種“拼命加班”大多沒有換來企業(yè)繁榮。某電商公司員工自嘲：“以前單休時(shí)業(yè)績(jī)下滑，現(xiàn)在雙休反而扭虧為盈。”從辯證思維角度看，2025年全國(guó)兩會(huì)再次提出“綜合整治‘內(nèi)卷式’競(jìng)爭(zhēng)”（ ）
①是因?yàn)橥ㄟ^超時(shí)工作降低成本，往往引發(fā)惡性競(jìng)爭(zhēng)循環(huán)
②看到了企業(yè)的發(fā)展是競(jìng)爭(zhēng)過程中漸進(jìn)性與連續(xù)性的統(tǒng)一
③強(qiáng)調(diào)了為保持員工活力，應(yīng)該把競(jìng)爭(zhēng)控制在度的范圍內(nèi)
④強(qiáng)調(diào)了當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)突破合理限度時(shí)，要從內(nèi)部打破負(fù)向循環(huán)
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理及其方法論、任何事物都是質(zhì)與量的統(tǒng)一體、遵循質(zhì)量互變規(guī)律、適度原則及其要求
【詳解】①：超時(shí)勞動(dòng)在一定程度上會(huì)降低成本，但會(huì)形成“超時(shí)工作→效率下降→被迫繼續(xù)延長(zhǎng)工時(shí)”的惡性循環(huán)，出現(xiàn)量變（工時(shí)延長(zhǎng)）積累導(dǎo)致負(fù)向質(zhì)變（惡性競(jìng)爭(zhēng)），在新質(zhì)基礎(chǔ)上進(jìn)行新的量變（再延長(zhǎng)加班），陷入惡性競(jìng)爭(zhēng)循環(huán)，①正確。
②：事物發(fā)展是量變與質(zhì)變、漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一，②說法錯(cuò)誤。
③：某電商公司案例表明，過度加班反而導(dǎo)致業(yè)績(jī)下滑，說明要保持某種質(zhì)態(tài)穩(wěn)定（企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展），就要把量變（加班）控制在一定的度的范圍內(nèi)，③正確。
④：兩會(huì)提出整治“內(nèi)卷式”競(jìng)爭(zhēng)，是基于對(duì)“度”的把握，主張通過外部干預(yù)（政策性整治）將競(jìng)爭(zhēng)約束在合理范圍內(nèi)，④不符合題意。
故本題選A。
22．（2025·山東·模擬預(yù)測(cè)）中醫(yī)診治以“天人合一”為核心理念，強(qiáng)調(diào)人體內(nèi)外環(huán)境的動(dòng)態(tài)平衡。通過望聞問切四診合參，將病癥置于“陰陽(yáng)五行”系統(tǒng)中考察，辯證施治時(shí)既關(guān)注局部病癥，更重視整體氣機(jī)運(yùn)行。這種診療模式體現(xiàn)了中國(guó)哲學(xué)特有的整體性思維，把疾病視為人體與自然、情志等多因素交互作用的過程性呈現(xiàn)。據(jù)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
①“天人合一”理念反映了客觀唯心主義的哲學(xué)觀點(diǎn)
②“四診合參”體現(xiàn)了分析與綜合及其辯證關(guān)系
③重視整體氣機(jī)運(yùn)行強(qiáng)調(diào)了集中力量解決主要矛盾
④“陰陽(yáng)五行”系統(tǒng)觀堅(jiān)持了用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】客觀唯心主義 、整體和部分辯證關(guān)系原理及其方法論、主要矛盾和次要矛盾辯證關(guān)系原理及其方法論、分析與綜合的辯證關(guān)系
【詳解】①：“天人合一”理念強(qiáng)調(diào)人體與自然等的和諧統(tǒng)一，但它并非是客觀唯心主義觀點(diǎn)。客觀唯心主義把客觀精神（如上帝、理念、絕對(duì)精神等）看作世界的主宰和本原 。“天人合一”強(qiáng)調(diào)的是人與自然的聯(lián)系等，屬于唯物主義傾向，①排除。
②：“四診合參”中，望聞問切分別從不同角度獲取病情信息，這是分析的過程；然后綜合這些信息來診斷病情，體現(xiàn)了綜合。所以“四診合參”體現(xiàn)了分析與綜合及其辯證關(guān)系，②正確。
③：重視整體氣機(jī)運(yùn)行，體現(xiàn)的是注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向，強(qiáng)調(diào)整體的重要性，而不是集中力量解決主要矛盾，③排除。
④：“陰陽(yáng)五行”系統(tǒng)觀將病癥放在一個(gè)系統(tǒng)中考察，把疾病視為人體與自然、情志等多因素交互作用的過程性呈現(xiàn)，堅(jiān)持了用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題，④正確。
故本題選C。
23．（2025·內(nèi)蒙古烏蘭察布·二模）鄧寧—克魯格效應(yīng)，也稱達(dá)克效應(yīng)，是指?jìng)€(gè)體在完成某項(xiàng)任務(wù)時(shí)對(duì)自己能力的評(píng)價(jià)產(chǎn)生的偏差。特別是那些實(shí)際能力相對(duì)弱的人，往往傾向于過高估計(jì)自身的能力水平，以至于其自我評(píng)價(jià)可能超出平均水準(zhǔn)，讓其沉浸在自我營(yíng)造的虛幻的優(yōu)勢(shì)之中。這一曲線不僅解釋了為什么能力欠缺者會(huì)高估自己，還揭示了認(rèn)知升級(jí)的必要性。認(rèn)知升級(jí)是一個(gè)痛苦的過程，但也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。以下對(duì)這一心理效應(yīng)曲線分析正確的是（ ）
①絕望之谷是包含著自我否定的自我更新
②在度的范圍內(nèi)促成飛躍可跨越愚昧之巔
③開悟之旅是漸進(jìn)性與連續(xù)性不斷積累的過程
④曲線反映從感性具體到思維抽象再到思維具體的過程
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】遵循質(zhì)量互變規(guī)律、堅(jiān)持辯證的否定觀、認(rèn)識(shí)發(fā)展的思維過程
【詳解】①：絕望之谷是達(dá)克效應(yīng)中個(gè)體意識(shí)到自身能力不足的階段，這一過程通過自我否定引發(fā)反思與學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)自我更新，①正確。
③：開悟之旅體現(xiàn)為能力逐步提升的過程，盡管可能包含階段性質(zhì)變，但整體趨勢(shì)是漸進(jìn)、連續(xù)的積累，符合量變到質(zhì)變的辯證發(fā)展，③正確。
②：量變達(dá)到一定程度才會(huì)引起質(zhì)變，愚昧之巔的跨越需要突破原有認(rèn)知的“度”，即通過質(zhì)變（飛躍）而非單純量變實(shí)現(xiàn)，②錯(cuò)誤。
④：認(rèn)識(shí)發(fā)展的過程是從感性具體到思維抽象再到思維具體，但材料也未體現(xiàn)這個(gè)過程，④錯(cuò)誤。
故本題選A。
24．（2025·遼寧·二模）DeepSeek在春節(jié)期間刷屏朋友圈，引發(fā)了AI產(chǎn)業(yè)關(guān)于低訓(xùn)練成本的熱烈討論。下面是支持方和反對(duì)方的意見。下列選項(xiàng)對(duì)此理解正確的是（ ）
支持方 反對(duì)方
與傳統(tǒng)的自建集群模式相比，DeepSeek通過租賃公有云中的GPU，減少了對(duì)固定硬件的依賴，以較低的成本進(jìn)行快速實(shí)驗(yàn)和迭代，從而最大程度地降低風(fēng)險(xiǎn)。 在傳統(tǒng)的AI大模型開發(fā)過程中，必須將整個(gè)生命周期中的成本納入考量。單純關(guān)注“一次性訓(xùn)練成本”忽視了AI模型開發(fā)的復(fù)雜性和長(zhǎng)周期性。
①支持方肯定了DeepSeek研發(fā)人員用辯證否定方法解決問題的行為
②反對(duì)方運(yùn)用了動(dòng)態(tài)的思維方法考慮問題，值得我們借鑒
③DeepSeek引發(fā)的討論說明任何新事物都有不完善的地方
④DeepSeek的成功啟示我們堅(jiān)持漸進(jìn)性與飛躍性的統(tǒng)一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的原理及其方法論、辯證思維的整體性和動(dòng)態(tài)性特征、遵循質(zhì)量互變規(guī)律、堅(jiān)持辯證的否定觀
【詳解】①：支持方認(rèn)為DeepSeek通過租賃公有云GPU降低了固定硬件依賴，從而減少了成本并提高了實(shí)驗(yàn)迭代速度。這種創(chuàng)新方式體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)自建集群模式的辯證否定，既保留了傳統(tǒng)模式中的合理部分，又克服了其不足。由此可見，支持方肯定了DeepSeek研發(fā)人員用辯證否定方法解決問題的行為，①正確。
②：反對(duì)方指出，單純關(guān)注“一次性訓(xùn)練成本”忽視了AI模型開發(fā)的復(fù)雜性和長(zhǎng)周期性。由此可見，反對(duì)方運(yùn)用了動(dòng)態(tài)的思維方法考慮問題，值得我們借鑒，②正確。
③：材料并沒有強(qiáng)調(diào)新事物本身的缺陷，而是討論成本優(yōu)化與長(zhǎng)期開發(fā)的矛盾，③排除。
④：材料并沒有體現(xiàn)漸進(jìn)性與飛躍性的統(tǒng)一，即量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，④排除。
故本題選A。
25．（2025·內(nèi)蒙古赤峰·三模）二十四節(jié)氣中，有小暑大暑，小雪大雪，有小滿，卻獨(dú)獨(dú)沒有大滿。究其根源，大滿并不是古人追求的完美境界，“小得盈滿”，是將熟未熟、將滿未滿，還有向上的空間，還可以繼長(zhǎng)增高，恰恰體現(xiàn)了中國(guó)人“中庸”智慧。由此可知（ ）
①堅(jiān)持適度原則，“得中”而處之利于推動(dòng)事物發(fā)展到更佳狀態(tài)
②中庸之道的智慧是人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)自然現(xiàn)象的反思
③既要把握好分寸，又要積極創(chuàng)造條件促進(jìn)事物成長(zhǎng)
④推動(dòng)事物飛躍不符合中庸智慧，要防止事物向相反的方向轉(zhuǎn)化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】適度原則及其要求
【詳解】①：大滿并不是古人追求的完美境界，“小得盈滿”，是將熟未熟、將滿未滿，符合中庸思想中的“堅(jiān)持適度原則”。“得中”而處之避免極端，為事物發(fā)展留有空間，有利于推動(dòng)事物發(fā)展到更佳狀態(tài)，①符合題意。
②：中庸之道是古人綜合社會(huì)實(shí)踐（包括自然、社會(huì)、人生等多方面）的智慧結(jié)晶，而非僅僅是對(duì)“自然現(xiàn)象的反思”，②說法錯(cuò)誤。
③：“將滿未滿”意味著在把握分寸的同時(shí)，通過“繼長(zhǎng)增高”積極創(chuàng)造條件促進(jìn)成長(zhǎng)，體現(xiàn)了適度原則與主動(dòng)作為的結(jié)合，③符合題意。
④：中庸智慧強(qiáng)調(diào)適度，但并非反對(duì)事物質(zhì)的飛躍，而是反對(duì)過度導(dǎo)致的反向轉(zhuǎn)化，④說法錯(cuò)誤。
故本題選B。
26．（2025·天津·二模）中國(guó)研究團(tuán)隊(duì)在嫦娥五號(hào)月壤中篩選出3顆火山玻璃珠，并進(jìn)一步測(cè)量進(jìn)行精準(zhǔn)定年，發(fā)現(xiàn)這3顆火山玻璃珠形成于距今1.2（±0.15）億年前，刷新了人們對(duì)月球巖漿活動(dòng)時(shí)限的認(rèn)知。這一認(rèn)識(shí)過程（ ）
A．是從感性具體到思維抽象，把握了事物的整體的本質(zhì)
B．說明思維和存在具有同一性，思維是存在的正確反映
C．世界上只有尚未認(rèn)識(shí)的事物，沒有不可以認(rèn)識(shí)的事物
D．運(yùn)用完全歸納推理，其前提與結(jié)論間的關(guān)系是必然的
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】思維和存在有沒有同一性的問題、歸納推理的含義、認(rèn)識(shí)發(fā)展的思維過程
【詳解】A：思維抽象是從多樣性統(tǒng)一的事物整體中抽取某一方面的本質(zhì)規(guī)定。因此人們通過思維抽象形成的是對(duì)事物零散的、片面的認(rèn)識(shí)，還不能把握事物整體的本質(zhì)和規(guī)律，A錯(cuò)誤。
B：思維和存在具有同一性，但是思維不一定是存在的正確反映，也有錯(cuò)誤的反應(yīng)，B錯(cuò)誤。
C：中國(guó)研究團(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)刷新了人們對(duì)月球研究活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的認(rèn)知，說明思維與存在具有同一性，世界上只有尚未認(rèn)識(shí)的事物，沒有不可以認(rèn)識(shí)的事物，C正確。
D：材料中的內(nèi)容屬于不完全歸納，其前提與結(jié)論之間的關(guān)系是或然的，不是必然的，D錯(cuò)誤。
故本題選C。
27．（2025·甘肅白銀·三模）漫畫《人生如茶，靜心以待》意在告訴我們（ ）
A．新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個(gè)由小到大的過程
B．只有善于抓住機(jī)遇，才能贏得主動(dòng)和優(yōu)勢(shì)
C．要重視量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件
D．要堅(jiān)持“得中”而處之的思維，安于現(xiàn)狀
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】事物發(fā)展的前途是光明的、量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理及其方法論、適度原則及其要求
【詳解】C：漫畫《人生如茶，靜心以待》，強(qiáng)調(diào)泡茶要有耐心，是一個(gè)量變到質(zhì)變的過程，強(qiáng)調(diào)要重視量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件，C正確。
A：材料強(qiáng)調(diào)要“靜心以待”，側(cè)重量的積累，未涉及新事物發(fā)展由小到大這個(gè)過程，A不合題意。
B：材料中強(qiáng)調(diào)要耐心等待，而沒有提到機(jī)遇，B不合題意。
D：靜心等待并不是安于現(xiàn)狀不作為，而是積極準(zhǔn)備，D不合題意。
故本題選C。
28．（2025·安徽蚌埠·二模）2025年3月,“低空經(jīng)濟(jì)”再次寫人《政府工作報(bào)告》。“低空經(jīng)濟(jì)”是以低空空域?yàn)橐劳校酝ㄓ煤娇债a(chǎn)業(yè)為主導(dǎo),涉及低空飛行、航空旅游、短途運(yùn)輸、航空服務(wù)、科研教育等眾多行業(yè)的綜合經(jīng)濟(jì)形態(tài)。其具有產(chǎn)業(yè)鏈條長(zhǎng)、科技含量高、創(chuàng)新要素集中等特點(diǎn),呈現(xiàn)出明顯的新質(zhì)生產(chǎn)力特征。上述材料中（ ）
①對(duì)“低空經(jīng)濟(jì)”的認(rèn)識(shí)運(yùn)用了抽象思維,體現(xiàn)了思維的概括性
②“低空經(jīng)濟(jì)"與“綜合經(jīng)濟(jì)形態(tài)”在概念的外延上是種屬關(guān)系
③“低空經(jīng)濟(jì)”是定義項(xiàng),與被定義項(xiàng)的外延全同,遵循了邏輯規(guī)則
④通過分離與提純的環(huán)節(jié),抽象概括“低空經(jīng)濟(jì)"整體的本質(zhì)和規(guī)律
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】思維的特征、相容關(guān)系的種類、定義、思維抽象
【詳解】①：對(duì)“低空經(jīng)濟(jì)”的認(rèn)識(shí)，從眾多行業(yè)涉及的具體表現(xiàn)中概括出其是綜合經(jīng)濟(jì)形態(tài)等特征，運(yùn)用了抽象思維，體現(xiàn)了思維從眾多個(gè)別事物中抽取共同本質(zhì)特征的概括性，①正確。
②：“低空經(jīng)濟(jì)”是一種“綜合經(jīng)濟(jì)形態(tài)”，“綜合經(jīng)濟(jì)形態(tài)”是屬概念，“低空經(jīng)濟(jì)”是種概念，二者在概念外延上是種屬關(guān)系，②正確。
③：低空經(jīng)濟(jì)是被定義項(xiàng)，而不是定義項(xiàng)，③排除。
④：思維抽象要經(jīng)過分離、提純、簡(jiǎn)略化、理想化環(huán)節(jié)，題干只是對(duì)“低空經(jīng)濟(jì)”進(jìn)行了簡(jiǎn)單描述，沒有體現(xiàn)經(jīng)過分離與提純環(huán)節(jié)抽象概括其整體本質(zhì)和規(guī)律，④排除。
故本題選A。
29．（2025·山東濰坊·二模）阿秒是目前人類可掌握的最短時(shí)間尺度單位（1阿秒=10﹣18秒）。此前，飛秒（10﹣15秒）激光是研究物質(zhì)超快過程的極限手段，但無法解析電子超快運(yùn)動(dòng)。隨著高次諧波等理論的突破，科學(xué)家成功創(chuàng)造出阿秒激光脈沖技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)電子運(yùn)動(dòng)的跟蹤、測(cè)量與操控，猶如使用“超高速攝像機(jī)”捕捉電子的“動(dòng)態(tài)影像”。2025年1月，我國(guó)開工建設(shè)先進(jìn)阿秒激光設(shè)施，建成后將助力多學(xué)科前沿研究與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用。據(jù)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
①科學(xué)家們根據(jù)阿秒激光脈沖與超高速攝像機(jī)功能的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)行了類比推理
②通過對(duì)阿秒進(jìn)行定量分析和因果分析，科學(xué)家精確洞悉了電子超快運(yùn)動(dòng)的奧秘
③科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性，能夠?qū)Π⒚爰す饷}沖的應(yīng)用作出合乎邏輯的推斷
④思維具體是思維活動(dòng)的結(jié)果，人們?cè)谒季S中形成對(duì)阿秒整體本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)思維的特征、提高不完全歸納推理結(jié)論的可靠程度的方法、類比推理含義及其客觀依據(jù)、認(rèn)識(shí)發(fā)展的思維過程
【詳解】③：科學(xué)思維具有預(yù)見性。題干提到我國(guó)建設(shè)阿秒激光設(shè)施將助力多學(xué)科研究和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用，這表明科學(xué)家能夠基于理論突破和技術(shù)發(fā)展，對(duì)阿秒激光的應(yīng)用前景作出合乎邏輯的推斷，體現(xiàn)了科學(xué)思維的預(yù)見性。③正確。
④：思維具體是辯證思維中理性認(rèn)識(shí)的階段，是對(duì)事物整體本質(zhì)和規(guī)律的綜合把握。題目中科學(xué)家通過高次諧波等理論突破，成功創(chuàng)造阿秒激光技術(shù)并實(shí)現(xiàn)對(duì)電子運(yùn)動(dòng)的操控，說明已形成對(duì)阿秒技術(shù)本質(zhì)和規(guī)律的整體認(rèn)識(shí)，符合思維具體的定義。④正確。
①：題干將阿秒激光技術(shù)比作“超高速攝像機(jī)”捕捉電子動(dòng)態(tài)，這僅是一種形象比喻，而非類比推理。類比推理需基于對(duì)象屬性的內(nèi)在聯(lián)系推出新結(jié)論，但文中未體現(xiàn)科學(xué)家通過類比進(jìn)行邏輯推理的過程，①排除。
②：“精確洞悉”說法過于絕對(duì)，阿秒激光脈沖技術(shù)雖能實(shí)現(xiàn)對(duì)電子運(yùn)動(dòng)的跟蹤、測(cè)量與操控，但還不能說精確洞悉電子超快運(yùn)動(dòng)的奧秘。而且題干強(qiáng)調(diào)技術(shù)突破對(duì)觀測(cè)電子運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)，而非通過定量分析“精確洞悉”電子運(yùn)動(dòng)奧秘，②排除。
故本題選D。
30．（2025·陜西漢中·二模）科技創(chuàng)新是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素，是驅(qū)動(dòng)高科技、高效能、高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵力量，也是推動(dòng)生產(chǎn)力實(shí)現(xiàn)躍升的根本動(dòng)力。正如蒸汽、電力引起了工業(yè)生產(chǎn)的革命，使機(jī)器生產(chǎn)逐漸替代手工勞動(dòng)，新質(zhì)生產(chǎn)力塑造的是不同于傳統(tǒng)生產(chǎn)力的新樣態(tài)，內(nèi)嵌于方興未艾的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革之中。由此可見（ ）
①事物構(gòu)成要素的變化影響事物整體功能
②新事物的發(fā)展需要經(jīng)歷由小到大的過程
③完善生產(chǎn)關(guān)系會(huì)促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展
④新質(zhì)生產(chǎn)力是對(duì)傳統(tǒng)生產(chǎn)力的辯證否定
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】整體和部分辯證關(guān)系原理及其方法論、事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的原理及其方法論、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的關(guān)系、堅(jiān)持辯證的否定觀
【詳解】①：科技創(chuàng)新作為新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素，改變了傳統(tǒng)生產(chǎn)力的構(gòu)成，進(jìn)而塑造了不同于傳統(tǒng)生產(chǎn)力的新樣態(tài)，這體現(xiàn)了事物構(gòu)成要素的變化影響事物整體功能，①符合題意。
②③：材料沒有提及新事物（新質(zhì)生產(chǎn)力）的發(fā)展需要經(jīng)歷由小到大的過程，也沒有涉及完善生產(chǎn)關(guān)系，②③不符合題意。
④：新質(zhì)生產(chǎn)力通過科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)生產(chǎn)力的“揚(yáng)棄”，屬于辯證否定，④符合題意。
故本題選B。
二、主觀題
31．（2025·四川達(dá)州·模擬預(yù)測(cè)）閱讀材料，完成下列要求。
材料二 近年來，我國(guó)不斷推動(dòng)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。政策紅利下的銀發(fā)經(jīng)濟(jì)與中老年消費(fèi)群體生活密切相關(guān)，涉及老年人康養(yǎng)服務(wù)、醫(yī)療護(hù)理、適老化改造等多方面，蘊(yùn)藏著巨大市場(chǎng)機(jī)遇。到2035年，我國(guó)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)規(guī)模預(yù)計(jì)將超過30萬億元，到2050年預(yù)計(jì)將達(dá)到49.9萬億元。但銀發(fā)經(jīng)濟(jì)也面臨供給產(chǎn)品數(shù)量少、供給服務(wù)質(zhì)量低、欺詐老年人頻發(fā)等多重挑戰(zhàn)。在發(fā)展壯大銀發(fā)經(jīng)濟(jì)過程中，產(chǎn)業(yè)界更多希望國(guó)家各部門能從增加養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)投資額、產(chǎn)業(yè)稅收減免、養(yǎng)老服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)建立等方面不斷完善政策，同時(shí)應(yīng)從源頭起嚴(yán)厲打擊針對(duì)老年人欺詐和犯罪行為。
(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用《邏輯與思維》的知識(shí)，說明推動(dòng)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)如何堅(jiān)持辯證思維
【答案】
(2)用全面的觀點(diǎn)看問題，既要看到銀發(fā)經(jīng)濟(jì)蘊(yùn)藏的巨大市場(chǎng)機(jī)遇，如規(guī)模不斷擴(kuò)大、涉及領(lǐng)域廣等，也要看到其面臨的供給產(chǎn)品數(shù)量少、服務(wù)質(zhì)量低、欺詐頻發(fā)等挑戰(zhàn)，全面把握銀發(fā)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀。
用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題，銀發(fā)經(jīng)濟(jì)涉及康養(yǎng)服務(wù)、醫(yī)療護(hù)理、適老化改造等多個(gè)方面，要注重各個(gè)方面之間的相互聯(lián)系和相互作用。同時(shí)，要看到銀發(fā)經(jīng)濟(jì)與國(guó)家政策、社會(huì)資本、市場(chǎng)監(jiān)管等外部因素的聯(lián)系，通過完善政策、吸引投資、加強(qiáng)監(jiān)管等措施，為銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，要認(rèn)識(shí)到銀發(fā)經(jīng)濟(jì)是一個(gè)不斷發(fā)展變化的過程，隨著人口老齡化的加劇和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，其市場(chǎng)規(guī)模將不斷擴(kuò)大，需求也將不斷變化。要根據(jù)發(fā)展變化的情況，及時(shí)調(diào)整政策和發(fā)展策略，創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)，以適應(yīng)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新要求。
堅(jiān)持矛盾分析法，既要承認(rèn)矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決供給與需求、發(fā)展與監(jiān)管等矛盾，又要把握矛盾的主次方面，分清主流和支流，看到銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇是主流，堅(jiān)定發(fā)展信心，同時(shí)不忽視面臨的挑戰(zhàn)，采取有效措施加以應(yīng)對(duì)。
【知識(shí)點(diǎn)】違約與違約責(zé)任 、合同履行及其原則、侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式、辯證思維的含義及其實(shí)質(zhì)和核心
【分析】背景素材：合同不履行糾紛案、銀發(fā)經(jīng)濟(jì)
考點(diǎn)考查：辯證思維的含義與特征、有約必守違約有責(zé)
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)
【詳解】
（2）第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題為措施類主觀題，主體是銀發(fā)經(jīng)濟(jì)，要求運(yùn)用邏輯與思維知識(shí)，從辯證思維角度來分析作答。
第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：銀發(fā)經(jīng)濟(jì)蘊(yùn)藏著巨大市場(chǎng)機(jī)遇，但也面臨多重挑戰(zhàn)→可運(yùn)用辯證思維知識(shí)，從全面觀點(diǎn)角度分析說明全面把握銀發(fā)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀。
有效信息②：銀發(fā)經(jīng)濟(jì)與中老年消費(fèi)群體生活密切相關(guān)，涉及老年人康養(yǎng)服務(wù)、醫(yī)療護(hù)理、適老化改造等多方面→可運(yùn)用辯證思維知識(shí)，從聯(lián)系觀點(diǎn)角度分析說明要注重各個(gè)方面之間的相互聯(lián)系和相互作用，要看到銀發(fā)經(jīng)濟(jì)外部因素的聯(lián)系，為銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
有效信息③：近年來，我國(guó)不斷推動(dòng)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展→可運(yùn)用辯證思維知識(shí)，從發(fā)展觀點(diǎn)角度分析說明要根據(jù)發(fā)展變化的情況，及時(shí)調(diào)整政策和發(fā)展策略，創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)，以適應(yīng)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新要求。
有效信息④：產(chǎn)業(yè)界更多希望國(guó)家各部門能不斷完善政策，同時(shí)應(yīng)從源頭起嚴(yán)厲打擊針對(duì)老年人欺詐和犯罪行為→可運(yùn)用辯證思維知識(shí)，從矛盾分析法角度分析說明積極尋找正確的方法解決供給與需求、發(fā)展與監(jiān)管等矛盾，又要把握矛盾的主次方面，分清主流和支流，看到銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇是主流，堅(jiān)定發(fā)展信心，同時(shí)不忽視面臨的挑戰(zhàn)，采取有效措施加以應(yīng)對(duì)。
第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。
32．（2025·云南玉溪·模擬預(yù)測(cè)）閱讀材料，完成下列要求。
中國(guó)人工智能企業(yè)“深度求索”（DeepSeek）發(fā)布的新一代大模型DeepSeek-R1，以超出人們意料的低成本實(shí)現(xiàn)了多個(gè)方向的突破，受到多國(guó)用戶的歡迎。美國(guó)政府自2022年起限制英偉達(dá)高端芯片對(duì)華出口，試圖通過“小院高墻”策略延緩中國(guó)AI發(fā)展，但DeepSeek在低算力條件下實(shí)現(xiàn)突破。
面對(duì)DeepSeek這樣的科技進(jìn)步，美國(guó)仍用20世紀(jì)地緣政治的手段去應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的科技革命，封鎖、圍堵暴露了其維護(hù)霸權(quán)的焦慮與策略性短視。“小院高墻”阻擋不了中國(guó)的創(chuàng)新和發(fā)展步伐。在人工智能技術(shù)上，中國(guó)和美國(guó)是走在最前面的國(guó)家，兩國(guó)完全可以在AI倫理標(biāo)準(zhǔn)制定、跨境數(shù)據(jù)治理、聯(lián)合應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊等領(lǐng)域探索合作，這將造福兩國(guó)，也造福世界。
結(jié)合材料，運(yùn)用“辯證思維方法”的相關(guān)知識(shí)，評(píng)析美國(guó)對(duì)中國(guó)科技進(jìn)步的封鎖、圍堵。
【答案】①正確認(rèn)識(shí)事物要運(yùn)用辯證思維，即用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看待事物和思考問題，其實(shí)質(zhì)和核心是運(yùn)用矛盾分析方法，在對(duì)立統(tǒng)一中把握事物。制裁倒逼創(chuàng)新，封鎖、圍堵阻擋不了中國(guó)的科技進(jìn)步，只有正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，才能造福兩國(guó)、造福世界。
②正確認(rèn)識(shí)事物，要運(yùn)用分析與綜合的思維方法。中美兩國(guó)在人工智能技術(shù)上走在世界前沿，封鎖、圍堵弊大于利，探索合作更有利于加快兩國(guó)人工智能的發(fā)展。
③正確認(rèn)識(shí)事物，要堅(jiān)持辯證的否定的思維方法，對(duì)待中國(guó)的科技進(jìn)步不應(yīng)作簡(jiǎn)單肯定或否定，封鎖、圍堵只會(huì)讓美國(guó)錯(cuò)失寶貴的發(fā)展機(jī)會(huì)，應(yīng)該在競(jìng)爭(zhēng)中謀求合作，在自我革新中謀求發(fā)展。
【知識(shí)點(diǎn)】辯證思維的含義及其實(shí)質(zhì)和核心、分析與綜合的辯證關(guān)系、堅(jiān)持辯證的否定觀
【分析】背景素材：DeepSeek
考點(diǎn)考查：辯證思維方法
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神
【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題的設(shè)問要求談?wù)剬?duì)“美國(guó)對(duì)中國(guó)科技進(jìn)步的封鎖、圍堵”這一觀點(diǎn)的看法，屬于評(píng)析類試題，需要調(diào)用辯證思維的方法的有關(guān)知識(shí)，首先判斷該觀點(diǎn)的正誤，然后從合理性和不合理性兩個(gè)角度進(jìn)行闡釋。
第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。
觀點(diǎn)正誤判斷：該觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
論據(jù)①：美國(guó)仍用20世紀(jì)地緣政治的手段去應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的科技革命，封鎖、圍堵暴露了其維護(hù)霸權(quán)的焦慮與策略性短視→從不合理性角度分析：要堅(jiān)持用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看待事物和思考問題。表明該觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
論據(jù)②：在人工智能技術(shù)上，中國(guó)和美國(guó)是走在最前面的國(guó)家，兩國(guó)完全探索合作，這將造福兩國(guó)，也造福世界。→從不合理性角度分析：要運(yùn)用分析與綜合的思維方法來認(rèn)識(shí)中美兩國(guó)探索合作有利于兩國(guó)人工智能發(fā)展。表明該觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
論據(jù)③：封鎖、圍堵只會(huì)讓美國(guó)錯(cuò)失寶貴的發(fā)展機(jī)會(huì)→從不合理性角度分析：正運(yùn)用堅(jiān)持辯證的否定的思維方法對(duì)待中國(guó)的科技進(jìn)步，不應(yīng)作簡(jiǎn)單肯定或否定。應(yīng)該在競(jìng)爭(zhēng)中謀求合作，在自我革新中謀求發(fā)展。表明該觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
第三步：整合論點(diǎn)與論據(jù)，組織答案。
33．（2025·黑龍江遼寧·二模）閱讀材料，完成下列要求。
2022年北京冬奧會(huì)成功舉辦以來，我國(guó)居民冰雪運(yùn)動(dòng)參與率達(dá)到22.13%，冰雪運(yùn)動(dòng)參與人數(shù)達(dá)到3.13億人。我國(guó)冰雪產(chǎn)業(yè)總規(guī)模從2015年的2700億元增長(zhǎng)至2023年的8900億元，2025年有望首次突破1萬億元。
習(xí)近平總書記高度重視冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展，指出推動(dòng)我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)跨越式發(fā)展是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重要組成部分。在習(xí)近平總書記引領(lǐng)推動(dòng)下，“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”成為現(xiàn)實(shí)，冰雪運(yùn)動(dòng)跨過山海關(guān)，走進(jìn)全國(guó)各地，開啟了中國(guó)乃至全球冰雪運(yùn)動(dòng)新時(shí)代。2025年2月，第九屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在黑龍江省哈爾濱市成功舉辦。
結(jié)合材料，運(yùn)用邏輯與思維的知識(shí)，說明我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是“事物發(fā)展過程中的漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一”。
【答案】①飛躍性與間斷性需要漸進(jìn)性與連續(xù)性的積累，飛躍性與間斷性包含著漸進(jìn)性與連續(xù)性。
②冰雪運(yùn)動(dòng)處在漸進(jìn)性積累過程。冰雪運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)質(zhì)變飛躍更高層次的量變質(zhì)變循環(huán)。
【知識(shí)點(diǎn)】質(zhì)量互變規(guī)律內(nèi)容及其要求、遵循質(zhì)量互變規(guī)律
【分析】背景素材：我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
考點(diǎn)考查：遵循質(zhì)量互變規(guī)律
能力考查：描述和闡釋事物
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神
【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為說明類主觀題，要求運(yùn)用邏輯與思維知識(shí)，從質(zhì)量互變規(guī)律角度來分析作答。
第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。
有效信息：我國(guó)冰雪產(chǎn)業(yè)總規(guī)模從2015年的2700億元增長(zhǎng)至2023年的8900億元，開啟了中國(guó)乃至全球冰雪運(yùn)動(dòng)新時(shí)代→可聯(lián)系“事物發(fā)展過程中的漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一”的知識(shí)，運(yùn)用“飛躍性與間斷性需要漸進(jìn)性與連續(xù)性的積累，飛躍性與間斷性包含著漸進(jìn)性與連續(xù)性”的知識(shí)，說明冰雪運(yùn)動(dòng)處在漸進(jìn)性積累過程；冰雪運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)質(zhì)變飛躍更高層次的量變質(zhì)變循環(huán)。
第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。
34．（2025·廣東汕頭·二模）閱讀材料，完成下列要求。
材料二 為增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)，某校開展法治宣傳教育活動(dòng)。小明同學(xué)在了解材料一中的案件后，表達(dá)了以下觀點(diǎn)：
仲裁便捷經(jīng)濟(jì)，網(wǎng)絡(luò)信訪省時(shí)省力，訴訟實(shí)現(xiàn)公平正義，是解決置業(yè)公司與市場(chǎng)監(jiān)督管理局糾紛的有效方式。所以，仲裁便捷經(jīng)濟(jì)，是解決置業(yè)公司與市場(chǎng)監(jiān)督管理局糾紛的有效方式。
(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用邏輯與思維知識(shí)回答：小明同學(xué)運(yùn)用了什么推理類型？請(qǐng)對(duì)其推理結(jié)論的可靠性進(jìn)行辨析。
【答案】(2)聯(lián)言推理。
如果聯(lián)言推理的前提分別斷定了各個(gè)聯(lián)言支是真的，它的結(jié)論就能夠斷定由這些聯(lián)言支所構(gòu)成的聯(lián)言判斷是真的。我國(guó)法律規(guī)定，依法應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)處理的行政爭(zhēng)議不能仲裁。置業(yè)公司與市場(chǎng)監(jiān)督管理局糾紛不能通過仲裁的方式解決，因此推理的前提不真實(shí)，結(jié)論不可靠。
【知識(shí)點(diǎn)】不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的表現(xiàn)、行政訴訟、演繹推理必須具備的條件、聯(lián)言推理及其方法
【分析】背景素材：關(guān)于A置業(yè)公司與市場(chǎng)監(jiān)督管理局的糾紛
考點(diǎn)考查： 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)、訴訟實(shí)現(xiàn)公平正義、演繹推理等知識(shí)
能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神 、法治意識(shí)
【詳解】
（2）第一步：審設(shè)問。明確主體、知識(shí)范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問考查推理的知識(shí)，為評(píng)析類，首先判斷該觀點(diǎn)的正誤，然后從合理性或不合理性兩個(gè)角度進(jìn)行闡釋。
第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。
本觀點(diǎn)不可靠。
論據(jù)①：仲裁便捷經(jīng)濟(jì)，網(wǎng)絡(luò)信訪省時(shí)省力，訴訟實(shí)現(xiàn)公平正義，是解決置業(yè)公司與市場(chǎng)監(jiān)督管理局糾紛的有效方式。所以，仲裁便捷經(jīng)濟(jì)，是解決置業(yè)公司與市場(chǎng)監(jiān)督管理局糾紛的有效方式→可從聯(lián)言推理的分解式的有效推理結(jié)構(gòu)的角度表明該觀點(diǎn)推理結(jié)構(gòu)正確。
論據(jù)②：仲裁便捷經(jīng)濟(jì)，是解決置業(yè)公司與市場(chǎng)監(jiān)督管理局糾紛的有效方式→可從推理的前提不真實(shí)的角度表明小明推理的不合理之處。
第三步：整合論點(diǎn)與論據(jù)，組織答案。
35．（2025·江西·二模）結(jié)合材料，完成下列要求。
DeepSeek自成立后，不斷在人工智能領(lǐng)域進(jìn)行技術(shù)探索與應(yīng)用拓展。在智能教育領(lǐng)域，DeepSeek開發(fā)的智能輔導(dǎo)系統(tǒng)，為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，經(jīng)對(duì)100所學(xué)校使用情況調(diào)研，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的平均成績(jī)提高了15分；在智能編程領(lǐng)域，其推出的代碼輔助生成工具，使程序員編寫代碼的效率平均提升了30%；在智能醫(yī)療影像分析領(lǐng)域，應(yīng)用DeepSeek技術(shù)的設(shè)備對(duì)疾病的早期檢測(cè)準(zhǔn)確率達(dá)到了90%。基于這些情況，DeepSeek認(rèn)為人工智能技術(shù)在各類應(yīng)用中能產(chǎn)生顯著積極效果。
(2)結(jié)合材料，運(yùn)用“遵循邏輯思維規(guī)則”的知識(shí)，分析DeepSeek得出結(jié)論的推理過程，并分析結(jié)論的局限性。
【答案】(2)DeepSeek運(yùn)用了不完全歸納推理（枚舉法），從教育、編程、醫(yī)療等領(lǐng)域的成功案例推出“人工智能在各類應(yīng)用中效果顯著”的一般結(jié)論。其局限性在于：結(jié)論具有或然性：僅列舉部分領(lǐng)域案例，未涵蓋所有應(yīng)用場(chǎng)景，可能存在未被考察的反例（如某些領(lǐng)域效果不佳）。忽略其他變量：成績(jī)提升、效率提高可能受多重因素影響（如教師作用、程序員水平），未必完全歸因于AI。未涉及潛在風(fēng)險(xiǎn)：結(jié)論僅強(qiáng)調(diào)積極效果，未分析技術(shù)應(yīng)用的倫理、安全等問題（如隱私泄露）。
【知識(shí)點(diǎn)】正確價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的標(biāo)準(zhǔn)、提高不完全歸納推理結(jié)論的可靠程度的方法
【分析】背景素材：AI公務(wù)員上崗、DeepSeek
考點(diǎn)考查：價(jià)值判斷與價(jià)值選擇、遵循邏輯思維規(guī)則
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養(yǎng)：科學(xué)精神、公共參與
【詳解】
（2）第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為措施、影響類主觀題，要求運(yùn)用遵循邏輯思維規(guī)則知識(shí)，從DeepSeek角度來分析作答。
第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：在智能教育領(lǐng)域，DeepSeek開發(fā)的智能輔導(dǎo)系統(tǒng)，為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，經(jīng)對(duì)100所學(xué)校使用情況調(diào)研，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的平均成績(jī)提高了15分；在智能編程領(lǐng)域，其推出的代碼輔助生成工具，使程序員編寫代碼的效率平均提升了30%；在智能醫(yī)療影像分析領(lǐng)域，應(yīng)用DeepSeek技術(shù)的設(shè)備對(duì)疾病的早期檢測(cè)準(zhǔn)確率達(dá)到了90%。基于這些情況，DeepSeek認(rèn)為人工智能技術(shù)在各類應(yīng)用中能產(chǎn)生顯著積極效果→可運(yùn)用不完全歸納推理方法知識(shí)，從枚舉法角度分析說明從教育、編程、醫(yī)療等領(lǐng)域的成功案例推出“人工智能在各類應(yīng)用中效果顯著”的一般結(jié)論。。
有效信息②：在智能教育領(lǐng)域，DeepSeek開發(fā)的智能輔導(dǎo)系統(tǒng)，為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，經(jīng)對(duì)100所學(xué)校使用情況調(diào)研，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的平均成績(jī)提高了15分；在智能編程領(lǐng)域，其推出的代碼輔助生成工具，使程序員編寫代碼的效率平均提升了30%；在智能醫(yī)療影像分析領(lǐng)域，應(yīng)用DeepSeek技術(shù)的設(shè)備對(duì)疾病的早期檢測(cè)準(zhǔn)確率達(dá)到了90%。基于這些情況，DeepSeek認(rèn)為人工智能技術(shù)在各類應(yīng)用中能產(chǎn)生顯著積極效果→可運(yùn)用不完全歸納推理的局限知識(shí)，分析說明結(jié)論DeepSeek認(rèn)為人工智能技術(shù)在各類應(yīng)用中能產(chǎn)生顯著積極效果的局限性。
第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。
36．（2025·廣東清遠(yuǎn)·二模）閱讀材料，完成下列要求。
文化IP是指在文化領(lǐng)域中具有獨(dú)特文化內(nèi)涵、商業(yè)價(jià)值和廣泛影響力，能引發(fā)公眾情感共鳴，且受知識(shí)產(chǎn)權(quán)法保護(hù)的文化內(nèi)容或符號(hào)。
近年來，文化IP以星火燎原之勢(shì)成為文化發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力。如故宮文創(chuàng)深挖館藏文物，將歷史典故、精美紋飾融入文具、飾品，讓古老紫禁城“活”起來，成為獨(dú)特的文化IP標(biāo)識(shí)。河南圍繞《清明上河圖》這一文化IP運(yùn)營(yíng)，通過演藝方式活化歷史，讓游客在現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中找到與歷史的連接點(diǎn)，成為河南文旅產(chǎn)業(yè)的“頂流”。現(xiàn)象級(jí)IP《哪吒2》與《黑神話：悟空》以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式將中華文化符號(hào)融入其中，呈現(xiàn)出“科技+文化”的雙螺旋基因，受到全球觀眾和玩家的追捧，印證了中國(guó)本土IP的強(qiáng)大號(hào)召力。
文化IP備受關(guān)注的同時(shí)，借力文化IP的現(xiàn)象屢見不鮮。一方面，借力熱門文化IP能夠極大地提升旅游目的地的吸引力。另一方面，地方文旅為借力文化IP容易卷入“故里”爭(zhēng)奪戰(zhàn)，同時(shí)，盲目跟風(fēng)蹭IP可能會(huì)帶來侵權(quán)的風(fēng)險(xiǎn)。只有建立良好的生態(tài)規(guī)則，才能讓文化IP在合法合規(guī)的軌道上釋放出更大價(jià)值。
(3)結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》的知識(shí)，分析“只有建立良好的生態(tài)規(guī)則，才能讓文化IP在合法合規(guī)的軌道上釋放出更大價(jià)值。”屬于哪種判斷？并據(jù)此寫出兩個(gè)有效的推理。
【答案】(3)必要條件假言判斷。
推理1：否定前件式
前提：文化IP沒有建立良好的生態(tài)規(guī)則。
結(jié)論：文化IP不能在合法合規(guī)的軌道上釋放出更大價(jià)值。
推理2：肯定后件式
前提：文化IP能在合法合規(guī)的軌道上釋放出更大價(jià)值。
結(jié)論：文化IP已建立良好的生態(tài)規(guī)則。
【知識(shí)點(diǎn)】文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系、矛盾的對(duì)立統(tǒng)一原理及其方法論、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展、必要條件假言推理
【分析】背景素材：培育和發(fā)展文化IP的積極意義
考點(diǎn)考查：文化傳承與文化創(chuàng)新、矛盾的基本屬性、必要條件假言判斷
能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)、公共參與
【詳解】（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題屬于分析類主觀題，知識(shí)限定明確，考生可根據(jù)材料內(nèi)容和設(shè)問要求調(diào)動(dòng)教材知識(shí)加以分析說明。
第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：只有建立良好的生態(tài)規(guī)則，才能讓文化IP在合法合規(guī)的軌道上釋放出更大價(jià)值→依據(jù)“只有……才能……”，可說明該判斷為必要條件假言判斷。
有效信息②：只有建立良好的生態(tài)規(guī)則，才能讓文化IP在合法合規(guī)的軌道上釋放出更大價(jià)值→可寫出推理1：否定前件式。
前提：文化IP沒有建立良好的生態(tài)規(guī)則。
結(jié)論：文化IP不能在合法合規(guī)的軌道上釋放出更大價(jià)值。
有效信息③：只有建立良好的生態(tài)規(guī)則，才能讓文化IP在合法合規(guī)的軌道上釋放出更大價(jià)值→可寫出推理2：肯定后件式。
前提：文化IP能在合法合規(guī)的軌道上釋放出更大價(jià)值。
結(jié)論：文化IP已建立良好的生態(tài)規(guī)則。
第三步：整合信息，組織答案。邏輯思維與辨證思維
一、晨讀知識(shí)點(diǎn)
考點(diǎn) 要點(diǎn)提示
遵循邏輯思維規(guī)則 兩個(gè)基本特征：概念與判斷的基本特征 兩對(duì)關(guān)系：概念外延的相容關(guān)系和不相容關(guān)系；簡(jiǎn)單判斷和復(fù)合判斷的關(guān)系 三個(gè)含義：概念、判斷、推理 六個(gè)方法：明確概念的方法、簡(jiǎn)單判斷的方法、復(fù)合判斷的方法、演繹推理的方法、歸納推理的方法、類比推理的方法
辯證思維方法 兩個(gè)特征：整體性和動(dòng)態(tài)性 兩個(gè)方法：分析與綜合方法、矛盾分析法 兩個(gè)規(guī)律：質(zhì)量互變規(guī)律、辯證的否定規(guī)律 兩個(gè)階段：感性具體到思維抽象、思維抽象到思維具體 三個(gè)關(guān)系：量變與質(zhì)變、漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性
考點(diǎn)1　　把握邏輯要義
1.邏輯思維的基本要求
規(guī)律名稱 要求 公式 適用范圍 特征 邏輯錯(cuò)誤
同一律 在同一思維過程中，每一思想必須保持自身同一性 A是A 概念或判斷 確定性(自身同一) “偷換概念”或“偷換論題”
矛盾律 在同一思維過程中，兩個(gè)互相矛盾的論斷不能同真 A不是非A 矛盾判斷和反對(duì)判斷 一致性(“A”和“非A”不能同真，必有一假) “自相矛盾”
排中律 在同一思維過程中，兩個(gè)互相矛盾的論斷不能同假 A或者非A 矛盾判斷 明確性(“A”和“非A”不能同假，必有一真) “兩不可”
2.不同條件下同詞不同義未必違背同一律
條件 案例 結(jié)論
同一 思維過程 人是由猿猴進(jìn)化而來的，張三是人，所以張三是由猿猴進(jìn)化而來的 兩個(gè)“人”含義不同，偷換或混淆了概念
尼泊爾60%以上的男人抽煙，30%以上的女人抽煙，因此，尼泊爾是世界上抽煙人數(shù)最多的國(guó)家 比重高不等于絕對(duì)人數(shù)多，犯了轉(zhuǎn)移或偷換論題的邏輯錯(cuò)誤
在不同條件下 有同學(xué)說：阿房宮勾心斗角，巧妙。小H整天勾心斗角，險(xiǎn)惡 不是同一思維過程，不違背同一律
3.不同條件下肯定相互矛盾的論斷未必違背矛盾律
條件 案例 結(jié)論
同一思維過程 有一塊空地可以種莊稼，甲、乙兩人討論這塊地該種什么莊稼好。甲一會(huì)兒說應(yīng)該種玉米，一會(huì)兒又說不應(yīng)該種玉米。針對(duì)甲的說法，乙說：“你的兩種意見，我都不同意。” 甲同時(shí)肯定具有矛盾關(guān)系的結(jié)論，違背了矛盾律；乙同時(shí)否定了具有矛盾關(guān)系的結(jié)論，違背了排中律
有一塊空地可以種莊稼，丙、丁兩人討論這塊地該種什么莊稼好。丙一會(huì)兒說不應(yīng)種玉米，一會(huì)兒又說不該種花生。針對(duì)丙的說法，丁說：“你的兩種意見，我都不同意。” 丙丁否認(rèn)的是不具有矛盾關(guān)系的結(jié)論，沒有任何邏輯錯(cuò)誤
在不同條件下 對(duì)于村西耕地，甲認(rèn)為不能種玉米；對(duì)于村東耕地，卻認(rèn)為不能不種玉米 相矛盾的結(jié)論是對(duì)不同對(duì)象的認(rèn)識(shí)同時(shí)否認(rèn)，不違背矛盾律
考點(diǎn)2　　準(zhǔn)確把握概念
1.內(nèi)涵與外延
項(xiàng)目 內(nèi)涵 外延
含義 是指概念所反映的事物的本質(zhì)屬性 指具有概念所反映的本質(zhì)屬性的事物的范圍
作用 反映事物“質(zhì)”的規(guī)定性，說明概念所反映的那種事物究竟“是什么” 說明概念所反映的那種事物“有哪些”
方法 定義 劃分
關(guān)系 相互聯(lián)系、相互制約。概念的內(nèi)涵確定了，在一定條件下，概念的外延就可以由之而確定；反之，概念的外延確定了，在一定條件下，概念的內(nèi)涵也可以因此而確定
2.外延間的關(guān)系
相容關(guān)系
不相容關(guān)系
3.明確概念的方法
(1)正確下定義應(yīng)該遵循必要的邏輯規(guī)則
應(yīng)該遵循的必要的邏輯規(guī)則 違反邏輯規(guī)則所犯的邏輯錯(cuò)誤
定義項(xiàng)與被定義項(xiàng)的外延必須全同 “定義過寬”或“定義過窄”
定義項(xiàng)不能直接或間接地包含被定義項(xiàng) “同語(yǔ)反復(fù)”或“循環(huán)定義”
定義一般不能用否定形式 “否定定義”
定義不能用比喻 “比喻定義”
(2)正確劃分應(yīng)該遵循的邏輯規(guī)則
應(yīng)該遵循的邏輯規(guī)則 違反邏輯規(guī)則所犯的邏輯錯(cuò)誤
子項(xiàng)的外延之和必須等于母項(xiàng)的外延 “劃分不全”或“多出子項(xiàng)”
在同一次劃分中，只能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn) “劃分標(biāo)準(zhǔn)不一”
劃分應(yīng)該逐級(jí)進(jìn)行，不能越級(jí) “越級(jí)劃分”
考點(diǎn)3　正確運(yùn)用判斷
1.簡(jiǎn)單判斷及其邏輯性質(zhì)
性質(zhì)判斷 關(guān)系判斷
區(qū) 別 含義 斷定認(rèn)識(shí)對(duì)象具有或者不具有某種性質(zhì)的簡(jiǎn)單判斷 斷定認(rèn)識(shí)對(duì)象之間關(guān)系的判斷
構(gòu)成 主項(xiàng)：表示斷定對(duì)象；謂項(xiàng)：表示斷定對(duì)象性質(zhì)；量項(xiàng)：表示主項(xiàng)被斷定范圍；聯(lián)項(xiàng)：起著聯(lián)結(jié)主項(xiàng)和謂項(xiàng)的作用 關(guān)系者項(xiàng)：表示關(guān)系承擔(dān)者；關(guān)系項(xiàng)：表示關(guān)系者之間的關(guān)系；量項(xiàng)：表示關(guān)系者項(xiàng)范圍
規(guī)則 ①不能缺少主項(xiàng)和謂項(xiàng)，否則判斷就不完整；②避免主項(xiàng)與謂項(xiàng)配合不當(dāng)，否則不能如實(shí)地反映事物狀況，容易造成誤解；③要準(zhǔn)確地使用量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng)，以保證判斷的“量”和“質(zhì)”都準(zhǔn)確無誤 對(duì)于不同關(guān)系者項(xiàng)來說，誰在前、誰在后，會(huì)影響關(guān)系判斷的性質(zhì)
聯(lián)系 都屬于簡(jiǎn)單判斷，都直接由概念構(gòu)成；把握事物性質(zhì)是弄清事物間關(guān)系的基礎(chǔ)，理清事物間關(guān)系有助于深化對(duì)事物性質(zhì)的認(rèn)識(shí)
2.正確運(yùn)用復(fù)合判斷
(1)正確運(yùn)用聯(lián)言判斷：聯(lián)言判斷是斷定對(duì)象的幾種情況同時(shí)存在的判斷。一個(gè)聯(lián)言判斷至少包含兩個(gè)聯(lián)言支。聯(lián)言判斷的邏輯性質(zhì)：當(dāng)且僅當(dāng)，組成它的各個(gè)聯(lián)言支都是真的，這個(gè)聯(lián)言判斷才是真的。它要求各個(gè)聯(lián)言支的斷定都要與實(shí)際相符合。
(2)正確運(yùn)用選言判斷：選言判斷是斷定對(duì)象的可能情況的判斷。組成選言判斷的支判斷叫作選言支。聯(lián)結(jié)選言支的詞項(xiàng)，叫作選言判斷的聯(lián)結(jié)項(xiàng)。選言判斷分為相容選言判斷和不相容選言判斷。相容選言判斷的邏輯性質(zhì)：一個(gè)相容選言判斷是真的，要求它的選言支中至少有一個(gè)是真的，也可以都是真的。不相容選言判斷的邏輯性質(zhì)：一個(gè)不相容選言判斷是真的，要求它的選言支中有而且只能有一個(gè)是真的。
(3)正確運(yùn)用假言判斷：假言判斷是斷定事物某情況的存在(或不存在)是另一情況存在(或不存在)的條件的判斷。假言判斷又叫條件判斷。假言判斷分為充分條件假言判斷、必要條件假言判斷和充分必要條件假言判斷。充分條件假言判斷是反映事物情況之間充分條件關(guān)系的判斷；必要條件假言判斷是反映事物情況之間必要條件關(guān)系的判斷；充分必要條件假言判斷是反映事物情況之間充分必要條件關(guān)系的判斷，是同時(shí)斷定充分和必要兩種條件關(guān)系的假言判斷。
(4)正確理解假言判斷的邏輯性質(zhì)：假言判斷的真假取決于判斷所揭示的事物之間的條件關(guān)系能否成立。掌握假言判斷前件和后件所揭示的事物情況之間的條件關(guān)系，是我們正確運(yùn)用假言判斷的前提。
考點(diǎn)4　掌握推理方法
1.性質(zhì)判斷換質(zhì)位推理
項(xiàng)目 含義 推理規(guī)則 推理結(jié)構(gòu)
換質(zhì)推理(換質(zhì)法) 通過改變已知性質(zhì)判斷的“質(zhì)”而得出一個(gè)新判斷的推理 ①推理時(shí)不改變前提判斷的主項(xiàng)和量項(xiàng) ②改變前提判斷的質(zhì)，即把肯定判斷變?yōu)榉穸ㄅ袛啵逊穸ㄅ袛嘧優(yōu)榭隙ㄅ袛?③找出與前提判斷的謂項(xiàng)相矛盾的概念，用它作為結(jié)論判斷的謂項(xiàng) ①所有S是P，所以，所有S不是非P ②所有S不是P，所以，所有S是非P ③有的S是P，所以，有的S不是非P ④有的S不是P，所以，有的S是非P
換位推理(換位法) 通過改變已知性質(zhì)判斷的主項(xiàng)和謂項(xiàng)的位置而得出一個(gè)新判斷的推理 ①推理時(shí)不改變前提判斷的聯(lián)項(xiàng)，即前提判斷不管是肯定的還是否定的，換位后保持不變 ②將前提判斷的主項(xiàng)和謂項(xiàng)的位置互換 ③在前提中不周延的項(xiàng)，換位后也不能周延 ①所有S是P，所以，有P是S ②所有S不是P，所以，所有P不是S ③有的S是P，所以，有的P是S(說明：全稱否定判斷和特稱肯定判斷是簡(jiǎn)單換位；全稱肯定判斷是限量換位，特稱否定判斷不能換位)
2.三段論的錯(cuò)誤
(1)四概念錯(cuò)誤。一個(gè)形式結(jié)構(gòu)正確的三段論只能有三個(gè)不同的項(xiàng)。如果有四個(gè)，就一定錯(cuò)了。比如：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，我是人民群眾，我是歷史的創(chuàng)造者。這個(gè)三段論中，看上去有三個(gè)概念“人民群眾、歷史的創(chuàng)造者、我”，但因?yàn)榍昂髢蓚€(gè)“人民群眾”違反了“同一律”，是不同的，所以其實(shí)一共出現(xiàn)了四個(gè)概念“人民群眾、歷史的創(chuàng)造者、我、個(gè)體群眾”。
(2)中項(xiàng)不周延。中項(xiàng)，就是在三段論中用來聯(lián)系大前提和小前提的項(xiàng)。比如：“所有人都是要死的，蘇格拉底是人”，這里的“人”就是中項(xiàng)。那什么叫周延？“所有中國(guó)人”指全部，是周延的概念；“一部分中國(guó)人”，是不周延的概念。認(rèn)真看看下面這個(gè)三段論：一部分中國(guó)人很有錢，北京人是一部分中國(guó)人，所以北京人很有錢。在這個(gè)三段論里面，“一部分中國(guó)人”是聯(lián)系大前提、小前提的中項(xiàng)，但是不周延，所以犯了“中項(xiàng)不周延”的邏輯錯(cuò)誤。北京人是一部分中國(guó)人，但不一定是有錢的那一部分中國(guó)人。
(3)小項(xiàng)擴(kuò)大的錯(cuò)誤。比如：“玉米是高產(chǎn)農(nóng)作物，玉米是雜糧，所以雜糧是高產(chǎn)農(nóng)作物。”這句話的小前提其實(shí)是：玉米是“一種”雜糧。結(jié)論其實(shí)是：“所有”雜糧是高產(chǎn)農(nóng)作物。小前提是“一種”，結(jié)論是“所有”，就是“小項(xiàng)擴(kuò)大”。
(4)大項(xiàng)擴(kuò)大的錯(cuò)誤。如：“軍人需要鍛煉身體，我不是軍人，所以我不需要鍛煉身體。”這句話的大前提其實(shí)是：軍人是“部分”需要鍛煉身體的人。結(jié)論其實(shí)是：我不在“全體”需要鍛煉身體的人之中。大前提是“部分”，結(jié)論是“全體”，就是“大項(xiàng)擴(kuò)大”。
(5)雙否前提的錯(cuò)誤。比如：“艾滋病不是源于中國(guó)的，肺炎不是艾滋病，所以，肺炎不是源于中國(guó)的”。大前提、小前提都是否定句，是“所以”不出必然的結(jié)論的。
(6)一前提為否定、結(jié)論為肯定的錯(cuò)誤。比如：“人非草木，律師是人，所以，律師非草木。”再比如：“蛇是沒有腳的，此動(dòng)物不是沒有腳的，所以，此動(dòng)物不是蛇。”這兩句話是對(duì)的。或者大前提，或者小前提是否定句，并且只有一個(gè)是否定的，所以結(jié)論一定為否定句形式。
3.復(fù)合判斷演繹推理
聯(lián)言推理 合成式 如果聯(lián)言推理的前提分別斷定了各個(gè)聯(lián)言支是真的，它的結(jié)論就能夠斷定由這些聯(lián)言支所構(gòu)成的聯(lián)言判斷是真的
分解式 聯(lián)言推理的前提斷定聯(lián)言判斷是真的，它的結(jié)論就能夠斷定這個(gè)聯(lián)言判斷的聯(lián)言支是真的
選言推理 相容選言推理 規(guī)則：否定部分選言支，就可以肯定另一部分選言支；不能靠肯定部分選言支來否定另一部分選言支
不相容選言推理 規(guī)則：肯定部分選言支，就可以否定另一部分選言支(肯定否定式)；否定部分選言支，就可以肯定另一部分選言支(否定肯定式)
假言推理 充分條件假言推理 規(guī)則：肯定前件，就要肯定后件(肯定前件式)；否定后件，就要否定前件(否定后件式)；不能靠肯定后件來肯定前件，不能靠否定前件來否定后件
必要條件假言推理 規(guī)則：否定前件，就要否定后件(否定前件式)；肯定后件，就要肯定前件(肯定后件式)；不能靠否定后件來否定前件，不能靠肯定前件來肯定后件
充分必要條件假言推理 規(guī)則：肯定前件，就要肯定后件(肯定前件式)；肯定后件，就要肯定前件(肯定后件式)；否定前件，就要否定后件(否定前件式)；否定后件，就要否定前件(否定后件式)
[拓展鏈接]　尋找規(guī)律，巧記假言判斷的推理結(jié)構(gòu)。充分條件假言判斷首先精簡(jiǎn)為最基礎(chǔ)的四個(gè)字：“前真后真”，然后把其前后與真假都顛倒過來，便形成了“后假前假”，這八個(gè)字是充分條件的判斷訣竅。必要條件假言判斷與充分條件的真假顛倒過來，即“前假后假”“后真前真”。這樣，只記住一個(gè)“前真后真”即可推理出其他的。
4.歸納推理
完全歸納推理 不完全歸納推理
前提 某類認(rèn)識(shí)中的全部對(duì)象 某類認(rèn)識(shí)中的部分對(duì)象
結(jié)論 未超出前提的范圍 超出了前提的范圍
結(jié)論的可靠性 必然的 或然的
提高可靠程度的方法 ①斷定個(gè)別對(duì)象情況的每個(gè)前提都是真實(shí)的 ②所涉及的認(rèn)識(shí)對(duì)象，一個(gè)都不能遺漏 ①考察更多的認(rèn)識(shí)對(duì)象 ②在認(rèn)識(shí)對(duì)象與有關(guān)現(xiàn)象之間尋找因果聯(lián)系。人們常用的探求因果聯(lián)系的方法有求同法、求異法、共變法、求同求異并用法、剩余法等
5.類比推理
含義 就是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象在一些屬性上相同或相似，推出它們?cè)谄渌麑傩陨弦蚕嗤蛳嗨频耐评?br/>客觀依據(jù) 事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系
特點(diǎn) 類比推理是或然推理
方法 模擬方法是一種類比推理方法。類比推理既可以在對(duì)象的要素和結(jié)構(gòu)之間進(jìn)行類比，也可以在對(duì)象的功能之間進(jìn)行類比，還可以從導(dǎo)致對(duì)象某種功能的條件方面進(jìn)行類比
提高可靠程度的要求 ①類比的根據(jù)越多越好。前提中確認(rèn)對(duì)象的相同或相似屬性越多，意味著它們所屬的類別可能越相近，結(jié)論的可靠性越高 ②作為類比推理根據(jù)的相同屬性越是接近本質(zhì)屬性，相同屬性與推出屬性之間的相關(guān)程度越高，結(jié)論的可靠程度就越高 ③前提中確認(rèn)的屬性不應(yīng)該有與結(jié)論相互排斥的屬性
[拓展鏈接]　(1)并非任何兩類事物都可類比，沒有內(nèi)在聯(lián)系的兩類事物不能類比，否則會(huì)犯“機(jī)械類比”的錯(cuò)誤。
(2)演繹推理、歸納推理、類比推理
演繹推理 從一般性前提推出個(gè)別性結(jié)論 必然推理
歸納推理 從個(gè)別性前提推出一般性結(jié)論 完全歸納推理是必然推理；不完全歸納推理是或然推理
類比推理 從一般到一般或從個(gè)別到個(gè)別 或然推理
考點(diǎn)5　把握辯證分合
1.辯證思維的特征
(1)整體性
①要求：辯證思維用全面的觀點(diǎn)看問題，將認(rèn)識(shí)對(duì)象的各個(gè)要素、各種聯(lián)系的豐富性和多樣性在頭腦中再現(xiàn)出來，并從整體角度去思考如何解決問題。
②功能：整體性的辯證思維能夠科學(xué)地處理“此”與“彼”之間的關(guān)系；辯證思維能夠科學(xué)地處理整體與部分之間的關(guān)系。
(2)動(dòng)態(tài)性
①要求：用動(dòng)態(tài)性的辯證思維看問題，就是用變化發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，用矛盾運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看問題。因此，我們不僅要考察事物的現(xiàn)狀和歷史，而且要想到事物的未來。
②功能：動(dòng)態(tài)性的辯證思維能夠科學(xué)地把握事物的發(fā)生、發(fā)展過程。事物隨著時(shí)間、地點(diǎn)、條件的變化而變化，事物內(nèi)部矛盾的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)定著事物發(fā)展的方向。我們只有用動(dòng)態(tài)性的辯證思維看問題，才能把握事物變化發(fā)展的規(guī)律。
[拓展鏈接]　辯證思維在整體性與獨(dú)立性、動(dòng)態(tài)性與靜態(tài)性的對(duì)立統(tǒng)一中把握事物。辯證思維強(qiáng)調(diào)整體性，但不排斥局部的獨(dú)立性；辯證思維強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)性，但不排斥相對(duì)的靜態(tài)性。
2.分析與綜合
分析 綜合
含義 分析就是把認(rèn)識(shí)對(duì)象分解為各個(gè)部分、各個(gè)要素、各個(gè)層次，或者把認(rèn)識(shí)對(duì)象的復(fù)雜的發(fā)展過程分解為若干階段，分別加以認(rèn)識(shí)的一種思維方法 綜合是一種把認(rèn)識(shí)對(duì)象的各個(gè)部分、各個(gè)要素、各個(gè)層次和不同發(fā)展階段，按照其固有的聯(lián)系聯(lián)結(jié)和統(tǒng)一起來進(jìn)行考察的思維方法
特征 分析是從事物整體走向部分的認(rèn)識(shí)，其優(yōu)點(diǎn)是精確 綜合是從事物部分走向整體的認(rèn)識(shí)，整體性是其重要特征
方法 定性分析、定量分析、功能分析、因果分析和矛盾分析法等 結(jié)構(gòu)綜合、功能綜合等
聯(lián)系 分析與綜合是方向相反卻相輔相成的對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。分析是綜合的基礎(chǔ)，綜合是分析的先導(dǎo)；分析為綜合做準(zhǔn)備，而綜合的結(jié)果又指導(dǎo)人們繼續(xù)對(duì)事物進(jìn)行新的分析
實(shí)質(zhì) 辯證的分析與綜合是客觀事物的矛盾在思維中的反映，辯證的分析與綜合方法是矛盾分析法的體現(xiàn)
要求 辯證地理解和運(yùn)用分析與綜合方法，要在分析的基礎(chǔ)上揭示事物的整體，在綜合得到的整體中指導(dǎo)分析。在分析與綜合的對(duì)立統(tǒng)一中，推動(dòng)認(rèn)識(shí)不斷地由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展。要立足于社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持矛盾分析法
考點(diǎn)6　推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展
1.堅(jiān)持辯證的否定觀
依據(jù) 任何事物內(nèi)部都包含著肯定與否定兩個(gè)方面。事物內(nèi)部的肯定方面與否定方面是對(duì)立統(tǒng)一的，肯定中包含否定，否定中包含肯定
特點(diǎn) 辯證的否定具有肯定與否定的雙重性。在事物的發(fā)展過程中，相對(duì)于肯定階段來說，否定階段是較后也是較高的環(huán)節(jié)。它包含著肯定，同時(shí)又具有比肯定更為豐富的內(nèi)容
要求 要深刻把握肯定與否定之間的辯證關(guān)系。作為事物發(fā)展過程中的否定，是對(duì)舊事物、舊矛盾統(tǒng)一體的否定。否定中所包含的肯定是對(duì)舊事物、舊矛盾統(tǒng)一體中合理因素的肯定與保留，不是原封不動(dòng)地照搬，而是經(jīng)過改造，把它們包含在新事物之中
錯(cuò)誤傾向 簡(jiǎn)單地肯定一切或否定一切，就會(huì)陷于主觀的、極端的思維方式，犯形而上學(xué)的錯(cuò)誤
2.感性具體、思維抽象與思維具體
感性具體 思維抽象 思維具體
區(qū) 別 含義 是一種直觀的整體表象，是事物多種多樣的現(xiàn)象和外部聯(lián)系在頭腦中的反映 是指從多樣性統(tǒng)一的事物整體中抽取某一方面的本質(zhì)規(guī)定，或者從其個(gè)性中抽取共性的思維活動(dòng) 是指在理性認(rèn)識(shí)的層次上反映事物具體整體的認(rèn)識(shí)，是人們?cè)谒季S中把事物各個(gè)方面的本質(zhì)規(guī)定按照其內(nèi)在聯(lián)系綜合起來，形成關(guān)于事物整體的本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)
地位 認(rèn)識(shí)的起點(diǎn)，認(rèn)識(shí)的低級(jí)階段 對(duì)事物整體中某一方面的本質(zhì)、某種共性的認(rèn)識(shí)，必須發(fā)展到思維具體 對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象整體本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)，最終完成的思維具體是飛躍的終點(diǎn)
聯(lián)系 感性具體是認(rèn)識(shí)的起點(diǎn)，經(jīng)過科學(xué)的思維抽象和正確地選擇思維上升環(huán)節(jié)，最終上升為思維具體
二、晚練重難點(diǎn)
一、單選題
1．（2025·天津河西·二模）某校開設(shè)校本課程，分別為素描課、主持課、話劇課、籃球課、法語(yǔ)課。甲、乙、丙、丁、戊5位同學(xué)在選班時(shí)共同約定，每個(gè)人都要去不同的班級(jí)，且要同時(shí)滿足以下四個(gè)條件：如果甲不去素描課，那么乙不去主持課；要么丙去話劇課，要么乙去主持課；或者丁不去籃球課，或者成去話劇課；只有甲不去素描課，丁才不去籃球課。已知丙不去話劇課。以下分班正確的是（　　）
A．甲：素描課，乙：主持課，丙：法語(yǔ)課，丁：籃球課，戊：話劇課
B．甲：素描課，乙：主持課，丙：籃球課，丁：話劇課，戊：法語(yǔ)課
C．甲：主持課，乙：話劇課，丙：法語(yǔ)課，丁：籃球課，戊：素描課
D．甲：話劇課，乙：主持課，丙：籃球課，丁：話劇課，戊：素描課
2．（2025·全國(guó)·二模）“中國(guó)·唐——一個(gè)多元開放的朝代（7至10世紀(jì)）”展覽在法國(guó)吉美國(guó)立亞洲藝術(shù)博物館開幕。唐代是中國(guó)歷史上最重要的朝代之一，有些法國(guó)觀眾并不是首次了解盛唐氣象。中華民族與法蘭西民族都有著悠久歷史和璀璨文化，所有中法人民歷來相互欣賞、相互吸引。據(jù)此，下列解讀正確的是（ ）
①“唐代”與“中國(guó)”，二者是種屬關(guān)系
②“中法人民”與“首次了解盛唐氣象”在材料中的概念，都周延
③有些不是首次了解盛唐氣象的是法國(guó)觀眾，這是一個(gè)正確的換位推理
④中華民族與法蘭西民族不是沒有悠久歷史和璀璨文化，這是一個(gè)正確的換質(zhì)推理
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．（2025·四川宜賓·三模）強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)農(nóng)，農(nóng)強(qiáng)方能國(guó)強(qiáng)。2025年中央一號(hào)文件明確提出：“以科技創(chuàng)新引領(lǐng)先進(jìn)生產(chǎn)要素集聚，因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力。”根據(jù)材料內(nèi)容，“只有推進(jìn)科技創(chuàng)新，才能發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力”。以該判斷為前提，可必然推出的結(jié)論是( )
①如果發(fā)展了農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力，則推進(jìn)了科技創(chuàng)新
②如果未發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力，則未推進(jìn)科技創(chuàng)新
③如果推進(jìn)了科技創(chuàng)新，則發(fā)展了農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力
④如果不推進(jìn)科技創(chuàng)新，則不能發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．（2025·黑龍江齊齊哈爾·三模）為在2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)游泳賽事中取得最好成績(jī)，教練關(guān)于選擇在甲、乙、丙、丁四位運(yùn)動(dòng)員中選擇兩人參加200米自由泳項(xiàng)目比賽，有如下判斷：（ ）
判斷一：或者甲運(yùn)動(dòng)員參加，或者乙運(yùn)動(dòng)員參加
判斷二：如果丙運(yùn)動(dòng)員參加，乙運(yùn)動(dòng)員也會(huì)參加
判斷三：要么丁運(yùn)動(dòng)員參加，要么丙運(yùn)動(dòng)員參加
判斷四：只有丁運(yùn)動(dòng)員參加，甲運(yùn)動(dòng)員才會(huì)參加
若上述判斷均為真，則四位運(yùn)動(dòng)員中參加200米自由泳項(xiàng)目比賽的可能組合是
①乙運(yùn)動(dòng)員和丙運(yùn)動(dòng)員
②甲運(yùn)動(dòng)員和乙運(yùn)動(dòng)員
③甲運(yùn)動(dòng)員和丁運(yùn)動(dòng)員
④丙運(yùn)動(dòng)員和丁運(yùn)動(dòng)員
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
5．（2025·湖南郴州·二模）三湘大地文脈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文化豐富多彩。湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端開設(shè)“文化中國(guó)行”專題，展現(xiàn)各地各部門推動(dòng)文化傳承發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐和創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。以下是某校高二學(xué)生看了該報(bào)道后作出的判斷：
①湖南有些城市有花鼓戲。
②湖南有些城市沒有花鼓戲。
③長(zhǎng)沙市或株洲市沒有花鼓戲。
如果以上三個(gè)判斷有且只有一個(gè)為真，那么下列選項(xiàng)中必然為真的是（ ）
A．長(zhǎng)沙市沒有花鼓戲 B．株洲市沒有花鼓戲
C．長(zhǎng)沙市和株洲市都有花鼓戲 D．長(zhǎng)沙市有紅色文化，株洲市沒有花鼓戲
6．（2025·青海海東·三模）科研人員發(fā)現(xiàn)，某些螢火蟲外殼有一層鋸齒狀的鱗屑，這種鱗屑增強(qiáng)了螢火蟲的發(fā)光效果。受此啟發(fā)，科研人員研發(fā)出一款高效的LED燈。該款LED燈上的光敏材料涂層模擬了螢火蟲鱗屑的功能，不僅改善了LED燈的能效，而且減少了LED燈光照所需要的能量。該款LED燈的發(fā)明（ ）
①是在比較的基礎(chǔ)上得出的，運(yùn)用了比較推理
②運(yùn)用了模擬方法，模仿了螢火蟲的構(gòu)造及功能
③是通過對(duì)事物之間相似的屬性進(jìn)行推理的結(jié)果
④運(yùn)用了必然推理，把握了事物間的因果關(guān)系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2025·陜西渭南·二模）2025年2月7日，第九屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在哈爾濱舉行，來自亞洲34個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1200余名運(yùn)動(dòng)員，用汗水與拼搏詮釋著體育精神的偉大力量。這是繼北京冬奧會(huì)之后我國(guó)舉辦的又一次冰雪體育盛會(huì)，為我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)和冰雪經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來新機(jī)遇。以下合乎邏輯的是（ ）
①參加亞冬會(huì)的運(yùn)動(dòng)員或擅長(zhǎng)冰壺或擅長(zhǎng)冰球，運(yùn)動(dòng)員小張擅長(zhǎng)冰壺，故他不擅長(zhǎng)冰球
②“參加亞冬會(huì)的不都是男運(yùn)動(dòng)員”與“參加亞冬會(huì)的不都是女運(yùn)動(dòng)員”，符合思維的一致性要求
③只有刻苦訓(xùn)練，才能在亞冬會(huì)上取得好成績(jī)。小李在亞冬會(huì)上取得好成績(jī)，所以能推出小李是刻苦訓(xùn)練的
④冰雪經(jīng)濟(jì)是指以冰雪運(yùn)動(dòng)為核心，涵蓋冰雪旅游、冰雪文化、冰雪教育、冰雪裝備等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的綜合經(jīng)濟(jì)體系。在這一概念中，“冰雪旅游”與“冰雪文化”構(gòu)成反對(duì)關(guān)系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．（2025·四川南充·三模）2025年2月1日出版的《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記重要文章：《注重家庭，注重家教，注重家風(fēng)》。某班同學(xué)在閱讀相關(guān)材料后，對(duì)家風(fēng)作出了以下言論：
序號(hào) 言論 邏輯學(xué)分析
① 甲：家風(fēng)包括家庭或家族世代相傳的道德風(fēng)尚、生活作風(fēng)、價(jià)值準(zhǔn)則和孝老愛親。 從明確概念內(nèi)涵的角度看，犯了“劃分不全”的邏輯錯(cuò)誤
② 乙：優(yōu)良家風(fēng)都是需要代代相傳的。 換質(zhì)位推理后，可推出“不需要代代相傳的不是優(yōu)良家風(fēng)”
③ 丙：家風(fēng)是中國(guó)人的精神支柱、精神血脈、精神脊梁。 該判斷若要為真，則要求所有聯(lián)言支的斷定與實(shí)際相符
④ 丁：家風(fēng)好，才能家道興盛、和順美滿。 若以該判斷為前提，可必然推出“如果沒有家道興盛、和順美滿，則家風(fēng)不好。”
上述言論與邏輯學(xué)分析對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．（2025·黑龍江·二模）耐心資本，就是對(duì)資本回報(bào)有較長(zhǎng)期限展望且對(duì)風(fēng)險(xiǎn)有較高承受力的資本。其能夠?yàn)橥顿Y項(xiàng)目、資本市場(chǎng)提供長(zhǎng)期穩(wěn)定的資金支持，是科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵要素保障，是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要條件。耐心資本主要來源于政府投資基金、養(yǎng)老基金、保險(xiǎn)資本等。基于上述內(nèi)容，下列說法正確的是（ ）
①“對(duì)資本回報(bào)有較長(zhǎng)期限展望且對(duì)風(fēng)險(xiǎn)有較高承受力”是種差
②“政府投資基金”和“養(yǎng)老基金”的外延是不相容的反對(duì)關(guān)系
③耐心資本是科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵要素保障，是一個(gè)關(guān)系判斷
④經(jīng)換位推理可得出“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要條件是耐心資本”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．（2025·云南玉溪·模擬預(yù)測(cè)）GPT-7是一款具備強(qiáng)大語(yǔ)言理解與生成能力的人工智能程序。它不但能夠精準(zhǔn)理解復(fù)雜的語(yǔ)義并生成通順自然的文本，還能在處理歷史、文學(xué)、哲學(xué)等人文社科領(lǐng)域的復(fù)雜問題時(shí)，像資深學(xué)者一樣給出分析思路和合理見解。由此推斷（ ）
①有的人工智能程序能給出人文社科領(lǐng)域復(fù)雜問題的分析思路和合理見解
②所有人工智能程序都能給出人文社科領(lǐng)域復(fù)雜問題的分析思路和合理見解
③有的人工智能程序不能給出人文社科領(lǐng)域復(fù)雜問題的分析思路和合理見解
④并非所有人工智能程序都不能給出人文社科領(lǐng)域復(fù)雜問題的分析思路和合理見解
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．（2025·貴州·二模）勞動(dòng)教育是國(guó)民教育體系的重要內(nèi)容，是學(xué)生成長(zhǎng)的必要途徑，具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值。“開展勞動(dòng)教育是實(shí)現(xiàn)五育并舉的關(guān)鍵環(huán)節(jié)”，據(jù)此，下列可必然推出的結(jié)論是（ ）
①如果未開展勞動(dòng)教育，意味著未實(shí)現(xiàn)五育并舉
②如果開展了勞動(dòng)教育，意味著實(shí)現(xiàn)了五育并舉
③如果未實(shí)現(xiàn)五育并舉，意味著未開展勞動(dòng)教育
④如果實(shí)現(xiàn)了五育并舉，意味著開展了勞動(dòng)教育
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2025·江西贛州·模擬預(yù)測(cè)）某次邏輯考試中有如下推理：
1.所有有效的三段論都包含三個(gè)不同的概念。 2.有些包含三個(gè)不同概念的三段論存在中項(xiàng)不周延的錯(cuò)誤。 3.如果中項(xiàng)周延兩次，則該三段論必定無效。 4.這個(gè)無效的三段論要么違反“大項(xiàng)不當(dāng)周延”規(guī)則，要么違反“中項(xiàng)至少周延一次”規(guī)則。 5.這個(gè)三段論既有效又無效。
據(jù)此可推出（ ）
A．由1和2可得，“有些有效三段論存在中項(xiàng)不周延的錯(cuò)誤”
B．根據(jù)3的假言推理，已知某三段論無效則可推出中項(xiàng)周延兩次
C．由4可得“如果該三段論不違反大項(xiàng)規(guī)則，則必違反中項(xiàng)規(guī)則”
D．根據(jù)矛盾律，第5句排除了邏輯矛盾
13．（2025·江西·二模）某省推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要求“所有駐村幫扶干部必須為中共黨員”。2024年考核結(jié)果顯示，并非所有駐村干部均完成年度幫扶任務(wù)，但所有駐村干部均在實(shí)踐中提升了基層治理能力。由此可推斷出（ ）
①所有中共黨員均在實(shí)踐中提升了基層治理能力 ②有些提升基層治理能力的是駐村幫扶干部
③有些駐村幫扶干部完成了年度幫扶任務(wù) ④有些駐村幫扶干部未完成年度幫扶任務(wù)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．（2025·湖南·三模）某日，唐朝的狄仁杰領(lǐng)著家人游覽了少林寺、白馬寺，然后回到大理寺辦案。據(jù)此有人把狄仁杰去的地方劃分為“少林寺、白馬寺、大理寺”三類。下列選項(xiàng)中的劃分與此所犯錯(cuò)誤相同的是（ ）
①書店里邊有文學(xué)書、科普書、歷史書和精裝書
②合同按效力可以劃分為有效合同和無效合同
③商場(chǎng)里出售薯片禮包、鍋巴禮包和各種主食
④文具店里銷售日常用筆、繪圖筆、金屬筆
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．（2025·山東·模擬預(yù)測(cè)）2024年6月，管某駕車載李某與張某車輛碰撞，致管某、李某、張某受傷，兩車不同程度受損。交警認(rèn)定管某主責(zé)、張某次責(zé)。事故發(fā)生后李某入院治療產(chǎn)生多項(xiàng)費(fèi)用，遂訴請(qǐng)管某、張某賠償。管某辯稱，自己系無償將李某送回家且駕駛車輛為非營(yíng)運(yùn)車輛，屬好意同乘應(yīng)減責(zé)。
法條鏈接《中華人民共和國(guó)民法典》第1217條規(guī)定:“非營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車發(fā)生交通事故造成無償搭乘人損害，屬于該機(jī)動(dòng)車一方責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)減輕其賠償責(zé)任，但是機(jī)動(dòng)車使用人有故意或者重大過失的除外。”
據(jù)材料，下列說法正確的是（ ）
①“機(jī)動(dòng)車使用人有故意或者重大過失”是“好意同乘減責(zé)”的必要不充分條件
②管某雖為好意同乘且車輛非營(yíng)運(yùn)，但因其承擔(dān)事故主責(zé)，不能減輕其對(duì)李某的賠償責(zé)任
③若法院判決減輕了管某對(duì)李某的賠償責(zé)任，說明管某不存在故意或重大過失行為
④張某作為次責(zé)方，應(yīng)按照交警認(rèn)定的責(zé)任比例對(duì)李某的損失承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任，無需考慮管某的好意同乘情況
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．（2025·江西·模擬預(yù)測(cè)）國(guó)家主席習(xí)近平在2024年新年賀詞中指出，我們的目標(biāo)很宏偉，也很樸素，歸根到底就是讓老百姓過上更好的日子。孩子的撫養(yǎng)教育，年輕人的就業(yè)成才，老年人的就醫(yī)養(yǎng)老，是家事也是國(guó)事，大家要共同努力，把這些事辦好。這段話（ ）
①佐證了人們的思維具有能動(dòng)性和概括性
②運(yùn)用不完全歸納法指明黨和國(guó)家的目標(biāo)
③通過列舉讓領(lǐng)導(dǎo)干部明確要辦好的國(guó)事
④以類比推理論證老百姓的家事也是國(guó)事
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2025·江西·模擬預(yù)測(cè)）2024年1月12日凌晨，美國(guó)和英國(guó)空襲了也門首都薩那、西部紅海城市荷臺(tái)達(dá)和北部薩達(dá)省內(nèi)的多處目標(biāo)。紅海局勢(shì)出現(xiàn)了新一輪緊張升級(jí)，而且面臨進(jìn)一步升級(jí)的風(fēng)險(xiǎn)。有專家就此指出，只有通過政治方式解決各方之間的矛盾，紅海才會(huì)重回平靜。以該專家的觀點(diǎn)為前提，可必然推出的結(jié)論是（ ）
①若沒有通過政治方式解決各方之間的矛盾，則紅海不會(huì)重回平靜
②若紅海重回平靜，則通過政治方式解決了各方之間的矛盾
③若通過政治方式解決各方之間的矛盾，則紅海會(huì)重回平靜
④若紅海沒有重回平靜，則沒有通過政治方式解決各方之間的矛盾
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．（24-25高三下·寧夏陜西·階段練習(xí)）2025年，中國(guó)人民銀行實(shí)施適度寬松的貨幣政策，為經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)創(chuàng)造適宜的貨幣金融環(huán)境。更好把握存量與增量的關(guān)系，注重盤活存量金融資源，提高資金使用效率。保持人民幣匯率在合理均衡水平上的基本穩(wěn)定，堅(jiān)決防范匯率超調(diào)風(fēng)險(xiǎn)。這體現(xiàn)了中國(guó)人民銀行（ ）
①遵循適度原則，使我國(guó)的貨幣政策與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)
②堅(jiān)持動(dòng)態(tài)性辯證思維，從整體角度把握存量與增量的關(guān)系
③堅(jiān)持辯證思維，用聯(lián)系、全面的觀點(diǎn)把握我國(guó)的貨幣政策
④堅(jiān)持折中主義，使人民幣匯率不偏不倚，保持在合理區(qū)間
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．（2025·山西太原·二模）2025年中央一號(hào)文件指出，推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技力量協(xié)同攻關(guān)，以科技創(chuàng)新引領(lǐng)先進(jìn)生產(chǎn)要素集聚，因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力。以下舉措能促進(jìn)農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的是（ ）
①運(yùn)用科學(xué)思維，健全適應(yīng)發(fā)展的體制機(jī)制
②把握辯證分合，在綜合的基礎(chǔ)上分步推進(jìn)
③注重質(zhì)量互變，推動(dòng)育種技術(shù)的迭代升級(jí)
④堅(jiān)持辯證否定，全面取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．（23-24高三下·山東·階段練習(xí)）2025年1月20日，我國(guó)成立僅一年多的深度求索（DeepSeek）公司推出新一代大模型R1，性能比肩OpenAIol正式版的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了超低訓(xùn)練成本，并且全面開源，給全球AI界帶來了一場(chǎng)“地震”，徹底打破了“算力壟斷即競(jìng)爭(zhēng)力”的固有認(rèn)知。深度求索（DeepSeek）的成功說明（ ）
①發(fā)揮主觀能動(dòng)性是實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的基礎(chǔ)
②實(shí)踐是人按照主觀的內(nèi)在本性去規(guī)定世界
③人們能根據(jù)固有聯(lián)系建立人為事物的聯(lián)系
④事物在肯定與否定的辯證統(tǒng)一中不斷發(fā)展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
21．（2025·江西贛州·模擬預(yù)測(cè)）國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2024年全國(guó)企業(yè)就業(yè)人員周平均工作時(shí)長(zhǎng)高達(dá)49小時(shí)，相當(dāng)于每天加班近2小時(shí)。這種“拼命加班”大多沒有換來企業(yè)繁榮。某電商公司員工自嘲：“以前單休時(shí)業(yè)績(jī)下滑，現(xiàn)在雙休反而扭虧為盈。”從辯證思維角度看，2025年全國(guó)兩會(huì)再次提出“綜合整治‘內(nèi)卷式’競(jìng)爭(zhēng)”（ ）
①是因?yàn)橥ㄟ^超時(shí)工作降低成本，往往引發(fā)惡性競(jìng)爭(zhēng)循環(huán)
②看到了企業(yè)的發(fā)展是競(jìng)爭(zhēng)過程中漸進(jìn)性與連續(xù)性的統(tǒng)一
③強(qiáng)調(diào)了為保持員工活力，應(yīng)該把競(jìng)爭(zhēng)控制在度的范圍內(nèi)
④強(qiáng)調(diào)了當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)突破合理限度時(shí)，要從內(nèi)部打破負(fù)向循環(huán)
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
22．（2025·山東·模擬預(yù)測(cè)）中醫(yī)診治以“天人合一”為核心理念，強(qiáng)調(diào)人體內(nèi)外環(huán)境的動(dòng)態(tài)平衡。通過望聞問切四診合參，將病癥置于“陰陽(yáng)五行”系統(tǒng)中考察，辯證施治時(shí)既關(guān)注局部病癥，更重視整體氣機(jī)運(yùn)行。這種診療模式體現(xiàn)了中國(guó)哲學(xué)特有的整體性思維，把疾病視為人體與自然、情志等多因素交互作用的過程性呈現(xiàn)。據(jù)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
①“天人合一”理念反映了客觀唯心主義的哲學(xué)觀點(diǎn)
②“四診合參”體現(xiàn)了分析與綜合及其辯證關(guān)系
③重視整體氣機(jī)運(yùn)行強(qiáng)調(diào)了集中力量解決主要矛盾
④“陰陽(yáng)五行”系統(tǒng)觀堅(jiān)持了用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
23．（2025·內(nèi)蒙古烏蘭察布·二模）鄧寧—克魯格效應(yīng)，也稱達(dá)克效應(yīng)，是指?jìng)€(gè)體在完成某項(xiàng)任務(wù)時(shí)對(duì)自己能力的評(píng)價(jià)產(chǎn)生的偏差。特別是那些實(shí)際能力相對(duì)弱的人，往往傾向于過高估計(jì)自身的能力水平，以至于其自我評(píng)價(jià)可能超出平均水準(zhǔn)，讓其沉浸在自我營(yíng)造的虛幻的優(yōu)勢(shì)之中。這一曲線不僅解釋了為什么能力欠缺者會(huì)高估自己，還揭示了認(rèn)知升級(jí)的必要性。認(rèn)知升級(jí)是一個(gè)痛苦的過程，但也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。以下對(duì)這一心理效應(yīng)曲線分析正確的是（ ）
①絕望之谷是包含著自我否定的自我更新
②在度的范圍內(nèi)促成飛躍可跨越愚昧之巔
③開悟之旅是漸進(jìn)性與連續(xù)性不斷積累的過程
④曲線反映從感性具體到思維抽象再到思維具體的過程
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
24．（2025·遼寧·二模）DeepSeek在春節(jié)期間刷屏朋友圈，引發(fā)了AI產(chǎn)業(yè)關(guān)于低訓(xùn)練成本的熱烈討論。下面是支持方和反對(duì)方的意見。下列選項(xiàng)對(duì)此理解正確的是（ ）
支持方 反對(duì)方
與傳統(tǒng)的自建集群模式相比，DeepSeek通過租賃公有云中的GPU，減少了對(duì)固定硬件的依賴，以較低的成本進(jìn)行快速實(shí)驗(yàn)和迭代，從而最大程度地降低風(fēng)險(xiǎn)。 在傳統(tǒng)的AI大模型開發(fā)過程中，必須將整個(gè)生命周期中的成本納入考量。單純關(guān)注“一次性訓(xùn)練成本”忽視了AI模型開發(fā)的復(fù)雜性和長(zhǎng)周期性。
①支持方肯定了DeepSeek研發(fā)人員用辯證否定方法解決問題的行為
②反對(duì)方運(yùn)用了動(dòng)態(tài)的思維方法考慮問題，值得我們借鑒
③DeepSeek引發(fā)的討論說明任何新事物都有不完善的地方
④DeepSeek的成功啟示我們堅(jiān)持漸進(jìn)性與飛躍性的統(tǒng)一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
25．（2025·內(nèi)蒙古赤峰·三模）二十四節(jié)氣中，有小暑大暑，小雪大雪，有小滿，卻獨(dú)獨(dú)沒有大滿。究其根源，大滿并不是古人追求的完美境界，“小得盈滿”，是將熟未熟、將滿未滿，還有向上的空間，還可以繼長(zhǎng)增高，恰恰體現(xiàn)了中國(guó)人“中庸”智慧。由此可知（ ）
①堅(jiān)持適度原則，“得中”而處之利于推動(dòng)事物發(fā)展到更佳狀態(tài)
②中庸之道的智慧是人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)自然現(xiàn)象的反思
③既要把握好分寸，又要積極創(chuàng)造條件促進(jìn)事物成長(zhǎng)
④推動(dòng)事物飛躍不符合中庸智慧，要防止事物向相反的方向轉(zhuǎn)化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
26．（2025·天津·二模）中國(guó)研究團(tuán)隊(duì)在嫦娥五號(hào)月壤中篩選出3顆火山玻璃珠，并進(jìn)一步測(cè)量進(jìn)行精準(zhǔn)定年，發(fā)現(xiàn)這3顆火山玻璃珠形成于距今1.2（±0.15）億年前，刷新了人們對(duì)月球巖漿活動(dòng)時(shí)限的認(rèn)知。這一認(rèn)識(shí)過程（ ）
A．是從感性具體到思維抽象，把握了事物的整體的本質(zhì)
B．說明思維和存在具有同一性，思維是存在的正確反映
C．世界上只有尚未認(rèn)識(shí)的事物，沒有不可以認(rèn)識(shí)的事物
D．運(yùn)用完全歸納推理，其前提與結(jié)論間的關(guān)系是必然的
27．（2025·甘肅白銀·三模）漫畫《人生如茶，靜心以待》意在告訴我們（ ）
A．新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個(gè)由小到大的過程
B．只有善于抓住機(jī)遇，才能贏得主動(dòng)和優(yōu)勢(shì)
C．要重視量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件
D．要堅(jiān)持“得中”而處之的思維，安于現(xiàn)狀
28．（2025·安徽蚌埠·二模）2025年3月,“低空經(jīng)濟(jì)”再次寫人《政府工作報(bào)告》。“低空經(jīng)濟(jì)”是以低空空域?yàn)橐劳校酝ㄓ煤娇债a(chǎn)業(yè)為主導(dǎo),涉及低空飛行、航空旅游、短途運(yùn)輸、航空服務(wù)、科研教育等眾多行業(yè)的綜合經(jīng)濟(jì)形態(tài)。其具有產(chǎn)業(yè)鏈條長(zhǎng)、科技含量高、創(chuàng)新要素集中等特點(diǎn),呈現(xiàn)出明顯的新質(zhì)生產(chǎn)力特征。上述材料中（ ）
①對(duì)“低空經(jīng)濟(jì)”的認(rèn)識(shí)運(yùn)用了抽象思維,體現(xiàn)了思維的概括性
②“低空經(jīng)濟(jì)"與“綜合經(jīng)濟(jì)形態(tài)”在概念的外延上是種屬關(guān)系
③“低空經(jīng)濟(jì)”是定義項(xiàng),與被定義項(xiàng)的外延全同,遵循了邏輯規(guī)則
④通過分離與提純的環(huán)節(jié),抽象概括“低空經(jīng)濟(jì)"整體的本質(zhì)和規(guī)律
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
29．（2025·山東濰坊·二模）阿秒是目前人類可掌握的最短時(shí)間尺度單位（1阿秒=10﹣18秒）。此前，飛秒（10﹣15秒）激光是研究物質(zhì)超快過程的極限手段，但無法解析電子超快運(yùn)動(dòng)。隨著高次諧波等理論的突破，科學(xué)家成功創(chuàng)造出阿秒激光脈沖技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)電子運(yùn)動(dòng)的跟蹤、測(cè)量與操控，猶如使用“超高速攝像機(jī)”捕捉電子的“動(dòng)態(tài)影像”。2025年1月，我國(guó)開工建設(shè)先進(jìn)阿秒激光設(shè)施，建成后將助力多學(xué)科前沿研究與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用。據(jù)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
①科學(xué)家們根據(jù)阿秒激光脈沖與超高速攝像機(jī)功能的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)行了類比推理
②通過對(duì)阿秒進(jìn)行定量分析和因果分析，科學(xué)家精確洞悉了電子超快運(yùn)動(dòng)的奧秘
③科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性，能夠?qū)Π⒚爰す饷}沖的應(yīng)用作出合乎邏輯的推斷
④思維具體是思維活動(dòng)的結(jié)果，人們?cè)谒季S中形成對(duì)阿秒整體本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
30．（2025·陜西漢中·二模）科技創(chuàng)新是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素，是驅(qū)動(dòng)高科技、高效能、高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵力量，也是推動(dòng)生產(chǎn)力實(shí)現(xiàn)躍升的根本動(dòng)力。正如蒸汽、電力引起了工業(yè)生產(chǎn)的革命，使機(jī)器生產(chǎn)逐漸替代手工勞動(dòng)，新質(zhì)生產(chǎn)力塑造的是不同于傳統(tǒng)生產(chǎn)力的新樣態(tài)，內(nèi)嵌于方興未艾的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革之中。由此可見（ ）
①事物構(gòu)成要素的變化影響事物整體功能
②新事物的發(fā)展需要經(jīng)歷由小到大的過程
③完善生產(chǎn)關(guān)系會(huì)促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展
④新質(zhì)生產(chǎn)力是對(duì)傳統(tǒng)生產(chǎn)力的辯證否定
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、主觀題
31．（2025·四川達(dá)州·模擬預(yù)測(cè)）閱讀材料，完成下列要求。
材料二 近年來，我國(guó)不斷推動(dòng)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。政策紅利下的銀發(fā)經(jīng)濟(jì)與中老年消費(fèi)群體生活密切相關(guān)，涉及老年人康養(yǎng)服務(wù)、醫(yī)療護(hù)理、適老化改造等多方面，蘊(yùn)藏著巨大市場(chǎng)機(jī)遇。到2035年，我國(guó)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)規(guī)模預(yù)計(jì)將超過30萬億元，到2050年預(yù)計(jì)將達(dá)到49.9萬億元。但銀發(fā)經(jīng)濟(jì)也面臨供給產(chǎn)品數(shù)量少、供給服務(wù)質(zhì)量低、欺詐老年人頻發(fā)等多重挑戰(zhàn)。在發(fā)展壯大銀發(fā)經(jīng)濟(jì)過程中，產(chǎn)業(yè)界更多希望國(guó)家各部門能從增加養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)投資額、產(chǎn)業(yè)稅收減免、養(yǎng)老服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)建立等方面不斷完善政策，同時(shí)應(yīng)從源頭起嚴(yán)厲打擊針對(duì)老年人欺詐和犯罪行為。
(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用《邏輯與思維》的知識(shí)，說明推動(dòng)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)如何堅(jiān)持辯證思維
32．（2025·云南玉溪·模擬預(yù)測(cè)）閱讀材料，完成下列要求。
中國(guó)人工智能企業(yè)“深度求索”（DeepSeek）發(fā)布的新一代大模型DeepSeek-R1，以超出人們意料的低成本實(shí)現(xiàn)了多個(gè)方向的突破，受到多國(guó)用戶的歡迎。美國(guó)政府自2022年起限制英偉達(dá)高端芯片對(duì)華出口，試圖通過“小院高墻”策略延緩中國(guó)AI發(fā)展，但DeepSeek在低算力條件下實(shí)現(xiàn)突破。
面對(duì)DeepSeek這樣的科技進(jìn)步，美國(guó)仍用20世紀(jì)地緣政治的手段去應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的科技革命，封鎖、圍堵暴露了其維護(hù)霸權(quán)的焦慮與策略性短視。“小院高墻”阻擋不了中國(guó)的創(chuàng)新和發(fā)展步伐。在人工智能技術(shù)上，中國(guó)和美國(guó)是走在最前面的國(guó)家，兩國(guó)完全可以在AI倫理標(biāo)準(zhǔn)制定、跨境數(shù)據(jù)治理、聯(lián)合應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊等領(lǐng)域探索合作，這將造福兩國(guó)，也造福世界。
結(jié)合材料，運(yùn)用“辯證思維方法”的相關(guān)知識(shí)，評(píng)析美國(guó)對(duì)中國(guó)科技進(jìn)步的封鎖、圍堵。
33．（2025·黑龍江遼寧·二模）閱讀材料，完成下列要求。
2022年北京冬奧會(huì)成功舉辦以來，我國(guó)居民冰雪運(yùn)動(dòng)參與率達(dá)到22.13%，冰雪運(yùn)動(dòng)參與人數(shù)達(dá)到3.13億人。我國(guó)冰雪產(chǎn)業(yè)總規(guī)模從2015年的2700億元增長(zhǎng)至2023年的8900億元，2025年有望首次突破1萬億元。
習(xí)近平總書記高度重視冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展，指出推動(dòng)我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)跨越式發(fā)展是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重要組成部分。在習(xí)近平總書記引領(lǐng)推動(dòng)下，“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”成為現(xiàn)實(shí)，冰雪運(yùn)動(dòng)跨過山海關(guān)，走進(jìn)全國(guó)各地，開啟了中國(guó)乃至全球冰雪運(yùn)動(dòng)新時(shí)代。2025年2月，第九屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在黑龍江省哈爾濱市成功舉辦。
結(jié)合材料，運(yùn)用邏輯與思維的知識(shí)，說明我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是“事物發(fā)展過程中的漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一”。
34．（2025·廣東汕頭·二模）閱讀材料，完成下列要求。
材料二 為增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)，某校開展法治宣傳教育活動(dòng)。小明同學(xué)在了解材料一中的案件后，表達(dá)了以下觀點(diǎn)：
仲裁便捷經(jīng)濟(jì)，網(wǎng)絡(luò)信訪省時(shí)省力，訴訟實(shí)現(xiàn)公平正義，是解決置業(yè)公司與市場(chǎng)監(jiān)督管理局糾紛的有效方式。所以，仲裁便捷經(jīng)濟(jì)，是解決置業(yè)公司與市場(chǎng)監(jiān)督管理局糾紛的有效方式。
(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用邏輯與思維知識(shí)回答：小明同學(xué)運(yùn)用了什么推理類型？請(qǐng)對(duì)其推理結(jié)論的可靠性進(jìn)行辨析。
35．（2025·江西·二模）結(jié)合材料，完成下列要求。
DeepSeek自成立后，不斷在人工智能領(lǐng)域進(jìn)行技術(shù)探索與應(yīng)用拓展。在智能教育領(lǐng)域，DeepSeek開發(fā)的智能輔導(dǎo)系統(tǒng)，為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，經(jīng)對(duì)100所學(xué)校使用情況調(diào)研，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的平均成績(jī)提高了15分；在智能編程領(lǐng)域，其推出的代碼輔助生成工具，使程序員編寫代碼的效率平均提升了30%；在智能醫(yī)療影像分析領(lǐng)域，應(yīng)用DeepSeek技術(shù)的設(shè)備對(duì)疾病的早期檢測(cè)準(zhǔn)確率達(dá)到了90%。基于這些情況，DeepSeek認(rèn)為人工智能技術(shù)在各類應(yīng)用中能產(chǎn)生顯著積極效果。
(2)結(jié)合材料，運(yùn)用“遵循邏輯思維規(guī)則”的知識(shí)，分析DeepSeek得出結(jié)論的推理過程，并分析結(jié)論的局限性。
36．（2025·廣東清遠(yuǎn)·二模）閱讀材料，完成下列要求。
文化IP是指在文化領(lǐng)域中具有獨(dú)特文化內(nèi)涵、商業(yè)價(jià)值和廣泛影響力，能引發(fā)公眾情感共鳴，且受知識(shí)產(chǎn)權(quán)法保護(hù)的文化內(nèi)容或符號(hào)。
近年來，文化IP以星火燎原之勢(shì)成為文化發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力。如故宮文創(chuàng)深挖館藏文物，將歷史典故、精美紋飾融入文具、飾品，讓古老紫禁城“活”起來，成為獨(dú)特的文化IP標(biāo)識(shí)。河南圍繞《清明上河圖》這一文化IP運(yùn)營(yíng)，通過演藝方式活化歷史，讓游客在現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中找到與歷史的連接點(diǎn)，成為河南文旅產(chǎn)業(yè)的“頂流”。現(xiàn)象級(jí)IP《哪吒2》與《黑神話：悟空》以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式將中華文化符號(hào)融入其中，呈現(xiàn)出“科技+文化”的雙螺旋基因，受到全球觀眾和玩家的追捧，印證了中國(guó)本土IP的強(qiáng)大號(hào)召力。
文化IP備受關(guān)注的同時(shí)，借力文化IP的現(xiàn)象屢見不鮮。一方面，借力熱門文化IP能夠極大地提升旅游目的地的吸引力。另一方面，地方文旅為借力文化IP容易卷入“故里”爭(zhēng)奪戰(zhàn)，同時(shí)，盲目跟風(fēng)蹭IP可能會(huì)帶來侵權(quán)的風(fēng)險(xiǎn)。只有建立良好的生態(tài)規(guī)則，才能讓文化IP在合法合規(guī)的軌道上釋放出更大價(jià)值。
(3)結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》的知識(shí)，分析“只有建立良好的生態(tài)規(guī)則，才能讓文化IP在合法合規(guī)的軌道上釋放出更大價(jià)值。”屬于哪種判斷？并據(jù)此寫出兩個(gè)有效的推理。

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