資源簡介

2024-2025學年度第二學期期中教學質量調研
八年級道德與法治試題
(時間：60分鐘 分值：100分)
第I卷(選擇題共36分)
一、單項選擇題(下列各題4個選項中，只有1項符合題意。每小題3分，共36分)
1.2025年中央一號文件指出，做好2025年及今后一個時期“三農”工作，要錨定推進鄉村全面振興、建設農業強國目標，以( )為動力，為推進中國式現代化提供基礎支撐。
A. 改革開放和科技創新 B.農業生態低碳發展
C.提升農業新質生產力 D.發展高質量農業
2.2025年3月5日，第十四屆全國人民代表大會第三次會議在京召開。政府報告中提出，2025年發展主要預期目標是：國內生產總值增長( )左右。
A.10% B.8% C.7% D.5%
3.東營市政府在推進社會治理中采取以下措施：為困難群體提供免費法律援助；加強公共場所監控以降低犯罪率；在社區設立多語言服務窗口便利外籍居民；將流動兒童納入本地義務教育體系。這體現了( )
①我國人權具有廣泛性，保障所有群體合法權益②維護公民權利是最大的人權③國家尊重和保障人權的理念融入社會治理④黨和政府始終堅持以人民為中心的發展思想
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.對右圖的解讀，你認為正確的是( )
①憲法保障公民基本權利②憲法規定了公民所有具體權利
③憲法為公民維權提供法律依據④憲法體現人民意志
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.下列觀點符合圖示寓意的是( )
(
國家的一切權力病于人民
選舉代表組成
) (
監督
) (
產生
) (
對其負責
) (
人民政府
監察委員會
人民法院
人民檢察院
) (
人民代表大會
人
民
)
①中華人民共和國的一切權力屬于人民②基層群眾自治制度有利于人民群眾直接行使民主權利③人民代表大會由監察委員會產生，對它負責，受它監督④人民代表大會是由人民通過選舉人大代表組成
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
6. “天下之權，惟民是主。”以下對這句古語的解讀正確的是( )
①人民是國家的主人②任何超越界限、濫用職權的行為都必須承擔刑事責任 ③國家權力的行使要以人民的意志為基礎④限制國家機關的權力有利于擴大 公民的權利
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
7.在國家憲法日到來之際，東營市舉辦了中小學“弘揚憲法精神，傳遞法治力 量”國家憲法日主題征文活動。征文活動推出后，東營市中小學生積極參加， 共征集到3500多份作品。東營市舉辦以上征文活動旨在引導中小學生( )
A.參與立法活動，感受憲法權威 B. 報考法律專業，學習法治知識
C.加強自我防范，杜絕不良行為 D.增強法治意識，認同憲法價值
8.對下表中人物行為的點評，正確的有( )
序號 人物行為 點評
① 小麗在學校上課時認真聽講，課下認真完成作業。 享有受教育的權利，履行受教育的義務。
② 16歲的張宇踴躍投票，參與班干部選舉。 享有選舉權和被選舉權。
③ 瑞瑞在微信朋友圈隨意辱罵他人。 享有言論自由。
④ 大學三年級的學生王彬應征入伍。 履行依法服兵役的義務。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.張某新買了一輛貨車，將其租給鄰居肖某使用，每年收取租金5000元，不料肖某私自將車賣掉，還謊稱車被偷走，二人為此爭吵不休。下面對此事評價 正確的是( )
①張某新買了一輛貨車，擁有對貨車的占有權
②張某將車租給他人使用，收取租金，是行使了對貨車的處分權
③張某可向人民法院起訴，保護自己的合法私有財產
④肖某侵犯了張某的合法私有財產，應承擔法律責任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.學校法治教育宣傳期間，幾位同學準備以“法定義務需履行”為主題，拍攝一組微視頻，以下素材符合這一主題的是( )
①小希的爸爸在上下班的路上遵守交通規則
②開超市的穎穎一家按時繳納稅款
③小玉的爺爺奶奶每月都能領到退休金
④果果每周末都抽時間去養老院看望孤寡老人
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
11.2025年3·15晚會，央視曝光了某品牌運動鞋，消費者買回去后三天出現鞋底開膠現象，這種行為嚴重侵犯消費者的合法權益。假如你的家人買到了這 種商品( )
A.揭露店家的個人隱私
B. 請求消費者協會進行仲裁
C. 可先與店家協商解決，協商不成可以找消費者協會投訴
D.直接去人民法院提起刑事訴訟
12.被告人周某非法獲取公民信息后向他人出售，非法所得金額達上萬元，情節嚴重，其行為構成侵犯公民個人信息罪。人民法院判決：被告人周某犯侵犯公民個人信息罪，判處有期徒刑七個月，并處罰金人民幣三千元。該案例啟發 我們( )
①公民違反刑事法律，構成犯罪的，應當依法承擔刑事責任②依法履行公民義務，法律禁止做的堅決不做③法律能保護公民的所有秘密不受侵犯④實施法律所禁止的行為會受到法律的制裁
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
第Ⅱ卷(非選擇題 共64分)
二、情境分析(第13小題12分，第14小題12分，第15題18分，共42分)
13.博學明理，崇德至善。以下是初中生梅梅生活中的三個情境，請你來探究。
片段一：梅梅在瀏覽網頁時看到這樣一則新聞：3月20日，國家財政部舉行憲法宣誓儀式。她認為國家領導人沒必要對憲法進行宜誓。 片段二：梅梅所在小區的一位業主向某為了自己出行方便，砍掉了小區里的行道樹，私建了一條只供自己通行的道路。當被其他業主質問時，他還說：“我在行使我的權利，你管不著!” 片段三：2025年3月1日起，2024年度個人所得稅自主申報正式開始，梅梅爸爸去年的收入已經超過個稅免稅總額，就不想申報了。
請你對上述三則片段進行評析。(12分)
14.美德如燈，照亮人心。趙旭小時候家庭條件困難，父母都是殘疾人，在政府的資助下從小學讀到高中。上學時一直是一個品學兼優的好學生，趙旭高中畢業后，響應國家號召，應征入伍。退役后，又自籌資金開了一家餐館，當起了老板，同時悉心照料父母。由于守法經營，積極納稅，第二年就被評為“納稅先進分子”；并當選為縣人大代表。有一天，他在瀏覽網頁時，發現有人發 布了我國某軍事基地的照片，他立刻向有關部門進行舉報。
(1)請分析趙旭行使了哪些權利 履行了哪些義務 (8分)
(2)趙旭的行為帶給我們哪些啟示 (4分)
15.情境探究，明理踐行。八年級(1)班的小薇同學非常喜歡記錄生活。請運用你的經驗，分析小薇的生活記錄，探究成長中的問題。
記錄一：同桌小安對我說：“小薇，周末咱們社區開展憲法宣傳活動，我們一塊去吧！”我說：“這是國家的事情，與我們青少年無關，我不去。”
(1)小薇應該： 。 (2分)
(2)理由： 。(4分)
記錄二：我的舅舅陸某在某國家機關工作，有一天他偶然發現自己的同事劉某在向境外傳輸一些帶有“機密”字樣的文件，他猶豫要不要舉報。
(1)陸某應該： 。(2分)
(2)理由： 。 (4分)
記錄三：萌萌跟我說：昨天晚上她家樓上的鄰居一直在大聲唱歌，打擾她寫作業，今天她要找上門打砸一番。
(1)萌萌應該： 。 ( 2 分 )
(2)理由： 。(4分)
三、生活實踐(共22分)
16.“憲法鑄魂護航發展，法治聚力共筑和諧”。新時代新征程，我們要更加自覺地恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命。東營市某中學八年級的同學們為了全面建設社會主義現代化國家更好提供有力的法治保障，在年級開 展了“尊崇憲法準則，譜寫法治新篇”的主題活動，請你參與其中。
守護憲法尊嚴
八年級(1)班的同學們為了真正的認識憲法、了解憲法，收集到以下資料：
新聞一：【厚植愛黨情懷】黨的歷史、新中國發展的歷史都告訴我們：要治理好我們這個大黨、治理好我們這個大國，保證黨的團結和集中統一至關重要，維護黨中央權威至關重要。這是我們黨能成為百年大黨、實現宏圖偉業的關鍵所在。實踐證明，只要全黨團結成“一塊堅硬的鋼鐵”,就能夠把全國各族人民團結起來，形成萬眾一心、無堅不摧的磅礴力量，戰勝一切強大敵人和一切艱難險阻。 新聞二：【維護憲法權威】黨的二十屆三中全會強調，“健全保證憲法全面實施制度體系，建立憲法實施情況報告制度”,“完善合憲性審查、備案審查制度”,對做好新時代憲法工作提出了明確要求。2024年，全國人大及其常委會深入學習貫徹習近平總書記關于憲法的重要論述，充分發揮保證全面有效實施憲法法律的重要作用，堅持憲法規定、憲法原則、憲法精神全面貫徹，不斷健全憲法全面實施體制機制，扎實推進合憲性審查工作，努力使每一項工作都符合憲法精神、體現憲法權威、保證憲法實施。 新聞三：【筑牢防腐堤壩】2025年3月27日，山東省紀委監委公布了2025年2月全省查處違中央八項規定精神問題匯總情況。今年2月,山東省監察機關共查處違反中央八項規定精問題412起，批評教育幫助和處理540人。從查處級別看，2月，全省監察機關共查處地廳級領導干部問題7起，縣處級領導干部問題49起。多人因為工作中存在享樂主義、失職瀆職而觸犯法律被依法 迫究法律責任。
【我分析】請你對以上三則材料進行解讀。(12分)
筑牢人權根基
八年級(2)班的同學為了更好地學習我國憲法的基本原則，搜集到了下列信息：
東營市政府針對群眾反映強烈的環境污染問題，出臺《東營市生態環境保護條例》明確公民環境權；環保部門執法人員全程佩戴執法記錄儀，依法關停超標排放企業，并對負責人進行行政處罰；監察委員會對執法過程中存在失職行為的3名公職人員啟動問責程序；人民檢察院對某化工企業污染環境案依法提起公益訴訟，人民法院經公開審理，判決涉事企業賠償周邊居民健康損失；同時，東營市還開展“法治護航，綠水青山”主題宣傳活動，通過漫畫展、法 律講堂等形式普及環保法律知識。
【我思考】結合材料，運用所學知識，談談我國是如何落實“國家尊重和保障人權”這一憲法原則的 (8分)
傳播憲法聲音
八年級(3)班為了讓更多的同學關注憲法、了解憲法，打算在年級走廊里設計憲法專題展板，請你參與其中。
【我行動】“宜傳憲法，你我同行。”請你為憲法設計兩條宣傳標語。(2分)
2024-2025學年度第二學期期中教學質量調研
八年級道德與法治試題答案
一、單項選擇題
1.A 2.D 3.C 4.C 5.B 6.B 7.D 8.B 9.C 10.A 11.C 12.C
二、情境分析
13.片段一：①梅梅沒有認識到憲法宣誓的重要性。（1分）
②憲法是國家的根本法。（1分）
③憲法是一切組織和個人的根本活動準則，是治國安邦的總章程。（1分）
④憲法宣誓有利于牢固樹立國家機關工作人員的憲法觀念，增強履行職務的使命感和責任感。（1分）
片段二：①向某沒有正確行使自己的權利；（1分）
②任何權利都是有范圍的，公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。（1分）
③公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權利和自由。（1分）
④我們不僅要增強權利意識，依法行使權利；而且要增強義務觀念，自覺履行法定義務。（1分）
片段三：①梅梅爸爸沒有自覺履行依法納稅的義務。（1分）
②稅收是國家財政收入的主要來源。（1分）
③依法納稅是公民的一項基本義務。（1分）
④任何逃稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。（1分）
⑤我們要增強義務意識，認真履行法定義務，主動承擔社會責任。（1分）（答出任意4條即可得4分。）
14.（1）權利：受教育權、勞動權、選舉權和被選舉權。
義務：受教育、勞動、孝敬父母、依法納稅、遵守憲法和法律、維護國家安全和利益。
（1個1分，寫出8條即可得滿分。）
（2）①公民的權利義務相統一。權利與義務相互依存、相互促進。（1分）
②權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。（1分）
③公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。（1分）
④堅持權利和義務相統一,任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。（1分）
⑤我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。（1分）
（1條1分，寫出4條即可得滿分。）
15.記錄一：（1）積極參加憲法宣傳活動，增強憲法意識。（2分）
（2）①憲法是一切組織和個人的根本活動準則。憲法與我們每個人息息相關，我們一生都離不開憲法保護。（2分）②我們要增強憲法意識，熱愛憲法、捍衛憲法、學習憲法、認同憲法、踐行憲法，將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。（2分）
記錄二：（1）向有關部門進行舉報，維護國家安全，積極行使監督權。（2分）
（2）①維護國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責任。積極行使監督權有助于國家機關和工作人員依法行使權力。（2分）②我們要積極行使監督權，自覺履行維護國家安全和利益的義務。（2分）
記錄三：（1）增強法律意識，依法維權。（2分）
（2）①公民的合法權利受到侵害，要依照法定程序維護權利。遵守正當程序，有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛。（2分）②每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式，維護自身權益。（2分）
三、生活實踐
16.【我分析】新聞一：①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。
②全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨。
③黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
④把人民對美好生活的向往作為黨的奮斗目標。
⑤為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨的初心和使命。
⑥中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是全國各族人民的利益所系、命運所系。
⑦黨是最高政治領導力量。
（1條1分，寫出4條即可得4分。）
新聞二：①憲法是黨的主張和人民意志的統一。
②憲法是治國安邦的總章程。
③憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
④憲法是根本的活動準則。（或任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法、法律為行為準則。）
⑤憲法具有至高無上的權威。
⑥一切組織和個人都必須維護憲法權威、捍衛憲法尊嚴、保證憲法實施。
⑦堅持依法治國首先要堅持依憲治國。
（1條1分，寫出4條即可得4分。）
新聞三：①必須加強對權力運行的制約和監督，讓人民監督權力，把權力關進制度的籠子。
②規范國家權力運行以保障公民權利是憲法的核心價值追求。
③任何超越權限、濫用職權的行為均應承擔法律責任。
④國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。
⑤對國家機關工作人員來說，權力就是責任，責任就要擔當，必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。
⑥國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。
（1條1分，寫出4條即可得4分。）
【我思考】①尊重和保障人權是立法活動的基本要求。②行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識，做到嚴格規范公正文明執法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。③監察機關依照法律規定獨立行使監察權，加強對所有行使公權力的公職人員的監督，保護公民的各項合法權益。④審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定獨立行使審判權、檢察權，保護公民的各項合法權益。⑤國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習慣，努力將人權理變成現實。
（一條2分，寫滿4條即可得滿分。）
【我行動】① “守護憲法尊嚴，共繪法治藍圖。”
② “尊崇憲法權威，共建法治中國。”
（開放性試題，符合題意即可。1條1分，寫出2條即可得滿分。）

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