資源簡(jiǎn)介 2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期階段教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)道德與法治試題道德與法治和歷史試題共8頁。道德與法治滿分60分(試題部分59分,卷面書寫1分),歷史滿分60分(試題部分59分,卷面書寫1分),共計(jì)120分。開卷考試,考試時(shí)間為100分鐘。考試結(jié)束后,將答題卡交回。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上,并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí),考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答,在草稿紙、試卷上答題無效。————道德與法治————一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意的。每小題2分,共26分)1.青春期是人身體發(fā)育的重要時(shí)期。這一時(shí)期的生理變化主要表現(xiàn)在①身體外形的變化 ②體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)③性的發(fā)育和成熟 ④自我意識(shí)的增強(qiáng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.小安在日記中寫道:今天我因嘲笑小剛同學(xué)個(gè)子矮小,遭到了其他同學(xué)的批評(píng),我反思自己,我應(yīng)該……①認(rèn)識(shí)到身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同 ②不嘲弄他人的生理變化③不因自己的生理變化而焦慮或自卑 ④更注重他人的優(yōu)秀品質(zhì)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.盾牌有保護(hù)自己、應(yīng)對(duì)外界之意。學(xué)會(huì)為自己打造一個(gè)“青春盾牌”,才能更好地主宰自己。要打造屬于自己的“青春盾牌”需要A.獨(dú)立自主,堅(jiān)持唯我獨(dú)尊 B.與陌生人接觸,擴(kuò)大交往的范圍C.自尊自愛,拒絕異性交往 D.樹立正確的道德觀念和法律意識(shí)4.青少年逐步走向性成熟,會(huì)對(duì)性產(chǎn)生好奇,也會(huì)產(chǎn)生困惑,有必要了解性知識(shí)。以下獲取性知識(shí)的途徑正確的是A.觀看低俗影視作品 B.閱讀科普讀物 C.輕信小道消息 D.瀏覽不良網(wǎng)站5.在與異性交往中,我們可能會(huì)萌發(fā)對(duì)異性的朦朧情感,會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)未來的向往而感到愉悅。對(duì)待這種朦朧情感,我們應(yīng)該①拒絕與異性交往,專心學(xué)習(xí) ②慎重對(duì)待,理智處理③當(dāng)成真正的愛情,大膽追求 ④把握好與異性交往的尺度A.①② B.①④ C.②③ D.②④6.晚上媽媽看我做作業(yè)磨蹭火冒三丈,說以后再也不管我了。第二天早上,媽媽還是為我準(zhǔn)備好了早餐。從中我們可以看出A.輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)的憤怒是情感的表達(dá) B.媽媽對(duì)子女的愛一直是很不穩(wěn)定的C.情感伴隨著情緒反應(yīng)積累和發(fā)展 D.情感是更為深刻、穩(wěn)定的內(nèi)心體驗(yàn)7.中學(xué)生要學(xué)會(huì)正確看待兩性關(guān)系,以下涉及性的問題上做法正確的有①只要對(duì)方自愿,可以發(fā)生親密關(guān)系②與異性交往要把握好尺度,言談舉止不越界③用不雅語言與熟悉的同學(xué)開玩笑,無傷大雅④與異性同學(xué)保持距離,不做擁抱、親吻等親密行為A.①② B.①④ C.②③ D.②④8.右側(cè)漫畫反映的調(diào)節(jié)情緒的方法是A.認(rèn)知調(diào)節(jié)B.合理宣泄C.放松訓(xùn)練D.注意轉(zhuǎn)移9.一位老師進(jìn)教室前瞬間“變臉”的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)。視頻中的這位老師走到教室門口突然停下,不斷調(diào)整狀態(tài),直到露出微笑才走進(jìn)教室。由此得出A.我們可以隨心所欲地表達(dá)情緒B.老師承擔(dān)著育人使命,不能有負(fù)面情緒C.這位老師有責(zé)任感,用積極情緒感染學(xué)生D.這位老師的情緒相對(duì)穩(wěn)定,不會(huì)隨環(huán)境的改變而變化10.勾踐臥薪嘗膽,大敗吳國(guó);韓信受胯下之辱,后來成為大將軍;司馬遷受到酷刑,寫就《史記》。這啟示我們①體驗(yàn)消極情感未必是壞事 ②消極情感比積極情感更有利于成功③要接受挫折的考驗(yàn),學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化消極情感 ④某些消極情感對(duì)我們的成長(zhǎng)也有意義A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.中國(guó)航天員在“九天之上”開展的科學(xué)實(shí)驗(yàn),妙趣橫生,顛覆想象,為廣大青少年打開了一扇觸摸科學(xué)、愛上科學(xué)的窗口,激發(fā)了青少年對(duì)太空的無限向往。這激勵(lì)青少年①激揚(yáng)青春,我行我素 ②熱愛科學(xué),開拓創(chuàng)新 ③自信自強(qiáng),砥礪奮發(fā) ④遵紀(jì)守法,明辨是非A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.成功就是把“不可能”變成“不!可能!”把Impossible變成I’m possible”。這告訴我們要想獲得成功,必須具備的心理品質(zhì)是A.自信 B.自尊 C.自立 D.自強(qiáng)13.有一位老人,直到88歲時(shí),他的名字才首次被大眾知曉。隱姓埋名60多年,他將自己一生中最好的時(shí)光都獻(xiàn)給了中國(guó)的航空事業(yè),他就是我國(guó)第三代防空武器系統(tǒng)總指揮沈忠芳。他的事跡啟示我們A.要提前找準(zhǔn)定位,揚(yáng)長(zhǎng)避短 B.要樹立遠(yuǎn)大理想,立下報(bào)國(guó)之志C.一定要做些驚天動(dòng)地的大事 D.只要自強(qiáng)不息,就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值二、非選擇題(共34分)14.閱讀材料,回答問題。不知不覺間,我們跨入青春期的大門。這一時(shí)期,身體發(fā)育十分迅速,而心理發(fā)展速度相對(duì)緩慢。因此,個(gè)體的身心處于一種不平衡狀態(tài),在心理上表現(xiàn)出一定的矛盾性。在異性面前,我們有表現(xiàn)自己的欲望,這是正常的心理現(xiàn)象。青春期心理上的矛盾性表現(xiàn)在哪些方面?(3分)(2)我們應(yīng)如何積極面對(duì)青春期心理矛盾和困惑?寫出一點(diǎn)即可。(2分)(3)材料中劃線部分啟示我們,了解并接納這一心理現(xiàn)象,有助于什么?(1分)15.閱讀材料,回答問題。在公交車上,小丹和小倩發(fā)現(xiàn)有個(gè)男青年不停地往她們身邊擠。她們感到害怕,不斷往旁邊躲避,男青年隨即又?jǐn)D了過來。小丹不知所措。小倩鼓起勇氣,嚴(yán)厲地呵斥對(duì)方:“你想干什么?再這樣我就報(bào)警!”男青年見狀灰溜溜地下車走了。(1)你贊成哪位女生的做法?為什么?(2分)(2)在日常生活中,我們?cè)撊绾伪Wo(hù)自己?(3分)16.閱讀表格,回答問題。行 為 解 讀雷某為發(fā)泄情緒,一小時(shí)內(nèi)連續(xù)撥打26次報(bào)警電話進(jìn)行滋擾 情緒的作用:① (1分)考試成績(jī)出來了,有些簡(jiǎn)單的題目也錯(cuò)了,老師讓我分析錯(cuò)誤原因,我覺得老師沒有給我面子,故意讓我難堪 情緒受影響因素:② (2分)樂樂最近觀看了很多防震減災(zāi)科普知識(shí)視頻,常常沉浸在思考中 青春期的情緒特點(diǎn):③ (1分)受表揚(yáng)——?dú)馇? 挨批評(píng)——鉛球 遇困難——泄氣皮球 情緒能反映人的內(nèi)心狀態(tài),是人的④ 的“晴雨表”(1分)17.閱讀材料,回答問題。2025年3月5日是第62個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,也是第26個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。某中學(xué)決定開展“向雷鋒學(xué)習(xí)·傳遞正能量”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí),同學(xué)們積極參加活動(dòng),有意識(shí)地增加自己的積極情感體驗(yàn),掀起了一股追“鋒”熱潮,在_____中提升情感境界。(1)材料表明,積極情感體驗(yàn)源于哪里?(2分)(2)我們可以通過哪些方式獲得積極情感體驗(yàn)?(2分)(3)請(qǐng)將材料中橫線處補(bǔ)充完整。(1分)18.青春逢盛世,奮斗正當(dāng)時(shí)。某校七年級(jí)(1)班在學(xué)完《煥發(fā)青春活力》單元后,開展了主題探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與,回答問題。【自尊的青春有光彩】自尊者,則人尊之;自貴者,則人貴之。自尊是一種良好的心理狀態(tài),是一個(gè)人的德行的具體表現(xiàn)。擁有自尊,我們不斷肯定自己,行己有恥,不被虛榮迷惑,持續(xù)提升自己。(1)什么是自尊?(2分)(2)如何做自尊的人?(3分)【自信的青春有力量】青春的探索需要自信。在成長(zhǎng)過程中,我們可能會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。相信自己的能力,發(fā)掘自己的潛力,可以幫助我們直面困難,從容迎接挑戰(zhàn)。(3)自信源于哪里?寫出兩點(diǎn)即可。(2分)(4)自信的青春有力量。青春的自信體現(xiàn)在什么之中?(2分)【自強(qiáng)的青春有未來】人生自強(qiáng)少年始,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng),而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來。做自強(qiáng)不息的中國(guó)人,要求得真學(xué)問,練就真本領(lǐng)。(5)我們?cè)鯓印扒蟮谜鎸W(xué)問,練就真本領(lǐng)”?(2分)請(qǐng)寫一句你的青春宣言。(2分)2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)道德與法治試題參考答案一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分,共26分)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13選項(xiàng) A B D B D D D A C C C A B二、非選擇題(共33分)(1)獨(dú)立與依賴;閉鎖與開放;勇敢與怯懦。(3分)(2)我們可以參加集體活動(dòng),在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己。求助老師、家長(zhǎng)和心理醫(yī)生,化解煩惱,解決問題。學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。寫出其中任意一點(diǎn)即可得2分。(2分)(3)有助于我們學(xué)會(huì)與異性交往。(1分)15.(1)我贊成小倩的做法。因?yàn)樗诿鎸?duì)侵害時(shí)敢于保護(hù)自己。其他符合題意、言之有理即可得分。(2分)(2)我們要學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為,掌握有效的應(yīng)對(duì)方法和策略,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益?;颍何覀儜?yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力等答案。寫出三點(diǎn)也可得滿分。(3分)16. ①情緒會(huì)影響人的觀念和行動(dòng)。(1分)②對(duì)事物的觀念和看法會(huì)影響人的情緒。(2分)③情緒細(xì)膩。(1分) ④內(nèi)心世界。(1分)17.(1)積極情感體驗(yàn)源于我們對(duì)生活的熱愛,源于不斷地投入生活、深入生活、感受生活。(2分)(2)我們可以通過與人交往、積極參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得積極情感體驗(yàn)。(2分)(3)實(shí)踐。(1分)18.(1)自尊是對(duì)自我價(jià)值的肯定,包括自我尊重和贏得他人的尊重。(2分)(2)學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。學(xué)會(huì)不斷提升自己。學(xué)會(huì)尊重他人。(3分)(3)自信源于我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中積累的實(shí)力?;颍涸从谠诤退私煌蝎@得的肯定?;颍涸从趶纳鐣?huì)穩(wěn)定發(fā)展、國(guó)家繁榮富強(qiáng)中獲得的安全感、成就感和自豪感。寫出其中任意兩點(diǎn)即可得分。(2分)(4)青春的自信,既體現(xiàn)在個(gè)人成長(zhǎng)的努力之中,也體現(xiàn)在為民族振興的奮斗之中。(2分)(5)我們要認(rèn)真對(duì)待各門課程,勤學(xué)好問、夯實(shí)基礎(chǔ);要關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題和社會(huì)發(fā)展,提高解決問題的能力。(2分)(6)示例:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。天行健,君子以自強(qiáng)不息。寫出任意一句即可;其他符合題意、言之有理也可得分。(2分)說明:卷面書寫1分賦分標(biāo)準(zhǔn)(卷面書寫滿分率10%左右)第三檔: 1分 書寫規(guī)范工整,條理清晰,無勾抹。第二檔:0.5分 書寫較規(guī)范工整,勾抹不多于三處。第一檔:0分 書寫混亂,多處勾抹。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)