資源簡介

2025年期中質量監測試卷 八年級 道德與法治 （試題卷）
命題人：
溫馨提示：
1. 本試卷包括試題卷和答題卡。考生作答時，選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上， 在本試題卷上作答無效。考生在答題卡上按答題卡中注意事項的要求答題。
2. 考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。
3. 本試卷滿分 100分，考試時間 60分鐘;
一、選擇題(每小題四個選項，只有一項最符合題意，請將各題正確答案選出來并在答題卡 上按題號用 2B鉛筆填涂方框。本大題共 16小題，每小題 3分，共 48分)
1. 國家主席習近平在二〇二五年新年賀詞中指出：“對大家關心的就業增收、 ‘ 一老一小 ’、
教育醫療等問題，我一直掛念。一年來，基礎養老金提高了，房貸利率下調了，直接結算 范圍擴大方便了異地就醫 …… ”這充分體現了
A ．解決民生問題只是國家領導人的事 B ．國家尊重和保障人權
C ．人民安居樂業是黨的根本宗旨 D ．我國人權保障工作做得不到位
2. 2025 年全國兩會上，“委員通道”“代表通道”“部長通道”相繼開啟。代表委員們講述社情民 意、展現履職風采，部門負責人解讀政策措施，回應社會關切，時刻牢記“人民是閱卷人”。 “人民是閱卷人”的根本原因在于
① 人民是國家的主人 ②國家的一切權力屬于人民
③人民能直接管理國家和社會事務 ④人民是最高政治領導力量
A . ①④ B . ②③ C . ②④ D . ①②
3. 某校八年級開展了“崇‘憲’于心，守‘憲’于行”憲法書簽設計征集活動。小明同學想在書簽
上宣傳憲法的核心價值追求，以下觀點最合適的是
A ．憲法規范國家權力運行以保障公民權利
B ．憲法是其他法律的總和
C ．保障憲法實施要堅持依憲治國，加強憲法監督
D ．每位公民要堅持憲法至上，堅決捍衛憲法 4. 對右邊漫畫的解讀，正確的有
①必須加強對權力運行的制約和監督
②規范國家權力運行，可以杜絕腐敗現象發生
③制度的籠子意味著行使公權力有界限
④讓權力在陽光下運行，把權力關進制度的籠子
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2025年上期期中質量監測 · 八年級道德與法治（試題卷），第 1頁，共6頁
5. 在道德與法治課上，“探究中國共產黨與憲法的關系” ，以下同學的結論正確的是
① 小芙：中國共產黨可以不受憲法的約束
② 小楠：中國共產黨必須在憲法和法律范圍內活動
③ 小暢：中國共產黨領導人民制定了憲法，也領導人民遵守憲法
④ 小莎：我國憲法是黨的主張和意志的統一 ，與人民意志無關
A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
6. 刷單返利、虛假征信等電信網絡詐騙給受害人造成財產損失、擾亂社會秩序、抹黑國家 形象。對此，有同學認為，應該把電信網絡詐騙寫入憲法。該觀點
A ．正確，憲法是對公民所有權利的根本確認和保障
B ．正確，電信網絡詐騙已成為一種嚴重的社會問題
C ．不正確，電信網絡詐騙不屬于國家生活中的根本問題
D ．不正確，所有電信網絡詐騙都是犯罪，應該寫入刑法
7. 習近平總書記指出，必須把宣傳和樹立憲法權威作為全面推進依法治國的重大事項抓緊 抓好，切實在憲法實施和監督上下功夫。在我國，行使監督憲法實施職權的是
A ．全國人大及其常委會 B ．中國共產黨中央委員會
C ．中國人民政治協商會議 D ．中央人民政府
8. 學習了“治國安邦的總章程”中“設置國家機構”的相關內容后，中學生小江對于人民代表大 會和人民政府的關系進行了梳理。下列說法正確的是
①相互監督的關系 ②監督與被監督的關系
③人民代表大會由人民政府產生 ④人民政府對人民代表大會負責
A . ①② B . ① ③ C . ②④ D . ③④
9. “ 我可以揮動拳頭，但是絕不能碰到另一個人的鼻子。”這說明
①任何權利都是有范圍的
②公民行使權利不能超越它本身的界限
③公民必須得到他人的許可才能行使權利
④公民行使權利不得損害他人的合法權利
A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
10. 小明同學發現學校南側的十字路口沒有設置紅綠燈，存在交通隱患，他通過政府熱線反 映情況，紅綠燈很快被安裝到位，這條“風險路”變成了安全道。小明同學的做法是
①正確行使公民監督權的表現 ②依法有序參與民主生活
③通過嚴格執法解決社會問題 ④直接參與管理國家事務
A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
2025年上期期中質量監測 · 八年級道德與法治（試題卷），第 2頁，共6頁
11. 一天，中學生小華從超市出來時門口的報警器突然鳴叫起來，保安讓小華再次通過報警 器裝置，報警器仍然鳴叫。保安強行將小華帶到走廊不讓其走，并要求小華脫下衣服接受 檢查，小華用所學的法律知識反駁了他。小華講的應該是
A ．公民的人身自由不受侵犯 B ．公民的合法財產不受侵犯
C ．憲法規定公民享有建議權 D ．公民的言論自由不被侵犯 12. 結合下圖相關信息，你認為與“ ”處所填內容相一致的是
①勞動
③受教育 A . ①② C . ②④
②遵守憲法和法律
④維護國家利益 B . ①③
D . ③④
13. 某校同學圍繞身邊事例進行點評，其中點評正確的是
①王某發表個人小說獲得稿酬后按時納稅——王某履行了依法納稅的義務
②被同學起侮辱性綽號而要求對方道歉——人格尊嚴不受侵犯
③張某通過秘密拍攝某軍事基地的照片獲利——張某依法享有財產權
④鄭某大學畢業后主動參軍入伍——鄭某履行依法服兵役的義務
A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
14. 國家安全不僅關乎國家的興亡，還關乎每個公民的切身利益。維護國家安全包括
①維護國家的主權、領土完整不受侵犯 ②國家秘密不被竊取、泄露和出賣
③社會秩序不被破壞 ④人民的一切權利不被侵犯
A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
15 . 李某涉嫌酒后駕車，按照《中華人民共和國道路交通安全法》，民警對其作出罰款 2000 元，行政拘留十天，吊銷機動車駕駛證的處罰。此案例啟示我們
① “喝酒不開車”是公民應盡的法定義務
② 要依法履行公民義務，法律禁止做的堅決不做
③實施了法律禁止做的行為要受法律制裁
④ 違反法定義務必須承擔刑事責任
A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③
16. 小明和朋友在飯店聚餐，結賬時發現他們的消費價格與菜單價目不符，并且大大超過了 應付的費用。小明要維護自己的合法權益，可以
①請求消費者協會調解 ②與飯店老板協商和解
③忍氣吞聲、不去計較 ④通過訴訟途徑把飯店老板告上法庭
A. ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2025年上期期中質量監測 · 八年級道德與法治（試題卷），第 3頁，共6頁
二、非選擇題（本大題共 4小題， 17題 10分， 18題 12分， 19題 16分， 20題 14分，共 52分)
17.（ 10 分）觀察圖片，回答問題
（ 1 ）請將以上圖表中的① 、②補充完整。（ 2 分） 圖片表明我國的國家機構實行怎樣的原 則？（ 2分）
（ 2 ）憲法授予國家機構相應的職權，而且嚴格規范職權的行使。請你談談，我國憲法是如 何規范國家權力運行的 （ 6 分）
18.（ 12 分）【百年奮斗憶崢嶸】
某校八年級（2）班道德與法治小組以“ 紅色傳承，不忘初心 ”為議題展開了探究性學
習活動，請你參與其中，并完成下列任務。
《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》指出，中國共產黨領導中國 人民實現了第一個百年奮斗目標，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。在實現第二 百年奮斗目標新征程上，我們要繼續大力弘揚偉大建黨精神，攻堅克難、勇毅前行，推進中 華民族偉大復興歷史進程，爭取新的更大勝利。
（ 1 ）運用所學知識，請你簡要分析我國為什么要堅持中國共產黨的領導？（ 8 分）
（ 2 ）中國共產黨領導我們取得了哪些偉大的成就（列舉兩例即可，4 分）
2025年上期期中質量監測 · 八年級道德與法治（試題卷），第 4頁，共6頁
19.（ 16 分）【權利義務伴我行】
材料一 ：幸福一家人！
周六，中學生小凱寫完作業之后，隨同爸爸媽媽來到了姥爺家。姥爺姥姥甚是高興。
媽媽和舅媽一起在廚房做菜 ，爸爸和舅舅在聊天，小凱在一旁聽到爸爸說昨天參加了縣 人大代表的選舉。等到吃飯時間，大家等姥爺與姥姥入座之后才落座。姥爺開懷地說：“ 你 們工作也都挺忙的 ，抽個時間看看我們就可以了。來的時候不要帶那么多東西，我們也吃不 了，再者，我們還有養老金呢。我們在家里也不寂寞，我和你媽參加了村里的老年合唱團。” 舅舅插話說：“ 是啊，目前經濟形勢逐漸變好，我的生意賺了不少錢，前半年虛開發票還少 繳了 3萬元的稅款。”正談笑間，考上大學選擇當兵的表哥打來電話問好 ……晚上回到家， 爸爸感慨道:“ 我們真是幸福的一家人啊!” 小凱總覺得“ 幸福 ”好像有點兒瑕疵。
（ 1 ）上述材料涉及到哪些基本權利與基本義務？（各列舉兩項即可，可結合畫橫線的句子 作答）（ 4 分）
（ 2 ）請結合小凱舅舅的話，思考“小凱總覺得家人的‘幸福 ’ ，好像有點兒瑕疵” ，你認為“瑕 疵”指的是什么？（ 2 分）假如你是小凱，你會選擇怎么做？（ 2 分）
材料二：八年級（1）班的學生在學習道德與法治《理解權利義務》內容時，紛紛發表 意見。其中小單說：“ 權利比義務好，我只想享受權利，不想履行義務。 ”
（ 3 ）請你從權利與義務關系的角度，對小單的觀點進行辨別與分析。（ 8 分）
2025年上期期中質量監測 · 八年級道德與法治（試題卷），第 5頁，共6頁
20.（14 分）【堅持憲法至上】
開學兩周后，某校開展了以“ 學習憲法，宣傳憲法”為主題的系列活動。請你積極參與， 并完成下列問題。
【活動一 憲法地位我認同】
第一小組的同學表演了“ 法律家族 ”的情景劇：
刑法：我主管犯罪和刑罰，例如，某人泄露國家機密給外國人，是否構成犯罪 如果構 成犯罪，是定此罪還是定彼罪 這些統統由我管，因此說，在國家整個法律家族中我最嚴厲， 所以我是國家的根本法。
民法典：我主要調整平等主體之間的財產關系和人身關系，保障公民、法人的合法的民 事權益，這與公民的利益休戚相關，所以我是國家的根本法。
憲法：……所以我才是國家的根本法。
刑法、民法典聽后，心悅誠服，得出了“ 憲法才是國家的根本法 ”的正確結論。
（ 1 ）請你補全情景劇中憲法為什么說它是國家的根本法。（ 8 分）
【活動二 憲法意識我樹立】 第二小組的同學在操場上開展憲法宣傳活動。
憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。加強憲法學習宣傳教育，是實施憲法的 重要基礎。增強憲法意識，是青少年成長的 “ 必修課 ” 。
（ 2 ）請運用所學知識，說說我們中學生應如何上好這門“必修課”？（ 6 分）
2025年上期期中質量監測 · 八年級道德與法治（試題卷），第 6頁，共6頁
2025年期中質量監測參考答案及評分標準
八年級道德與法治
一、選擇題（每小題 3分，共 48分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B D A C C C A C B A A B D A D B
二、非選擇題（共 52分）
17.（10分）（1）請將以上圖表中的① 、② 補充完整。（2 分） 圖片表明我國的國家機構實行怎樣的 原則？（2 分）
①人民（ 1分）； ②人民代表大會（ 1分）； 原則：民主集中制（2分）
（2）憲法授予國家機構相應的職權，而且嚴格規范職權的行使。請你談談，我國憲法是如何規范國 家權力運行的 （6 分）
①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。
②對國家機關及其工作人員來說，必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。
③國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。
④國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。 （每點 2分，三點即可得 6分）
18.（12分）（1）運用所學知識，請你簡要分析我國為什么要堅持中國共產黨的領導？（8 分）
①性質決定：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。
②根本宗旨：全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。
③理想目標：實現共產主義是黨的最高理想和最終目標。
④最大優勢：中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大 優勢。
⑤重要性：中國共產黨領導是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運 所系。黨是最高政治領導力量。
（每點 2 分，四點即可得 8 分，其它言之有理也可以酌情給分）
（2）中國共產黨領導我們取得了哪些偉大的成就（列舉兩例即可，4 分）
①完成脫貧攻堅戰； ②全面建成小康社會； ③改革開放； ④建成世界上規模最大的醫療服務 體系； ⑤中國是世界第二大經濟體； ⑥科技領域的成就等等。
（每點 2分，兩點即可得 4分，其它言之有理可酌情給分）
19.（16分）（1）上述材料涉及到哪些基本權利與基本義務？（4 分）
基本權利：受教育權、選舉權、文化權利、物質幫助權、勞動權等（每點 1分，兩點即可得 2分） 基本義務：受教育義務、成年子女贍養扶助父母的義務、依法納稅、依法服兵役、勞動義務等（每 點 1分，兩點即可得 2分）
（2）請結合小凱舅舅的話，思考“ 小凱總覺得家人的‘ 幸福’ ，好像有點兒瑕疵” ，你認為“ 瑕疵”
指的是什么？（2 分） 假如你是小凱，你會選擇怎么做？（2 分）
“ 瑕疵” 指的是舅舅沒有依法納稅。（ 2 分） 應該主動找舅舅，給舅舅指出依法納稅是公民的基本 義務，其虛開發票是逃稅的行為，是違法的，是要承擔法律責任的，應該主動補交稅款。（ 2 分，其 它言之有理也可酌情給分）
（3）請你從權利與義務關系的角度，對小單的觀點進行辨別與分析。（8分）
①小單的觀點是錯誤的，割裂了權利與義務的關系。（2分）
②公民的權利與義務相互依存，相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實 現。（2分）
③公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。（2分）
④堅持權利和義務相統一。任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受 權利。我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。（ 2 分）
(其它言之有理也可以酌情給分)
20.（14 分）（1）請你補全情景劇中憲法為什么說它是國家的根本法。（8 分）
①憲法具有最高的法律地位、法律效力、法律權威。
②憲法規定的是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。
④憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。
③憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。
⑤憲法是國家法制統一的基礎。
(每點2分，四點即可得 8分，其它言之有理也可以酌情給分)
（2）請運用所學知識，說說我們中學生應如何上好這門“ 必修課” ？（6分）
①學習憲法，領會憲法的原則和精神。
②認同憲法，理解并認同憲法的價值。
③踐行憲法，將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。堅決同破壞憲法權威的行為 做斗爭。
(每點2分，三點即可得 6分，其它言之有理也可酌情給分)

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