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浙江省溫州市瑞安市安陽實驗中學2024-2025學年第二學期七年級期中檢測 科學試卷
1．（2025七下·瑞安期中）如圖是在顯微鏡下觀察到的水中微生物，它是（）。
A．草履蟲 B．衣藻 C．酵母菌 D．大腸桿菌
【答案】A
【知識點】單細胞生物
【解析】【分析】 微生物包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生動物等在內的一大類生物群體，個體微小，與人類生活密切相關。
【解答】 水中常見的微生物有細菌、真菌、噬菌體、病毒、原生動物、藻類等。草履蟲的形狀像只鞋子，由單個細胞組成，故A符合題意，B、C、D不合題意。
故選A。
2．（2025七下·瑞安期中）如圖為女性生殖系統的部分結構示意圖，產生卵細胞的部位是（）。
A．① B．② C．③ D．④
【答案】A
【知識點】人體生殖系統的結構和功能
【解析】【分析】圖中①卵巢，②輸卵管，③子宮，④陰道。
【解答】 根據圖片可知，①是卵巢，功能是分泌雌性激素和產生卵細胞 ，故A正確，而B、C、D錯誤。
故選A。
3．（2025七下·瑞安期中）我國科學家發明了一款新型植物莖流傳感器（如圖），可直接貼附在莖稈、葉片等表面，監測植物體內水分的運輸及分配情況。由此推測，該傳感器可監測的植物組織是（）。
A．保護組織 B．輸導組織 C．分生組織 D．機械組織
【答案】B
【知識點】莖的形態結構
【解析】【分析】 植物的組織主要有保護組織、薄壁組織、輸導組織、分生組織、機械組織等，它們各有一定的生理功能。
【解答】 A.保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能，故A不符合題意；
B.輸導組織有運輸物質的作用，植物體內的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，即傳感器可監測的植物組織是輸導組織，故B符合題意；
C.分生組織具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織，故C不符合題意；
D.薄壁組織有制造和儲存營養的功能，故D不符合題意。
故選B。
4．（2025七下·瑞安期中）油菜進入開花季節，田間一片金黃，油菜花爭相怒放，濃郁花香令人陶醉。如圖是校生物興趣小組解剖油菜花的展示圖。下列說法和步驟不正確的是（）。
A．用鑷子依次取下萼片、花瓣，放在紙上觀察
B．用鑷子取下雄蕊，用顯微鏡觀察其形態和結構
C．用解剖刀剖開雌蕊，用放大鏡觀察里面的胚珠
D．由圖可知，油菜花是兩性花
【答案】B
【知識點】花的結構
【解析】【分析】 油菜花是常見的兩性花，具有萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。
【解答】 A.解剖花的結構時，按照從外到內的順序解剖，用鑷子依次取下花萼和花瓣，放在紙上進行觀察，故A正確不合題意；
B.用鑷子取下雄蕊，用放大鏡觀察其形態和結構，雄蕊包括花藥和花絲，故B錯誤符合題意；
C.取下雌蕊放在紙上，用解剖刀從中央剖開，用放大鏡觀察里面的胚珠，故C正確不合題意；
D.同一朵油菜花，同時含有雌蕊和雄蕊，因此為兩性花，故D正確不合題意。
故選B。
（2025七下·瑞安期中）尿素在醫療及農業上有重要的應用，工業上以二氧化碳和氨氣為原料生產尿素，其反應過程如圖所示：
5．下列分別盛有不同物質的容器中，所盛物質屬于單質的是（）。
A． B．
C． D．
6．上述反應中，“ ”表示的化學式是（）。
A．H2O B． C．CH4N2O D．C2H4NO
7．尿素生產中伴隨副產物縮二脲生成，化學式為CH2N2CO。下列關于縮二脲說法正確的是（）。
A．一個縮二脲分子中含有1個N2分子
B．縮二脲的相對分子質量為58g
C．縮二脲分子由碳、氫、氧、氮四種元素組成
D．縮二脲分子中碳、氫、氧、氮的原子個數比為2：2：1：2
【答案】5．A
6．C
7．D
【知識點】單質和化合物的區別；有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】（1）只由一種元素組成的純凈物叫單質；
（2）根據模型圖確定分子的組成情況即可；
（3）A.物質由分子構成，分子由原子構成；
B.相對分子質量等于相對原子質量與個數的乘積之和；
C.化學式中，一種符號代表一種元素；
D.元素符號右下角的數字表示原子個數。
5．A.氧氣和液氧為同一種物質，都是由氧元素組成的純凈物，叫單質，故A符合題意；
B.氧氣和臭氧為不同的兩種物質，為混合物，故B不合題意；
C.二氧化碳和一氧化碳為不同的兩種物質，為混合物，故C不合題意；
D.冰和水是同一種物質，由不同元素組成，為化合物，故D不合題意。
故選A。
6．根據可知，它由1個碳原子、2個氮原子、4個氫原子和1個氧原子構成，化學式為 CH4N2O ，
故選C。
7． A.一個縮二脲分子中含有2個氮原子，不含有氮分子，故A錯誤；
B.縮二脲的相對分子質量為58，沒有g，故B錯誤；
C.縮二脲分子由碳、氫、氧、氮四種原子構成，故C錯誤；
D.根據化學式 CH2N2CO 可知，縮二脲分子中碳、氫、氧、氮的原子個數比為2：2：1：2，故D正確。
故選D。
8．（2025七下·瑞安期中）幽門螺旋桿菌是一種可以生活在人胃中的細菌，對腸胃傷害較大，且具有傳染性。臨床上醫生通過讓受檢者口服14C標記的尿素膠囊進行呼氣試驗檢測，下列說法中正確的是（）。
A．14C和12C化學性質不同
B．14C和12C的中子數相同
C．14C和12C屬于同位素
D．14C和12C的核外電子數分別為8和6
【答案】C
【知識點】原子的構成；同位素
【解析】【分析】A.分子是保持物質化學性質的最小微粒；
B.相對原子質量=質子數+中子數；
C.具有相同質子數和不同中子數的原子為同位素原子；
D.元素的本質區別為質子數不同。
【解答】14C和12C 同屬于碳元素，則具有相同的質子數，只是中子數不同，因此為同位素，因此具有相似的化學性質，故A、B錯誤，C正確；
根據“核外電子數=質子數”可知，14C和12C具有相同的核外電子數，故D錯誤。
故選C。
9．（2025七下·瑞安期中）如圖表示玉米種子和菜豆種子的結構示意圖，有關敘述錯誤的是（）。
A．圖乙是玉米種子的剖面圖，是沿著圖丙中的A線剖開的
B．菜豆種子的胚是由①②③④組成，由胚珠發育而來
C．在種子萌發過程中，甲和乙中的②發育成根
D．在圖乙上滴加碘液，⑥部分會變藍，說明⑥內含有淀粉
【答案】B
【知識點】種子的結構
【解析】【分析】圖甲中①胚軸、②胚根、③胚芽、④子葉、⑤種皮。
圖乙中①胚軸、②胚根、③胚芽、④子葉、⑤種皮、果皮、⑥胚乳。
【解答】 A.圖乙是玉米種子的剖面圖，該剖面是刀片沿著圖丙所指示的A線縱向剖開，故正確不合題意；
B. 菜豆種子的胚是由①胚軸、②胚根、③胚芽、④子組成，由受精卵發育而來，故B錯誤符合題意；
C. 在種子萌發過程中，甲和乙中的②發育成根，故C正確不合題意；
D.玉米屬于單子葉植物，胚乳里儲存營養，淀粉遇碘液變藍，在圖乙上滴加碘液，⑥胚乳部分會變藍，說明⑥內含有淀粉，故D正確不合題意。
故選B。
10．（2025七下·瑞安期中）圖甲是鋰和鈉在元素周期表中的信息，圖乙是鋰原子的構成示意圖。下列說法正確的是（）。
A．鋰和鈉元素位于同一周期
B．鈉原子的相對原子質量是22.99
C．鈉和鋰元素的根本區別是電子層數不同
D．微觀粒子a的名稱是質子
【答案】B
【知識點】元素的概念；元素周期表
【解析】【分析】A.在元素周期表中，一行為同一周期，一列為同一族；
B.中間為元素名稱，正下方的數字為相對原子質量；
C.元素是具有相同核電荷數的同一類原子的統稱；
D.質子帶正電荷，電子帶負電荷，中子不帶電。
【解答】 A.鋰和鈉元素位于同一列，屬于同一族，故A錯誤；
B.鈉原子下面的數字為22.99，則它的相對原子質量是22.99，故B正確；
C.鈉和鋰元素的根本區別是質子數不同，故C錯誤；
D.微觀粒子a帶負電荷，應該為電子，故D錯誤。
故選B。
11．（2025七下·瑞安期中）青春期是身體快速生長發育的時期，七年級的同學正處于這個時期，了解相關知識，有利于我們健康的度過青春期。
（1）進入青春期，女生出現月經和男生出現　 　現象，說明女生和男生的生殖器官已經初步發育成熟。
（2）身高突增是青春期的一個顯著特點。身體增高除了與遺傳、飲食等因素有關，還與垂體分泌的生長激素有關。如圖所示為人體一天內生長激素的分泌情況，由圖可知，當睡眠時段為　 　時，一天內各個時間點生長激素的分泌量均較多，有利于身高的增長。
（3）脊柱側彎在青少年中發病率為2%-3%，如果長期姿勢不良、缺乏運動都可能會導致脊柱側彎。科研人員將有輕度癥狀的七年級學生60人分成甲、乙兩組，甲組進行康復體操干預訓練，乙組不訓練。12周后測定肺活量和Cobb角等體現脊柱側彎癥狀的指標并記錄平均值，請回答下列問題：
注：cobb交是指站立位脊柱正位X線片的脊柱彎曲角度
組別指標 肺活量（mL） Cobb角（°）
實驗前 實驗后 實驗前 實驗后
甲組 2365 2684 14.6 2.8
乙組 2404 2499 14.6 15.4
①上表說明通過康復體操訓練可以緩解脊柱側彎的癥狀，依據是　 　。
②在日常生活中，我們應重視脊柱側彎的防治。下列有關建議，你認為合理的是　 　。
A．經常習慣性蹺著二郎腿寫作業 B．在脊柱側彎初期及時進行治療
C．適當進行體育運動，如拉單杠 D．經常彎腰駝背趴在桌子上聽課
【答案】（1）遺精
（2）21：00-7：00
（3）肺活量變大，Cobb角變小；BC
【知識點】青春期的變化
【解析】【分析】（1）根據青春期男生和女生的生理變化解答；
（2）根據圖像分析哪個時間段內生長激素分泌量較多；
（3）①根據甲組中實驗前后肺活量和脊柱彎曲角度的變化解答；
②注意哪些不良習慣會導致脊柱側彎即可。
【解答】（1）進入青春期，女生出現月經和男生出現遺精現象，說明女生和男生的生殖器官已經初步發育成熟。
（2）根據圖像可知，在睡眠時間段內，實線部分波峰高度更大，那么說明21：00-7：00內， 一天內各個時間點生長激素的分泌量均較多，有利于身高的增長。
（3）① 上表說明通過康復體操訓練可以緩解脊柱側彎的癥狀，依據是：甲組中肺活量變大，Cobb角變小；
②A．經常習慣性蹺著二郎腿寫作業 ，容易引起脊柱側彎，故A不合題意；
B．在脊柱側彎初期及時進行治療，可以大幅緩解脊柱側彎，故B符合題意；
C．適當進行體育運動，如拉單杠，可以拉伸脊椎，故C符合題意；
D．經常彎腰駝背趴在桌子上聽課，容易引起脊柱側彎，故D不合題意。
故選BC。
12．（2025七下·瑞安期中）果肉汁多味美的西瓜作為夏季消暑的一種主要水果，廣受人們的喜愛。科研人員通過實驗不同嫁接方法對西瓜的生長狀況及果實品質的影響，實驗方法和結果如下圖表所示。
注：維生素C與可溶性糖含量越高，品質越好
檢測指標 自根嫁接 單砧木（葫蘆砧） 單砧木（南瓜砧） 雙砧木
成活率/% 82.47 98.08 96.16 87.07
單瓜質量/kg 0.70 0.74 0.89 1.34
品 質 維生素C/μg (100g)-1 0.61 0.77 0.47 1.06
可溶性糖/μg g﹣1 68.46 76.36 63.87 79.64
（1）嫁接成功最關鍵的操作環節是砧木與接穗的　 　緊密結合。
（2）通過雙砧木嫁接方式獲得的果實是____。
A．葫蘆 B．南瓜 C．西瓜 D．三種都有
（3）結合果農的需求及表中數據，從成活率、單瓜質量、果實品質角度，你會建議哪種嫁接方式，并闡述理由：　 　。
【答案】（1）形成層
（2）D
（3）我簡易采用雙砧木嫁接，利用：雖然雙砧木嫁接的成活率略低于單砧木，但是從單瓜質量、維生素含量和可溶性糖等方法都高于單砧木。
【知識點】植物的無性生殖
【解析】【分析】（1） 嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。嫁接可分為芽接和枝接兩種方式。蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優良品種的。
（2）根據雙砧木嫁接中植物的種類分析；
（3）根據表格數據對比確定哪種嫁接方式更值得推廣。
【解答】（1）根據嫁接的定義可知，嫁接成功最關鍵的操作環節是砧木與接穗的形成層緊密結合。
（2）雙砧木嫁接，即將西瓜接穗接在葫蘆砧木和南瓜砧木上，由于存在三種植物體，因此會生成葫蘆、南瓜和西瓜三種果實，故選D。
（3）我簡易采用雙砧木嫁接，利用：雖然雙砧木嫁接的成活率略低于單砧木，但是從單瓜質量、維生素含量和可溶性糖等方法都高于單砧木。
13．（2025七下·瑞安期中）如圖甲、乙所示，某科學興趣小組的成員分別給寫著“Na”和“Cl”的小球各貼上一塊小磁體，將兩者靠近，模擬鈉和氯結合形成氯化鈉的過程。
（1）氯化鈉是由　 　構成（選填“分子”、“原子”和“離子”）。
（2）若該小組的“Na”模型是貼了一個小磁體的小球，在此基礎上另外選了一個“X”小球，貼了兩個小磁體，它可能與兩個“Cl”小球結合，如圖丙所示，則“X”小球可能是　 　（選“氫離子”或“鈣離子”），并說明理由　 　。
（3）該興趣小組的成員針對模型的科學性設計了如圖所示的評價量表。
氯化鈉微粒模型評價量表
評價指標 優秀 合格 待改進
指標一 設計合理，有創意，結構完整 結構完整 結構不完整
指標二 可多次模擬，效果明顯 能模擬，效果一般 無法模擬
小組成員討論后認為，兩球之間用小磁體吸合的方案比兩球之間用雙面膠粘貼的方案好，理由是　 　。
【答案】（1）離子
（2）鈣離子；一個Ca2+帶兩個單位正電荷，一個Cl-帶一個單位負電荷，故需要兩個Cl-才能保持電中性
（3）方便拆卸、可以多次模擬等
【知識點】分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
【解析】【分析】（1）物質可能由分子、原子或離子構成，根據物質構成的知識解答；
（2）當正電荷數和負電荷數相同時，物質呈電中性；
（3）可從是否方便拆卸，以及是否可以多次使用的角度分析。
【解答】（1）氯化鈉是由離子構成；
（2）如圖丙所示，則“X”小球可能是鈣離子，理由：一個Ca2+帶兩個單位正電荷，一個Cl-帶一個單位負電荷，故需要兩個Cl-才能保持電中性。
（3） 小組成員討論后認為，兩球之間用小磁體吸合的方案比兩球之間用雙面膠粘貼的方案好，理由是 方便拆卸、可以多次模擬等。
14．（2025七下·瑞安期中）蠶豆是一種雜糧作物，為了研究播種深度對蠶豆種子萌發及幼苗早期生長的影響，學校太空育種社團進行了如下實驗：
1 選大小均勻、飽滿無損的蠶豆種子，分別按4cm、6cm、8cm、10cm播種深度，等間距播種到四個相同容器箱中，每箱各播種150粒。實驗期間各箱中環境條件保持一致；
2 以幼苗出土2cm左右為出苗標準，每隔24小時測定各箱中的出苗率，數據處理后如圖2所示；
3 播種第10天，取出幼苗烘干，稱取整株干重（主要是有機物），取平均值后繪制成圖3。
根據上述信息，回答下列問題：
（1）小科采摘了一個飽滿的蠶豆豆莢，將其剝開如圖所甲所示，推測其雌蕊的子房中含有多枚　 　。
（2）該實驗的變量是播種深度，實驗中有遵循“控制單一變量”原則的操作是哪一步　 　（填寫實驗步驟序號）。
（3）結合圖2和圖3，請你幫助小科選擇合適深度播種蠶豆并說明理由　 　。
（4）圖中甲、乙兩圖表示蠶豆個體發育中胚和子葉的發育情況，其中表示子葉發育的曲線是　 　。
【答案】（1）胚珠
（2）①
（3）4cm，種子出芽早且出芽率高、制造有機物多
（4）d
【知識點】種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】（1）中子由胚珠發育而來；
（2）根據“ 選大小均勻、飽滿無損的蠶豆種子 ， 等間距播種到四個相同容器箱中，每箱各播種150粒。實驗期間各箱中環境條件保持一致 ”分析解答；
（3）可從出牙早晚和制造有機物多少的角度分析；
（4） 種子萌發過程中營養物質由子葉或胚乳提供。
【解答】（1） 小科采摘了一個飽滿的蠶豆豆莢，將其剝開如圖所甲所示，推測其雌蕊的子房中含有多 枚胚珠；
（2）根據“ 選大小均勻、飽滿無損的蠶豆種子 ， 等間距播種到四個相同容器箱中，每箱各播種150粒。實驗期間各箱中環境條件保持一致 ”可知，實驗中有遵循“控制單一變量”原則的操作是①；
（3） 結合圖2和圖3，合適深度為4cm，理由是：種子出芽早且出芽率高、制造有機物多；
（4）子葉會中子萌發提供營養物質，因此子葉的體積會逐漸縮小，故選d。
15．（2025七下·瑞安期中） 病毒在自然界中分布廣泛，與人類關系密切。病毒的發現經歷了曲折的過程：
根據以上史料，回答下列問題：
（1）細菌細胞有細胞壁、細胞膜和細胞質等結構，但沒有　 　，稱之為原核生物。
（2）如果麥爾的推測成立，伊萬諾夫斯基的實驗結果應該是　 　。
（3）對于貝杰林克的實驗，以下分析合理的是____。
A．應將患病煙草葉片汁液接種于多個培養基
B．導致煙草患病的“病原體”能在細菌培養基上獨立生活
C．初步推測導致煙草患病的“病原體”不是細菌
D．稀釋汁液致病性未減弱可能是“病原體”在植物體內進行了繁殖
（4）赫爾希和蔡斯的“噬菌體病毒侵染細菌”實驗中，觀察到細菌細胞內繁殖出與親代一樣的子代噬菌體，說明　 　是病毒的遺傳物質。
【答案】（1）細胞核
（2）健康煙葉上沒有出現病斑
（3）A；C；D
（4）DNA
【知識點】病毒及其與人的關系
【解析】【分析】（1）根據細菌細胞結構的特點解答；
（2）根據伊萬諾夫斯基的實驗中用過濾器將細菌除掉分析；
（3）病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結晶體。
（4）基因里的DNA決定了生物的性狀。
【解答】（1）細菌細胞有細胞壁、細胞膜和細胞質等結構，但沒有細胞核，稱之為原核生物。
（1）麥爾把患有花葉病的煙草葉片的汁液滴到健康煙草的葉片上，結果引起花葉病，證明這種病是可以傳染的，于是麥爾推想煙草花葉病可能是由細菌引起的。如果麥爾的推測成立，伊萬諾夫斯基的實驗結果應該是健康煙葉上沒有出現病斑。
（2）A.為排除培養基中營養物質的種類對實驗的干擾，我們可以設置多個含不同營養物質或營養物質盡可能全面的培養基進行實驗，故A合理；
B.如果“感染源”能夠在培養基上獨立生活，則在培養基上應該可以觀察到其生活的痕跡，故B不合理。
C.根據實驗結果，培養基上沒有細菌菌落，可初步判斷“感染源”不是細菌，故C合理；
D.如果“病原體”在植物體內進行了繁殖，那么稀釋汁液不會引起病原體的變化，故D合理。
故選ACD。
（4）赫爾希和蔡斯的“噬菌體病毒侵染細菌”實驗中，觀察到細菌細胞內繁殖出與親代一樣的子代噬菌體，說明DNA是病毒的遺傳物質。
16．（2025七下·瑞安期中）人類對原子結構的認識，經歷了湯姆生、盧瑟福和波爾等提出的模型的過程．
【材料一】1911年英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子（一個α粒子內含2 個質子）轟擊金箔實驗，發現以下現象，如圖甲。
現象1：大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來運動方向；
現象2：少部分α粒子改變原來的運動方向；
現象3：極少數α粒子被彈了回來。
【材料二】自從丹麥科學家玻爾建立了核外電子分層排布的原子模型后，許多科學家進一步深入研究，找到了核外電子排布的許多規律。其中最基本的核外電子排布規律是“288”規律，即當一個原子核外有許多電子分層排布時，先排第一層且最多排兩個，再排第二層且最多排8個……最外層最多排8個電子。
（1）根據α 粒子散射實驗，統計不同偏轉角度的 α 粒子數量，并繪制成圖像（如圖乙）。其中能說明原子內部絕大部分是空的數據是　 　點。
（2）圖丙為地殼中含量最高的元素核外電子分層排布的原子模型，則X=　 　。
（3）若離子A2-和B3+核外電子數相等，則元素B與氯元素結合形成化合物的化學式是　 　。
（4）從原子結構模型建立的過程中，我們發現____（選填序號）.
A．科學模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程
B．模型在科學研究中起著很重要的作用
C．盧瑟福的原子模型建立，使人們對原子結構的認識達到了完美的境界
D．根據核外電子分層排布的原子模型可知，第一層電子排布一定是兩個
【答案】（1）A
（2）6
（3）AlCl3
（4）A；B
【知識點】原子的構成
【解析】【分析】（1）如果原子內部絕大部分都是空的，那么大多數 α 粒子就不會受到原子核的排斥力，因此它們的運動軌跡幾乎不變；
（2）根據地殼元素的分布知識，結合“質子數=核外電子數”分析；
（3） 原子失去電子帶正電荷，得到電子帶負電荷，據此推測B的原子序數，確定元素種類，最終確定化合物的名稱；
（4）根據自己對科學探究的認識判斷。
【解答】（1）根據乙圖可知，A點表示偏轉角度為0的α粒子占絕大多數，即它們的運動軌跡幾乎不變，那么沒有受到原子核的排斥力，也就是它們經過的位置都是空的。
（2）地殼中含量最高的元素為O，它的質子數為8，根據“質子數=核外電子數”可知：8=2+x，解得：x=6；
（3） A2-是O原子得到2個電子形成，此時它的電子數為：8+2=10，則 B3+ 的電子數也是10，那么B原子的核外電子數為：10+3=13。根據“質子數=核外電子數”可知，它的質子數為13，因此為鋁元素，和鋁元素組成的化合物為氯化鋁，化學式為：AlCl3。
（4） A.科學模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程，故A正確；
B.模型在科學研究中起著很重要的作用，故B正確；
C.盧瑟福的原子模型建立，使人們對原子結構的認識達到了新的高度，但是遠沒有達到完美，故C錯誤；
D.氫原子的最外層只有一個電子，故D錯誤。
故選AB。
17．（2025七下·瑞安期中）某興趣小組同學對生活中的水展開了項目式學習探究
【項目一】探究水分子的運動
1827年，英國科學家布朗發現水中的花粉顆粒不停的在做無規則運動，即布朗運動，花粉顆粒的無規則運動是受水分子撞擊引起，有力佐證了水分子在不停的做無規則運動。
興趣小組探究進行了不同水溫下的布朗運動：使用碳顆粒和純凈水制成的物質，通過顯微鏡觀察碳顆粒的運動情況，每隔20s記錄碳顆粒位置，繪制得到甲、乙兩幅圖。
（1）若圖甲、乙中碳顆粒大小相同，則圖中水溫較高的是　 　并說明理由　 　。
【項目二】探究影響水電解速度的因素
為探究不同電壓和不同濃度氫氧化鈉溶液對水電解速率的影響，興趣小組設計了如圖裝置進行電解水實驗，測量并記錄產生20mL氫氣所需時間。
（2）電解水過程中未發生改變的微粒是　 　（填“分子”或“原子”）
（3）加入氫氧化鈉后，水中會產生自由移動的陰離子，增強了水的導電性，該陰離子是　 　（填符號）。
（4）①電解濃度為5%的氫氧化鈉溶液時，電壓越大，電解水的速率越　 　（選填“快”或“慢”）；
②上述實驗中，電解水速率最快的條件是　 　。
【答案】（1）乙圖；溫度越高，分子運動越快
（2）原子
（3）OH-
（4）快；10%NaOH溶液，電壓為12V
【知識點】分子的熱運動；水的組成和主要性質
【解析】【分析】（1）根據溫度對分子運動劇烈程度的影響分析解答；
（2）原子是化學變化中的最小微粒，而分子是保持物質化學性質的最小微粒；
（3）氫氧化鈉由鈉離子和氫氧根離子構成；
（4）①根據表格數據分析解答；
②根據表格數據確定水電解速度最快的條件。
【解答】（1）若圖甲、乙中碳顆粒大小相同，則圖中水溫較高的是乙圖，理由是溫度越高，分子運動越快；
（2）水電解生成氫氣和氧氣，分子發生改變，未發生改變的是原子；
（3） 加入氫氧化鈉后，水中會產生自由移動的陰離子，增強了水的導電性，該陰離子是OH-；
（4） ①電解濃度為5%的氫氧化鈉溶液時，電壓越大，所用的時間越短，則電解水的速率越快；
②根據表格數據可知，當電壓為12V，濃度為10%NaOH溶液時時間最短，則電解水的速度最快。
18．（2025七下·瑞安期中）化石燃料燃燒產生的二氧化碳是造成溫室效應的主要成因。中國承諾在2030年前實現碳達峰，2060年前實現碳中和。碳替代、碳減排、碳封存、碳循環是實現“碳中和”的四種主要途徑。科學家預測，到2050年，四種途徑對全球“碳中和”的貢獻率如圖所示。
【資料一】碳封存是通過工業設備捕獲二氧化碳，將其壓縮成液態或固態并注入地下深處（如枯竭的煤礦床或油氣田）進行長期儲存。部分二氧化碳還可能與巖石中的礦物質發生化學反應，進一步增強封存的穩定性。
【資料二】碳替代主要通過用清潔能源替代傳統化石能源，從源頭上減少碳排放。氫氣是碳替代的重要能源之一。我國科學家研究的一種儲氫、釋氫材料為固體AlH3，其原理是利用AlH3與H2O發生反應（AlH3中H元素的化合價為-1價），生成Al(OH)3和H2。
（1）“碳達峰”與“碳中和”中的“碳”是指____（填字母序號）。
A．碳原子 B．二氧化碳 C．碳單質
（2）碳封存技術中，二氧化碳氣體能被壓縮成液態或固態，從微觀角度分析，不變的是分子的種類和大小，改變的是分子的　 　。
（3）碳封存過程中，CO2與巖層中的礦物質形成MgCO3，若CO2中的碳元素全部進入MgCO3，則形成840 kg MgCO3，可封存CO2質量是多少？（寫出計算過程）　 　。
（4）在一個化學反應中，如果有一種元素化合價升高，同時就有另一種元素化合價降低。小科閱讀完資料二后提出猜想：AlH3與H2O反應生成Al(OH)3和O2，請從化合價變化的角度分析小科的猜想是否合理并說明理由。　 　。
【答案】（1）B
（2）間隙
（3）440Kg
（4）不合理，因為如果生成Al（OH）3和O2，則氫元素化合價升高，氧元素化合價升高，鋁元素化合價不變，沒有化合價降低的元素
【知識點】有關化學式的計算和推斷；全球性大氣環境問題（酸雨、溫室效應、臭氧空洞）
【解析】【分析】（1）根據“ 化石燃料燃燒產生的二氧化碳是造成溫室效應的主要成因 ”分析；
（2）根據物態變化的本質解答；
（3）根據碳元素守恒列式計算即可；
（4）注意比較反應前后三種元素的化合價是否滿足條件即可。
【解答】（1）根據“ 化石燃料燃燒產生的二氧化碳是造成溫室效應的主要成因 ”可知，“碳達峰”與“碳中和”中的“碳”是指二氧化碳，故選B。
（2） 碳封存技術中，二氧化碳氣體能被壓縮成液態或固態， 從微觀角度分析，不變的是分子的種類和大小，改變的是分子的間隙。
（3）封存前后碳元素的質量保持不變，設可封存二氧化碳的質量為x，
；
解得：x=440kg。
（4） 從化合價變化的角度分析，小科的猜想是不合理，理由是：因為如果生成Al（OH）3和O2，則氫元素化合價升高，氧元素化合價升高，鋁元素化合價不變，沒有化合價降低的元素。
1 / 1浙江省溫州市瑞安市安陽實驗中學2024-2025學年第二學期七年級期中檢測 科學試卷
1．（2025七下·瑞安期中）如圖是在顯微鏡下觀察到的水中微生物，它是（）。
A．草履蟲 B．衣藻 C．酵母菌 D．大腸桿菌
2．（2025七下·瑞安期中）如圖為女性生殖系統的部分結構示意圖，產生卵細胞的部位是（）。
A．① B．② C．③ D．④
3．（2025七下·瑞安期中）我國科學家發明了一款新型植物莖流傳感器（如圖），可直接貼附在莖稈、葉片等表面，監測植物體內水分的運輸及分配情況。由此推測，該傳感器可監測的植物組織是（）。
A．保護組織 B．輸導組織 C．分生組織 D．機械組織
4．（2025七下·瑞安期中）油菜進入開花季節，田間一片金黃，油菜花爭相怒放，濃郁花香令人陶醉。如圖是校生物興趣小組解剖油菜花的展示圖。下列說法和步驟不正確的是（）。
A．用鑷子依次取下萼片、花瓣，放在紙上觀察
B．用鑷子取下雄蕊，用顯微鏡觀察其形態和結構
C．用解剖刀剖開雌蕊，用放大鏡觀察里面的胚珠
D．由圖可知，油菜花是兩性花
（2025七下·瑞安期中）尿素在醫療及農業上有重要的應用，工業上以二氧化碳和氨氣為原料生產尿素，其反應過程如圖所示：
5．下列分別盛有不同物質的容器中，所盛物質屬于單質的是（）。
A． B．
C． D．
6．上述反應中，“ ”表示的化學式是（）。
A．H2O B． C．CH4N2O D．C2H4NO
7．尿素生產中伴隨副產物縮二脲生成，化學式為CH2N2CO。下列關于縮二脲說法正確的是（）。
A．一個縮二脲分子中含有1個N2分子
B．縮二脲的相對分子質量為58g
C．縮二脲分子由碳、氫、氧、氮四種元素組成
D．縮二脲分子中碳、氫、氧、氮的原子個數比為2：2：1：2
8．（2025七下·瑞安期中）幽門螺旋桿菌是一種可以生活在人胃中的細菌，對腸胃傷害較大，且具有傳染性。臨床上醫生通過讓受檢者口服14C標記的尿素膠囊進行呼氣試驗檢測，下列說法中正確的是（）。
A．14C和12C化學性質不同
B．14C和12C的中子數相同
C．14C和12C屬于同位素
D．14C和12C的核外電子數分別為8和6
9．（2025七下·瑞安期中）如圖表示玉米種子和菜豆種子的結構示意圖，有關敘述錯誤的是（）。
A．圖乙是玉米種子的剖面圖，是沿著圖丙中的A線剖開的
B．菜豆種子的胚是由①②③④組成，由胚珠發育而來
C．在種子萌發過程中，甲和乙中的②發育成根
D．在圖乙上滴加碘液，⑥部分會變藍，說明⑥內含有淀粉
10．（2025七下·瑞安期中）圖甲是鋰和鈉在元素周期表中的信息，圖乙是鋰原子的構成示意圖。下列說法正確的是（）。
A．鋰和鈉元素位于同一周期
B．鈉原子的相對原子質量是22.99
C．鈉和鋰元素的根本區別是電子層數不同
D．微觀粒子a的名稱是質子
11．（2025七下·瑞安期中）青春期是身體快速生長發育的時期，七年級的同學正處于這個時期，了解相關知識，有利于我們健康的度過青春期。
（1）進入青春期，女生出現月經和男生出現　 　現象，說明女生和男生的生殖器官已經初步發育成熟。
（2）身高突增是青春期的一個顯著特點。身體增高除了與遺傳、飲食等因素有關，還與垂體分泌的生長激素有關。如圖所示為人體一天內生長激素的分泌情況，由圖可知，當睡眠時段為　 　時，一天內各個時間點生長激素的分泌量均較多，有利于身高的增長。
（3）脊柱側彎在青少年中發病率為2%-3%，如果長期姿勢不良、缺乏運動都可能會導致脊柱側彎。科研人員將有輕度癥狀的七年級學生60人分成甲、乙兩組，甲組進行康復體操干預訓練，乙組不訓練。12周后測定肺活量和Cobb角等體現脊柱側彎癥狀的指標并記錄平均值，請回答下列問題：
注：cobb交是指站立位脊柱正位X線片的脊柱彎曲角度
組別指標 肺活量（mL） Cobb角（°）
實驗前 實驗后 實驗前 實驗后
甲組 2365 2684 14.6 2.8
乙組 2404 2499 14.6 15.4
①上表說明通過康復體操訓練可以緩解脊柱側彎的癥狀，依據是　 　。
②在日常生活中，我們應重視脊柱側彎的防治。下列有關建議，你認為合理的是　 　。
A．經常習慣性蹺著二郎腿寫作業 B．在脊柱側彎初期及時進行治療
C．適當進行體育運動，如拉單杠 D．經常彎腰駝背趴在桌子上聽課
12．（2025七下·瑞安期中）果肉汁多味美的西瓜作為夏季消暑的一種主要水果，廣受人們的喜愛。科研人員通過實驗不同嫁接方法對西瓜的生長狀況及果實品質的影響，實驗方法和結果如下圖表所示。
注：維生素C與可溶性糖含量越高，品質越好
檢測指標 自根嫁接 單砧木（葫蘆砧） 單砧木（南瓜砧） 雙砧木
成活率/% 82.47 98.08 96.16 87.07
單瓜質量/kg 0.70 0.74 0.89 1.34
品 質 維生素C/μg (100g)-1 0.61 0.77 0.47 1.06
可溶性糖/μg g﹣1 68.46 76.36 63.87 79.64
（1）嫁接成功最關鍵的操作環節是砧木與接穗的　 　緊密結合。
（2）通過雙砧木嫁接方式獲得的果實是____。
A．葫蘆 B．南瓜 C．西瓜 D．三種都有
（3）結合果農的需求及表中數據，從成活率、單瓜質量、果實品質角度，你會建議哪種嫁接方式，并闡述理由：　 　。
13．（2025七下·瑞安期中）如圖甲、乙所示，某科學興趣小組的成員分別給寫著“Na”和“Cl”的小球各貼上一塊小磁體，將兩者靠近，模擬鈉和氯結合形成氯化鈉的過程。
（1）氯化鈉是由　 　構成（選填“分子”、“原子”和“離子”）。
（2）若該小組的“Na”模型是貼了一個小磁體的小球，在此基礎上另外選了一個“X”小球，貼了兩個小磁體，它可能與兩個“Cl”小球結合，如圖丙所示，則“X”小球可能是　 　（選“氫離子”或“鈣離子”），并說明理由　 　。
（3）該興趣小組的成員針對模型的科學性設計了如圖所示的評價量表。
氯化鈉微粒模型評價量表
評價指標 優秀 合格 待改進
指標一 設計合理，有創意，結構完整 結構完整 結構不完整
指標二 可多次模擬，效果明顯 能模擬，效果一般 無法模擬
小組成員討論后認為，兩球之間用小磁體吸合的方案比兩球之間用雙面膠粘貼的方案好，理由是　 　。
14．（2025七下·瑞安期中）蠶豆是一種雜糧作物，為了研究播種深度對蠶豆種子萌發及幼苗早期生長的影響，學校太空育種社團進行了如下實驗：
1 選大小均勻、飽滿無損的蠶豆種子，分別按4cm、6cm、8cm、10cm播種深度，等間距播種到四個相同容器箱中，每箱各播種150粒。實驗期間各箱中環境條件保持一致；
2 以幼苗出土2cm左右為出苗標準，每隔24小時測定各箱中的出苗率，數據處理后如圖2所示；
3 播種第10天，取出幼苗烘干，稱取整株干重（主要是有機物），取平均值后繪制成圖3。
根據上述信息，回答下列問題：
（1）小科采摘了一個飽滿的蠶豆豆莢，將其剝開如圖所甲所示，推測其雌蕊的子房中含有多枚　 　。
（2）該實驗的變量是播種深度，實驗中有遵循“控制單一變量”原則的操作是哪一步　 　（填寫實驗步驟序號）。
（3）結合圖2和圖3，請你幫助小科選擇合適深度播種蠶豆并說明理由　 　。
（4）圖中甲、乙兩圖表示蠶豆個體發育中胚和子葉的發育情況，其中表示子葉發育的曲線是　 　。
15．（2025七下·瑞安期中） 病毒在自然界中分布廣泛，與人類關系密切。病毒的發現經歷了曲折的過程：
根據以上史料，回答下列問題：
（1）細菌細胞有細胞壁、細胞膜和細胞質等結構，但沒有　 　，稱之為原核生物。
（2）如果麥爾的推測成立，伊萬諾夫斯基的實驗結果應該是　 　。
（3）對于貝杰林克的實驗，以下分析合理的是____。
A．應將患病煙草葉片汁液接種于多個培養基
B．導致煙草患病的“病原體”能在細菌培養基上獨立生活
C．初步推測導致煙草患病的“病原體”不是細菌
D．稀釋汁液致病性未減弱可能是“病原體”在植物體內進行了繁殖
（4）赫爾希和蔡斯的“噬菌體病毒侵染細菌”實驗中，觀察到細菌細胞內繁殖出與親代一樣的子代噬菌體，說明　 　是病毒的遺傳物質。
16．（2025七下·瑞安期中）人類對原子結構的認識，經歷了湯姆生、盧瑟福和波爾等提出的模型的過程．
【材料一】1911年英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子（一個α粒子內含2 個質子）轟擊金箔實驗，發現以下現象，如圖甲。
現象1：大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來運動方向；
現象2：少部分α粒子改變原來的運動方向；
現象3：極少數α粒子被彈了回來。
【材料二】自從丹麥科學家玻爾建立了核外電子分層排布的原子模型后，許多科學家進一步深入研究，找到了核外電子排布的許多規律。其中最基本的核外電子排布規律是“288”規律，即當一個原子核外有許多電子分層排布時，先排第一層且最多排兩個，再排第二層且最多排8個……最外層最多排8個電子。
（1）根據α 粒子散射實驗，統計不同偏轉角度的 α 粒子數量，并繪制成圖像（如圖乙）。其中能說明原子內部絕大部分是空的數據是　 　點。
（2）圖丙為地殼中含量最高的元素核外電子分層排布的原子模型，則X=　 　。
（3）若離子A2-和B3+核外電子數相等，則元素B與氯元素結合形成化合物的化學式是　 　。
（4）從原子結構模型建立的過程中，我們發現____（選填序號）.
A．科學模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程
B．模型在科學研究中起著很重要的作用
C．盧瑟福的原子模型建立，使人們對原子結構的認識達到了完美的境界
D．根據核外電子分層排布的原子模型可知，第一層電子排布一定是兩個
17．（2025七下·瑞安期中）某興趣小組同學對生活中的水展開了項目式學習探究
【項目一】探究水分子的運動
1827年，英國科學家布朗發現水中的花粉顆粒不停的在做無規則運動，即布朗運動，花粉顆粒的無規則運動是受水分子撞擊引起，有力佐證了水分子在不停的做無規則運動。
興趣小組探究進行了不同水溫下的布朗運動：使用碳顆粒和純凈水制成的物質，通過顯微鏡觀察碳顆粒的運動情況，每隔20s記錄碳顆粒位置，繪制得到甲、乙兩幅圖。
（1）若圖甲、乙中碳顆粒大小相同，則圖中水溫較高的是　 　并說明理由　 　。
【項目二】探究影響水電解速度的因素
為探究不同電壓和不同濃度氫氧化鈉溶液對水電解速率的影響，興趣小組設計了如圖裝置進行電解水實驗，測量并記錄產生20mL氫氣所需時間。
（2）電解水過程中未發生改變的微粒是　 　（填“分子”或“原子”）
（3）加入氫氧化鈉后，水中會產生自由移動的陰離子，增強了水的導電性，該陰離子是　 　（填符號）。
（4）①電解濃度為5%的氫氧化鈉溶液時，電壓越大，電解水的速率越　 　（選填“快”或“慢”）；
②上述實驗中，電解水速率最快的條件是　 　。
18．（2025七下·瑞安期中）化石燃料燃燒產生的二氧化碳是造成溫室效應的主要成因。中國承諾在2030年前實現碳達峰，2060年前實現碳中和。碳替代、碳減排、碳封存、碳循環是實現“碳中和”的四種主要途徑。科學家預測，到2050年，四種途徑對全球“碳中和”的貢獻率如圖所示。
【資料一】碳封存是通過工業設備捕獲二氧化碳，將其壓縮成液態或固態并注入地下深處（如枯竭的煤礦床或油氣田）進行長期儲存。部分二氧化碳還可能與巖石中的礦物質發生化學反應，進一步增強封存的穩定性。
【資料二】碳替代主要通過用清潔能源替代傳統化石能源，從源頭上減少碳排放。氫氣是碳替代的重要能源之一。我國科學家研究的一種儲氫、釋氫材料為固體AlH3，其原理是利用AlH3與H2O發生反應（AlH3中H元素的化合價為-1價），生成Al(OH)3和H2。
（1）“碳達峰”與“碳中和”中的“碳”是指____（填字母序號）。
A．碳原子 B．二氧化碳 C．碳單質
（2）碳封存技術中，二氧化碳氣體能被壓縮成液態或固態，從微觀角度分析，不變的是分子的種類和大小，改變的是分子的　 　。
（3）碳封存過程中，CO2與巖層中的礦物質形成MgCO3，若CO2中的碳元素全部進入MgCO3，則形成840 kg MgCO3，可封存CO2質量是多少？（寫出計算過程）　 　。
（4）在一個化學反應中，如果有一種元素化合價升高，同時就有另一種元素化合價降低。小科閱讀完資料二后提出猜想：AlH3與H2O反應生成Al(OH)3和O2，請從化合價變化的角度分析小科的猜想是否合理并說明理由。　 　。
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】單細胞生物
【解析】【分析】 微生物包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生動物等在內的一大類生物群體，個體微小，與人類生活密切相關。
【解答】 水中常見的微生物有細菌、真菌、噬菌體、病毒、原生動物、藻類等。草履蟲的形狀像只鞋子，由單個細胞組成，故A符合題意，B、C、D不合題意。
故選A。
2．【答案】A
【知識點】人體生殖系統的結構和功能
【解析】【分析】圖中①卵巢，②輸卵管，③子宮，④陰道。
【解答】 根據圖片可知，①是卵巢，功能是分泌雌性激素和產生卵細胞 ，故A正確，而B、C、D錯誤。
故選A。
3．【答案】B
【知識點】莖的形態結構
【解析】【分析】 植物的組織主要有保護組織、薄壁組織、輸導組織、分生組織、機械組織等，它們各有一定的生理功能。
【解答】 A.保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能，故A不符合題意；
B.輸導組織有運輸物質的作用，植物體內的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，即傳感器可監測的植物組織是輸導組織，故B符合題意；
C.分生組織具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織，故C不符合題意；
D.薄壁組織有制造和儲存營養的功能，故D不符合題意。
故選B。
4．【答案】B
【知識點】花的結構
【解析】【分析】 油菜花是常見的兩性花，具有萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。
【解答】 A.解剖花的結構時，按照從外到內的順序解剖，用鑷子依次取下花萼和花瓣，放在紙上進行觀察，故A正確不合題意；
B.用鑷子取下雄蕊，用放大鏡觀察其形態和結構，雄蕊包括花藥和花絲，故B錯誤符合題意；
C.取下雌蕊放在紙上，用解剖刀從中央剖開，用放大鏡觀察里面的胚珠，故C正確不合題意；
D.同一朵油菜花，同時含有雌蕊和雄蕊，因此為兩性花，故D正確不合題意。
故選B。
【答案】5．A
6．C
7．D
【知識點】單質和化合物的區別；有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】（1）只由一種元素組成的純凈物叫單質；
（2）根據模型圖確定分子的組成情況即可；
（3）A.物質由分子構成，分子由原子構成；
B.相對分子質量等于相對原子質量與個數的乘積之和；
C.化學式中，一種符號代表一種元素；
D.元素符號右下角的數字表示原子個數。
5．A.氧氣和液氧為同一種物質，都是由氧元素組成的純凈物，叫單質，故A符合題意；
B.氧氣和臭氧為不同的兩種物質，為混合物，故B不合題意；
C.二氧化碳和一氧化碳為不同的兩種物質，為混合物，故C不合題意；
D.冰和水是同一種物質，由不同元素組成，為化合物，故D不合題意。
故選A。
6．根據可知，它由1個碳原子、2個氮原子、4個氫原子和1個氧原子構成，化學式為 CH4N2O ，
故選C。
7． A.一個縮二脲分子中含有2個氮原子，不含有氮分子，故A錯誤；
B.縮二脲的相對分子質量為58，沒有g，故B錯誤；
C.縮二脲分子由碳、氫、氧、氮四種原子構成，故C錯誤；
D.根據化學式 CH2N2CO 可知，縮二脲分子中碳、氫、氧、氮的原子個數比為2：2：1：2，故D正確。
故選D。
8．【答案】C
【知識點】原子的構成；同位素
【解析】【分析】A.分子是保持物質化學性質的最小微粒；
B.相對原子質量=質子數+中子數；
C.具有相同質子數和不同中子數的原子為同位素原子；
D.元素的本質區別為質子數不同。
【解答】14C和12C 同屬于碳元素，則具有相同的質子數，只是中子數不同，因此為同位素，因此具有相似的化學性質，故A、B錯誤，C正確；
根據“核外電子數=質子數”可知，14C和12C具有相同的核外電子數，故D錯誤。
故選C。
9．【答案】B
【知識點】種子的結構
【解析】【分析】圖甲中①胚軸、②胚根、③胚芽、④子葉、⑤種皮。
圖乙中①胚軸、②胚根、③胚芽、④子葉、⑤種皮、果皮、⑥胚乳。
【解答】 A.圖乙是玉米種子的剖面圖，該剖面是刀片沿著圖丙所指示的A線縱向剖開，故正確不合題意；
B. 菜豆種子的胚是由①胚軸、②胚根、③胚芽、④子組成，由受精卵發育而來，故B錯誤符合題意；
C. 在種子萌發過程中，甲和乙中的②發育成根，故C正確不合題意；
D.玉米屬于單子葉植物，胚乳里儲存營養，淀粉遇碘液變藍，在圖乙上滴加碘液，⑥胚乳部分會變藍，說明⑥內含有淀粉，故D正確不合題意。
故選B。
10．【答案】B
【知識點】元素的概念；元素周期表
【解析】【分析】A.在元素周期表中，一行為同一周期，一列為同一族；
B.中間為元素名稱，正下方的數字為相對原子質量；
C.元素是具有相同核電荷數的同一類原子的統稱；
D.質子帶正電荷，電子帶負電荷，中子不帶電。
【解答】 A.鋰和鈉元素位于同一列，屬于同一族，故A錯誤；
B.鈉原子下面的數字為22.99，則它的相對原子質量是22.99，故B正確；
C.鈉和鋰元素的根本區別是質子數不同，故C錯誤；
D.微觀粒子a帶負電荷，應該為電子，故D錯誤。
故選B。
11．【答案】（1）遺精
（2）21：00-7：00
（3）肺活量變大，Cobb角變小；BC
【知識點】青春期的變化
【解析】【分析】（1）根據青春期男生和女生的生理變化解答；
（2）根據圖像分析哪個時間段內生長激素分泌量較多；
（3）①根據甲組中實驗前后肺活量和脊柱彎曲角度的變化解答；
②注意哪些不良習慣會導致脊柱側彎即可。
【解答】（1）進入青春期，女生出現月經和男生出現遺精現象，說明女生和男生的生殖器官已經初步發育成熟。
（2）根據圖像可知，在睡眠時間段內，實線部分波峰高度更大，那么說明21：00-7：00內， 一天內各個時間點生長激素的分泌量均較多，有利于身高的增長。
（3）① 上表說明通過康復體操訓練可以緩解脊柱側彎的癥狀，依據是：甲組中肺活量變大，Cobb角變小；
②A．經常習慣性蹺著二郎腿寫作業 ，容易引起脊柱側彎，故A不合題意；
B．在脊柱側彎初期及時進行治療，可以大幅緩解脊柱側彎，故B符合題意；
C．適當進行體育運動，如拉單杠，可以拉伸脊椎，故C符合題意；
D．經常彎腰駝背趴在桌子上聽課，容易引起脊柱側彎，故D不合題意。
故選BC。
12．【答案】（1）形成層
（2）D
（3）我簡易采用雙砧木嫁接，利用：雖然雙砧木嫁接的成活率略低于單砧木，但是從單瓜質量、維生素含量和可溶性糖等方法都高于單砧木。
【知識點】植物的無性生殖
【解析】【分析】（1） 嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。嫁接可分為芽接和枝接兩種方式。蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優良品種的。
（2）根據雙砧木嫁接中植物的種類分析；
（3）根據表格數據對比確定哪種嫁接方式更值得推廣。
【解答】（1）根據嫁接的定義可知，嫁接成功最關鍵的操作環節是砧木與接穗的形成層緊密結合。
（2）雙砧木嫁接，即將西瓜接穗接在葫蘆砧木和南瓜砧木上，由于存在三種植物體，因此會生成葫蘆、南瓜和西瓜三種果實，故選D。
（3）我簡易采用雙砧木嫁接，利用：雖然雙砧木嫁接的成活率略低于單砧木，但是從單瓜質量、維生素含量和可溶性糖等方法都高于單砧木。
13．【答案】（1）離子
（2）鈣離子；一個Ca2+帶兩個單位正電荷，一個Cl-帶一個單位負電荷，故需要兩個Cl-才能保持電中性
（3）方便拆卸、可以多次模擬等
【知識點】分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
【解析】【分析】（1）物質可能由分子、原子或離子構成，根據物質構成的知識解答；
（2）當正電荷數和負電荷數相同時，物質呈電中性；
（3）可從是否方便拆卸，以及是否可以多次使用的角度分析。
【解答】（1）氯化鈉是由離子構成；
（2）如圖丙所示，則“X”小球可能是鈣離子，理由：一個Ca2+帶兩個單位正電荷，一個Cl-帶一個單位負電荷，故需要兩個Cl-才能保持電中性。
（3） 小組成員討論后認為，兩球之間用小磁體吸合的方案比兩球之間用雙面膠粘貼的方案好，理由是 方便拆卸、可以多次模擬等。
14．【答案】（1）胚珠
（2）①
（3）4cm，種子出芽早且出芽率高、制造有機物多
（4）d
【知識點】種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】（1）中子由胚珠發育而來；
（2）根據“ 選大小均勻、飽滿無損的蠶豆種子 ， 等間距播種到四個相同容器箱中，每箱各播種150粒。實驗期間各箱中環境條件保持一致 ”分析解答；
（3）可從出牙早晚和制造有機物多少的角度分析；
（4） 種子萌發過程中營養物質由子葉或胚乳提供。
【解答】（1） 小科采摘了一個飽滿的蠶豆豆莢，將其剝開如圖所甲所示，推測其雌蕊的子房中含有多 枚胚珠；
（2）根據“ 選大小均勻、飽滿無損的蠶豆種子 ， 等間距播種到四個相同容器箱中，每箱各播種150粒。實驗期間各箱中環境條件保持一致 ”可知，實驗中有遵循“控制單一變量”原則的操作是①；
（3） 結合圖2和圖3，合適深度為4cm，理由是：種子出芽早且出芽率高、制造有機物多；
（4）子葉會中子萌發提供營養物質，因此子葉的體積會逐漸縮小，故選d。
15．【答案】（1）細胞核
（2）健康煙葉上沒有出現病斑
（3）A；C；D
（4）DNA
【知識點】病毒及其與人的關系
【解析】【分析】（1）根據細菌細胞結構的特點解答；
（2）根據伊萬諾夫斯基的實驗中用過濾器將細菌除掉分析；
（3）病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結晶體。
（4）基因里的DNA決定了生物的性狀。
【解答】（1）細菌細胞有細胞壁、細胞膜和細胞質等結構，但沒有細胞核，稱之為原核生物。
（1）麥爾把患有花葉病的煙草葉片的汁液滴到健康煙草的葉片上，結果引起花葉病，證明這種病是可以傳染的，于是麥爾推想煙草花葉病可能是由細菌引起的。如果麥爾的推測成立，伊萬諾夫斯基的實驗結果應該是健康煙葉上沒有出現病斑。
（2）A.為排除培養基中營養物質的種類對實驗的干擾，我們可以設置多個含不同營養物質或營養物質盡可能全面的培養基進行實驗，故A合理；
B.如果“感染源”能夠在培養基上獨立生活，則在培養基上應該可以觀察到其生活的痕跡，故B不合理。
C.根據實驗結果，培養基上沒有細菌菌落，可初步判斷“感染源”不是細菌，故C合理；
D.如果“病原體”在植物體內進行了繁殖，那么稀釋汁液不會引起病原體的變化，故D合理。
故選ACD。
（4）赫爾希和蔡斯的“噬菌體病毒侵染細菌”實驗中，觀察到細菌細胞內繁殖出與親代一樣的子代噬菌體，說明DNA是病毒的遺傳物質。
16．【答案】（1）A
（2）6
（3）AlCl3
（4）A；B
【知識點】原子的構成
【解析】【分析】（1）如果原子內部絕大部分都是空的，那么大多數 α 粒子就不會受到原子核的排斥力，因此它們的運動軌跡幾乎不變；
（2）根據地殼元素的分布知識，結合“質子數=核外電子數”分析；
（3） 原子失去電子帶正電荷，得到電子帶負電荷，據此推測B的原子序數，確定元素種類，最終確定化合物的名稱；
（4）根據自己對科學探究的認識判斷。
【解答】（1）根據乙圖可知，A點表示偏轉角度為0的α粒子占絕大多數，即它們的運動軌跡幾乎不變，那么沒有受到原子核的排斥力，也就是它們經過的位置都是空的。
（2）地殼中含量最高的元素為O，它的質子數為8，根據“質子數=核外電子數”可知：8=2+x，解得：x=6；
（3） A2-是O原子得到2個電子形成，此時它的電子數為：8+2=10，則 B3+ 的電子數也是10，那么B原子的核外電子數為：10+3=13。根據“質子數=核外電子數”可知，它的質子數為13，因此為鋁元素，和鋁元素組成的化合物為氯化鋁，化學式為：AlCl3。
（4） A.科學模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程，故A正確；
B.模型在科學研究中起著很重要的作用，故B正確；
C.盧瑟福的原子模型建立，使人們對原子結構的認識達到了新的高度，但是遠沒有達到完美，故C錯誤；
D.氫原子的最外層只有一個電子，故D錯誤。
故選AB。
17．【答案】（1）乙圖；溫度越高，分子運動越快
（2）原子
（3）OH-
（4）快；10%NaOH溶液，電壓為12V
【知識點】分子的熱運動；水的組成和主要性質
【解析】【分析】（1）根據溫度對分子運動劇烈程度的影響分析解答；
（2）原子是化學變化中的最小微粒，而分子是保持物質化學性質的最小微粒；
（3）氫氧化鈉由鈉離子和氫氧根離子構成；
（4）①根據表格數據分析解答；
②根據表格數據確定水電解速度最快的條件。
【解答】（1）若圖甲、乙中碳顆粒大小相同，則圖中水溫較高的是乙圖，理由是溫度越高，分子運動越快；
（2）水電解生成氫氣和氧氣，分子發生改變，未發生改變的是原子；
（3） 加入氫氧化鈉后，水中會產生自由移動的陰離子，增強了水的導電性，該陰離子是OH-；
（4） ①電解濃度為5%的氫氧化鈉溶液時，電壓越大，所用的時間越短，則電解水的速率越快；
②根據表格數據可知，當電壓為12V，濃度為10%NaOH溶液時時間最短，則電解水的速度最快。
18．【答案】（1）B
（2）間隙
（3）440Kg
（4）不合理，因為如果生成Al（OH）3和O2，則氫元素化合價升高，氧元素化合價升高，鋁元素化合價不變，沒有化合價降低的元素
【知識點】有關化學式的計算和推斷；全球性大氣環境問題（酸雨、溫室效應、臭氧空洞）
【解析】【分析】（1）根據“ 化石燃料燃燒產生的二氧化碳是造成溫室效應的主要成因 ”分析；
（2）根據物態變化的本質解答；
（3）根據碳元素守恒列式計算即可；
（4）注意比較反應前后三種元素的化合價是否滿足條件即可。
【解答】（1）根據“ 化石燃料燃燒產生的二氧化碳是造成溫室效應的主要成因 ”可知，“碳達峰”與“碳中和”中的“碳”是指二氧化碳，故選B。
（2） 碳封存技術中，二氧化碳氣體能被壓縮成液態或固態， 從微觀角度分析，不變的是分子的種類和大小，改變的是分子的間隙。
（3）封存前后碳元素的質量保持不變，設可封存二氧化碳的質量為x，
；
解得：x=440kg。
（4） 從化合價變化的角度分析，小科的猜想是不合理，理由是：因為如果生成Al（OH）3和O2，則氫元素化合價升高，氧元素化合價升高，鋁元素化合價不變，沒有化合價降低的元素。
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