資源簡介 2023級高二下學期期中考試生物學學校:姓名:班級:考號:一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列調查活動或實驗中,計算所得數值與實際數值相比,可能偏小的是A.標記重捕法調查褐家鼠種群密度時標記物脫落B.樣方法調查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地區取樣C.調查某遺傳病的發病率時以患者家系為調查對象D.用血細胞計數板計數酵母菌數量時統計方格內和在相鄰兩邊及頂角上的菌體2.如圖表示在理想狀態下和自然環境中生物的種群數量增長的兩種模式,下列相關敘述正確的是◆K時向A.某地蝗蟲的數量呈B曲線狀態,則種內斗爭在K/2時最小B.在自然環境中種群的數量變動中,不會出現A模式增長C.圖中是通過建立物理模型來研究種群數量的變化規律D.改善空間和資源條件有望使K值提高3.觀察一個群落,首先看到的是群落外貌。根據群落外貌和物種組成等方面的差異,可以將陸地的群落大致分為荒漠、草原、森林等類型。下列敘述錯誤的是A,荒漠生物群落中的某些爬行動物以固態尿酸鹽的形式排泄含氮廢物B.草原生物群落的動物主要以斑馬、長頸鹿和獅子為主C.森林生物群落中,種群的生態位不隨季節更替而變動D.熱帶雨林中的喬木分枝不發達,只在樹頂形成樹冠,以爭奪陽光4.在一個群落中,當一個早到物種耗盡系統資源,從而抑制了晚到物種在該群落的建立,這種情況稱為“搶占生態位:當一個早到物種改變環境,使另一個晚到物種受益的情況稱為“促進生態位:當一個早到物種改變了環境狀況(而不是資源水平),以減緩或阻止晚到物種在該系統的建立,這種情況稱為“抑制生態位:下列相關敘述錯誤的是()A.要研究某種植物的生態位,通常要研究它的種群密度、植株高度、在研究區域內出現的頻率等B.地衣分泌有機酸加速巖石風化形成土壤,為晚到的苔薛提供了生存的環境,這屬于促進生態位C,泡菜中乳酸菌的大量繁殖,會使乳酸積累,后續到達的細菌無法繁殖,這屬于抑制生態位D.在腸道中,早到擬桿菌占滿結腸深部隱窩,迫使晚到細菌只能占據易被免疫系統清除的位置,這屬于抑制生態位5.如果一個生態系統有四種生物,并構成一條食物鏈,在某一時間分別測得這四種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機物的總量如圖所示。下列相關敘述正確的是()28001影刪6002008004000甲乙丙丁A.甲與乙之間存在反饋調節,以維持其相對穩定B.若乙的數量增加,短時間內會引起甲、丙數量增加C.若乙大量捕食甲,短時間內會降低甲種群的豐富度D.若丁的數量發生變化,則不會影響乙的環境容納量6.某農場中的能量流動過程如圖所示,字母AI代表能量,其中D和G分別為第二、三營養級從上一營養級同化的能量,E和H為攝入的飼料中的能量。下列說法錯誤的是呼吸作用人工飼料HYDGB第二營養級D第三營養級第一營養級分解者A.B十C十D是生產者用于生長、發育、繁殖的能量B.第一和第二營養級之間的能量傳遞效率等于D/(A+B+C+D)×100%C.第二和第三營養級之間的能量傳遞效率等于G/①十E)×100%D.第三營養級糞便中的能量只屬于F7.我國科學家首次提出了海洋“微型生物碳泵(MCP)理論,即微型生物將活性溶解有機碳轉化為惰性溶解有機碳,使其不易被分解釋放CO2,從而構成了海洋儲碳。下列說法錯誤的是A.增強海洋“微型生物碳泵有利于加快“碳中和進程 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫