資源簡介

(共17張PPT)
葉
莖
和
教科版小學科學四年級下冊
第一單元 植物的生長變化
第4課 莖和葉
1.4
準備材料
長勢良好的鳳仙花植株 1株
科學活動手冊、鉛筆、橡皮
破土而出的鳳仙花，莖越長越高，葉也越來越多。莖和葉對植物的生存分別有什么作用呢？
聚焦
連接根和葉的部分叫做植物的莖。仔細觀察鳳仙花的莖有什么特點？
鳳仙花的莖是直立的，紅褐或淡綠色，常與花色有關。
科學詞匯
根
葉
莖
探索1
從栽培的鳳仙花中選擇生長狀況最好的一株，觀察它的形態特征。
1. 測一測：測量鳳仙花植株的高度。
2. 數一數：一株鳳仙花上葉片的數量。
3.看一看：從不同角度觀察鳳仙花葉在莖上的分布情況。
4.畫一畫：畫出鳳仙花葉在莖上分布的樣子。
形狀橢圓形
邊緣鋸齒狀
淡綠色
有明顯的的葉脈
莖直立，且較粗
探索2
莖的作用
莖除了對植物有支撐作用外，還有什么作用
提示：種子萌發首先長出根。根除了固定植株外，還吸收土壤中水分、無機鹽，滿足植物生長的需要。根吸收的水分和無機鹽是靠什么運輸到植物的各個部分的？
我的猜測
運輸水分和無機鹽
我觀察到：鳳仙花的葉慢慢變紅。
我認為：莖有輸送水分的作用。
我觀察到：莖的縱切面有紅色長條。
橫切面有紅色圓點。
我認為：莖有輸送水分的作用。
橫切
縱切
我觀察到：鳳仙花的葉慢慢變紅。
我認為：莖有輸送水分的作用。
我觀察到：莖的縱切面有紅色長條。
橫切面有紅色圓點。
我認為：莖有輸送水分的作用。
植物的莖有導管，可以將根吸收的水和礦物質，輸送到植物的各個部分。
探索3
葉的作用
葉對植物的生存有什么作用呢
我的猜測
光合作用
實驗過程
方法 現象 結論
用黑色紙遮住
用塑料袋套住
葉子的綠色變淡或消失
葉子的生長需要陽光
塑料袋子的內壁有小水珠
葉子具有蒸騰作用
新知講解
水分是怎么從葉子里跑出來的？
葉子上的氣孔
植物的根在土壤中吸收水分，在太陽的照射下，植物體內的水分吸收周圍的熱，水變成水蒸氣從葉的氣孔跑出，騰飛到空中。葉的這種作用叫蒸騰。
研討
1.植物的葉子平展且在莖上交叉生長有什么好處？
更好地利用空間，讓盡可能多的葉片更大限度地接受陽光照射，進行光合作用。
研討
2. 植物莖，葉對植物生存有什么作用？
莖：支撐，運輸
葉：蒸騰，光合作用
拓展
搜集和了解不同植物的特征，試著根據植物根、莖、葉的特征，推測出適合植物生活的環境。
實驗材料
實驗1. 鳳仙花植株 色素或者墨水，小刀
實驗2，3 鳳仙花植株 黑色卡紙，夾子，塑料袋，繩子
再 見

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