資源簡介 2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期中檢測卷八年級道德與法治單項選擇題(每小題只有一個正確答案,每題1.5分,共36分)1.我國憲法第一條明確規(guī)定:“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。”這確認(rèn)了( )A.我國的國家性質(zhì) B.我國的基本經(jīng)濟制度 C.我國的根本政治制度 D.我國的基本政治制度2.2024年夏天,我國南方多地遭遇強降雨天氣,導(dǎo)致洪水、泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害頻發(fā)。廣大黨員沖鋒在前,和人民群眾風(fēng)雨同舟,共同構(gòu)筑起防汛救災(zāi)、守護家園的堅固防線。這表明廣大黨員干部( ) ①發(fā)揮先鋒模范作用 ②不顧個人安危,不愛惜生命③踐行黨的初心和使命 ④堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.2025年1月7日,《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化養(yǎng)老服務(wù)改革發(fā)展的意見》發(fā)布。這是我國首次以黨中央、國務(wù)院名義印發(fā)關(guān)于養(yǎng)老服務(wù)工作的意見。文件提出要健全分級分類、普惠可及、覆蓋城鄉(xiāng)、持續(xù)發(fā)展的養(yǎng)老服務(wù)體系。其中體現(xiàn)的憲法基本原則是( )A.民主集中制 B.尊重和保障人權(quán)C.法律規(guī)范人們的行為 D.國家的一切權(quán)力屬于人民4.從下面的漫畫中可以看出( )A.我國法律的制定必須依據(jù)憲法 B.尊重和保障人權(quán)是立法活動的基本要求C.我國享受人權(quán)的主體非常廣泛 D.國家立法是保障人權(quán)的唯一途徑5.在我國,國家機構(gòu)實行民主集中制的原則。下列做法體現(xiàn)該原則的是( )①國家權(quán)力來自人民,由人民選舉產(chǎn)生國家權(quán)力機關(guān)②在同級國家機構(gòu)中,國家行政機關(guān)居于主導(dǎo)地位③中央和地方的國家機構(gòu)職權(quán)的劃分,遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則④在國家機關(guān)內(nèi)部作出決策、決定時,實行民主集中制①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.2024年12月4日是第十一個國家憲法日,某校開展“學(xué)憲法·講憲法”主題教育手抄報評選活動。同學(xué)們提交的下列作品中,可以入選的是( )①粘貼“向憲法宣誓”照片,配文“公職人員行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)”②制作“我國法律法規(guī)體系”思維導(dǎo)圖,配文“憲法是一切法律的總和”③繪制“憲法的偉力在于人民信仰”宣傳畫,配文“憲法集中體現(xiàn)人民共同意志”④列舉包含“根據(jù)憲法,制定本法”的法律條文,配文“憲法具有最高的法律效力”A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.我國憲法第三條規(guī)定:“全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產(chǎn)生,對人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督;國家行政機關(guān)、監(jiān)察機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生,對它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。”對憲法設(shè)置國家機構(gòu)理解正確的是( )A.憲法是個人的根本活動準(zhǔn)則B.國家機構(gòu)依據(jù)憲法行使權(quán)力,以實現(xiàn)和維護人民的根本利益C.體現(xiàn)公民捍衛(wèi)憲法的意識D.我國國家機構(gòu)受國家主席監(jiān)督序號 情境 行為① 參加每周一的升旗儀式 與同學(xué)小聲討論數(shù)學(xué)難題② 學(xué)校道德與法治課堂上 學(xué)習(xí)憲法知識,積極舉手發(fā)言③ 市人大代表換屆選舉時 提醒父母參加投票選舉④ 公交車上有人丟失錢包 對失主要求搜身表示反對8.八年級學(xué)生小周所經(jīng)歷的下列情境并由此產(chǎn)生的行為,有助于推動憲法實施的是( )A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.根據(jù)所學(xué)知識,如下圖所示人民與國家機關(guān)的關(guān)系圖中①②③處依次填入正確的的是( )A.監(jiān)督 人民代表 選舉 B.組成 人大代表 任免C.推薦 人民代表 負(fù)責(zé) D.選舉 人大代表 產(chǎn)生10.《中華人民共和國民法典》第一百零九條規(guī)定:自然人的人身自由、人格尊嚴(yán)受法律保護。下列理解正確的是( )A.人身自由是公民的一項基本政治權(quán)利 B.人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利C.人格尊嚴(yán)權(quán)包括姓名權(quán)、隱私權(quán)和財產(chǎn)權(quán) D.人格尊嚴(yán)權(quán)是公民參與管理國家和社會的基礎(chǔ)11.下列行為屬于正確行使公民權(quán)利的是( )A.小明在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布同學(xué)的私人信息 B.小亮就改善校園周邊環(huán)境問題寫信給政府有關(guān)部門C.小海把故意損壞的球鞋退還給商家 D.小剛放棄義務(wù)教育去外地打工12.某中學(xué)生在上網(wǎng)查詢資料時,發(fā)現(xiàn)有人正在利用國際互聯(lián)網(wǎng)泄露國家重要的經(jīng)濟情報,他及時將此事報告給了有關(guān)部門。這名中學(xué)生履行了( )A.維護國家安全的義務(wù) B.維護國家統(tǒng)一的義務(wù)C.維護民族團結(jié)的義務(wù) D.維護國家榮譽的義務(wù)13.劉女士經(jīng)營了一家餐廳,在12月份繳納了去年的稅款后,利用假期帶孩子參觀了國防軍事展覽,其間高女士制止了孩子隨意拍照的行為并及時刪除了已拍攝的照片。下列說法有誤的是( )A.劉女士維護了國家安全和國家利益 B.孩子沒有遵守憲法和法律C.劉女士積極履行了依法納稅的義務(wù) D.參觀軍事基地是在積極履行依法服兵役的義務(wù)14.下列選項中,既是公民權(quán)利又是公民義務(wù)的是( )A.依法納稅 B.宗教信仰自由 C.受教育 D.維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)15.對下列“微行為”的評價,你贊同的是( )微行為 微評價市民小趙按號有序就醫(yī),自覺遵守公共秩序 ①小趙享受了參與政治生活的權(quán)利小錢大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)征入伍,到邊疆保衛(wèi)祖國 ②小錢履行了依法服兵役的義務(wù)八年級學(xué)生小孫拒絕了父親讓其輟學(xué)打工的要求 ③小孫維護了自己的人身自由權(quán)市民小李發(fā)現(xiàn)疑似間諜行為,立即向國安機關(guān)舉報 ④小李履行了維護國家安全的義務(wù)A.①② B.②④ C.①③ D.③④16.某校舉辦“守護青春·預(yù)防校園欺凌”的法治講座。下面校園欺凌行為與侵犯的公民權(quán)利對應(yīng)正確的是( )選項 校園欺凌行為 侵犯的公民權(quán)利A 給同學(xué)起侮辱性綽號 姓名權(quán)B 對同學(xué)拳打腳踢 隱私權(quán)C 在網(wǎng)上對同學(xué)進行人身攻擊 生命權(quán)D 在網(wǎng)上惡意丑化同學(xué)的照片 肖像權(quán)17.下列圖示中個,概念之間的關(guān)系正確的是( )A. B. C. D. 18.《民法典》記載了一個自然人從出生到死亡可能享有的各種權(quán)利。但是,這些權(quán)利如果不被權(quán)利人行使或者積極主張,那么《民法典》也不過是一張寫滿了權(quán)利的“廢紙”。這啟示我們( )A.只要守程序就能維護權(quán)利 B.行使權(quán)利不需要有界限C.享受權(quán)利而不必承擔(dān)義務(wù) D.要增強自己的權(quán)利意識19.2025年2月8日,習(xí)近平總書記在聽取吉林省委和省政府工作匯報時強調(diào),要鞏固拓展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果,堅持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓、正風(fēng)肅紀(jì)反腐相貫通,完善權(quán)力配置運行的制約和監(jiān)督機制。這是因為( )①不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗 ②監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證③憲法嚴(yán)格規(guī)范國家權(quán)力行使 ④高官違法犯罪會被從重處罰A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.有網(wǎng)友在使用某詞典APP時,注意到該APP在《隱私政策》處為默認(rèn)勾選“同意”,若取消勾選、拒絕APP處理其個人信息則APP會自動退出。該網(wǎng)友注冊該APP并使用一段時間后,想停用該APP,卻發(fā)現(xiàn)無處可以撤回允許該APP處理其信息的權(quán)限,因此將該APP的運營者訴至法院。法院依法判決該運營公司刪除所收集的個人信息,向該網(wǎng)友賠禮道歉,并賠償其合理開支3080元。由此可見( )①法律保護公民的隱私權(quán)不受非法侵犯 ②隱私權(quán)是公民最基本、最重要的權(quán)利③合法權(quán)利被侵犯要運用法律武器維權(quán) ④使用公民個人信息就要承擔(dān)法律責(zé)任A.①② B.①③ C.②④ D.③④21.隨著自媒體的急速發(fā)展,造謠、傳謠等典型的違規(guī)違法行為帶來的負(fù)面影響不容小覷,某些自媒體認(rèn)為言論自由是自己的權(quán)利,可以無所顧忌地發(fā)表言論。對此,我們應(yīng)該勸誡這些自媒體( )①依法行使權(quán)利,不越界 ②公民的言論自由在網(wǎng)上是不受限制的③暢所欲言,法律保護言論自由 ④行使權(quán)利不得損害他人的、社會的利益A.①④ B.①③ C.②③ D.③④22.公民在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時,要依照法定程序維護權(quán)利。下列各種糾紛與維護權(quán)利的方式一致的是( ) 糾紛事件 維權(quán)方式A 小趙在超市購買食品,到家后發(fā)現(xiàn)食品已過期,通過與超市協(xié)商解決了問題 協(xié)商和解B 小強騎車剮蹭到小西,雙方在交警調(diào)解下簽訂了賠償協(xié)議 人民調(diào)解C 照相館未經(jīng)小青允許,用其照片招徠顧客。小青搜集相關(guān)證據(jù)后將該照相館告到人民法院 申請仲裁D 企業(yè)員工被拖欠工資,申請勞動保障,行政部門調(diào)查該企業(yè) 提起訴訟23.曉明的媽媽參加某公司促銷活動,購買了一套高級座椅按摩墊,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題,商家拒絕退貨。曉明的媽媽可以采取的正確維權(quán)方式是( ) A.不追究,自認(rèn)倒霉 B.向消費者協(xié)會投訴 C.去某公司尋釁滋事 D.利用網(wǎng)絡(luò)短視頻做不實宣傳以討公道24.法律要求做的必須去做。下列選項中,屬于我們“必須去做”的是(D)①獲得勞動報酬 ②選舉人大代表 ③愛護公共財產(chǎn) ④遵守交通規(guī)則A.①③ B.①② C.②④ D.③④材料分析題(2個大題,共24分)【學(xué)習(xí)憲法 捍衛(wèi)憲法】25.2024年12月4日,是我國第十一個國家憲法日,2024年是我國現(xiàn)行憲法頒布實施42周年。習(xí)近平總書記作出重要指示,要堅定維護憲法權(quán)威和尊嚴(yán),推動憲法完善和發(fā)展,更好發(fā)揮憲法在治國理政中的重要作用,為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅實保障。某校八年級(1)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,開展“憲法宣傳進社區(qū)”的社會實踐活動。請你參與并回答問題。講述憲法故事故事一1982年憲法(即現(xiàn)行憲法)起草之時,在章節(jié)順序上做了一些調(diào)整,把“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”一章放在“國家機構(gòu)”一章之前,并擴大了權(quán)利保護范圍。 故事二習(xí)近平總書記多次強調(diào),要依法治國、依憲治國。憲法通過賦予行政、司法等國家機關(guān)公共權(quán)力,使國家權(quán)力在憲法的軌道上有效運行,避免國家權(quán)力缺位、越位和錯位。 故事三十四屆全國人大常委會第十一次會議表決通過《中華人民共和國國防教育法》。該法自2024年9月21日起施行,其第一條規(guī)定“根據(jù)憲法,制定本法”。(1)結(jié)合上述憲法故事,根據(jù)所學(xué)知識,結(jié)合材料談?wù)勀銓椃ǖ恼J(rèn)識?(4分)(2)作為中學(xué)生的我們該如何增強憲法意識?(3分)籠子,本是生活中常見的器具,由竹蔑、木條或金屬絲編插制成,用于存放物品或圈養(yǎng)動物。如今,“籠子”被賦予了新的引申義。“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子”,意味著要依靠完善、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫润w系,約束權(quán)力的任性,讓權(quán)力在既定的規(guī)則軌道上有序運行,切實保障權(quán)力服務(wù)于人民。(3)結(jié)合材料,分析下圖漫畫,思考為什么要把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里?(3分)2024年,全國紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)共接收涉及紀(jì)檢監(jiān)察干部問題線索或反映2.87萬余件次,處置涉及紀(jì)檢監(jiān)察干部問題線索2.57萬余件,談話函詢紀(jì)檢監(jiān)察干部9041人次,對紀(jì)檢監(jiān)察干部立案3375人,處分3917人,移送司法機關(guān)374人。其中,處分廳局級干部158人、縣處級干部957人。(4)請從“憲法規(guī)范權(quán)力運行”的角度,談?wù)劜牧蠋Ыo我們的警示(4分)(5)假設(shè)你是參與者,請你圍繞主題,寫出1條宣傳標(biāo)語。(2分)【理解權(quán)利義務(wù)】.26依法行使權(quán)利、履行義務(wù),不僅關(guān)乎我們個人的尊嚴(yán)與家庭的幸福,而且關(guān)乎社會的進步與國家的發(fā)展。某社區(qū)居民張某養(yǎng)了幾只寵物狗,經(jīng)常出現(xiàn)吠叫擾鄰、糞便不及時清理現(xiàn)象。鄰居王某找他提意見,張某卻態(tài)度強硬:“養(yǎng)狗是我的自由,你管不著!”王某十分氣憤,與張某發(fā)生爭執(zhí),推搡中失手導(dǎo)致張某輕微傷害。請你對張某和王某的言行進行評析。(4分)(2)甲認(rèn)為:權(quán)利與義務(wù)如影隨行,沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。乙認(rèn)為:權(quán)利和義務(wù)完全對等,我享受了多少權(quán)利,就應(yīng)履行多少義務(wù)。結(jié)合權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,就以上兩種觀點說明你的看法。(4分)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期中檢測卷八年級道德與法治答案單項選擇題1-5 ACBBC 6-10 DBDDB 11-15 BADCB 16-20 DCDAB 21-24 AABD材料分析題25.(1)(4分)答:①憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,是治國安邦的總章程。②憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是國家的根本法。③憲法具有至高無上的權(quán)威。④憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。⑤憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。⑥憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國家生活中的一般性問題。⑦憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),其他法律是根據(jù)憲法制定的。⑧憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。(答4點即可得4分)(2)(3分)答:①學(xué)習(xí)憲法。了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程;理解我國憲法主要內(nèi)容;領(lǐng)會憲法的原則和精神;積極參與憲法宣傳活動,讓憲法走近群眾,深入人心。 ②認(rèn)同憲法。理解并認(rèn)同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求。 ③踐行憲法。將憲法原則轉(zhuǎn)落實在實際行動上。嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定,運用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實際問題;堅決維護憲法的權(quán)威。 (3)(3分)答:①必要性:權(quán)力是把雙刃劍,運用得好,可以造福于民;如果被濫用,則會滋生腐敗,貽害無窮。必須加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽光下運行,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。②重要性:規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利,這是憲法的核心價值追求。③意義:只有依法規(guī)范權(quán)力運行,才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益。(P18)(4)(4分) 答:①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。(法無授權(quán)不可為)②對國家機關(guān)及其工作人員來說,力就是責(zé)任,責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé),不得懈怠、推諉。(法定職責(zé)必須為)③國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權(quán)力的行為,都是違法行為。(按照法定程序行使權(quán)力)④國家權(quán)力的行使不能任性,法定職責(zé)必須為,法無授權(quán)不可為。(5)(2分)例如:尊崇憲法權(quán)威,守護法治之光 弘揚憲法精神,共建法治中國 憲法銘刻于心,法治踐行于行26.(1)(4分)①憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。張某有飼養(yǎng)寵物狗的自由和權(quán)利,但養(yǎng)狗出現(xiàn)擾民、破壞公共衛(wèi)生現(xiàn)象,損害了公共利益以及其他居民合法權(quán)利和自由,其他居民有權(quán)要求他停止損害行為。②公民在權(quán)利受損時,應(yīng)通過合理、合法的方式表達訴求,依法維護自身權(quán)益。王某有權(quán)對張某提出意見,但不應(yīng)以非法方式解決糾紛,他在推搡中致張某輕微傷害,侵害了張某的人身權(quán)利。(2)(4分)①甲的觀點是正確的。公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進。公民權(quán)利的充分實現(xiàn),可以激發(fā)公民的主人翁意識,調(diào)動其履行義務(wù)的積極性和主動性,自覺承擔(dān)對國家和社會的責(zé)任。公民自覺履行義務(wù),促進國家發(fā)展和社會進步,又為其權(quán)利的實現(xiàn)提供和創(chuàng)造更好的條件。②乙的觀點是錯誤的。公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。我國憲法規(guī)定,任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。但這并不是說權(quán)利和義務(wù)是完全對等的。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 八年級道德與法治期中檢測題.doc 八年級道德與法治期中檢測題答案 (2).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫