資源簡介

合江縣 2025年春期義務教育階段學生素養過程性監測
七年級 道德與法治試卷
（本卷滿分 40分，考試時間 45分鐘）
一、選擇題（本大題共 10個小題，每小題給出的四個選項中只有一項符合 題目要求，每小題 1.5分， 共 15分）
1. 青春期矛盾心理不能聽之任之，需要適當調適。下列調適矛盾心理的方法屬于 “ 自我調節 ” 的有 ( )
①小琪參加完集體活動后，焦慮的心情變得很輕松
②小晴有煩惱會求助朋友們，學習化解煩惱的方法
③小瑜想發火的時候，總是提醒自己” 一切都會過去”
④大家說小偉長痘痘的時候，他笑著說 “ 無痘不青春”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 在學校運動會上，男生憑借較強的體力和爆發力，在短跑、長跑、投擲等項目中往往能取得好成績； 在文藝表演中，女生憑借出色的語言表達和表演能力，將角色演繹得十分生動。男生女生共同為班級 爭光添彩。對此，下列認識正確的是( )
①男生女生擁有各自的性別優勢，要學會優勢互補
②男生女生應該相互取長補短，不斷完善自己
③男生女生應該相互欣賞，相互學習，從而消除性別差異
④男生女生應該擴大交往范圍，在異性面前積極表現自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.某市司法局開展 “ 預防性騷擾，正確應對學生欺凌 ” 普法進學?；顒樱寣W生了解性騷擾、學生欺 凌的危害，學會如何預防、求救和自救等。這警示我們青少年( )
①面對學生欺凌，忍氣吞聲，盡量逃避，學會保護自己
②學會求救和自救，勇敢機智地拒絕侵害、反抗侵害
③遇到不懷好意、糾纏不清的無賴，要果斷拒絕
④善于維權，嚴厲打擊和懲罰性騷擾和學生欺凌行為
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. “ 春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花?！?“ 念天地之悠悠，獨愴然而涕下！” 這些詩句表明( )
①情緒是一個人內心的 “ 晴雨表” ②人與人之間的情緒不會相互感染
③人們的情緒易受外在因素的影響 ④人的情緒因復雜多樣而難以調適
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 情緒，是每個人與生俱來的本能，它如同一把雙刃劍，既能激勵我們追求更好的生活，也可能使我 們陷入困境。學會管理情緒，是我們每個人的必修課。下列情景中，我的情緒管理合理的是( )
①換數學老師后我非常難過，長期情緒低落，成績不斷下降
②在學習上感到焦慮時，我會向父母傾訴心中壓力
③我總是找好朋友發泄不良情緒，讓她充當我的 “ 情緒垃圾桶”
④在登臺表演前感到緊張，我找到一個安靜的角落深呼吸，放松心情
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 習近平總書記在 2025年新年賀詞中指出，我國新能源汽車年產量首次突破 1000萬輛，集成電路、人 工智能、量子通信等領域取得新成果。嫦娥六號首次月背采樣，夢想號探秘大洋，南極秦嶺站崛起冰原， 展現了中國人逐夢星辰大海的豪情壯志。聽完新年賀詞后，同學們激情澎湃、備受鼓舞。這說明( )
A．只有積極情緒才會引發共鳴 B．生活中只需要美好的情感體驗
C．美好的情感能夠傳遞正能量 D．關注新聞就能傳遞情感正能量
7. 自尊是一種健康良好的精神狀態。下列中學生的行為體現自尊的有( )
①了解自己的優點和長處，肯定自己的價值
②注意在言行上約束自己，知廉恥，辨是非
③維護自己的尊嚴，對同學的批評不以為然
④為追求好的成績，在考試時作弊獲得高分
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 學校心理社團準備制作一期關于 “ 助力夢想飛翔 ” 的主題展板，其中設置了 “ 飛翔的力量---自信 ” 欄目，以下名句可以入選該欄目的是( )
①見賢思齊焉，見不賢而內自省也 ②勿以惡小而為之，勿以善小而不為
③雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越 ④天生我材必有用，千金散盡還復來
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 七年級（ 1）班征集發生在同學們身邊的自強小故事，大家踴躍投稿，以下符合要求的有( )
①小松生病住院的時候也沒有落下學習，嚴格要求自己
②下身癱瘓、坐著輪椅上學的小建考上了大學，實現了夢想
③小晶在學校演講比賽前對自己說 “ 我能行” ，最后取得了好成績
④小鑫上學前總是檢查自己的儀容儀表，確保干凈整潔，呈現良好形象
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. “ 45° 人生” 在不同人的眼里有不同的狀態，陷于負面情緒里的人覺得是難受的后仰式，而對生活 不離不棄、積極向上的人看來是奮進的前傾式。面對激烈的競爭環境，青少年應( )
①自信面對挑戰，珍愛生命價值
②積極樂觀向上，避免負面情緒
③參與規則制定，激發自我潛能
④堅定理想信念，綻放青春活力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非選擇題（本大題共 2個小題，11題 13分， 12題
12分，共 25分）
11.伴隨成長的腳步，青春如約而至，我們體會著青春的美好，也感受到身體、心理、情緒、情感都發 生了一些重要的變化。為此，某校七年級（ 1）班同學圍繞“ 珍惜青春時光” 開展了一次主題班會。請 你根據班會活動任務，完成下列問題。（共 13分）
【青春之煩惱體會】
同學們在班會上暢所欲言，一起討論自己進入初中后發生的煩惱和變化。
小海：“ 升入初中以來，我有心里話不愿對別人講，但我挺希望有人能理解我。 ”
小齊：“ 我聲音沙啞、喉結凸起，胡須逐漸濃密，特別影響在其他同學心目中的形象，總感覺在班級 里都抬不起頭來。 ”
小沖：“ 爸爸媽媽說我平時做事冒失，遇到一點不如意的事就會情緒' 走火 ’ ，對別人亂發脾氣。這可 真讓我苦惱!”
(1) 結合材料，運用所學知識，說說他們分別體現了哪些青春期的煩惱和變化。(6分)
【青春之煩惱處方】
身處青春時光，我們會面對一些煩惱，只要迎接挑戰，戰勝困難就能享受到青春的美好。
（2）請你運用所學知識，任選上述其中一位同學 ，為他化解青春期的煩惱 “ 開處方” 。（3分）
【青春之異性交往】
與異性交往是一門科學也是一門藝術，只有在不斷地實踐和學習中，才能使自己逐漸掌握其要領。
小乾：“ 進入初中后，我對異性關系產生了好奇。班上有一位我特別關注的男生，我會經常找借 口與他互動，如傳紙條、借東西或一起瘋打鬧玩。隨著互動增多，同學們開始議論紛紛，傳言我們正 在談戀愛，這讓我感到非常困擾。 ”
小強：“ 校園文化藝術節，我被同班小美同學優美的舞姿所吸引，之后我總想找機會和她多說兩 句話。時間長了，我發現小美總是有意無意的躲避我，‘ 難道我錯了嗎？
（3）以上兩位同學在異性交往方面不得要領，請你想想辦法分別幫助他們解決問題，掌握其要領。（ 4 分）
12. 青春征程豐富多彩，成長與之同行。某校七年級（2）班舉辦了 “ 鑄就自強品質，開展青春行動”
的主題活動，請你參與其中。（共 12分） 【鑄就自強品質】
鑄就優秀的品質能讓我們煥發向上的青春活力，綻放絢麗的青春色彩。
2025年春晚，宇樹科技的機器人以一場驚艷的跳秧歌表演震撼了全國觀眾。這些靈活的四足機器
人不僅展示了中國在機器人領域的技術突破，也讓背后的創始人王興興走進了大眾視野。
90后王興興，開創了全球低成本高性能足式機器人的技術先河。少年時期，他性格內向，偏科嚴
重，以倒數的成績考上普通高中，但他沒有被輕易打倒，堅持自己的熱愛，把所有的課余時間都用來做 “ 小發明 ” ，15歲用廢舊鐵皮做微型發動機、做航模； 19歲，用零花錢自主創作了一個小的雙足機器 人。
在創業初期，面對資金短缺，技術困難等困境，他始終堅持鍥而不舍的精神，帶領團隊深入研究， 從運動控制算法到機械結構設計，每一個細節都反復試驗和優化。為了突破技術瓶頸，他始終堅持持續 學習，不斷嘗試，自主研發。如今，當初制成的那個顫顫巍巍的機器人，經過不斷迭代，開始量產且成 為全球行業出貨量最大的機器人。
（ 1）結合材料，運用所學知識，說說王興興身上的優秀品質對個人成長和國家發展的意義。（6分）
【開展青春行動】
青春充滿力量、渴望、理想 ……踏著青春的節拍，我們擁有成長的無限可能。為更好的煥發青春活力， 小麗代表全班向全校同學發出青春倡議。
“ 青春你好 ” 倡議書 親愛的同學們： 青春如詩，如夢，如畫。我們盡情地揮灑辛勤的汗水，盡力地展現非凡的才華。 “ 青 春=自尊+自信+自強 ” 是我們的青春式，在此，我們倡議： 青春自尊，要做到：① 。 青春自信，要做到：② 。 青春自強，要做到：③ 。 七年級(2)班 2025年 4月 20 日
（2）請你幫助小麗把倡議書補充完整。(每個方面各寫出2點，共6分)
合江縣 2025年春期中義務教育階段學生素養監測
七年級 道德與法治 參考答案及評分標準
一、選擇題 （每題 1.5 分，共 15 分） 1-5 ：DACBC 6-10 ：CADAB
二、非選擇題（ 11 題 13 分，12 題 12 分，共 25 分） 11.（ 1 ）（ 6 分）答案示例：
①小海有心里話不愿對別人講，但希望有人能理解他體現了青春期閉鎖與開放的矛盾 心理。
②小齊聲音沙啞、喉結凸起，胡須逐漸濃密體現了青春期性的發育和成熟的生理變化。
③小沖平時做事冒失，遇到一點不如意的事就會情緒‘ 走火’ ，對別人亂發脾氣體現 了青春期情緒反應強烈、波動大。
（評分建議：分別從矛盾心理、生理變化、情緒特點角度，材料結合觀點作答。材料 與知識點能一一對應，答到 3 點即可得 6 分。只抄材料或者只答知識點最多得 3 分。在答 題表述上能言之有理，清晰陳述觀點即可，參考上述答案但不拘泥于參考答案。）
（ 2 ）（ 3 分）答案示例：
小海：①可以參加集體活動，在集體的溫暖中接納和調整自己； ②求助老師、家長和 心理醫生，化解煩惱，解決問題；③學會自我調節，成為自己的 “ 心理保健醫生” 。
小齊：①正確對待生理變化；②不因自己的生理變化而焦慮或自卑；③不嘲弄他人的 生理變化；④在塑造身體、儀表等外在美的同時，更要注重品德和文化修養，提升內在美。
小沖：①要學會認識自己的情緒；②要學會調節情緒，掌握調節情緒的方法，包括注 意轉移、合理宣泄、調節認知等 ；③學會合理表達情緒，注意關注讓人的感受； ④學會在 幫助他人、奉獻社會中培養積極健康的情緒。
（評分建議：選擇小海同學要從正確對待心理變化角度作答，選擇小齊同學要從正確 對待生理變化角度作答，選擇小沖同學要從學會情緒管理角度作答。每點 1 分，共 3 分）
（ 3 ）（ 4 分）答案示例：
小乾：①與異性交往時要把握好尺度，注意交往的方式、場合、時間和頻率； ②學會 恰當的與異性相處，既熱情大方，又掌握分寸，做到言談得當、舉止得體。
小強：①對異性朦朧的情感是青春成長中的正?，F象；②面對生活中出現的異性朦朧 情感，應該慎重對待，理智處理。
（評分建議：小乾從異性交往的分寸角度作答，答出 2 點即可，每點 1 分；小強從理 智對待異性朦朧情感角度作答，答出 2 點即可，每點 1 分。共 4 分，言之有理可酌情給分）
12.（ 1 ）（ 6 分）答案示例：
①王興興從小性格內向，偏科嚴重但他沒有被輕易打倒，堅持自己的熱愛，利用課余 時間做 “ 小發明 ” 體現自強使人自立自主。做自強的人，能夠 “ 克己 ” “ 自勝 ” ，主動發 掘自身的力量，依靠自己的努力拼搏，勇敢面對生活，獲得生存和發展的機會。
②面對資金短缺，技術困難等困境，他始終堅持鍥而不舍的精神，帶領團隊突破技術 瓶頸，堅持自主研發體現自強使人奮發向上，錘煉鍥而不舍的堅毅品格，積極進取，不斷 挑戰自我、超越自我。
③他開創了全球低成本高性能足式機器人的技術先河，量產的機器人已經成為全球行 業出貨量最大的機器人體現自強關系民族的命運和國家的未來，一代代中國人自強不息地 接力傳承，中華民族自立于世界民族之林。
（評分建議：分別從個人和社會發展角度談意義，需要材料結合觀點作答。材料與知 識點能一一對應，答到 3 點即可得 6 分。只抄材料或者只答知識點最多得 3 分。在答題表 述上能言之有理，清晰陳述觀點即可，參考上述答案但不拘泥于參考答案。）
（ 2 ）（ 6 分）答案示例:
①學會維護自己的人格尊嚴；學會不斷提升自己；學會尊重他人。
②找準定位，揚長避短；專注當下，積極行動；勇于探索，增強底氣；為民族振興奮 斗。
③樹立遠大理想；求得真學問，練就真本領；在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。
（評分建議：從自尊、自信、自強三個角度作答，每個角度答 2 點，每點 1 分，共 6 分，言之有理可酌情給分）

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