資源簡介 (共31張PPT)浙教版七年級下冊第4節 保護土壤第4章 我們生活的大地引入新課“一年一場風,從春刮到冬。天上無飛鳥,地上無寸草。”這是20世紀四五十年代寧夏銀川白芨灘的真實寫照。如今,站在白芨灘沙丘遠眺,148萬畝的自然保護區內,一叢叢沙生植物點綴其中,成片的檸條和灌木郁郁蔥蔥。白芨灘的變化說明了什么?---保護土地資源的重要性新課教學視頻:白芨灘精準治沙新課教學一、土壤的價值環境中能夠供人們使用的資源都屬于自然資源。土壤是地球上最有價值的自然資源之一。植物直接依賴于土壤才能生存與生長。人和動物以植物或其他依賴于植物的動物為食。新課教學肥沃的土壤能供應和協調植物生長、發育所需要的水分、養分和空氣。不同的土壤適合不同植物生長:適合大部分植物的生長黑土:肥力高,盛產糧食作物適宜:玉米、大豆和小麥等;紫色土:肥力相對較高適宜:旱地糧食作物,棉花、油菜和柑橘等;紅壤:酸性較高,肥力相對較低適宜:種植水稻、茶樹、甘蔗和柑橘等;黃壤:比紅壤濕潤,主要分布在我國南方山區種植常見的農作物外,黃壤也能種植茶樹和蔬菜。新課教學視頻:各種顏色的土壤新課教學肥沃的土壤因稀缺而更顯寶貴。事實上,比較適合農耕的土地不足陸地面積的八分之一。土壤的形成需花很長的時間,幾百年的時間只能形成幾厘米厚的土壤。深厚肥沃、適合耕作的土壤是經歷了幾千年才逐漸形成的。人類在長期利用土壤的過程中改變了土壤。人們在低山丘陵修建了層層梯田,將沼澤變成肥土沃壤,在干旱區的山麓利用高山冰雪融水來營造片片綠洲。由于人們的耕作,出現了水稻土、菜園土等自然界原來沒有的新的土壤類型。新課教學二、土壤的污染與流失人類活動和環境的變化都會對土壤造成影響。當土壤遭受污染、失去肥力或遭受風和水的侵蝕而流失時,土壤的價值就會降低。土壤資源的最大威脅來自土壤污染和過渡開發。新課教學土壤污染:人為活動產生的污染物進入土壤并積累到一定程度,引起土壤質量下 降,進而造成農作物中某些有毒、有害物質指標超過國家標準的現象新課教學污染物進入土壤的途徑:(1)廢氣中含有的污染物質,特別是顆粒物,在重力作用下沉降到地面進入土壤;(2)廢水攜帶大量污染物進入土壤;(3)固體廢棄物中的污染物直接進入土壤或其滲出液進入 土壤。(4)農藥、化肥的大量使用,造成土壤有機質含量下降,土壤板結,也是土壤污染的來源之一。新課教學視頻:土壤污染新課教學土壤污染的危害:土壤污染導致土壤質量下降、農作物產量和品質下降外,還會導致污染物在生物體內富集。一些毒性大的污染物,如汞、鎘等通過植物吸收富集到作物果實中,人或牲畜食用后會中毒。如果長期引用工業廢水灌溉農田,會導致土壤和稻米中重金屬(如鎘)含量超標,人畜不能食用。土壤不能再作為耕地。新課教學1.會引起當地土壤污染的污染物有哪些?2.針對土壤污染的現狀,你認為可采取哪些措施?農藥化肥污染、白色污染、亂堆垃圾、污水亂排放、有害微生物污染、重金屬污染、放射性污染、一次性塑料制品污染,等。(1)合理使用農藥化肥,如禁止使用劇毒、高殘留農藥,推廣使用高效低殘留農藥;(2)控制工業“三廢”排放,大力推廣清潔生產,以減少或消除污染物的排放;(3)對生活垃圾和有害廢棄物進行回收處理。新課教學水土流失:是指土壤在流水、風、冰等作用下,被破壞、剝蝕、轉運和沉積,造成水分和土壤資源損失的現象。一般來說,植物的根系有固定土壤的作用。但是過度放牧、亂砍濫伐、開山采礦等人類行為破壞了地表植被,會加劇水土流失。水土流失是全球環境中存在的大問題。黃土高原曾是我國水土流失最嚴重的地區,每年被沖刷走了大量的地表土。新課教學視頻:黃土高原的水土流失新課教學土地沙漠化:在氣候變化和人類活動等種種因素的作用下,土壤失去水分和營養物質而造成的土地退化現象就是土地沙漠化。探究植被覆蓋對水土流失的影響目標比較有草皮的表土和裸土的水土流失量器材1.兩個長30cm,寬15cm,三面高5cm的木盒。2.兩只與木盒高度、寬度匹配的盛水盆。3.兩塊與水盆同高的木塊。4.兩只相同的噴壺(裝等量的清水)5.規格為長30cm,寬15cm,厚5cm的有草皮的表土和裸土各二塊。6.量筒一只,鏟子一把。新課教學過程1.分別將有草皮的表土和裸土平放在木盒上。2.木盒的一端釘上與水盆同高的木塊,將兩個木盒分別平放在水盆上。3.用兩把噴水壺分別在土體中心上方20cm處,均勻地給有草皮的表土和裸土灑水。4.水灑完后,用量筒分別計量兩個水盆中的水量和沙量,并在表中做記錄。5.分別鏟除兩個木盒上的表土和裸土,再依次將另一塊有草皮的表土和另一塊裸土平放在木盒上,然后使兩個木盒傾斜30°,再按上述步驟3、4操作,并在表中分別記錄裸土和有草皮的表土的水量和沙量。新課教學較多 較多 較少 很少很多 很多 較多 較少6.根據上述實驗結果,結合表中的數據,你能得出什么結論?新課教學實驗結論:良好的植被覆蓋,能夠保持水土,減少水土流失,從而減少泥石流、山體滑坡等地質災害的發生。通過這個實驗,請你提出防止土壤水土流失的措施。退耕還林還草、植樹造森等。新課教學三、土壤的保護與治理土壤是人類生存和社會發展的重要基礎。那么,如此重要的資源現狀如何 全球土壤資源現狀:地球上陸地面積僅占地表總面積的29%。除去湖泊、河流、裸露巖石等,有土壤覆蓋的土地就更少。由于土層太淺,土壤污染,永久凍土分布和含水 量過高或過低等原因,陸地面積中約89%的土地目前尚不適宜農業生產。新課教學我國土壤資源現狀:我國陸地總面積約為960萬km2 。耕地、林地、草地約占陸地總面積的70%。除了耕地、林地、草地,我國還有大量沙丘、戈壁、海拔3000 m以上的難以利用的土地。土壤資源各地分布不均。聯合國大會將每年12月5日定為世界土壤日,旨在關注健康土壤的重要性,倡導可持續管理土壤資源。新課教學土壤保護:進行土壤管理,防止土壤破壞。土壤保護的方法:因地形耕作、保護性耕作和輪作等就是根據地形或沿等高線開墾耕地,這有助于減緩過多降水的沖刷并避免土壤的流失。(1)因地形耕作就是盡可能地減少對土壤和覆蓋在它上面的植物的損害。(2)保護性耕作就是在一塊地上每年種植不同的植物。不同類型的植物從土壤中吸取的營養成分是不同的。一些農作物,如玉米和棉花,需要吸收大量的營養成分。在種植這些植物的第二年,農民就會換種一些只需要較少營養的作物,如燕麥、大麥或者黑麥。在第三年,農民就會種植苜蓿、花生、大豆等植物來恢復土壤的肥力。(3)輪作新課教學1.保護性耕作是怎樣保護土壤的?保護性耕作是一種以機械化作業為主要手段,采取少耕或免耕方法,將耕作減少到僅保證種子發芽,并用農作物秸稈及殘茬覆蓋地表的耕作技術。2.苜蓿、花生、大豆等植物為什么能恢復土壤肥力?大豆、苜蓿和花生等植物屬于豆科,它們的根部通常具有根瘤菌,能夠將大氣中的氮氣轉化為植物可利用的氮素,這個過程稱為生物固氮。這樣不僅減少了對化學氮肥的依賴,還能夠提高土壤中的氮素含量,從而增加土壤肥力。新課教學土壤修復技術:物理修復技術、化學修復技術和生物修復技術物理修復技術:覆蓋式客土法、深翻耕法化學修復技術:土壤鈍化修復技術生物修復技術:植物吸取修復技術新課教學近20多年來,我國新增綠化面積數量較大,特別是在土地沙漠化的治理上取得了很大的成效,如毛烏素沙地的治理比較成功。土壤資源是有限的,而人類的生存與發展對它的依賴是必然的。我們必須保護好土壤。保護土壤,就是保護我們自己的家園。新課教學1.通過走訪和查閱資料,你認為當地存在哪些不合理開發和利用耕地的現象 2.針對現狀,你認為可以采取哪些有效的保護土壤的措施 濫用化肥農藥造成土壤質量下降、占用優質耕地用于建造房屋、毀林開荒造田、土壤污染、土地拋荒等加強污水檢測和處理、保證耕地面積、控制建設用地,加強農田基本建設、提高耕地生產力,開展耕地整治、改善生態環境等。當堂檢測1.下列不會引起土壤污染的是( )A.塑料膜使用后不注意回收B.在農業生產中大量使用化肥和農藥C.大量工業廢渣排放在土壤里D.大量植物的枯植敗葉爛在田里D2.近年來,有多處報道某些地方所產大米“鎘超標”。造成這種“問題大米”的原因是 ( )A.酸雨 B.大氣污染 C.水、土重金屬污染 D.溫室效應C當堂檢測3.2024年6月5日是第53個世界環境日,今年我國環境日的主題是“全面推進美麗中國建設”。保護土壤是推進美麗中國建設的重要環節,下列做法中不利于保護土壤的是( )A.焚燒廢棄垃圾 B.分類回收垃圾C.積極植樹造林 D.合理使用農藥A4.以下各種措施對防治西北地區土地荒漠化不利的是 ( )A.擴大林草比例,建設人工防護林B.合理分配水資源,發展節水農業C.為提高牧業產量,大量增加放牧牲畜的數量D.解決農牧區生活能源,推廣使用清潔無污染能源C當堂檢測5.目前,我國各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被細菌等微生物降解,但如果我們用塑料袋把垃圾包起來,不僅延緩了垃圾的降解時間,而且將大量垃圾埋入土壤中,會對環境造成不可挽救的危害,這是“垃圾袋裝化”最大的弊端。根據材料回答問題:(1)垃圾在土壤中降解,細菌等微生物的功能是 。(2)“垃圾袋裝化”的最大弊端是對環境造成 ,其原因是 。(3)世界上較先進的垃圾處理方法是將垃圾進行分類,將鋼鐵、有色金屬、玻璃陶瓷、塑料等統統分開后再用不同方法加以處理,你認為這種方法的好處是 。 分解有機物白色污染塑料等人工合成材料在土壤中不易被分解,長期留在土壤中會破壞土壤結構變廢為寶、綜合利用、環保節約板書設計4.4 保 護 土 壤1、土壤是重要的自然資源:全球、我國土壤資源分布不均2、土壤污染土壤資源的最大威脅來自土壤污染和過度開發。3、土壤資源流失耕地被蠶食、水土流失、土地沙漠化和鹽漬化4、土壤資源的保護 加強土地管理、防止土地破壞植樹造林、退耕還田還草、嚴禁亂砍濫伐、嚴禁過度放牧;保護性耕作,土壤修復等。新課教學1、復習本節課所學的主要內容;2、完成作業本中相應練習;3、復習本章內容,準備單元測試。4.4 保護土壤課后檢測班級 姓名1.2024年6月5日是第53個世界環境日,今年我國環境日的主題是“全面推進美麗中國建設”。保護土壤是推進美麗中國建設的重要環節,下列做法中不利于保護土壤的是( )A.焚燒廢棄垃圾 B.分類回收垃圾C.積極植樹造林 D.合理使用農藥2.如圖是海洋和陸地在地球上的分布圖,結合所學知識,判斷下列說法正確的是( )A.地球上的土壤資源十分豐富B.土壤資源是可再生資源,土壤的污染不妨礙土壤的正常功能C.地球上適宜農業生產的土地僅占地表總面積的3.19%D.地球上適宜農業生產的土地占地表總面積的29%3.人類生存與發展必須依賴的土壤資源是有限的。你認為下列活動最可能造成土壤污染的是 ( )A.在荒山上大量種植樹木B.在適宜耕作的土地上進行玉米與大豆的間作套種C.在農田中為了增加肥效,大量施用化肥D.在干旱缺水的地區實行噴灌或滴灌的措施4.殘留在土壤中,引起土壤結構破壞的污染物是( )A.人畜糞便 B.生活污水 C.工業污水 D.塑料和橡膠5.近年來,有多處報道某些地方所產大米“鎘超標”。造成這種“問題大米”的原因是 ( )A.酸雨 B.水、土重金屬污染 C.大氣污染 D.溫室效應6.下列關于土壤的敘述,正確的是( )A.土壤資源非常豐富,人類可以隨便利用B.地球表面主要是海洋,土壤資源并不豐富C.為了提高土壤利用率,可以進行毀林開荒D.土壤可以循環利用,所以大量開發利用沒問題7.鹽堿地不利于植物生長的主要原因是( )A.鹽堿物質及鹽分進入植物體內B.土壤溶液溶質質量分數小于細胞液溶質質量分數C.土壤水分過多造成植物萎蔫D.土壤溶液溶質質量分數大于細胞液溶質質量分數,根細胞失水8.下列不會引起土壤污染的是( )A.塑料膜使用后不注意回收B.在農業生產中大量使用化肥和農藥C.大量工業廢渣排放在土壤里D.大量植物的枯植敗葉爛在田里9.以下各種措施對防治西北地區土地荒漠化不利的是 ( )A.擴大林草比例,建設人工防護林B.合理分配水資源,發展節水農業C.為提高牧業產量,大量增加放牧牲畜的數量D.解決農牧區生活能源,推廣使用清潔無污染能源10.某些加油站出售含鉛汽油,使用這些汽油會造成鉛污染.下圖是我市104國道某路段周邊土壤樣品的鉛含量示意圖.根據如圖所示信息,你認為下列哪些觀點或建議是不正確的 ( )A.該路段周邊土壤已明顯受到鉛污染B.該路段周邊土壤距國道越近,鉛污染越嚴重C.該路段兩側已受鉛污染的土壤不宜種植農作物D.要大力推廣使用無鉛汽油11.在與水平面成15°的傾斜木板上,分別鋪5厘米厚的有草皮土壤和無草皮土壤,用酒水壺取等量的水以同樣的方式淋澆,如圖所示:(1)實驗表明:裸地的水土流失情況更為嚴重,可見___________對土壤有保護作用。(2)請你提出一條治理黃土高原水土流失的措施___________。12.目前,我國各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被細菌等微生物降解,但如果我們用塑料袋把垃圾包起來,不僅延緩了垃圾的降解時間,而且將大量垃圾埋入土壤中,會對環境造成不可挽救的危害,這是“垃圾袋裝化”最大的弊端。根據材料回答問題:(1)垃圾在土壤中降解,細菌等微生物的功能是 。(2)“垃圾袋裝化”的最大弊端是對環境造成 ,其原因是 。(3)世界上較先進的垃圾處理方法是將垃圾進行分類,將鋼鐵、有色金屬、玻璃陶瓷、塑料等統統分開后再用不同方法加以處理,你認為這種方法的好處是 。13.為了研究植被對土壤的保護作用,小紅做了以下實驗:把泥土按30°的坡度分別堆在玻璃箱的兩側,在A坡種上草皮,B坡維持原樣(如圖所示),用灑水壺以相同水量、相同速度先后對兩個坡面灑水。實驗過程中,小紅觀察到匯入引水溝的水量和泥沙量A坡的比較少,B坡的比較多這說明植被可以減少 流失。(2)我國土地荒漠化現象相當嚴重,華北、西北地區頻繁發生沙塵暴,導致 污染。(3)浙江省土壤資源短缺,請你提出一個保護土壤的措施 。參考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A C C D B B D D C B植被(草皮);①調整農業生產結構,合理安排農、林、牧各業生產;②采取植樹種草等生物措施,恢復地表植被;③合理放牧,陡坡退耕還林還草,合理安排生產活動;④采取打壩淤地,修筑梯田等工程措施,減少水土流失。分解有機物;白色污染;塑料等人工合成材料在土壤中不易被分解,長期留在土壤中會破壞土壤結構;變廢為寶、綜合利用、環保節約水土; 大氣; 植樹造林(合理均可) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 4.4保護土壤課后檢測(含答案).doc 4.4保護土壤(課件31張ppt 視頻 課后檢測卷(含答案)).pptx 各種顏色的土壤.mp4 土壤污染.mp4 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