資源簡介

2025年新賓縣葦子峪鎮(zhèn)富家中學(xué)九年級4月模考道德與法治測試題
注意事項(xiàng)：
1、答題前，考生須用0.5mm黑色字跡的簽字筆在本試題卷規(guī)定位置填寫自己的考號、學(xué)校、班級和姓名。
2、考生須在答題卡上作答，不能在本試題卷上作答，答在本試題卷上無效。
:3.考試結(jié)束，將本試題卷和答題卡一并交回。
4、本試題卷共4頁。如缺頁、印刷不清，考生須聲明，否則后果自負(fù)。
第一部分選擇題（共30分）
本部分共包括15小題，每小題2分，下列每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。
1.親情是一份對家人割舍不斷的情感。下列詩句體現(xiàn)親情的是
A.莫愁前路無知己，天下誰人不識君
B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅
C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
D、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親
2.孟雪摘抄了一首小詩：“朋友是雨中的傘，有你不凄慘；朋友是雪中的炭，有你無嚴(yán)寒；
朋友是被中的棉，有你才溫暖；朋友是菜中的鹽，有你才香甜。”這首小詩告訴我們
①朋友帶給我們溫暖、支持和力量
②要與正直、見識廣的人交朋友
③朋友決定著我們?nèi)松陌l(fā)展方向
④友誼讓我們體悟到人生的美好
A.①②
B.①④
C.②3
D.③④
3.李大釗曾說，青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進(jìn)，
惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，
征服歷史。這告訴我們
A.青春有格，要自我省察，幻想未來
B.青春無難事，只要做就會(huì)成功
C青春飛揚(yáng)，要激發(fā)潛能，創(chuàng)造未來
D.青春無障礙，處處皆暢通
4.
觀察下圖，下列說法正確的是
情結(jié)
情感
座位號
A,情緒是比較低級的，情感相對高級
B.隨著時(shí)間的推移，情感可能產(chǎn)生情緒
C.情緒有明顯的外在表現(xiàn)，不斷強(qiáng)化
D.情緒往往不穩(wěn)定，而情感相對穩(wěn)定
5.《禮記·大學(xué)》中說：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”下列古語與“止于
至善”所蘊(yùn)含的道理最接近的是
A,役其所長，則事無廢功
B:見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也
C.海閣憑魚躍，天高任鳥飛
D.千人同心，則得千人之力
6.“行已有恥”意味著我們能真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇。“行己有恥”要求我們
①樹立底線意識
②違反法律的事情堅(jiān)決不做
③樹立道德上線
④觸碰道德底線的事情不做」
A.①②③
B.-①②④
C.①③④
D.'②③④
7、教育部印發(fā)通知要求各校組織安全教育專題活動(dòng)，并強(qiáng)調(diào)了“校園暴力和學(xué)生欺凌防治”
的內(nèi)容。為防治校園欺凌的發(fā)生，青少年應(yīng)該
A.事不關(guān)己，多一事不如少，一事
B.拿起法律武器，制裁相關(guān)侵害行為
C,增強(qiáng)法律意識，努力提高自我保護(hù)能力
D.制定法律法規(guī)，保護(hù)未成年人的健康成長
8.社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序狀態(tài)。下列場景不能體現(xiàn)這種有序狀態(tài)的是
A.以禮待人，遵紀(jì)守法
B.閱覽室里，輕聲細(xì)語
C.乘坐公交，積極搶座
D.學(xué)校就餐，排隊(duì)等候
9.“敬人者，人恒敬之”，這句話告訴我們
A.要想得到他人的尊重，首先要尊重自己
B.尊重他人舶解決一切摩擦，增進(jìn)信任
C.只要尊重他人，.就能得到他人的尊重
D.尊重是相互的，要學(xué)會(huì)尊重他人
10.《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》自2024年1月1日起正式施行，這部條例的施行標(biāo)志著我國未
成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法治建設(shè)進(jìn)人新階段。這一條例的實(shí)施
A.保障未成年人有隨意使用網(wǎng)絡(luò)的特權(quán)
B.能確保未成年人提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)
C.要求我們使用網(wǎng)絡(luò)要格守道德、，遵守法律
D.將杜絕網(wǎng)絡(luò)對未成年人的不良影響

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