資源簡介

2025年普寧市中考模擬考試
道 德 與 法 治 試 題
說明：1.全卷共8頁，考試用時60分鐘，滿分為100分。
2.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號、座位號，用2B鉛筆在每張答題卡的“考場號”欄、 “座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號。
3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。
4.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無效。
5.考生務(wù)必保持答題卡的整潔。
一、單項選擇題(本大題共20 小題，每小題3 分，共60分。在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案)
1.國家主席習(xí)近平在二○二五年新年賀詞中提到“無數(shù)勞動者、建設(shè)者、創(chuàng)業(yè)者，都在為夢想拼搏?！睂Υ死斫庹_的是
①為夢想奮斗的勞動者都值得尊敬
②個人夢想應(yīng)與時代脈搏緊密相連
③有了夢想就能到達成功的彼岸
④我們只需要從個人實際出發(fā)確定夢想
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
2.小寧在議題式學(xué)習(xí)活動中收集了以下兩則新聞：
☆早高峰時段，一輛載著心臟病患者的救護車在擁堵路段行駛時，所有車輛自發(fā)向兩邊挪動，上演了教科書式的“45度讓行”。 ☆在重慶北唐森林火災(zāi)救援中，消防員發(fā)現(xiàn)崴腳被困村民，迅速背起他奔跑4分鐘至安全地帶，使其免遭大火吞沒。
最適合該學(xué)習(xí)活動的議題是
A. 品味情感、健康成長 B.增強韌性、發(fā)掘力量
C.遵守規(guī)則、維護秩序 D.敬畏生命、守護生命
3. “此生屬于祖國，此生無怨無悔”是我國“核潛艇之父”黃旭華一生的誓言。下列詩句與其誓言契合的是
A.歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢
B.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來
C.茍利國家生死以， 豈因禍福避趨之
D.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村
4. “45°人生”在不同人的眼里有不同的狀態(tài)。漫畫啟示我們
①保持樂觀情緒，理性做出選擇 ②正視現(xiàn)實挑戰(zhàn)，迸發(fā)青春斗志
③參與規(guī)則制定，激發(fā)自我潛能 ④堅定理想信念，綻放生命之光
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.下列是某班同學(xué)搜集到的關(guān)于對未成年人特殊保護的時政報道，其中內(nèi)容與解讀相匹配的是
A.教育部等部門印發(fā)行動計劃明確到2025年，配備專(兼)職心理健康教育教師的學(xué)校比例要達到95%——學(xué)校保護
B.檢察機關(guān)封存部分輕犯罪行為未成年人檔案，助其回歸社會——社會保護
C.民政部2024年投入12億元，為農(nóng)村留守兒童集中地區(qū)增設(shè)“臨時監(jiān)護員”——家庭保護
D.網(wǎng)絡(luò)平臺建立“未成年人模式”，默認限制使用時長——網(wǎng)絡(luò)保護
6.2024年11月， 《央視財經(jīng)》報道部分網(wǎng)售低價羽絨服存在“以絲代絨”造假的情況。面對貨不對版的“飛絲”次品，你想維權(quán)，以下路徑合理的是①找網(wǎng)購平臺幫助調(diào)解 ②和商家協(xié)商賠償 ③向人民法院提起訴訟
A. ①→③→② B. ②→①→③
C. ②→③→① D. ③→①→②
7.在某社區(qū)舉辦的親子廚藝大賽中，一群“小孩哥” “小孩姐”熟練地洗菜、切菜、烹飪。從簡單的涼拌黃瓜到復(fù)雜的可樂雞翅，做得有模有樣。他們不僅展現(xiàn)出了精湛的廚藝，還在過程中與家人、伙伴互相協(xié)作。孩子們的行為給我們的啟示是
A.進行家務(wù)勞動是我們?nèi)谌肷鐣闹饕緩?br/>B.在集體中，合作比競爭更能快速達成目標(biāo)
C.培養(yǎng)自立品質(zhì)意味著不能接受他人的幫助
D.樹立勞動光榮的觀念，積極參與勞動實踐
8.下列做法中體現(xiàn)“中國特色社會主義最本質(zhì)特征”的是
A.全國人大通過《糧食安全保障法》
B.中共中央部署黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化
C.國務(wù)院優(yōu)化營商環(huán)境條例實施
D.最高人民法院發(fā)布典型案例指導(dǎo)
9.憲法具有至高無上的權(quán)威，我們每個人都要自覺踐行憲法，將憲法原則轉(zhuǎn)化為具體的行為準(zhǔn)則。下列做法中與這一要求相一致的是
A.由于某官員不開“綠燈”，蔡某決定網(wǎng)絡(luò)舉報其貪污
B.公交車上失主發(fā)現(xiàn)錢包被偷，小明積極配合失主進行搜查
C.初中生小云家境拮據(jù)，為減輕父親負擔(dān)，主動輟學(xué)賣水果
D.小成爸爸欲將車停在消防通道上，小成及時勸阻
10.厘清概念之間的關(guān)系，也是學(xué)好《道德與法治》課的重要學(xué)習(xí)方法。下列圖示對概念之間的關(guān)系理解表達正確的有
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④
11.2024年12月24日，十四屆全國人大常委會第十三次會議審議了自然資源部副部長劉國洪受國務(wù)院委托作的關(guān)于耕地保護工作情況的報告，并提出意見和建議。上述材料反映全國人大在行使
A.監(jiān)督權(quán) B.審議權(quán) C.提案權(quán) D.建議權(quán)
12.2025 年中央經(jīng)濟工作會議要求實施提振消費專項行動，推動中低收入群體增收減負，提升消費能力、意愿和層級。適當(dāng)提高退休人員基本養(yǎng)老金，提高城鄉(xiāng)居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金，提高城鄉(xiāng)居民醫(yī)保財政補助標(biāo)準(zhǔn)。這
①有利于促進消費，釋放經(jīng)濟活力
②滿足人民群眾所有美好生活需要
③有利于充實和保障人民群眾的獲得感
④有利于促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，同時富裕
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.2025 年中央一號文件首次提出“農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力”，強調(diào)“推進農(nóng)業(yè)科技力量協(xié)同攻關(guān)。以科技創(chuàng)新引領(lǐng)先進生產(chǎn)要素集聚，因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力?！边@啟示我們要
①支持智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展，擴大農(nóng)產(chǎn)品種植面積
②加大創(chuàng)新投入，培育農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)軍企業(yè)
③將農(nóng)村電商作為推動農(nóng)業(yè)發(fā)展的唯一途徑
④完善人才培養(yǎng)機制，培育農(nóng)業(yè)新質(zhì)人才
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.下列選項能正確反映事物內(nèi)在邏輯和順序的有
A.堅持國家利益至上→增強維護國家利益的責(zé)任感→放棄個人利益
B.我國人口老齡化不斷加劇→提高人口素質(zhì)→實現(xiàn)人口長期均衡發(fā)展
C.開展建言征集活動→保障公民民主權(quán)利→發(fā)揚社會主義民主
D.監(jiān)察機關(guān)開展廉政建設(shè)→依法行政→保持公權(quán)力行使的廉潔性
15.《中華人民共和國學(xué)前教育法》將自2025年6月1日起施行。它的施行
A.體現(xiàn)我國法律體系不斷完善 B.表明我國堅持科學(xué)立法
C.說明教育是我國當(dāng)前的中心工作 D.有助于保障公民當(dāng)家作主
16.道法課堂上，同學(xué)們圍繞蛇年春晚進行了討論和解讀，其中解讀不正確的是
選項 觀春晚 微解讀
A. 今年春晚開啟無障礙轉(zhuǎn)播，讓殘障人群也參與到這份年俗中來 尊重和保障人權(quán)
B. 《秧BOT》別出心裁，機器人攜手傳統(tǒng)秧歌，碰撞出跨界火花 科技賦能，推陳出新
C. 秘魯歌唱家胡安·迭戈·弗洛雷茲與周深合作歌曲《山鷹和蘭花花》，嗩吶和排簫呼應(yīng)，中西合璧 中華文化博大精深
D. 歌曲《我的家》闡述了三代造林人半個多世紀(jì)的持續(xù)奮斗，為我們鋪開美麗中國新畫卷 綠水青山就是金山銀山
17.2025年1月29日，某縣國道上，一輛貨車后輪冒煙起火，路過此地的“00”后熱心轎車司機挺身而出，狂追五分鐘，最終將起火貨車截停。這位司機的行為
A.履行了公民救死扶傷的法定義務(wù)
B.展示了不懼困難、勇于拼搏的精神品質(zhì)
C.弘揚了以愛國主義為核心的時代精神
D.踐行了與人為善、助人為樂的傳統(tǒng)美德
18.發(fā)布《橫琴粵澳深度合作區(qū)建設(shè)總體方案》 《橫琴粵澳深度合作區(qū)總體發(fā)展規(guī)劃》，施行“澳車北上”政策……回歸25年來，中央不間斷派出科技、教育、醫(yī)療、文化等各領(lǐng)域人才，全方位向澳門開放內(nèi)地廣闊市場。這一系列舉措
①為澳門長期繁榮穩(wěn)定不斷注入新動力
②說明“一國兩制”使中國夢成為現(xiàn)實
③彰顯祖國始終是澳門發(fā)展的堅強后盾
④充分說明澳門已融入國家發(fā)展大局
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
19.基于商業(yè)利益最大化、資源投入保護等考量，絕大多數(shù)人工智能大模型都選擇閉源。以DeepSeek為代表的中國人工智能大模型卻選擇向全球開源核心代碼，與海內(nèi)外開發(fā)者共建“AI開源社區(qū)”。下列選項中屬于DeepSeek面向世界開源技術(shù)原因的是
A.當(dāng)今世界是開放、發(fā)展、互助的世界
B.解決卡點瓶頸，建設(shè)創(chuàng)新型國家
C.謀求互利共贏，構(gòu)建人類命運共同體
D.與世界共享發(fā)展機遇，贏得國際贊譽
20.從教育評價大模型到智能醫(yī)療診斷，從自動駕駛汽車到健康陪伴智能機……“人工智能+”正潤物細無聲地融入百姓日常。對此，青少年應(yīng)
A.追逐高薪熱門工作，立刻投身AI 行業(yè)
B.加強行業(yè)監(jiān)管力度，開展AI科普行動
C.利用人工智能，代替自己高效完成作業(yè)
D.適應(yīng)時代發(fā)展潮流，做好職業(yè)生涯規(guī)劃
二、非選擇題(40分)
21.閱讀材料，回答問題。 (10分)
“開盒掛人”指的是利用非法手段公開他人隱私信息，并進行網(wǎng)絡(luò)暴力的行為。這屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的升級版，尤其在未成年人中較為普遍。
【案例分析】2025年3月，某市一名13歲初中生因網(wǎng)絡(luò)游戲糾紛，非法獲取并公開他人隱私信息(包括家庭住址、通話記錄等)，導(dǎo)致受害者遭受網(wǎng)絡(luò)暴力。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該學(xué)生通過境外“社工庫”平臺付費查詢信息，并利用飯圈群體煽動攻擊。此類“開盒掛人”案件中，未成年人占比超60%，部分參與者直言“開盒他人很酷， 沒想過違法”。
(1)結(jié)合材料，運用《道德與法治》相關(guān)知識，簡要分析“開盒掛人”現(xiàn)象低齡化的原因。 (4分)
(2)請你從道德和法律兩個角度評析“開盒掛人”行為。 (6分)
22.閱讀材料，回答問題。 (14分)
黨的二十屆三中全會提出 “弘揚企業(yè)家精神”。習(xí)近平總書記2月17日在民營企業(yè)座談會上進一步強調(diào)， “弘揚企業(yè)家精神，專心致志做強做優(yōu)做大企業(yè)……”下面是某校九年級學(xué)生搜集的企業(yè)素材：
截止今年1月底，民營企業(yè)貢獻了全社會70%的技術(shù)創(chuàng)新成果，涵蓋了80%的國家專精特新“小巨人”企業(yè)和90%的高新技術(shù)企業(yè)
多家民企主動召回問題產(chǎn)品，通過“信用修復(fù)通道”恢復(fù)營業(yè)許可 多家民企通過助力救援、捐贈現(xiàn)金及物資等不同形式，馳援西藏日喀則地震災(zāi)區(qū)
民營企業(yè)“抱團出?！?，從傳統(tǒng)制造業(yè)到高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，從產(chǎn)品輸出為主到資本、技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)全方位“遠航”
(1)根據(jù)學(xué)生搜集的企業(yè)素材，運用所學(xué)知識，談?wù)劽駹I企業(yè)應(yīng)如何踐行企業(yè)家精神 (8分)
(2)結(jié)合材料，說說新時代弘揚企業(yè)家精神的價值所在。 (6分)
23.閱讀材料，回答問題。 (16分)
2025年是“十四五”規(guī)劃收官之年，某校九年級學(xué)生開展以“高質(zhì)量發(fā)展中的廣東實踐”為主題的探究活動，請你參與。
【奮進——析發(fā)展成就】
2024年廣東省GDP 突破14萬億元，連續(xù)36年居全國首位；國家級高新技術(shù)企業(yè)超8萬家，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重達32%；深中通道、廣湛高鐵等重大項目建成，粵港澳大灣區(qū)“1小時生活圈”基本形成；全省PM2.5平均濃度同比下降25%，綠色低碳產(chǎn)業(yè)規(guī)模居全國第一。
(1)結(jié)合材料，概括廣東省高質(zhì)量發(fā)展的主要成就。 (4分)
【破局——解發(fā)展難題】
同學(xué)們在探究過程中發(fā)現(xiàn)，廣東省發(fā)展現(xiàn)存問題主要體現(xiàn)在粵東西北與珠三角之間的差距上，具體表現(xiàn)為以下幾個方面：
少數(shù)民族地區(qū)民族文化豐富，但經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足；
山區(qū)交通基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后，依賴傳統(tǒng)種植業(yè)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)覆蓋率不高；
粵北山區(qū)人口空心化，青壯年外流率超60%，人口出生率不高，留守人口老齡化導(dǎo)致土地拋荒，勞動力短缺；
(2)請你運用所學(xué)知識，針對材料中廣東發(fā)展存在的問題提出合理對策。 (6分)
【展望——獻青春力量】
(3)假如你是廣東某中學(xué)“模擬政協(xié)”社團成員，請從青少年角度為推動校園高質(zhì)量發(fā)展提出兩條建議，需包含理論依據(jù)和具體行動方式，體現(xiàn)創(chuàng)新性和可行性。(6分)
示例：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，提議開展“未來發(fā)明家”校園科技創(chuàng)意活動，使用簡易材料制作小發(fā)明(如節(jié)水裝置、智能課桌收納等)
九年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題3分，共60分)
1-5 ADCBD 6-10 BDBDB 11-15 ABCCA 16-20 CDCCD
二、非選擇題(40分)
21. (1)①未成年人法治意識淡薄，對“開盒掛人”行為的違法性認識不足，缺乏法律知識和法律素養(yǎng)。②部分未成年人道德觀念缺失，沒有樹立正確的價值觀，將“開盒掛人”視為“很酷”的行為，缺乏對他人權(quán)利的尊重。③網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜，境外“社工庫”等非法平臺為未成年人獲取他人隱私信息提供了便利渠道，且網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管存在漏洞，對這類行為的打擊力度不夠。④未成年人辨別是非能力較弱，容易受到飯圈群體等不良因素的影響和煽動。（每點1分，共4分）
(2)①從道德角度看：“開盒掛人”行為是不道德的。這種行為侵犯了他人的隱私權(quán)，違背了道德規(guī)范中尊重他人、與人為善的要求，破壞了網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境，不利于良好人際關(guān)系的建立和社會的和諧穩(wěn)定。②從法律角度看：“開盒掛人”行為是違法的。我國法律保護公民的隱私權(quán)，非法獲取并公開他人隱私信息屬于違法行為，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。同時，利用這些信息進行網(wǎng)絡(luò)暴力，也侵害了他人的人格尊嚴(yán)權(quán)等合法權(quán)益，擾亂了網(wǎng)絡(luò)秩序和社會公共秩序。（每點3分，共6分）
22. (1)①積極進行技術(shù)創(chuàng)新，提高自主創(chuàng)新能力，為社會提供更多的技術(shù)創(chuàng)新成果，推動產(chǎn)業(yè)升級，踐行創(chuàng)新精神。②誠信經(jīng)營，對產(chǎn)品質(zhì)量負責(zé)，主動召回問題產(chǎn)品，積極修復(fù)企業(yè)信用，踐行誠信精神。③積極承擔(dān)社會責(zé)任，通過捐贈等方式參與社會公益活動，在災(zāi)難面前貢獻力量，踐行擔(dān)當(dāng)精神。④加強企業(yè)間合作，“抱團出?！?，拓展國際市場，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，踐行合作精神。（每點2分，共8分）
(2)①對企業(yè)自身而言，弘揚企業(yè)家精神有利于企業(yè)提升創(chuàng)新能力，樹立良好的企業(yè)形象，增強企業(yè)競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。②對社會來說，能促進技術(shù)創(chuàng)新，推動經(jīng)濟發(fā)展，為社會創(chuàng)造更多的財富和就業(yè)機會；還有利于營造良好的社會風(fēng)尚，促進社會和諧穩(wěn)定。③從國家層面看，有助于推動國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施，增強國家綜合實力，提升國家在國際經(jīng)濟舞臺上的地位。（每點2分，共6分）
23. (1)①經(jīng)濟實力不斷增強，GDP持續(xù)增長且多年居全國首位。②科技創(chuàng)新成果豐碩，高新技術(shù)企業(yè)眾多，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展良好。③基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善，粵港澳大灣區(qū)“1小時生活圈”基本形成。④生態(tài)環(huán)境質(zhì)量改善，綠色低碳產(chǎn)業(yè)規(guī)模居全國第一。（每點1分，共4分）
(2)①針對少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足的問題：利用民族地區(qū)豐富的文化資源，發(fā)展特色文化產(chǎn)業(yè)，推動文化與經(jīng)濟融合發(fā)展；加大對民族地區(qū)的資金和政策扶持，促進特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。②針對山區(qū)交通基礎(chǔ)設(shè)施滯后、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)覆蓋率不高的問題：加大對山區(qū)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，改善交通條件；加強對山區(qū)農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)，推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。③針對粵北山區(qū)人口空心化、勞動力短缺的問題：出臺優(yōu)惠政策，吸引青壯年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)；發(fā)展農(nóng)村養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)，完善養(yǎng)老保障體系，解決留守老人養(yǎng)老問題；加大對農(nóng)村教育的投入，提高人口素質(zhì)，促進人口均衡發(fā)展。（每點2分，共6分）
(3)①教育是民族振興、社會進步的基石，提議舉辦“校園文化節(jié)”活動，開展學(xué)科知識競賽、文化藝術(shù)表演等，促進學(xué)生全面發(fā)展，提升校園文化內(nèi)涵。②創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，提議設(shè)立“校園創(chuàng)新實驗室”，組織學(xué)生開展科技創(chuàng)新實踐活動，如編程學(xué)習(xí)、機器人制作等，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實踐能力 。（每點3分，共6分）

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