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2024-2025學(xué)年重慶市兼善優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)七年級(jí)（下）期中道德與法治試卷
一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。下列各題的備選答案，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出。）
1．（2分）少年之人如朝陽(yáng)、如乳虎、如春前之草、如長(zhǎng)江之初發(fā)源。青春期的我們?cè)谏砗托睦砩隙紩?huì)發(fā)生新的變化，下面是幾位同學(xué)青春期的變化，屬于心理變化的是（　　）
①小強(qiáng)的喉結(jié)突出來(lái)了，而且個(gè)子也長(zhǎng)了
②小波找不到知心朋友，產(chǎn)生了孤獨(dú)感
③小芳臉上長(zhǎng)了一些紅色的小疙瘩，遮不住也弄不掉
④小林有時(shí)渴望得到父母的關(guān)心關(guān)愛(ài)，有時(shí)又覺(jué)得父母太嘮叨
A．①② B．①④ C．③④ D．②④
2．（2分）你覺(jué)得在男女生的交往中，以下哪種方式是我們應(yīng)該提倡的（　　）
A．不拘小節(jié)，勾肩搭背走在一起
B．用不雅言語(yǔ)開(kāi)玩笑
C．自重自愛(ài)，注意邊界和規(guī)則
D．上課傳字條談心里話
3．（2分）閱讀漫畫(huà)《考試焦慮》。小玲也曾有過(guò)這樣的負(fù)面情緒，正確的調(diào)節(jié)方法是（　　）
①在考場(chǎng)大聲唱歌，舒緩緊張的情緒
②徹底放平心態(tài)，認(rèn)為考好考差無(wú)所謂
③調(diào)整呼吸頻率，讓自己放松下來(lái)
④積極地自我暗示，相信自己能做好
A．①④ B．①③ C．②③ D．③④
4．（2分）在觀影《哪吒2》的過(guò)程中，太乙真人幽默風(fēng)趣的方言臺(tái)詞、石磯娘娘“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”的豁達(dá)心態(tài)逗得觀眾樂(lè)不可支，甘愿放棄生命的時(shí)候，觀眾也不禁同哪吒一起潸然淚下。這體現(xiàn)了（　　）
A．情緒無(wú)法控制
B．情緒的作用深刻持久
C．正面情緒會(huì)相互感染
D．情緒會(huì)受環(huán)境氛圍的影響
5．（2分）2025年4月2日下午，某學(xué)校組織開(kāi)展以“清明祭英烈，豐碑勵(lì)初心”為主題的清明祭奠活動(dòng)。學(xué)生代表們齊聚張自忠烈士陵園，同學(xué)們紛紛表示：“革命先烈用生命換來(lái)了今天的和平，我們要以此為榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年!”這說(shuō)明（　　）
A．情感正能量可以傳遞美好，讓生命更有力量
B．愛(ài)國(guó)情感決定著人們對(duì)自己理想的選擇
C．愛(ài)國(guó)情感是一種短暫而又變化的情緒傾向
D．實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，求取名譽(yù)利益
6．（2分）平日沉默寡言的小文同學(xué)在今天的物理課上提出一個(gè)新穎的解題方法，老師和同學(xué)們不由自主地為她鼓掌，她感受到了別人的認(rèn)可和欣賞。自此以后，性格越來(lái)越陽(yáng)光。這表明（　　）
①自尊的人了解自己的優(yōu)點(diǎn)，能肯定自己的價(jià)值
②自尊的需要得到滿足時(shí)，會(huì)讓人感到快樂(lè)
③尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦
④自尊的人都是學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的人
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
7．（2分）“情緒價(jià)值”通常表現(xiàn)為源于他人的關(guān)心、理解、支持和鼓勵(lì)的一種積極情緒體驗(yàn)，已成為影響人際交往的重要因素。當(dāng)我們的“情緒價(jià)值”得到滿足時(shí)，我們會(huì)感到被重視、被認(rèn)可，我們應(yīng)學(xué)會(huì)（　　）
①換位思考，增進(jìn)相互理解
②積極溝通，彌合矛盾分歧
③真誠(chéng)關(guān)心，回應(yīng)情感需求
④尊重他人，全面接納認(rèn)可
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．（2分）我國(guó)著名生物學(xué)家童第周，年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)研究胚胎學(xué)。外國(guó)人瞧不起中國(guó)人，童第周憋著一股勁兒，這件事使他相信“中國(guó)人不比外國(guó)人笨，對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)很難辦到的事情，回到祖國(guó)。他的故事說(shuō)明（　　）
A．青春的自信體現(xiàn)在為民族振興的奮斗中
B．青春的自信只體現(xiàn)在個(gè)人的奮斗中
C．青春的自信是以個(gè)人自信為基礎(chǔ)的
D．青春的自信源于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力
9．（2分）“青春”一詞來(lái)自《楚辭》，意為萬(wàn)物蔥郁，青綠茂盛之時(shí)。有人說(shuō)，青春孕育無(wú)限希望，青春追求光輝的理想（　　）
A．己所不欲，勿施于人 B．施惠毋念，受恩莫忘
C．功崇惟志，業(yè)廣惟勤 D．求同存異，以禮待人
10．（2分）“英雄航天員”桂海潮，面對(duì)體能素質(zhì)和航天技能訓(xùn)練的巨大挑戰(zhàn)，不畏艱難，成為我國(guó)首位執(zhí)行載人飛行任務(wù)的載荷專家。這啟示我們要（　　）
①激發(fā)潛能，超越自我
②欣賞優(yōu)點(diǎn)，逃避缺點(diǎn)
③戰(zhàn)勝困難，自強(qiáng)不息
④無(wú)視挑戰(zhàn)，順其自然
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非選擇題（本大題共3小題，其中11題6分，12題10分，13題14分，共30分。）
11．（6分）閱讀漫畫(huà)《換個(gè)角度，換個(gè)心態(tài)》。
請(qǐng)你聯(lián)系“學(xué)會(huì)管理情緒”的知識(shí)，談?wù)劼?huà)中蝸牛心態(tài)的轉(zhuǎn)變給我們的啟示。
12．（10分）春節(jié)檔電影《哪吒之魔童鬧海》爆火，導(dǎo)演餃子憑借哪吒系列電影一躍成為中國(guó)影史首位200億票房的導(dǎo)演。請(qǐng)你閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
餃子自幼對(duì)繪畫(huà)興趣濃厚，常沉浸于紙筆之間，盡情勾勒心中奇妙世界。在重慶大學(xué)美視電影學(xué)院動(dòng)畫(huà)專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，努力汲取專業(yè)養(yǎng)分。這份對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)和專業(yè)知識(shí)的積累，成為他日后創(chuàng)作的基石。他用畫(huà)筆和創(chuàng)意搭建起通往動(dòng)畫(huà)世界的橋梁，讓他在創(chuàng)作的道路上不斷探索，最終在動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域綻放光芒
餃子導(dǎo)演在采訪中表示將繼續(xù)精進(jìn)自己的技藝，為作品賦予新的內(nèi)涵，新的靈魂，推動(dòng)中國(guó)文化走向世界。
運(yùn)用“品味美好情感”的相關(guān)知識(shí)，分析餃子導(dǎo)演的成功秘訣。
13．（14分）青春的旅途豐富多彩，成長(zhǎng)與之同行。某校七年級(jí)（1）班舉辦了“尋找青春力量，邀請(qǐng)你運(yùn)用“煥發(fā)青春活力”的相關(guān)知識(shí)，積極參與。
【凝聚青春智慧】
以古典詩(shī)詞為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)含著中國(guó)人的智慧、品格、胸懷和修養(yǎng)，我們要讓其成為我們青春路上的明燈。
★天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。——李白《將進(jìn)酒》 ★何須淺碧深紅色，自是花中第一流。——李清照《鷓鴣天 桂花》 △千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。——鄭燮《竹石》 △寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。——《警世賢文》
（1）上述詩(shī)句體現(xiàn)了哪些品格？青少年為什么需要具備這樣的品格？
【開(kāi)展青春行動(dòng)】
青春成長(zhǎng)之路上需要寶貴的品格一路相隨，小晉代表全班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出青春倡議。
“青春你好”倡議書(shū) 親愛(ài)的同學(xué)們： 青春如詩(shī)，如夢(mèng)，如畫(huà)。我們盡情地?fù)]灑辛勤的汗水，在此，我們倡議： ①　 　 。 ②　 　 。 ③　 　 。 七年級(jí)（1）班 2025年4月10日
（2）請(qǐng)你幫助小晉將上述倡議書(shū)補(bǔ)充完整。
2024-2025學(xué)年重慶市兼善優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)七年級(jí)（下）期中道德與法治試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。下列各題的備選答案，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出。）
1．（2分）少年之人如朝陽(yáng)、如乳虎、如春前之草、如長(zhǎng)江之初發(fā)源。青春期的我們?cè)谏砗托睦砩隙紩?huì)發(fā)生新的變化，下面是幾位同學(xué)青春期的變化，屬于心理變化的是（　　）
①小強(qiáng)的喉結(jié)突出來(lái)了，而且個(gè)子也長(zhǎng)了
②小波找不到知心朋友，產(chǎn)生了孤獨(dú)感
③小芳臉上長(zhǎng)了一些紅色的小疙瘩，遮不住也弄不掉
④小林有時(shí)渴望得到父母的關(guān)心關(guān)愛(ài)，有時(shí)又覺(jué)得父母太嘮叨
A．①② B．①④ C．③④ D．②④
【答案】D
2．（2分）你覺(jué)得在男女生的交往中，以下哪種方式是我們應(yīng)該提倡的（　　）
A．不拘小節(jié)，勾肩搭背走在一起
B．用不雅言語(yǔ)開(kāi)玩笑
C．自重自愛(ài)，注意邊界和規(guī)則
D．上課傳字條談心里話
【答案】C
3．（2分）閱讀漫畫(huà)《考試焦慮》。小玲也曾有過(guò)這樣的負(fù)面情緒，正確的調(diào)節(jié)方法是（　　）
①在考場(chǎng)大聲唱歌，舒緩緊張的情緒
②徹底放平心態(tài)，認(rèn)為考好考差無(wú)所謂
③調(diào)整呼吸頻率，讓自己放松下來(lái)
④積極地自我暗示，相信自己能做好
A．①④ B．①③ C．②③ D．③④
【答案】D
4．（2分）在觀影《哪吒2》的過(guò)程中，太乙真人幽默風(fēng)趣的方言臺(tái)詞、石磯娘娘“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”的豁達(dá)心態(tài)逗得觀眾樂(lè)不可支，甘愿放棄生命的時(shí)候，觀眾也不禁同哪吒一起潸然淚下。這體現(xiàn)了（　　）
A．情緒無(wú)法控制
B．情緒的作用深刻持久
C．正面情緒會(huì)相互感染
D．情緒會(huì)受環(huán)境氛圍的影響
【答案】D
5．（2分）2025年4月2日下午，某學(xué)校組織開(kāi)展以“清明祭英烈，豐碑勵(lì)初心”為主題的清明祭奠活動(dòng)。學(xué)生代表們齊聚張自忠烈士陵園，同學(xué)們紛紛表示：“革命先烈用生命換來(lái)了今天的和平，我們要以此為榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年!”這說(shuō)明（　　）
A．情感正能量可以傳遞美好，讓生命更有力量
B．愛(ài)國(guó)情感決定著人們對(duì)自己理想的選擇
C．愛(ài)國(guó)情感是一種短暫而又變化的情緒傾向
D．實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，求取名譽(yù)利益
【答案】A
6．（2分）平日沉默寡言的小文同學(xué)在今天的物理課上提出一個(gè)新穎的解題方法，老師和同學(xué)們不由自主地為她鼓掌，她感受到了別人的認(rèn)可和欣賞。自此以后，性格越來(lái)越陽(yáng)光。這表明（　　）
①自尊的人了解自己的優(yōu)點(diǎn)，能肯定自己的價(jià)值
②自尊的需要得到滿足時(shí)，會(huì)讓人感到快樂(lè)
③尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦
④自尊的人都是學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的人
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
【答案】A
7．（2分）“情緒價(jià)值”通常表現(xiàn)為源于他人的關(guān)心、理解、支持和鼓勵(lì)的一種積極情緒體驗(yàn)，已成為影響人際交往的重要因素。當(dāng)我們的“情緒價(jià)值”得到滿足時(shí)，我們會(huì)感到被重視、被認(rèn)可，我們應(yīng)學(xué)會(huì)（　　）
①換位思考，增進(jìn)相互理解
②積極溝通，彌合矛盾分歧
③真誠(chéng)關(guān)心，回應(yīng)情感需求
④尊重他人，全面接納認(rèn)可
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
8．（2分）我國(guó)著名生物學(xué)家童第周，年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)研究胚胎學(xué)。外國(guó)人瞧不起中國(guó)人，童第周憋著一股勁兒，這件事使他相信“中國(guó)人不比外國(guó)人笨，對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)很難辦到的事情，回到祖國(guó)。他的故事說(shuō)明（　　）
A．青春的自信體現(xiàn)在為民族振興的奮斗中
B．青春的自信只體現(xiàn)在個(gè)人的奮斗中
C．青春的自信是以個(gè)人自信為基礎(chǔ)的
D．青春的自信源于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力
【答案】A
9．（2分）“青春”一詞來(lái)自《楚辭》，意為萬(wàn)物蔥郁，青綠茂盛之時(shí)。有人說(shuō)，青春孕育無(wú)限希望，青春追求光輝的理想（　　）
A．己所不欲，勿施于人 B．施惠毋念，受恩莫忘
C．功崇惟志，業(yè)廣惟勤 D．求同存異，以禮待人
【答案】C
10．（2分）“英雄航天員”桂海潮，面對(duì)體能素質(zhì)和航天技能訓(xùn)練的巨大挑戰(zhàn)，不畏艱難，成為我國(guó)首位執(zhí)行載人飛行任務(wù)的載荷專家。這啟示我們要（　　）
①激發(fā)潛能，超越自我
②欣賞優(yōu)點(diǎn)，逃避缺點(diǎn)
③戰(zhàn)勝困難，自強(qiáng)不息
④無(wú)視挑戰(zhàn)，順其自然
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
二、非選擇題（本大題共3小題，其中11題6分，12題10分，13題14分，共30分。）
11．（6分）閱讀漫畫(huà)《換個(gè)角度，換個(gè)心態(tài)》。
請(qǐng)你聯(lián)系“學(xué)會(huì)管理情緒”的知識(shí)，談?wù)劼?huà)中蝸牛心態(tài)的轉(zhuǎn)變給我們的啟示。
【答案】蝸牛在遇到挫折時(shí)，改變認(rèn)知評(píng)價(jià)，調(diào)整心態(tài)，合理調(diào)節(jié)情緒，最終成功邁出一步，做情緒的主人，有利于我們更好地達(dá)成目標(biāo)，情緒影響著我們的的觀念和行動(dòng)。
12．（10分）春節(jié)檔電影《哪吒之魔童鬧海》爆火，導(dǎo)演餃子憑借哪吒系列電影一躍成為中國(guó)影史首位200億票房的導(dǎo)演。請(qǐng)你閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
餃子自幼對(duì)繪畫(huà)興趣濃厚，常沉浸于紙筆之間，盡情勾勒心中奇妙世界。在重慶大學(xué)美視電影學(xué)院動(dòng)畫(huà)專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，努力汲取專業(yè)養(yǎng)分。這份對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)和專業(yè)知識(shí)的積累，成為他日后創(chuàng)作的基石。他用畫(huà)筆和創(chuàng)意搭建起通往動(dòng)畫(huà)世界的橋梁，讓他在創(chuàng)作的道路上不斷探索，最終在動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域綻放光芒
餃子導(dǎo)演在采訪中表示將繼續(xù)精進(jìn)自己的技藝，為作品賦予新的內(nèi)涵，新的靈魂，推動(dòng)中國(guó)文化走向世界。
運(yùn)用“品味美好情感”的相關(guān)知識(shí)，分析餃子導(dǎo)演的成功秘訣。
【答案】①餃子自幼對(duì)繪畫(huà)興趣濃厚，常沉浸于紙筆之間，盡情勾勒心中奇妙世界，體現(xiàn)了情感是人最基本的精神需求。②在重慶大學(xué)美視電影學(xué)院動(dòng)畫(huà)專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，他一頭扎進(jìn)動(dòng)畫(huà)知識(shí)的海洋，努力汲取專業(yè)養(yǎng)分，體現(xiàn)了情感反映我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動(dòng)。③他用畫(huà)筆和創(chuàng)意搭建起通往動(dòng)畫(huà)世界的橋梁，為其獨(dú)特的動(dòng)畫(huà)風(fēng)格奠定基礎(chǔ)，體現(xiàn)了情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。④正是這份熱愛(ài)，讓他在創(chuàng)作的道路上不斷探索，最終在動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域綻放光芒，創(chuàng)作出《哪吒之魔童降世》這樣震撼人心的作品，體現(xiàn)了情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長(zhǎng)的體現(xiàn)。
13．（14分）青春的旅途豐富多彩，成長(zhǎng)與之同行。某校七年級(jí)（1）班舉辦了“尋找青春力量，邀請(qǐng)你運(yùn)用“煥發(fā)青春活力”的相關(guān)知識(shí)，積極參與。
【凝聚青春智慧】
以古典詩(shī)詞為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)含著中國(guó)人的智慧、品格、胸懷和修養(yǎng)，我們要讓其成為我們青春路上的明燈。
★天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。——李白《將進(jìn)酒》 ★何須淺碧深紅色，自是花中第一流。——李清照《鷓鴣天 桂花》 △千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。——鄭燮《竹石》 △寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。——《警世賢文》
（1）上述詩(shī)句體現(xiàn)了哪些品格？青少年為什么需要具備這樣的品格？
【開(kāi)展青春行動(dòng)】
青春成長(zhǎng)之路上需要寶貴的品格一路相隨，小晉代表全班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出青春倡議。
“青春你好”倡議書(shū) 親愛(ài)的同學(xué)們： 青春如詩(shī)，如夢(mèng)，如畫(huà)。我們盡情地?fù)]灑辛勤的汗水，在此，我們倡議： ①　青春自尊：尊重自己的人格，不做有損人格的事；尊重他人，對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)和人格尊嚴(yán)　 。 ②　青春自信：相信自己，看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處；勇于嘗試和實(shí)踐，在挑戰(zhàn)中不斷增強(qiáng)信心；面對(duì)失敗不氣餒，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)　 。 ③　青春自強(qiáng)：樹(shù)立堅(jiān)定的理想，并為之努力奮斗；勇于戰(zhàn)勝自我，克服自己的弱點(diǎn)；在困難和挫折面前不低頭，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)　 。 七年級(jí)（1）班 2025年4月10日
（2）請(qǐng)你幫助小晉將上述倡議書(shū)補(bǔ)充完整。
【答案】（1）①自信。②自信讓我們充滿激情，有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)；自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。③自強(qiáng)讓我們更加自信。
（2）①青春自尊：尊重自己的人格，不做有損人格的事；尊重他人，對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)和人格尊嚴(yán)。②青春自信：相信自己，看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處；勇于嘗試和實(shí)踐，在挑戰(zhàn)中不斷增強(qiáng)信心；面對(duì)失敗不氣餒，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。③青春自強(qiáng)：樹(shù)立堅(jiān)定的理想，并為之努力奮斗；勇于戰(zhàn)勝自我，克服自己的弱點(diǎn)；在困難和挫折面前不低頭，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

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