資源簡介

浙江省杭州市杭十五中教育集團2024-2025學年第二學期階段性學力評估八年級科學試卷
一、選擇題(本題有15小題，每小題3分，共45分)
1．（2025八下·杭州期中）模型可以幫助人們認識和理解一些不易觀察或復雜的事物，下列四幅圖中不屬于模型的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】模型與符號
【解析】【分析】模型是人們為了某種特定目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性描述，可以是物理模型、概念模型、數學模型等 。
【解答】A、磁感線是為研究磁場建立的模型，故錯誤。
B、地球儀是地球的模型，故錯誤。
C、電流表是測量儀器，不屬于模型，故正確。
D、甲烷分子結構是對甲烷分子的模型表示，故錯誤。
故答案為：C。
2．（2025八下·杭州期中）森林公園富含負氧離子O2-，下列說法正確的是(　　)
A．O2-的核電荷數為17 B．O2-的核外電子數為16
C．O2帶一個單位負電荷 D．O2-與氧氣分子的化學性質相同
【答案】C
【知識點】分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
【解析】【分析】（1）核電荷數取決于原子的質子數，對于離子，核電荷數等于組成離子的原子的質子數之和。
（2）核外電子數計算需考慮原子原本的電子數以及離子所帶電荷數，陰離子的核外電子數等于原子的核外電子數加上所帶電荷數。
【解答】A、一個氧原子質子數為 8， O2- 由 2 個氧原子組成，其核電荷數為8×2 = 16，不是 17，故錯誤。
B、一個氧原子的核外電子數為 8， O2- 帶一個單位負電荷，所以核外電子數為8×2 + 1 = 17，不是 16，故錯誤。
C、 O2- 右上角的-表示帶一個單位負電荷 ，故正確。
D、O2- 與氧氣分子 O2結構不同，化學性質不同，故錯誤。
故答案為：C。
3．（2025八下·杭州期中）人體吸入的O2有2%轉化為活性氧，加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”。我國科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內的活性氧。Na2SeO3中 Se(硒)元素的化合價是(　　)
A．+2 B．+4 C．+6 D．- 2
【答案】B
【知識點】元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】根據化合價原則由化學式求出元素的化合價。
【解答】在Na2SeO3中，鈉顯+1價，氧顯-2價，則可推出的Se（硒）元素的化合價為+4。
故答案為：B。
4．（2025八下·杭州期中）豆腐是人們喜愛的食物，能為人體提供多種氨基酸(如亮氨酸C6H13NO2)，有關亮氨酸的說法正確的是 （　　）
A．亮氨酸由碳原子、氫原子、氮原子、氧原子構成
B．亮氨酸分子是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的
C．一個亮氨酸分子由22個原子構成
D．亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為6：13：1：2
【答案】C
【知識點】化學式的書寫及意義；有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】A、根據亮氨酸的微觀構成，進行分析判斷。
B、根據一個亮氨酸分子的構成，進行分析判斷。
C、根據分子是由原子構成的，進行分析判斷。
A、根據亮氨酸的微觀構成，進行分析判斷。
【解答】A、亮氨酸是由亮氨酸分子構成的，亮氨酸分子由碳原子、氫原子、氮原子、氧原子構成，故選項說法錯誤。
B、分子是由原子構成的，亮氨酸分子是由碳、氫、氧、氮四種原子構成的，故選項說法錯誤。
C、一個亮氨酸分子是由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構成的，則一個亮氨酸分子中共含有22個原子，故選項說法正確。
D、亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32，故選項說法錯誤。
故答案為：C。
5．（2025八下·杭州期中）為判斷鋼棒是否具有磁性，小仲進行如圖所示實驗，根據實驗現象能確定鋼棒具有磁性的是(　　)
①甲圖：將鋼棒的一端靠近沒有磁性的大頭針，大頭針被吸引
②乙圖：懸掛的鋼棒某一次轉動后，靜止時一端指南一端指北
③丙圖：用鋼棒的一端靠近小磁針，它們互相吸引
④丁圖：水平向右移動鋼棒，彈簧測力計示數有變化
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知識點】磁體、磁極、磁化；磁極間的相互作用
【解析】【分析】要判斷鋼棒是否有磁性，就要抓住鋼棒有磁性與沒有磁性的區別，從磁體的磁性和指向性等特點進行分析。
【解答】①用鋼棒去吸引大頭針，能吸引，根據磁體可以吸引磁性物質的特性可知，可以確定鋼棒具有磁性；
②磁體具有指向性，懸掛的鋼棒轉動后，靜止時一端指南一端指北，符合磁體能夠指示南北的特點，但僅憑一次實驗得到的結論具有偶然性，所以鋼棒不一定具有磁性；
③用鋼棒去吸引磁鐵，即使鋼棒沒有磁性，條形磁體也會吸引鋼棒，所以不能確定鋼棒是否具有磁性；
④磁體上的不同部位的磁性強弱并不一樣，磁體兩端（磁極）磁性最強，而中間磁性最弱，因而鋼棒在條形磁體的兩極處受到的吸引力最大，在正中處受到的吸引力最小，所以從左開始，彈簧測力計的示數是先變小，到中間位置時，是最小的示數，然后再變大，所以彈簧測力計示數有變化可以確定鋼棒具有磁性。
綜上所述，①④的做法可以確定鋼棒具有磁性。
故答案為：B。
6．（2025八下·杭州期中）小麗在學習電與磁的知識后，標出了如圖所示四種情況下小磁針的指向(小磁針的黑端為N極)，其中正確的是 (　　)
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】磁體、磁極、磁化；磁極間的相互作用；磁場和磁感線
【解析】【分析】（1）同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引
（2）安培定則的內容；右手握住螺線管，其余四指彎向電流的方向，大拇指指的方向就是螺線管的N極。
【解答】A、在磁體外部磁感線的方向是由N極到S極，則小磁針靜止時N極指向磁感線的方向，故A錯誤；
B、由安培定則可以判定螺線管的左端為N極，根據異名磁極相互吸引，小磁針的N極應指向右端，故B錯誤。
C、由安培定則可以判定螺線管的上端是N極，異名磁極相互吸引，故C正確；
D、同A一樣，磁感線的方向與小磁針N極的指向是相同的，現在正好相反，故D錯誤；
故答案為：C。
7．（2025八下·杭州期中）小宇家的家庭電路如圖所示，小宇閉合開關S，電燈正常發光，分別將臺燈與洗衣機插入 P、Q插座中，發現它們不能工作，于是小宇拔下臺燈的插頭，用試電筆檢測P插座，左右兩孔都能使測電筆的氖管發光，則小宇家電路出現的故障可能是(　　)
A．進戶零線斷路 B．進戶火線斷路
C．AB間斷路 D．BC間斷路
【答案】C
【知識點】家庭電路的組成與連接；家庭電路的故障分析
【解析】【分析】電路的故障有兩種：短路和斷路；根據用電器的工作情況、氖管的發光情況判定電路的故障。
【解答】小明閉合開關S，電燈正常發光，這表明燈泡的支路是正常的；分別將臺燈與洗衣機插入P、Q插座中，發現它們不能工作，這表明電路出現了斷路現象；小明拔下臺燈的插頭，用試電筆檢測P插座，左右兩孔都能使測電筆的氖管發光，這說明左右兩孔與火線之間是連接的，所以故障上AB之間斷路了。
故答案為：C。
8．（2025八下·杭州期中）磁共振成像是一種較新的醫學成像技術，它采用強靜磁場和變化磁場使人體組織成像，若攜帶金屬物做磁共振成像，強靜磁場會吸引鐵質物品，變化磁場會使攜帶的金屬中產生感應電流，從而使金屬發熱而灼傷病人，重則危及生命。上述說明中，沒有涉及的知識是（　　）
A．鐵在磁場里會被磁化 B．磁能生電
C．電能可以轉化為熱能 D．同名磁極相互排斥
【答案】D
【知識點】磁體、磁極、磁化；電磁感應；影響電流熱效應的因素（焦耳定律）
【解析】【分析】根據題目描述分析包含的物理原理即可。
【解答】A.根據“強靜磁場會吸引鐵質物品”可知，鐵在磁場里會被磁化，故A正確不合題意；
B.根據“變化磁場會使攜帶的金屬中產生感應電流”可知，磁能生電，故B正確不合題意；
C.根據“從而使金屬發熱而灼傷病人”可知，電能可以轉化為熱能，故C正確不合題意；
D.題目中沒有涉及磁極之間相互作用規律，故D錯誤符合題意。
故選D。
9．（2025八下·杭州期中）公交車自動爆玻器是一種緊急破窗儀器。險情發生時，司機按下開關給爆玻器通電，爆玻器中的線轉動，帶動鎢鋼頭擊打車窗玻璃，使其破碎。下列裝置中與自動爆玻器工作原理相同的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知識點】磁極間的相互作用；通電直導線周圍的磁場；電磁感應；磁場對通電導線的作用
【解析】【分析】電動機原理圖和發電機原理圖很像，包含電源的是電動機原理圖，不包含電源的是發電機原理圖。【解答】司機按下開關給爆玻器通電，爆玻器中的線轉動，帶動鎢鋼頭擊打車窗玻璃，表明通電導體在磁場中受到了力的作用，其原理與電動機原理相同。
A、導體通電后，導體會在磁場中受力而運動，屬于電動機工作原理，故A符合題意；
B、當閉合電路部分導體在磁場中做切割磁感線的運動時，靈敏電流表指針會偏轉，表明電路中存在電流，屬于電磁感應現象，故B不符合題意；
C、導線通電時，小磁針發生偏轉，表明通電導體周圍存在磁場，屬于電流的磁效應，故C不符合題意；
D、根據磁極間作用力的規律，異名磁極相互吸引，故D不符合題意。
故答案為：A。
10．（2025八下·杭州期中）科學實驗要規范操作。下列用高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作正確的是 (　　)
A．
B．
C．
D．
【答案】A
【知識點】制取氧氣的原理；制取氧氣的裝置、步驟、收集與注意事項
【解析】【分析】A、根據向試管中添加粉末狀藥品的方法來分析；
B、根據點燃酒精燈的方法來分析；
C、根據加熱固體的方法來分析；
D、根據氧氣的性質與收集方法來分析。
【解答】A、先將試管傾斜，然后用藥匙或紙槽將高錳酸鉀顆粒送入試管底部，然后將試管慢慢豎起，讓藥品落至試管底部，圖示操作正確；
B、點燃酒精燈時，要用火柴點燃，且不可用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，圖示操作錯誤；
C、給試管中的固體藥品加熱時，為防止冷凝水倒流，炸裂試管，試管要略向下傾斜，圖示操作錯誤；
D、氧氣的密度比空氣大，可采用向上排空氣法來收集氧氣，且導管要伸入集氣瓶的底部，圖示操作錯誤。
故答案為：A。
11．（2025八下·杭州期中）空氣是一種重要的天然資源，在大們的日常生活中有著廣泛的用途，下列關于空氣中各成分的性質和作用，描述正確的是(　　)
A．氧氣性質活潑，不僅能支持呼吸，還是一種優質的燃料
B．氮氣性質較活潑，是制造化肥、炸藥的重要原料
C．各種稀有氣體通電能發出不同顏色的光，可以制成霓虹燈
D．二氧化碳在空氣中的含量逐年增多，可能會導致空氣污染
【答案】C
【知識點】空氣的利用
【解析】【分析】A、根據氧氣的化學性質考慮；
B、根據氮氣化學性質考慮；
C、根據稀有氣體的用途考慮；
D、根據形成酸雨的原因考慮。
【解答】解：A、氧氣化學性質比較活潑，氧氣不具有可燃性，不能做燃料，故A錯；
B、氮氣性質較穩定，是制造化肥、炸藥的重要原料，故B錯；
C、各種稀有氣體通電能發出不同顏色的光，可以制成霓虹燈，故C正確；
D、酸雨是由于二氧化硫或氮的氧化物造成的，二氧化碳不能形成酸雨，故D錯。
故答案為：C。
12．（2025八下·杭州期中）金屬錢是密度最大的金屬，它在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關金屬餓說法正確的是(　　)
A．俄原子的質子數是76 B．餓原子的中子數是76
C．餓原子的電子數是，114 D．餓的相對原子質量是190.23克
【答案】A
【知識點】元素的概念；元素周期表
【解析】【分析】根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量，進行分析判斷即可。
【解答】A、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字表示原子序數，該元素的原子序數為76；根據原子中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則鋨原子的質子數是76，故選項說法正確。
B、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字表示原子序數，該元素的原子序數為76；根據原子中原子序數=核電荷數=質子數，則該原子的核內質子數為76；相對原子質量為190.23，不是質子數的兩倍，則原子核內中子數不等于76，故選項說法錯誤。
C、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字表示原子序數，該元素的原子序數為76；根據原子中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則鋨原子的電子數是76，故選項說法錯誤。
D、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為190.23，相對原子質量單位是“1”，不是“g”，故選項說法錯誤。
故答案為：A。
13．（2025八下·杭州期中）建立宏觀和微觀之間的聯系是科學獨特的思維方式。分析圖中信息判斷以下說法合理的是（）
A．該反應是物理變化，因為反應過程中原子沒有變化
B．圖中變化過程中的最小粒子是氫分子和氧分子
C．分子可以由同種原子構成，也可以由不同種原子構成
D．分子和原子的區別在于分子可以再分，原子不可以再分
【答案】C
【知識點】化學變化與物理變化的判別；分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
【解析】【分析】A.物理變化和化學變化的區別：有無新物質生成；
BCD.水在通直流電的條件下分解，生成氫氣和氧氣，據此分析判斷。
【解答】 A.該反應生成新物質，是化學變化，故A錯誤；
B.圖中變化過程中的最小粒子是氫原子和氧原子，故B錯誤；
C.分子可以由同種原子構成（氫分子由氫原子構成，氧分子由氧原子構成），也可以由不同種原子構成（水分子由氫原子和氧原子構成），故C正確；
D.分子和原子的區別在于化學變化中分子可以再分，原子不可以再分，故D錯誤。
故選C。
14．（2025八下·杭州期中）小玲自制了“漂浮式指南針”(如圖)。銅片、鋅片和食鹽水溶液共同組成了“鹽水電池”，其中銅片作電源正極，鋅片作負極。下列關于通電螺線管A端的磁極及所指的地理方位判斷正確的是(　　)
A．N極、北方 B．N極、南方 C．S極、北方 D．S極、南方
【答案】D
【知識點】通電螺線管的磁場
【解析】【分析】根據電源正負極判斷電流方向，根據安培定則確定磁極，根據磁極的定義分析方向。
【解答】銅片、鋅片和食鹽水溶液共同組成了“鹽水電池”，其中銅片作電源正極，電流從右側后方流入，根據安培定則知，右側為N極，A為S極；S極指向地理的南方。
故答案為：D。
15．（2025八下·杭州期中）線圈 abcd轉動過程中經過圖甲、乙位置時，導線 ab所受磁場力的方向(　　)
A．相反，是由于磁場方向相反了
B．相反，是由于流過 ab的電流方向相反了
C．相同，是由于磁場方向、流過 ab的電流方向都變
D．相同，是由于磁場方向、流過 ab的電流方向都沒變
【答案】B
【知識點】磁場對通電導線的作用；通電導體在磁場中的受力方向的判斷
【解析】【分析】電動機的原理是：通電導線在磁場中受力的作用，其受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關，即只要改變一個量，其受力的方向就會改變一次。
【解答】由于電流從電源的正極出發，故此時圖甲中ab的電流方向是由b到a；在圖乙中，由于磁場的方向沒有改變，電流的方向是由a到b，故此時線圈受力的方向改變。
故答案為：B。
二、填空題(16題每空1分，其余每空2分，共36分)
16．（2025八下·杭州期中）用元素符號或化學式表示下列物質或微粒：
（1）m個硫酸根離子　 　；3個氦原子　 　；2個過氧化氫分子　 　；氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價　 　；
（2） 寫出下列數字的含義： SO3中“3”的意義　 　； CO32-中“2”的意義　 　。
【答案】（1）m；3He；2H2O2；
（2）一個三氧化硫含有3個氧原子；一個碳酸根離子帶有2個單位的負電荷。
【知識點】元素的符號及其意義；化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【分析】書寫元素符號時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫；化學符號周圍的數字表示不同的意義：符號前面的數字，表示原子、分子或離子的個數；右上角的數字表示一個離子所帶的電荷數；右下角的數字表示幾個原子構成一個分子；元素符號正上方的數字表示元素的化合價。
【解答】 （1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略.若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，亞鐵離子表示為Fe2+；m個硫酸根離子表示為m；
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，3個氦原子表示為3He；
過氧化氫分子的化學式為H2O2 ，表示多個分子就在化學式前面加上相應數字，所以2個過氧化氫分子表示為2H2O2 。
元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，氧化鋁化學式為Al2O3，鋁元素化合價為+3價，所以表示為。
（2）SO3中“3”的意義 一個三氧化硫含有3個氧原子；CO32-中“2”的意義 一個碳酸根離子帶有2個單位的負電荷。
17．（2025八下·杭州期中）如圖是一款能發電的魔方充電寶。轉動魔方時，它能發電，其原理是　 　。魔方還能通過USB端口給移動設備充電，給移動設備充電時，魔方相當于電路中的　 　。（填“電源”或“用電器”）
【答案】電磁感應；電源
【知識點】基本電路與電路圖；電磁感應
【解析】【分析】（1）根據發電機的工作原理解答；
（2）用電器消耗電能，電源提供電能。
【解答】（1）如圖是一款能發電的魔方充電寶。轉動魔方時，它能發電，其原理是電磁感應。（2）魔方還能通過USB端口給移動設備充電，給移動設備充電時提供電能，則魔方相當于電路中的電源。
18．（2025八下·杭州期中）下列物質中，屬于化合物的是　 　，屬于混合物的是　 　(填寫序號)。①液氧②冰水混合物 ②水銀 ④高錳酸鉀溶液 ②空氣 ⑧足球烯(C60)⑥鐵粉
【答案】②；④⑤
【知識點】常見物質的分類
【解析】【分析】物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。
【解答】由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，冰水混合物中只有水分子，水屬于化合物；
混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，高錳酸鉀溶液、空氣都屬于混合物；
19．（2025八下·杭州期中）某化合物的化學式為HnRO2n+1，其相對分子質量為A，則R的相對原子質量為　 　。當R的化合價不變時，其與氧元素組成的化合物的相對分子質量是　 　。
【答案】A-33n-16；2A-18n
【知識點】相對分子質量
【解析】【分析】根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，在化合物中正負化合價代數和為零，進行分析解答．
【解答】某化合物的化學式HnRO2n+1，其相對分子質量為A，設R的相對原子質量為x，則1×n+x+16×（2n+1）=A，x=A-33n-16；
氧元素顯-2價，則當R的化合價不變時，其與氧元素組成的化合物的化學式為R2O3n+2，相對分子質量是（A-33n-16）×2+16×（3n+2）=2A-18n。
20．（2025八下·杭州期中）如圖是元素周期表的一部分。根據圖片信息可以知道：
2 H氫 　 2 He氦
3Li鋰 4 Be鈹 5B硼 ① ② ③ 9 F氟 10 Ne氖
④ ⑤ 13 Al鋁 14 Si硅 15 P 磷 ⑥ ⑦ 18 Ar氬
乙
（1）氧元素在圖乙中的 　 　位置(填寫圖乙中序號)。
（2）氧元素可以與圖乙中的元素⑥組成多種物質，請寫出其中一種氧化物的化學式： 　 　。
（3）下列各組元素不具有相似化學性質的是____(填字母)。
A．Li 和 Na B．Be 和 Mg C．Al 和 Si D．F 和 Cl
【答案】（1）②
（2）SO3
（3）C
【知識點】元素周期表
【解析】【分析】素周期表中，同一周期從左到右原子序數依次遞增，同一主族元素化學性質相似。元素的位置可根據原子序數確定，氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物 。
【解答】（1）氧元素的原子序數是 8，在元素周期表中應位于氟元素（原子序數 9）的左邊一格，所以氧元素在圖乙中的②位置。
（2）元素⑥位于磷元素右邊，原子序數為 16，是硫元素。硫元素和氧元素組成的氧化物有二氧化硫SO2、三氧化硫SO3 。
（3）A、Li（鋰）和Na（鈉）位于同一主族，最外層電子數相同，化學性質相似；
B、 Be（鈹）和Mg（鎂）位于同一主族，最外層電子數相同，化學性質相似；
C、 Al（鋁）和Si（硅）位于同一周期，最外層電子數不同 ，化學性質不相似；
D、 F（氟）和Cl（氯）位于同一主族，最外層電子數相同，化學性質相似。
所以不具有相似化學性質的是 C。
21．（2025八下·杭州期中）如圖所示，水平面上的小車上有一條形磁鐵，左側有一螺線管。
（1）閉合開關，通電螺線管的右端為　 　極，觀察到小車向　 　運動，最終停止。
（2）利用本裝置，只通過控制開關和調節滑動變阻器滑片的位置，可以探究的實驗有 ____(填字母，可多選)。
A．電流有無對電磁鐵磁場有無的影響
B．電流大小對電磁鐵磁場強弱的影響
C．電流方向對電磁鐵磁場方向的影響
D．線圈匝數對電磁鐵磁場強弱的影響
【答案】（1）S；右
（2）A
【知識點】通電螺線管的磁場
【解析】【分析】（1）先根據安培定則（用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極）判斷出通電螺線管的南北極，然后根據磁極間的相互作用（同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引）判斷出小車的受力方向，從而得出小車的運動方向；
（3）閉合開關，電路中有電流通過，電磁鐵有磁性，斷開開關，電路中無電流，電磁鐵沒有磁性，通過小車是否運動可以判斷；
只通過控制開關和調節滑動變阻器滑片P的位置，無法改變電流方向和線圈匝數，也就無法完成實驗。
【解答】（1）電流從電源的正極流出，根據安培定則可知，通電螺線管的左端是N極，右端為S極，小車上的磁鐵左端為S極，同名磁極相互排斥，小車受到了一個向右的排斥力，小車就會向右運動；
（2）A、閉合開關，電路中有電流通過，小車被推出，說明電磁鐵有磁性，斷開開關，電路中無電流，小車不動，說明電磁鐵沒有磁性，故A符合題意；
B、閉合開關，調節滑動變阻器滑片。電路中電流大小改變，小車運動的距離發生改變，說明電磁鐵周圍的磁場強弱發生變化，故B符合題意；
C、只通過控制開關和調節滑動變阻器滑片P的位置，無法改變電流方向，所以無法探究電流方向對電磁鐵磁場方向的影響，故C不符合題意；
D、只通過控制開關和調節滑動變阻器滑片P的位置，不能改變線圈匝數，無法探究線圈匝數對電磁鐵磁場強弱的影響，故D不符合題意。
故選：AB。
22．（2025八下·杭州期中）在安裝直流電動機模型的實驗中，小趙將組裝好的電動機模型、滑動變阻器、電源、開關串聯起來如圖所示。
（1）直流電動機的工作原理是　 　。
（2）小趙閉合開關，發現線圈不轉，他用手輕輕轉了一下線圈，電動機模型開始正常轉動。線圈原來不轉的原因可能是 　 　。
（3）若想改變線圈的轉動方向，可采取的措施　 　。
【答案】（1）通電導體在磁場中受到力的作用
（2）線圈處于平衡位置
（3）改變電流方向或改變磁場方向
【知識點】直流電動機的構造原理與工作過程
【解析】【分析】（1）直流電動機是根據通電導體在磁場中受到力的作用這一原理制成，通電線圈在磁場中受力轉動，將電能轉化為機械能 。
（2）電動機不轉原因較多，這里涉及到線圈處于平衡位置這一特殊情況，當線圈平面與磁感線垂直時，此時線圈兩邊受力大小相等、方向相反且在同一直線上，受力平衡，若沒有外力推動，線圈就無法轉動 。
（3）直流電動機線圈轉動方向與電流方向和磁場方向有關，改變其中一個因素，轉動方向就會改變。
【解答】
（1）直流電動機的工作原理是通電導體在磁場中受到力的作用 。
（2）線圈原來不轉的原因可能是 線圈處于平衡位置 。
（3）若想改變線圈的轉動方向，可采取的措施改變電流方向或改變磁場方向 。
三、實驗探究題(每空2分，共40分)
23．（2025八下·杭州期中）為了研究“電磁鐵磁性的強弱與哪些因素有關”，小洋利用電源、電流表、開關、滑動變阻器、導線、細鐵釘、指針(帶刻度)、電磁鐵(用漆包線制作的一個六抽頭電磁鐵，每20匝抽出一個接線端)等器材設計了如圖甲、乙所示的裝置探究。
（1）圖甲實驗中是根據 　 　來判斷磁性的強弱。
（2）與甲圖實驗方案相比，乙圖實驗方案的優點是 　 　。
（3）小洋利用圖乙實驗裝置研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數關系的實驗，完成實驗后將數據記錄在表格中。當線圈匝數從20匝換成100匝后，接下來應該進行的操作是　 　。
線圈匝數 電流表示數 (A) 鐵芯指針示數
20 0.3 5
100 0.3 15
（4）根據上述實驗數據可以獲得的結論是： 。
【答案】（1）電磁鐵吸引的小鐵釘數量
（2）當較小的電流時，電磁鐵仍可以吸引鐵芯指針偏轉，通過偏轉幅度判斷磁性強弱；
（3）將變阻器的滑片向左移動直至電流表示數與線圈匝數為10匝時的電流相同。
（4）在電流相同時，線圈匝數越多，電磁鐵的磁性越強
【知識點】影響電磁鐵磁性強弱的因素
【解析】【分析】（1）利用轉換法，通過電磁鐵吸引小鐵釘的多少來認識其磁性強弱；
（2）磁體可以吸引鐵鈷鎳等物質；
（3）根據控制變量法分析解答。
【解答】（1）通過電磁鐵吸引的小鐵釘數量來認識其磁性強弱，利用轉換法；
（2）與甲圖實驗方案相比，乙圖實驗方案的優點是當較小的電流時，電磁鐵仍可以吸引鐵芯指針偏轉，通過偏轉幅度判斷磁性強弱；
（3）小明利用圖乙實驗裝置研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數關系的實驗。當線圈匝數從20匝換成100匝后，根據控制變量法，保持電流大小不變，接下來應該進行的操作是：將變阻器的滑片向左移動直至電流表示數與線圈匝數為10匝時的電流相同。
（4）對實驗數據進行分析歸納結論。通過對比不同匝數下，在相同電流時鐵芯指針示數（反映磁性強弱）的變化，在電流相同時，線圈匝數越多，電磁鐵的磁性越強。
24．（2025八下·杭州期中）19世紀以前，人們一直認為原子是不可分的。1897年湯姆生發現了帶負電的電子，并提出類似“葡萄干面包”的原子模型。為進一步探究原子的結構，1911年英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗。
【收集證據】
絕大多數α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進，只有少數α粒子發生了較大的偏轉，并且有極少數α粒子的偏轉超過90°，有的幾乎達到180°，像是被金箔彈了回來。
【猜想與假設】
α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣，運動方向不會發生明顯改變，而結果卻出乎意料，除非原子的大部分質量集中到了 一個很小的結構上，否則大角度的散射是不可能的。
【解釋與結論】
（1）如圖a、b、c、d四條線中，不可能是a粒子在該實驗中的運動軌跡的是　 　(填寫圖中字母)。
（2）盧瑟福所說的“除非原子的大部分質量集中到了一個很小的結構上”“很小的結構”指的是　 　。
（3）能說明原子內部絕大部分是空的，證據是　 　。
（4）根據盧瑟福的實驗所產生的現象，不能獲得的結論是____。
A．原子核的體積很小 B．原子核的質量較大
C．原子核帶正電 D．核外電子帶負電
【答案】（1）a
（2）原子核
（3）絕大多數α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進
（4）D
【知識點】原子的構成；原子結構的探索過程
【解析】【分析】核式原子結構是1911年由盧瑟福提出的一種原子結構模型；核式原子結構認為：原子的質量幾乎全部集中在直徑很小的核心區域，叫原子核，電子在原子核外繞核作軌道運動；原子核帶正電，電子帶負電；電子很小，對α粒子的運動幾乎沒有影響；
【解答】（1）由于原子中原子核體積很小，質量卻較a粒子很大，所以a粒子遇到原子核就會發生偏向，例如c和d；因為原子的核外電子質量相對于原子核很小，但所占的體積卻很大，所以a粒子可以直接穿過去，例如b；由于原子核帶正電荷，a粒子也帶正電荷，同性相斥，所以a是不可能向原子核靠近的，應該遠離原子核。所以只有a不可能是α 粒子（帶正電）在該實驗中的運動軌跡。
（2）盧瑟福說的“除非原子的大部分質量集中到了一個很小的結構上”中的“很小的結構”指的是原子核；
（3）能說明原子內部絕大部分是空的證據是絕大多數α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進；
（4）根據盧瑟福的實驗所產生的現象，電子很小，對α粒子的運動幾乎沒有影響，所以不能夠獲得的結論是核外電子帶負電，故D錯誤，ABC正確；故選：D；
25．（2025八下·杭州期中）小麗在蹄形磁體的磁場中放置一根直導線AB，導線AB兩端跟電流表連接組成閉合電路，利用如圖所示的實驗裝置探究什么情況下磁可以生電。
序號 導線AB在磁場中的運動情況 電流計指針偏轉情況
① 上下運動 不偏轉
② 向左運動 向左偏轉
③ 向右運動 向右偏轉
④ 斜向上運動 向右偏轉
⑤ 斜向下運動 向左偏轉
（1）讓導線AB.在磁場中靜止，換用不同強度的永磁體，閉合開關，電流表指針　 　(填“偏轉”或“不偏轉”)。
（2）使導線AB.在磁場中沿不同方向運動，電流表指針偏轉情況如表所示。分析實驗②③可知： 　 　。
（3）小麗想要探究感應電流方向與磁場方向的關系，應　 　，然后觀察電流表指針偏轉情況。
（4）在電鈴、電風扇、動圈式話筒中，應用這一原理制成的是　 　。
【答案】（1）不偏轉
（2）在磁場方向一定時，感應電流的方向與導體的運動方向有關。
（3）保持導線運動方向不變，改變磁場方向（如對調磁體的 N、S 極 ）
（4）動圈式話筒
【知識點】通電導體在磁場中的受力方向的判斷
【解析】【分析】（1）電磁感應現象產生的條件是閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動。
（2）實驗②中導線向左運動，電流表指針向左偏轉；實驗③中導線向右運動，電流表指針向右偏轉。在這兩個實驗中，磁場方向保持不變，改變的是導線 AB 的運動方向，同時電流表指針的偏轉方向也發生了改變。這表明在磁場方向一定的情況下，感應電流的方向會隨著導體運動方向的改變而改變，即感應電流的方向與導體的運動方向有關。
（3）要探究感應電流方向與磁場方向的關系，根據控制變量法的原則，需要保證其他因素不變，只改變磁場方向。
【解答】（1）因為導線 AB 在磁場中靜止，沒有做切割磁感線運動，不滿足電磁感應產生感應電流的條件，所以電流表指針不偏轉。
（2）在磁場方向一定時，感應電流的方向與導體的運動方向有關。對比實驗②③，磁場方向相同，導體運動方向不同，感應電流方向（通過電流表指針偏轉方向體現）也不同。
（3）保持導線運動方向不變，改變磁場方向（如對調磁體的 N、S 極 ）。這樣在控制導線運動方向這個變量不變的情況下，研究磁場方向對感應電流方向的影響。
（4）電鈴利用電流磁效應，電風扇利用通電導體在磁場中受力原理，動圈式話筒利用電磁感應原理，聲音使線圈在磁場中切割磁感線產生感應電流。
26．（2025八下·杭州期中）某實驗小組同學用如圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定，其中集氣瓶的容積為250mL，請回答以下問題：
（1）紅磷燃燒的文字表達式為　 　；
（2）在實驗開始前，首先要檢查裝置氣密性，方法是：　 　；
（3）實驗完成后，發現進入集氣瓶中水不足原瓶內空氣體積的 ，造成該實驗結果的原因可能是____；(可多選)
A．紅磷量不足
B．未冷卻至室溫就打開止水夾
C．點燃紅磷后，塞緊瓶塞太慢
D．裝置漏氣
E．實驗開始時，沒有夾緊止水夾
（4）該小組成員小仲打算使用金屬鎂代替紅磷重復上述實驗，小麗查閱資料后，認為該方案不可行，你是否同意小麗的觀點并說明理由：　 　。
【答案】（1）紅磷 + 氧氣五氧化二磷 。
（2）連接好裝置，將導管一端放入水中，雙手緊握集氣瓶外壁，若導管口有氣泡冒出，松開手后導管內形成一段水柱，且一段時間內水柱不下降，則裝置氣密性良好 。
（3）A；B；D
（4）同意，因為鎂在空氣中燃燒不僅能與氧氣反應，還能與氮氣反應，會消耗更多的氣體，導致進入集氣瓶中水的體積大于原瓶內空氣體積的 ，無法準確測定空氣中氧氣的含量 。
【知識點】空氣的成分及探究
【解析】【分析】（1）紅磷燃燒是紅磷和氧氣在點燃條件下發生反應，生成五氧化二磷，根據反應物、反應條件和生成物來書寫文字表達式。
（2）利用裝置內外的壓強差原理，通過觀察在特定操作下裝置內是否能形成穩定壓強差，來判斷裝置氣密性是否良好。
（3）實驗原理是紅磷燃燒消耗氧氣，使裝置內壓強減小，水進入集氣瓶，進入水的體積即為氧氣的體積。若結果偏小，需從紅磷量、裝置氣密性、溫度等影響壓強變化的因素分析。
（4）根據鎂的化學性質，鎂不僅能與氧氣反應，還能與氮氣反應，會影響空氣中氧氣含量測定實驗的準確性。
【解答】（1）紅磷 + 氧氣五氧化二磷 。紅磷在點燃條件下與氧氣發生化合反應，生成五氧化二磷這種白色固體。
（2）連接好裝置，將導管一端放入水中，雙手緊握集氣瓶外壁，若導管口有氣泡冒出，松開手后導管內形成一段水柱，且一段時間內水柱不下降，則裝置氣密性良好 。
（3）A、紅磷量不足，不能將集氣瓶內氧氣完全消耗，導致進入集氣瓶中水的體積小于原瓶內空氣體積的 。
B、未冷卻至室溫就打開止水夾，集氣瓶內氣體溫度較高，壓強較大，進入的水偏少，使進入集氣瓶中水的體積小于原瓶內空氣體積的 。
C、點燃紅磷后，塞緊瓶塞太慢，會使集氣瓶內氣體受熱逸出，導致進入集氣瓶中水的體積大于原瓶內空氣體積的 。
D 、裝置漏氣，在反應過程中外界空氣會進入集氣瓶，使集氣瓶內壓強減小不明顯，進入集氣瓶中水的體積小于原瓶內空氣體積的 。
E 選項實驗開始時，沒有夾緊止水夾，會使集氣瓶內氣體受熱逸出，導致進入集氣瓶中水的體積大于原瓶內空氣體積的 。
（4）同意，因為鎂在空氣中燃燒不僅能與氧氣反應，還能與氮氣反應，會消耗更多的氣體，導致進入集氣瓶中水的體積大于原瓶內空氣體積的 ，無法準確測定空氣中氧氣的含量 。
27．（2025八下·杭州期中）如圖是初中科學中常見儀器裝置及操作。回答下列問題：
（1）A 中儀器a的名稱是　 　。
（2）實驗室用氯酸鉀制取并收集一瓶干燥的氧氣，可選用的裝置為　 　(選填裝置字母)。
（3）若采用高錳酸鉀分解制取氧氣并用排水法收集，請將下列實驗步驟進行正確排序，正確的實驗順序是　 　(填序號)。
①加熱 ②檢查裝置的氣密性 ③裝藥品 ④收集氧氣 ⑤從水槽中取出導管 ⑥熄滅酒精燈 ⑦固定試管
（4）裝置F中觀察到的反應現象有　 　。
【答案】（1）長頸漏斗
（2）BD
（3）②③⑦①④⑤⑥
（4）劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
【知識點】常見實驗操作
【解析】【分析】（1）在實驗室儀器中，不同儀器有其特定名稱，通過對儀器形狀、用途等特征的了解來準確識別。
（2）制取氣體時，發生裝置根據反應物狀態和反應條件選擇，固體加熱型選 B，固液常溫型選 A；收集裝置根據氣體密度和溶解性選，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，排水法收集選 C，向上排空氣法收集選 D，要收集干燥氧氣選向上排空氣法。
（3）制取氧氣實驗需遵循一定順序，先檢查裝置氣密性，防止裝置漏氣影響實驗，然后裝藥品、固定裝置、加熱、收集氣體，結束時先撤導管后熄滅酒精燈，防止水倒吸。
（4）鐵絲在氧氣中燃燒是劇烈的氧化反應，有獨特的現象表現。
【解答】（1）它是實驗室常用儀器，一般用于添加液體試劑，其形狀特點是漏斗頸較長，方便向反應容器中添加液體。
（2）氯酸鉀制取氧氣，反應物是固體，反應條件是加熱，所以發生裝置選 B；要收集干燥的氧氣，氧氣密度比空氣大，采用向上排空氣法收集，收集裝置選 D。
（3）首先檢查裝置氣密性，保證裝置不漏氣（②）；接著裝藥品（③）；然后固定試管（⑦）；之后進行加熱（①）；開始收集氧氣（④）；收集完后先從水槽中取出導管（⑤），防止水倒吸；最后熄滅酒精燈（⑥） 。
（4）鐵絲在氧氣中燃燒時，反應劇烈，鐵絲快速氧化，出現火星四射現象，燃燒過程放熱，生成黑色的四氧化三鐵固體。
四、解答題(共29分)
28．（2025八下·杭州期中）氣、氘、氚是氫的三種同位素原子，原子結構模型如圖，相關信息如下表，試回答：
名稱 符號 相對原子質量
氕 H 1
氘 D 2
氚 T 3
（1）超重水有一定的放射性，一個超重水分子由兩個氚原子和一個氧原子構成，其化學式可表示為 　 　。
（2）重水是由氘和氧組成的化合物，化學式可表示為D2O，則D2O的相對分子質量是多少 (請寫出計算過程)
【答案】（1）T2O
（2）根據相對分子質量計算方法，它等于各原子相對原子質量總和，D2O中含有 2 個氘原子和 1 個氧原子，
所以相對分子質量為
2×2 + 16 = 20。
【知識點】同位素
【解析】【分析】（1）根據分子的原子構成來書寫化學式，明確各原子的個數及表示方法。
（2）相對分子質量等于構成分子的各原子的相對原子質量總和，需要準確找到各原子的相對原子質量并按相應數量計算。
【解答】（1）已知一個超重水分子由兩個氚原子和一個氧原子構成，氚的符號是 T，按照化學式書寫規則，將原子符號按組成順序書寫，原子個數寫在相應原子符號的右下角，所以其化學式為T2O 。
（2）對于D2O，要計算其相對分子質量，先找到氘（D）的相對原子質量是 2，氧（O）的相對原子質量是 16 。根據相對分子質量計算方法，它等于各原子相對原子質量總和，D2O中含有 2 個氘原子和 1 個氧原子，所以相對分子質量為2×2 + 16 = 20。
29．（2025八下·杭州期中）某光敏電阻R1沒有受到光照(或光照較暗)時，阻值較小；有光照(或光照較強)時，阻值較大。如圖是科學興趣小組同學利用光敏電阻和電磁繼電器設計的路燈自動控制電路，用于公路照明。
（1）當光照較暗時，公路照明燈亮；當光照較強時，公路照明燈滅。則工作電路的A 點應接在 (選填“M”或“N”)處，才能達到控制要求。
（2）若控制電路中電源電壓為6V，線圈電阻忽略不計，當滑動變阻器接入電路的阻值為20Ω，通過該電路的電流為0.05A時，工作電路正常工作，公路照明燈亮發光，求此時光敏電阻的阻值R1為多少Ω (請寫出計算過程)
（3）在實際操作中，當光照較暗時，公路照明燈仍未發光，而電路連接及元件都正常。要使電路滿足控制要求，下列調試方法可行的是____。(填字母)
A．向右移動滑片P B．向左移動滑片P
C．增加線圈匝數 D．升高控制電路電壓
【答案】（1）N
（2）控制電路的總電阻：，
R1接入電路中的電阻：R1=R總-R2=120Ω-20Ω=100Ω；
（3）A；C；D
【知識點】電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】 （1）當光照較暗和較強時，根據光敏電阻阻值的變化分析通過電磁鐵的電流的變化，根據電磁鐵磁性的變化分析銜鐵的位置，從而判定工作電路的連接方式；
（2）根據控制電路中電源電壓和電路中的電流求出電路的總電阻，根據串聯電路的電阻關系求出光敏電阻的阻值；
（3）電磁鐵的吸合電流不變，根據光敏電阻阻值的變化分析可行的調試方法。電磁鐵磁性的大小與電流大小、線圈的匝數有關。
【解答】 （1）當光照較暗時，光敏電阻的阻值較小，控制電路的總電阻較小，根據歐姆定律可知，通過電磁鐵的電流較大，電磁鐵磁性較強，銜鐵被吸下，此時公路照明燈亮，所以工作電路的A點應接在N處；當光照較強時，光敏電阻的阻值較大，控制電路的總電阻較大，根據歐姆定律可知，通過電磁鐵的電流較小，電磁鐵磁性較弱，銜鐵在彈簧拉力的作用下被拉起，公路照明燈滅；
（2）控制電路的總電阻：，
R1接入電路中的電阻：R1=R總-R2=120Ω-20Ω=100Ω；
（3）當光照較暗時，光敏電阻的阻值減小，公路照明燈仍未發光，這說明電磁鐵的磁性較小，要使電路正常工作，需要增大電磁鐵的磁性；
AB、向右移動滑片P，滑動變阻器接入電路的電阻減小，總電阻減小，根據歐姆定律可知，通過電磁鐵的電流增大，電磁鐵磁性增強，同理可知，向左移動滑片P，電磁鐵磁性減弱；
C、在電流不變的情況下，增加線圈匝數，可以增大電磁鐵的磁性；
D、升高控制電路電壓，在電阻不變時，根據歐姆定律可知，通過電磁鐵的電流增大，磁性增強；
故ACD正確。
30．（2025八下·杭州期中）家庭電路設計比賽中，小仲設計了如圖所示的電路。請回答下列問題：
（1）在家庭電路中，電燈、電視機、空調等用電器之間的連接方式是　 　聯。
（2）L1、L2對應的控制開關S1、S2中，存在安全隱患的是 　 　 (填“S1”或“S2”)。
（3）如圖1，用試電筆辨別火線、零線時，正確的使用方式是 　 　 (填“甲”或“乙”)。
（4）帶金屬外殼的用電器，其插頭應插入　 　 (填“P”或“Q”)插座。
（5）關于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是　 　 (填字母)。
A.短路時電流過大，火線上的斷路器會切斷電源
B.濕手未擦干，直接觸摸開關
C.家庭電路輸電線進戶后先安裝總開關，再連接電能表
D.220V的電壓對人體來說是安全的
E.有人觸電，快速用鋁拖把桿將電線挑開，使觸電的人迅速脫離電源
【答案】（1）并
（2）S2
（3）甲
（4）Q
（5）A
【知識點】家庭電路的組成與連接；家庭電路的故障分析
【解析】【分析】（1）家庭電路中用電器的連接方式：并聯電路各支路用電器互不影響，能獨立工作 。
（2）家庭電路開關的正確接法：開關應接在火線和用電器之間，斷開開關時能使用電器與火線斷開，保障安全。
（3）試電筆的正確使用方法：使用時手要接觸筆尾金屬體，筆尖接觸導線，使火線、試電筆、人體和大地構成通路，氖管才會發光。
（4）三孔插座的作用：帶金屬外殼的用電器使用三孔插座，可將金屬外殼接地，防止漏電時觸電。
（5）家庭電路和安全用電常識：包括短路保護、防止觸電、電路安裝順序等知識。
【解答】解題思路（1）家庭電路中，電燈、電視機、空調等用電器要能獨立工作，互不影響，所以連接方式是并聯。
（2） S2 接在零線上，斷開 S2 時， L2 仍與火線相連，人接觸 L2 可能觸電，存在安全隱患的是 S2 。
（3）甲圖中手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸導線，能正確辨別火線和零線；乙圖手未接觸筆尾金屬體，無法形成通路，不能辨別。所以正確的使用方式是甲。
（4）Q 是三孔插座，帶金屬外殼的用電器插頭應插入三孔插座，讓金屬外殼接地，防止漏電觸電，所以應插入Q插座。
（5）A：短路時電流過大，火線上的斷路器會自動切斷電源，起到保護作用，A 正確。
B：濕手未擦干直接觸摸開關，水是導體，容易觸電，B 錯誤。
C：家庭電路輸電線進戶后先接電能表，再安裝總開關，C 錯誤。
D：對人體安全的電壓不高于 36V，220V 電壓不安全，D 錯誤。
E：有人觸電，不能用鋁拖把桿（導體）挑電線，要用干燥的木棍等絕緣體，E 錯誤。
所以正確的是A。
31．（2025八下·杭州期中）現代生活中人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體存著顯失重要的作用。如圖是某市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的說明。請回答下列問題：
碘鹽 配料：氯化鈉、碘酸鉀(KIO3) 含碘量：(20~30) mg/ kg 食用方法：勿長時間燉炒 貯藏指南：避光、避熱、密封防潮
（1）碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為 　 　；
（2）碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素、氧元素的質量比是 　 　；
（3）碘酸鉀 (KIO3)中，碘元素的質量分數是多少 (請列式計算，計算結果精確到0.1%)
（4）若成人每天攝入5g這樣的“碘鹽”，至少補充 　 　碘元素。
【答案】（1）+ 5
（2）39：127：4
（3）KIO3 的相對分子質量為39 + 127+16×3=214，
碘元素的質量分數是
（4）根據題中信息：含碘量（20-30）mg/kg，可知成人每天攝入5g這樣的“碘鹽”，至少補充碘元素質量為：
【知識點】元素化合價的規則與計算；有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】（1）化合物中元素化合價的計算：在化合物中各元素正負化合價代數和為零。
（2）化合物中各元素質量比的計算：化合物中各元素質量比等于各原子的相對原子質量乘以原子個數之比。
（3）化合物中元素質量分數的計算：某元素質量分數 =（該元素的相對原子質量 × 原子個數 ÷ 化合物的相對分子質量）×100% 。
（4）根據物質中元素含量計算補充元素的質量：利用物質質量與元素在物質中的含量來計算元素質量。
【解答】（1）在 KIO3 中，鉀元素顯+ 1價，氧元素顯-2價，設碘元素化合價為x，根據化合物中各元素正負化合價代數和為零，則( + 1)+x+( - 2)×3 = 0，解得x = + 5)，所以碘元素的化合價為 + 5 。
（2）KIO3 中鉀元素、碘元素、氧元素的相對原子質量分別為39、127、16，原子個數分別為1、1、3，則質量比為39：127：(16×3)=39：127：48 ，所以答案是 39：127：48 。
（3）KIO3 的相對分子質量為39 + 127+16×3=214，
碘元素的質量分數是
（4） 根據題中信息：含碘量（20-30）mg/kg，可知成人每天攝入5g這樣的“碘鹽”，至少補充碘元素質量為： 。
1 / 1浙江省杭州市杭十五中教育集團2024-2025學年第二學期階段性學力評估八年級科學試卷
一、選擇題(本題有15小題，每小題3分，共45分)
1．（2025八下·杭州期中）模型可以幫助人們認識和理解一些不易觀察或復雜的事物，下列四幅圖中不屬于模型的是(　　)
A． B．
C． D．
2．（2025八下·杭州期中）森林公園富含負氧離子O2-，下列說法正確的是(　　)
A．O2-的核電荷數為17 B．O2-的核外電子數為16
C．O2帶一個單位負電荷 D．O2-與氧氣分子的化學性質相同
3．（2025八下·杭州期中）人體吸入的O2有2%轉化為活性氧，加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”。我國科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內的活性氧。Na2SeO3中 Se(硒)元素的化合價是(　　)
A．+2 B．+4 C．+6 D．- 2
4．（2025八下·杭州期中）豆腐是人們喜愛的食物，能為人體提供多種氨基酸(如亮氨酸C6H13NO2)，有關亮氨酸的說法正確的是 （　　）
A．亮氨酸由碳原子、氫原子、氮原子、氧原子構成
B．亮氨酸分子是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的
C．一個亮氨酸分子由22個原子構成
D．亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為6：13：1：2
5．（2025八下·杭州期中）為判斷鋼棒是否具有磁性，小仲進行如圖所示實驗，根據實驗現象能確定鋼棒具有磁性的是(　　)
①甲圖：將鋼棒的一端靠近沒有磁性的大頭針，大頭針被吸引
②乙圖：懸掛的鋼棒某一次轉動后，靜止時一端指南一端指北
③丙圖：用鋼棒的一端靠近小磁針，它們互相吸引
④丁圖：水平向右移動鋼棒，彈簧測力計示數有變化
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
6．（2025八下·杭州期中）小麗在學習電與磁的知識后，標出了如圖所示四種情況下小磁針的指向(小磁針的黑端為N極)，其中正確的是 (　　)
A． B．
C． D．
7．（2025八下·杭州期中）小宇家的家庭電路如圖所示，小宇閉合開關S，電燈正常發光，分別將臺燈與洗衣機插入 P、Q插座中，發現它們不能工作，于是小宇拔下臺燈的插頭，用試電筆檢測P插座，左右兩孔都能使測電筆的氖管發光，則小宇家電路出現的故障可能是(　　)
A．進戶零線斷路 B．進戶火線斷路
C．AB間斷路 D．BC間斷路
8．（2025八下·杭州期中）磁共振成像是一種較新的醫學成像技術，它采用強靜磁場和變化磁場使人體組織成像，若攜帶金屬物做磁共振成像，強靜磁場會吸引鐵質物品，變化磁場會使攜帶的金屬中產生感應電流，從而使金屬發熱而灼傷病人，重則危及生命。上述說明中，沒有涉及的知識是（　　）
A．鐵在磁場里會被磁化 B．磁能生電
C．電能可以轉化為熱能 D．同名磁極相互排斥
9．（2025八下·杭州期中）公交車自動爆玻器是一種緊急破窗儀器。險情發生時，司機按下開關給爆玻器通電，爆玻器中的線轉動，帶動鎢鋼頭擊打車窗玻璃，使其破碎。下列裝置中與自動爆玻器工作原理相同的是（　　）
A． B．
C． D．
10．（2025八下·杭州期中）科學實驗要規范操作。下列用高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作正確的是 (　　)
A．
B．
C．
D．
11．（2025八下·杭州期中）空氣是一種重要的天然資源，在大們的日常生活中有著廣泛的用途，下列關于空氣中各成分的性質和作用，描述正確的是(　　)
A．氧氣性質活潑，不僅能支持呼吸，還是一種優質的燃料
B．氮氣性質較活潑，是制造化肥、炸藥的重要原料
C．各種稀有氣體通電能發出不同顏色的光，可以制成霓虹燈
D．二氧化碳在空氣中的含量逐年增多，可能會導致空氣污染
12．（2025八下·杭州期中）金屬錢是密度最大的金屬，它在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關金屬餓說法正確的是(　　)
A．俄原子的質子數是76 B．餓原子的中子數是76
C．餓原子的電子數是，114 D．餓的相對原子質量是190.23克
13．（2025八下·杭州期中）建立宏觀和微觀之間的聯系是科學獨特的思維方式。分析圖中信息判斷以下說法合理的是（）
A．該反應是物理變化，因為反應過程中原子沒有變化
B．圖中變化過程中的最小粒子是氫分子和氧分子
C．分子可以由同種原子構成，也可以由不同種原子構成
D．分子和原子的區別在于分子可以再分，原子不可以再分
14．（2025八下·杭州期中）小玲自制了“漂浮式指南針”(如圖)。銅片、鋅片和食鹽水溶液共同組成了“鹽水電池”，其中銅片作電源正極，鋅片作負極。下列關于通電螺線管A端的磁極及所指的地理方位判斷正確的是(　　)
A．N極、北方 B．N極、南方 C．S極、北方 D．S極、南方
15．（2025八下·杭州期中）線圈 abcd轉動過程中經過圖甲、乙位置時，導線 ab所受磁場力的方向(　　)
A．相反，是由于磁場方向相反了
B．相反，是由于流過 ab的電流方向相反了
C．相同，是由于磁場方向、流過 ab的電流方向都變
D．相同，是由于磁場方向、流過 ab的電流方向都沒變
二、填空題(16題每空1分，其余每空2分，共36分)
16．（2025八下·杭州期中）用元素符號或化學式表示下列物質或微粒：
（1）m個硫酸根離子　 　；3個氦原子　 　；2個過氧化氫分子　 　；氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價　 　；
（2） 寫出下列數字的含義： SO3中“3”的意義　 　； CO32-中“2”的意義　 　。
17．（2025八下·杭州期中）如圖是一款能發電的魔方充電寶。轉動魔方時，它能發電，其原理是　 　。魔方還能通過USB端口給移動設備充電，給移動設備充電時，魔方相當于電路中的　 　。（填“電源”或“用電器”）
18．（2025八下·杭州期中）下列物質中，屬于化合物的是　 　，屬于混合物的是　 　(填寫序號)。①液氧②冰水混合物 ②水銀 ④高錳酸鉀溶液 ②空氣 ⑧足球烯(C60)⑥鐵粉
19．（2025八下·杭州期中）某化合物的化學式為HnRO2n+1，其相對分子質量為A，則R的相對原子質量為　 　。當R的化合價不變時，其與氧元素組成的化合物的相對分子質量是　 　。
20．（2025八下·杭州期中）如圖是元素周期表的一部分。根據圖片信息可以知道：
2 H氫 　 2 He氦
3Li鋰 4 Be鈹 5B硼 ① ② ③ 9 F氟 10 Ne氖
④ ⑤ 13 Al鋁 14 Si硅 15 P 磷 ⑥ ⑦ 18 Ar氬
乙
（1）氧元素在圖乙中的 　 　位置(填寫圖乙中序號)。
（2）氧元素可以與圖乙中的元素⑥組成多種物質，請寫出其中一種氧化物的化學式： 　 　。
（3）下列各組元素不具有相似化學性質的是____(填字母)。
A．Li 和 Na B．Be 和 Mg C．Al 和 Si D．F 和 Cl
21．（2025八下·杭州期中）如圖所示，水平面上的小車上有一條形磁鐵，左側有一螺線管。
（1）閉合開關，通電螺線管的右端為　 　極，觀察到小車向　 　運動，最終停止。
（2）利用本裝置，只通過控制開關和調節滑動變阻器滑片的位置，可以探究的實驗有 ____(填字母，可多選)。
A．電流有無對電磁鐵磁場有無的影響
B．電流大小對電磁鐵磁場強弱的影響
C．電流方向對電磁鐵磁場方向的影響
D．線圈匝數對電磁鐵磁場強弱的影響
22．（2025八下·杭州期中）在安裝直流電動機模型的實驗中，小趙將組裝好的電動機模型、滑動變阻器、電源、開關串聯起來如圖所示。
（1）直流電動機的工作原理是　 　。
（2）小趙閉合開關，發現線圈不轉，他用手輕輕轉了一下線圈，電動機模型開始正常轉動。線圈原來不轉的原因可能是 　 　。
（3）若想改變線圈的轉動方向，可采取的措施　 　。
三、實驗探究題(每空2分，共40分)
23．（2025八下·杭州期中）為了研究“電磁鐵磁性的強弱與哪些因素有關”，小洋利用電源、電流表、開關、滑動變阻器、導線、細鐵釘、指針(帶刻度)、電磁鐵(用漆包線制作的一個六抽頭電磁鐵，每20匝抽出一個接線端)等器材設計了如圖甲、乙所示的裝置探究。
（1）圖甲實驗中是根據 　 　來判斷磁性的強弱。
（2）與甲圖實驗方案相比，乙圖實驗方案的優點是 　 　。
（3）小洋利用圖乙實驗裝置研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數關系的實驗，完成實驗后將數據記錄在表格中。當線圈匝數從20匝換成100匝后，接下來應該進行的操作是　 　。
線圈匝數 電流表示數 (A) 鐵芯指針示數
20 0.3 5
100 0.3 15
（4）根據上述實驗數據可以獲得的結論是： 。
24．（2025八下·杭州期中）19世紀以前，人們一直認為原子是不可分的。1897年湯姆生發現了帶負電的電子，并提出類似“葡萄干面包”的原子模型。為進一步探究原子的結構，1911年英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗。
【收集證據】
絕大多數α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進，只有少數α粒子發生了較大的偏轉，并且有極少數α粒子的偏轉超過90°，有的幾乎達到180°，像是被金箔彈了回來。
【猜想與假設】
α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣，運動方向不會發生明顯改變，而結果卻出乎意料，除非原子的大部分質量集中到了 一個很小的結構上，否則大角度的散射是不可能的。
【解釋與結論】
（1）如圖a、b、c、d四條線中，不可能是a粒子在該實驗中的運動軌跡的是　 　(填寫圖中字母)。
（2）盧瑟福所說的“除非原子的大部分質量集中到了一個很小的結構上”“很小的結構”指的是　 　。
（3）能說明原子內部絕大部分是空的，證據是　 　。
（4）根據盧瑟福的實驗所產生的現象，不能獲得的結論是____。
A．原子核的體積很小 B．原子核的質量較大
C．原子核帶正電 D．核外電子帶負電
25．（2025八下·杭州期中）小麗在蹄形磁體的磁場中放置一根直導線AB，導線AB兩端跟電流表連接組成閉合電路，利用如圖所示的實驗裝置探究什么情況下磁可以生電。
序號 導線AB在磁場中的運動情況 電流計指針偏轉情況
① 上下運動 不偏轉
② 向左運動 向左偏轉
③ 向右運動 向右偏轉
④ 斜向上運動 向右偏轉
⑤ 斜向下運動 向左偏轉
（1）讓導線AB.在磁場中靜止，換用不同強度的永磁體，閉合開關，電流表指針　 　(填“偏轉”或“不偏轉”)。
（2）使導線AB.在磁場中沿不同方向運動，電流表指針偏轉情況如表所示。分析實驗②③可知： 　 　。
（3）小麗想要探究感應電流方向與磁場方向的關系，應　 　，然后觀察電流表指針偏轉情況。
（4）在電鈴、電風扇、動圈式話筒中，應用這一原理制成的是　 　。
26．（2025八下·杭州期中）某實驗小組同學用如圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定，其中集氣瓶的容積為250mL，請回答以下問題：
（1）紅磷燃燒的文字表達式為　 　；
（2）在實驗開始前，首先要檢查裝置氣密性，方法是：　 　；
（3）實驗完成后，發現進入集氣瓶中水不足原瓶內空氣體積的 ，造成該實驗結果的原因可能是____；(可多選)
A．紅磷量不足
B．未冷卻至室溫就打開止水夾
C．點燃紅磷后，塞緊瓶塞太慢
D．裝置漏氣
E．實驗開始時，沒有夾緊止水夾
（4）該小組成員小仲打算使用金屬鎂代替紅磷重復上述實驗，小麗查閱資料后，認為該方案不可行，你是否同意小麗的觀點并說明理由：　 　。
27．（2025八下·杭州期中）如圖是初中科學中常見儀器裝置及操作。回答下列問題：
（1）A 中儀器a的名稱是　 　。
（2）實驗室用氯酸鉀制取并收集一瓶干燥的氧氣，可選用的裝置為　 　(選填裝置字母)。
（3）若采用高錳酸鉀分解制取氧氣并用排水法收集，請將下列實驗步驟進行正確排序，正確的實驗順序是　 　(填序號)。
①加熱 ②檢查裝置的氣密性 ③裝藥品 ④收集氧氣 ⑤從水槽中取出導管 ⑥熄滅酒精燈 ⑦固定試管
（4）裝置F中觀察到的反應現象有　 　。
四、解答題(共29分)
28．（2025八下·杭州期中）氣、氘、氚是氫的三種同位素原子，原子結構模型如圖，相關信息如下表，試回答：
名稱 符號 相對原子質量
氕 H 1
氘 D 2
氚 T 3
（1）超重水有一定的放射性，一個超重水分子由兩個氚原子和一個氧原子構成，其化學式可表示為 　 　。
（2）重水是由氘和氧組成的化合物，化學式可表示為D2O，則D2O的相對分子質量是多少 (請寫出計算過程)
29．（2025八下·杭州期中）某光敏電阻R1沒有受到光照(或光照較暗)時，阻值較小；有光照(或光照較強)時，阻值較大。如圖是科學興趣小組同學利用光敏電阻和電磁繼電器設計的路燈自動控制電路，用于公路照明。
（1）當光照較暗時，公路照明燈亮；當光照較強時，公路照明燈滅。則工作電路的A 點應接在 (選填“M”或“N”)處，才能達到控制要求。
（2）若控制電路中電源電壓為6V，線圈電阻忽略不計，當滑動變阻器接入電路的阻值為20Ω，通過該電路的電流為0.05A時，工作電路正常工作，公路照明燈亮發光，求此時光敏電阻的阻值R1為多少Ω (請寫出計算過程)
（3）在實際操作中，當光照較暗時，公路照明燈仍未發光，而電路連接及元件都正常。要使電路滿足控制要求，下列調試方法可行的是____。(填字母)
A．向右移動滑片P B．向左移動滑片P
C．增加線圈匝數 D．升高控制電路電壓
30．（2025八下·杭州期中）家庭電路設計比賽中，小仲設計了如圖所示的電路。請回答下列問題：
（1）在家庭電路中，電燈、電視機、空調等用電器之間的連接方式是　 　聯。
（2）L1、L2對應的控制開關S1、S2中，存在安全隱患的是 　 　 (填“S1”或“S2”)。
（3）如圖1，用試電筆辨別火線、零線時，正確的使用方式是 　 　 (填“甲”或“乙”)。
（4）帶金屬外殼的用電器，其插頭應插入　 　 (填“P”或“Q”)插座。
（5）關于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是　 　 (填字母)。
A.短路時電流過大，火線上的斷路器會切斷電源
B.濕手未擦干，直接觸摸開關
C.家庭電路輸電線進戶后先安裝總開關，再連接電能表
D.220V的電壓對人體來說是安全的
E.有人觸電，快速用鋁拖把桿將電線挑開，使觸電的人迅速脫離電源
31．（2025八下·杭州期中）現代生活中人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體存著顯失重要的作用。如圖是某市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的說明。請回答下列問題：
碘鹽 配料：氯化鈉、碘酸鉀(KIO3) 含碘量：(20~30) mg/ kg 食用方法：勿長時間燉炒 貯藏指南：避光、避熱、密封防潮
（1）碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為 　 　；
（2）碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素、氧元素的質量比是 　 　；
（3）碘酸鉀 (KIO3)中，碘元素的質量分數是多少 (請列式計算，計算結果精確到0.1%)
（4）若成人每天攝入5g這樣的“碘鹽”，至少補充 　 　碘元素。
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】模型與符號
【解析】【分析】模型是人們為了某種特定目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性描述，可以是物理模型、概念模型、數學模型等 。
【解答】A、磁感線是為研究磁場建立的模型，故錯誤。
B、地球儀是地球的模型，故錯誤。
C、電流表是測量儀器，不屬于模型，故正確。
D、甲烷分子結構是對甲烷分子的模型表示，故錯誤。
故答案為：C。
2．【答案】C
【知識點】分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
【解析】【分析】（1）核電荷數取決于原子的質子數，對于離子，核電荷數等于組成離子的原子的質子數之和。
（2）核外電子數計算需考慮原子原本的電子數以及離子所帶電荷數，陰離子的核外電子數等于原子的核外電子數加上所帶電荷數。
【解答】A、一個氧原子質子數為 8， O2- 由 2 個氧原子組成，其核電荷數為8×2 = 16，不是 17，故錯誤。
B、一個氧原子的核外電子數為 8， O2- 帶一個單位負電荷，所以核外電子數為8×2 + 1 = 17，不是 16，故錯誤。
C、 O2- 右上角的-表示帶一個單位負電荷 ，故正確。
D、O2- 與氧氣分子 O2結構不同，化學性質不同，故錯誤。
故答案為：C。
3．【答案】B
【知識點】元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】根據化合價原則由化學式求出元素的化合價。
【解答】在Na2SeO3中，鈉顯+1價，氧顯-2價，則可推出的Se（硒）元素的化合價為+4。
故答案為：B。
4．【答案】C
【知識點】化學式的書寫及意義；有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】A、根據亮氨酸的微觀構成，進行分析判斷。
B、根據一個亮氨酸分子的構成，進行分析判斷。
C、根據分子是由原子構成的，進行分析判斷。
A、根據亮氨酸的微觀構成，進行分析判斷。
【解答】A、亮氨酸是由亮氨酸分子構成的，亮氨酸分子由碳原子、氫原子、氮原子、氧原子構成，故選項說法錯誤。
B、分子是由原子構成的，亮氨酸分子是由碳、氫、氧、氮四種原子構成的，故選項說法錯誤。
C、一個亮氨酸分子是由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構成的，則一個亮氨酸分子中共含有22個原子，故選項說法正確。
D、亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32，故選項說法錯誤。
故答案為：C。
5．【答案】B
【知識點】磁體、磁極、磁化；磁極間的相互作用
【解析】【分析】要判斷鋼棒是否有磁性，就要抓住鋼棒有磁性與沒有磁性的區別，從磁體的磁性和指向性等特點進行分析。
【解答】①用鋼棒去吸引大頭針，能吸引，根據磁體可以吸引磁性物質的特性可知，可以確定鋼棒具有磁性；
②磁體具有指向性，懸掛的鋼棒轉動后，靜止時一端指南一端指北，符合磁體能夠指示南北的特點，但僅憑一次實驗得到的結論具有偶然性，所以鋼棒不一定具有磁性；
③用鋼棒去吸引磁鐵，即使鋼棒沒有磁性，條形磁體也會吸引鋼棒，所以不能確定鋼棒是否具有磁性；
④磁體上的不同部位的磁性強弱并不一樣，磁體兩端（磁極）磁性最強，而中間磁性最弱，因而鋼棒在條形磁體的兩極處受到的吸引力最大，在正中處受到的吸引力最小，所以從左開始，彈簧測力計的示數是先變小，到中間位置時，是最小的示數，然后再變大，所以彈簧測力計示數有變化可以確定鋼棒具有磁性。
綜上所述，①④的做法可以確定鋼棒具有磁性。
故答案為：B。
6．【答案】C
【知識點】磁體、磁極、磁化；磁極間的相互作用；磁場和磁感線
【解析】【分析】（1）同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引
（2）安培定則的內容；右手握住螺線管，其余四指彎向電流的方向，大拇指指的方向就是螺線管的N極。
【解答】A、在磁體外部磁感線的方向是由N極到S極，則小磁針靜止時N極指向磁感線的方向，故A錯誤；
B、由安培定則可以判定螺線管的左端為N極，根據異名磁極相互吸引，小磁針的N極應指向右端，故B錯誤。
C、由安培定則可以判定螺線管的上端是N極，異名磁極相互吸引，故C正確；
D、同A一樣，磁感線的方向與小磁針N極的指向是相同的，現在正好相反，故D錯誤；
故答案為：C。
7．【答案】C
【知識點】家庭電路的組成與連接；家庭電路的故障分析
【解析】【分析】電路的故障有兩種：短路和斷路；根據用電器的工作情況、氖管的發光情況判定電路的故障。
【解答】小明閉合開關S，電燈正常發光，這表明燈泡的支路是正常的；分別將臺燈與洗衣機插入P、Q插座中，發現它們不能工作，這表明電路出現了斷路現象；小明拔下臺燈的插頭，用試電筆檢測P插座，左右兩孔都能使測電筆的氖管發光，這說明左右兩孔與火線之間是連接的，所以故障上AB之間斷路了。
故答案為：C。
8．【答案】D
【知識點】磁體、磁極、磁化；電磁感應；影響電流熱效應的因素（焦耳定律）
【解析】【分析】根據題目描述分析包含的物理原理即可。
【解答】A.根據“強靜磁場會吸引鐵質物品”可知，鐵在磁場里會被磁化，故A正確不合題意；
B.根據“變化磁場會使攜帶的金屬中產生感應電流”可知，磁能生電，故B正確不合題意；
C.根據“從而使金屬發熱而灼傷病人”可知，電能可以轉化為熱能，故C正確不合題意；
D.題目中沒有涉及磁極之間相互作用規律，故D錯誤符合題意。
故選D。
9．【答案】A
【知識點】磁極間的相互作用；通電直導線周圍的磁場；電磁感應；磁場對通電導線的作用
【解析】【分析】電動機原理圖和發電機原理圖很像，包含電源的是電動機原理圖，不包含電源的是發電機原理圖。【解答】司機按下開關給爆玻器通電，爆玻器中的線轉動，帶動鎢鋼頭擊打車窗玻璃，表明通電導體在磁場中受到了力的作用，其原理與電動機原理相同。
A、導體通電后，導體會在磁場中受力而運動，屬于電動機工作原理，故A符合題意；
B、當閉合電路部分導體在磁場中做切割磁感線的運動時，靈敏電流表指針會偏轉，表明電路中存在電流，屬于電磁感應現象，故B不符合題意；
C、導線通電時，小磁針發生偏轉，表明通電導體周圍存在磁場，屬于電流的磁效應，故C不符合題意；
D、根據磁極間作用力的規律，異名磁極相互吸引，故D不符合題意。
故答案為：A。
10．【答案】A
【知識點】制取氧氣的原理；制取氧氣的裝置、步驟、收集與注意事項
【解析】【分析】A、根據向試管中添加粉末狀藥品的方法來分析；
B、根據點燃酒精燈的方法來分析；
C、根據加熱固體的方法來分析；
D、根據氧氣的性質與收集方法來分析。
【解答】A、先將試管傾斜，然后用藥匙或紙槽將高錳酸鉀顆粒送入試管底部，然后將試管慢慢豎起，讓藥品落至試管底部，圖示操作正確；
B、點燃酒精燈時，要用火柴點燃，且不可用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，圖示操作錯誤；
C、給試管中的固體藥品加熱時，為防止冷凝水倒流，炸裂試管，試管要略向下傾斜，圖示操作錯誤；
D、氧氣的密度比空氣大，可采用向上排空氣法來收集氧氣，且導管要伸入集氣瓶的底部，圖示操作錯誤。
故答案為：A。
11．【答案】C
【知識點】空氣的利用
【解析】【分析】A、根據氧氣的化學性質考慮；
B、根據氮氣化學性質考慮；
C、根據稀有氣體的用途考慮；
D、根據形成酸雨的原因考慮。
【解答】解：A、氧氣化學性質比較活潑，氧氣不具有可燃性，不能做燃料，故A錯；
B、氮氣性質較穩定，是制造化肥、炸藥的重要原料，故B錯；
C、各種稀有氣體通電能發出不同顏色的光，可以制成霓虹燈，故C正確；
D、酸雨是由于二氧化硫或氮的氧化物造成的，二氧化碳不能形成酸雨，故D錯。
故答案為：C。
12．【答案】A
【知識點】元素的概念；元素周期表
【解析】【分析】根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量，進行分析判斷即可。
【解答】A、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字表示原子序數，該元素的原子序數為76；根據原子中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則鋨原子的質子數是76，故選項說法正確。
B、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字表示原子序數，該元素的原子序數為76；根據原子中原子序數=核電荷數=質子數，則該原子的核內質子數為76；相對原子質量為190.23，不是質子數的兩倍，則原子核內中子數不等于76，故選項說法錯誤。
C、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字表示原子序數，該元素的原子序數為76；根據原子中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則鋨原子的電子數是76，故選項說法錯誤。
D、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為190.23，相對原子質量單位是“1”，不是“g”，故選項說法錯誤。
故答案為：A。
13．【答案】C
【知識點】化學變化與物理變化的判別；分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
【解析】【分析】A.物理變化和化學變化的區別：有無新物質生成；
BCD.水在通直流電的條件下分解，生成氫氣和氧氣，據此分析判斷。
【解答】 A.該反應生成新物質，是化學變化，故A錯誤；
B.圖中變化過程中的最小粒子是氫原子和氧原子，故B錯誤；
C.分子可以由同種原子構成（氫分子由氫原子構成，氧分子由氧原子構成），也可以由不同種原子構成（水分子由氫原子和氧原子構成），故C正確；
D.分子和原子的區別在于化學變化中分子可以再分，原子不可以再分，故D錯誤。
故選C。
14．【答案】D
【知識點】通電螺線管的磁場
【解析】【分析】根據電源正負極判斷電流方向，根據安培定則確定磁極，根據磁極的定義分析方向。
【解答】銅片、鋅片和食鹽水溶液共同組成了“鹽水電池”，其中銅片作電源正極，電流從右側后方流入，根據安培定則知，右側為N極，A為S極；S極指向地理的南方。
故答案為：D。
15．【答案】B
【知識點】磁場對通電導線的作用；通電導體在磁場中的受力方向的判斷
【解析】【分析】電動機的原理是：通電導線在磁場中受力的作用，其受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關，即只要改變一個量，其受力的方向就會改變一次。
【解答】由于電流從電源的正極出發，故此時圖甲中ab的電流方向是由b到a；在圖乙中，由于磁場的方向沒有改變，電流的方向是由a到b，故此時線圈受力的方向改變。
故答案為：B。
16．【答案】（1）m；3He；2H2O2；
（2）一個三氧化硫含有3個氧原子；一個碳酸根離子帶有2個單位的負電荷。
【知識點】元素的符號及其意義；化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【分析】書寫元素符號時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫；化學符號周圍的數字表示不同的意義：符號前面的數字，表示原子、分子或離子的個數；右上角的數字表示一個離子所帶的電荷數；右下角的數字表示幾個原子構成一個分子；元素符號正上方的數字表示元素的化合價。
【解答】 （1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略.若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，亞鐵離子表示為Fe2+；m個硫酸根離子表示為m；
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，3個氦原子表示為3He；
過氧化氫分子的化學式為H2O2 ，表示多個分子就在化學式前面加上相應數字，所以2個過氧化氫分子表示為2H2O2 。
元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，氧化鋁化學式為Al2O3，鋁元素化合價為+3價，所以表示為。
（2）SO3中“3”的意義 一個三氧化硫含有3個氧原子；CO32-中“2”的意義 一個碳酸根離子帶有2個單位的負電荷。
17．【答案】電磁感應；電源
【知識點】基本電路與電路圖；電磁感應
【解析】【分析】（1）根據發電機的工作原理解答；
（2）用電器消耗電能，電源提供電能。
【解答】（1）如圖是一款能發電的魔方充電寶。轉動魔方時，它能發電，其原理是電磁感應。（2）魔方還能通過USB端口給移動設備充電，給移動設備充電時提供電能，則魔方相當于電路中的電源。
18．【答案】②；④⑤
【知識點】常見物質的分類
【解析】【分析】物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。
【解答】由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，冰水混合物中只有水分子，水屬于化合物；
混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，高錳酸鉀溶液、空氣都屬于混合物；
19．【答案】A-33n-16；2A-18n
【知識點】相對分子質量
【解析】【分析】根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，在化合物中正負化合價代數和為零，進行分析解答．
【解答】某化合物的化學式HnRO2n+1，其相對分子質量為A，設R的相對原子質量為x，則1×n+x+16×（2n+1）=A，x=A-33n-16；
氧元素顯-2價，則當R的化合價不變時，其與氧元素組成的化合物的化學式為R2O3n+2，相對分子質量是（A-33n-16）×2+16×（3n+2）=2A-18n。
20．【答案】（1）②
（2）SO3
（3）C
【知識點】元素周期表
【解析】【分析】素周期表中，同一周期從左到右原子序數依次遞增，同一主族元素化學性質相似。元素的位置可根據原子序數確定，氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物 。
【解答】（1）氧元素的原子序數是 8，在元素周期表中應位于氟元素（原子序數 9）的左邊一格，所以氧元素在圖乙中的②位置。
（2）元素⑥位于磷元素右邊，原子序數為 16，是硫元素。硫元素和氧元素組成的氧化物有二氧化硫SO2、三氧化硫SO3 。
（3）A、Li（鋰）和Na（鈉）位于同一主族，最外層電子數相同，化學性質相似；
B、 Be（鈹）和Mg（鎂）位于同一主族，最外層電子數相同，化學性質相似；
C、 Al（鋁）和Si（硅）位于同一周期，最外層電子數不同 ，化學性質不相似；
D、 F（氟）和Cl（氯）位于同一主族，最外層電子數相同，化學性質相似。
所以不具有相似化學性質的是 C。
21．【答案】（1）S；右
（2）A
【知識點】通電螺線管的磁場
【解析】【分析】（1）先根據安培定則（用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極）判斷出通電螺線管的南北極，然后根據磁極間的相互作用（同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引）判斷出小車的受力方向，從而得出小車的運動方向；
（3）閉合開關，電路中有電流通過，電磁鐵有磁性，斷開開關，電路中無電流，電磁鐵沒有磁性，通過小車是否運動可以判斷；
只通過控制開關和調節滑動變阻器滑片P的位置，無法改變電流方向和線圈匝數，也就無法完成實驗。
【解答】（1）電流從電源的正極流出，根據安培定則可知，通電螺線管的左端是N極，右端為S極，小車上的磁鐵左端為S極，同名磁極相互排斥，小車受到了一個向右的排斥力，小車就會向右運動；
（2）A、閉合開關，電路中有電流通過，小車被推出，說明電磁鐵有磁性，斷開開關，電路中無電流，小車不動，說明電磁鐵沒有磁性，故A符合題意；
B、閉合開關，調節滑動變阻器滑片。電路中電流大小改變，小車運動的距離發生改變，說明電磁鐵周圍的磁場強弱發生變化，故B符合題意；
C、只通過控制開關和調節滑動變阻器滑片P的位置，無法改變電流方向，所以無法探究電流方向對電磁鐵磁場方向的影響，故C不符合題意；
D、只通過控制開關和調節滑動變阻器滑片P的位置，不能改變線圈匝數，無法探究線圈匝數對電磁鐵磁場強弱的影響，故D不符合題意。
故選：AB。
22．【答案】（1）通電導體在磁場中受到力的作用
（2）線圈處于平衡位置
（3）改變電流方向或改變磁場方向
【知識點】直流電動機的構造原理與工作過程
【解析】【分析】（1）直流電動機是根據通電導體在磁場中受到力的作用這一原理制成，通電線圈在磁場中受力轉動，將電能轉化為機械能 。
（2）電動機不轉原因較多，這里涉及到線圈處于平衡位置這一特殊情況，當線圈平面與磁感線垂直時，此時線圈兩邊受力大小相等、方向相反且在同一直線上，受力平衡，若沒有外力推動，線圈就無法轉動 。
（3）直流電動機線圈轉動方向與電流方向和磁場方向有關，改變其中一個因素，轉動方向就會改變。
【解答】
（1）直流電動機的工作原理是通電導體在磁場中受到力的作用 。
（2）線圈原來不轉的原因可能是 線圈處于平衡位置 。
（3）若想改變線圈的轉動方向，可采取的措施改變電流方向或改變磁場方向 。
23．【答案】（1）電磁鐵吸引的小鐵釘數量
（2）當較小的電流時，電磁鐵仍可以吸引鐵芯指針偏轉，通過偏轉幅度判斷磁性強弱；
（3）將變阻器的滑片向左移動直至電流表示數與線圈匝數為10匝時的電流相同。
（4）在電流相同時，線圈匝數越多，電磁鐵的磁性越強
【知識點】影響電磁鐵磁性強弱的因素
【解析】【分析】（1）利用轉換法，通過電磁鐵吸引小鐵釘的多少來認識其磁性強弱；
（2）磁體可以吸引鐵鈷鎳等物質；
（3）根據控制變量法分析解答。
【解答】（1）通過電磁鐵吸引的小鐵釘數量來認識其磁性強弱，利用轉換法；
（2）與甲圖實驗方案相比，乙圖實驗方案的優點是當較小的電流時，電磁鐵仍可以吸引鐵芯指針偏轉，通過偏轉幅度判斷磁性強弱；
（3）小明利用圖乙實驗裝置研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數關系的實驗。當線圈匝數從20匝換成100匝后，根據控制變量法，保持電流大小不變，接下來應該進行的操作是：將變阻器的滑片向左移動直至電流表示數與線圈匝數為10匝時的電流相同。
（4）對實驗數據進行分析歸納結論。通過對比不同匝數下，在相同電流時鐵芯指針示數（反映磁性強弱）的變化，在電流相同時，線圈匝數越多，電磁鐵的磁性越強。
24．【答案】（1）a
（2）原子核
（3）絕大多數α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進
（4）D
【知識點】原子的構成；原子結構的探索過程
【解析】【分析】核式原子結構是1911年由盧瑟福提出的一種原子結構模型；核式原子結構認為：原子的質量幾乎全部集中在直徑很小的核心區域，叫原子核，電子在原子核外繞核作軌道運動；原子核帶正電，電子帶負電；電子很小，對α粒子的運動幾乎沒有影響；
【解答】（1）由于原子中原子核體積很小，質量卻較a粒子很大，所以a粒子遇到原子核就會發生偏向，例如c和d；因為原子的核外電子質量相對于原子核很小，但所占的體積卻很大，所以a粒子可以直接穿過去，例如b；由于原子核帶正電荷，a粒子也帶正電荷，同性相斥，所以a是不可能向原子核靠近的，應該遠離原子核。所以只有a不可能是α 粒子（帶正電）在該實驗中的運動軌跡。
（2）盧瑟福說的“除非原子的大部分質量集中到了一個很小的結構上”中的“很小的結構”指的是原子核；
（3）能說明原子內部絕大部分是空的證據是絕大多數α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進；
（4）根據盧瑟福的實驗所產生的現象，電子很小，對α粒子的運動幾乎沒有影響，所以不能夠獲得的結論是核外電子帶負電，故D錯誤，ABC正確；故選：D；
25．【答案】（1）不偏轉
（2）在磁場方向一定時，感應電流的方向與導體的運動方向有關。
（3）保持導線運動方向不變，改變磁場方向（如對調磁體的 N、S 極 ）
（4）動圈式話筒
【知識點】通電導體在磁場中的受力方向的判斷
【解析】【分析】（1）電磁感應現象產生的條件是閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動。
（2）實驗②中導線向左運動，電流表指針向左偏轉；實驗③中導線向右運動，電流表指針向右偏轉。在這兩個實驗中，磁場方向保持不變，改變的是導線 AB 的運動方向，同時電流表指針的偏轉方向也發生了改變。這表明在磁場方向一定的情況下，感應電流的方向會隨著導體運動方向的改變而改變，即感應電流的方向與導體的運動方向有關。
（3）要探究感應電流方向與磁場方向的關系，根據控制變量法的原則，需要保證其他因素不變，只改變磁場方向。
【解答】（1）因為導線 AB 在磁場中靜止，沒有做切割磁感線運動，不滿足電磁感應產生感應電流的條件，所以電流表指針不偏轉。
（2）在磁場方向一定時，感應電流的方向與導體的運動方向有關。對比實驗②③，磁場方向相同，導體運動方向不同，感應電流方向（通過電流表指針偏轉方向體現）也不同。
（3）保持導線運動方向不變，改變磁場方向（如對調磁體的 N、S 極 ）。這樣在控制導線運動方向這個變量不變的情況下，研究磁場方向對感應電流方向的影響。
（4）電鈴利用電流磁效應，電風扇利用通電導體在磁場中受力原理，動圈式話筒利用電磁感應原理，聲音使線圈在磁場中切割磁感線產生感應電流。
26．【答案】（1）紅磷 + 氧氣五氧化二磷 。
（2）連接好裝置，將導管一端放入水中，雙手緊握集氣瓶外壁，若導管口有氣泡冒出，松開手后導管內形成一段水柱，且一段時間內水柱不下降，則裝置氣密性良好 。
（3）A；B；D
（4）同意，因為鎂在空氣中燃燒不僅能與氧氣反應，還能與氮氣反應，會消耗更多的氣體，導致進入集氣瓶中水的體積大于原瓶內空氣體積的 ，無法準確測定空氣中氧氣的含量 。
【知識點】空氣的成分及探究
【解析】【分析】（1）紅磷燃燒是紅磷和氧氣在點燃條件下發生反應，生成五氧化二磷，根據反應物、反應條件和生成物來書寫文字表達式。
（2）利用裝置內外的壓強差原理，通過觀察在特定操作下裝置內是否能形成穩定壓強差，來判斷裝置氣密性是否良好。
（3）實驗原理是紅磷燃燒消耗氧氣，使裝置內壓強減小，水進入集氣瓶，進入水的體積即為氧氣的體積。若結果偏小，需從紅磷量、裝置氣密性、溫度等影響壓強變化的因素分析。
（4）根據鎂的化學性質，鎂不僅能與氧氣反應，還能與氮氣反應，會影響空氣中氧氣含量測定實驗的準確性。
【解答】（1）紅磷 + 氧氣五氧化二磷 。紅磷在點燃條件下與氧氣發生化合反應，生成五氧化二磷這種白色固體。
（2）連接好裝置，將導管一端放入水中，雙手緊握集氣瓶外壁，若導管口有氣泡冒出，松開手后導管內形成一段水柱，且一段時間內水柱不下降，則裝置氣密性良好 。
（3）A、紅磷量不足，不能將集氣瓶內氧氣完全消耗，導致進入集氣瓶中水的體積小于原瓶內空氣體積的 。
B、未冷卻至室溫就打開止水夾，集氣瓶內氣體溫度較高，壓強較大，進入的水偏少，使進入集氣瓶中水的體積小于原瓶內空氣體積的 。
C、點燃紅磷后，塞緊瓶塞太慢，會使集氣瓶內氣體受熱逸出，導致進入集氣瓶中水的體積大于原瓶內空氣體積的 。
D 、裝置漏氣，在反應過程中外界空氣會進入集氣瓶，使集氣瓶內壓強減小不明顯，進入集氣瓶中水的體積小于原瓶內空氣體積的 。
E 選項實驗開始時，沒有夾緊止水夾，會使集氣瓶內氣體受熱逸出，導致進入集氣瓶中水的體積大于原瓶內空氣體積的 。
（4）同意，因為鎂在空氣中燃燒不僅能與氧氣反應，還能與氮氣反應，會消耗更多的氣體，導致進入集氣瓶中水的體積大于原瓶內空氣體積的 ，無法準確測定空氣中氧氣的含量 。
27．【答案】（1）長頸漏斗
（2）BD
（3）②③⑦①④⑤⑥
（4）劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
【知識點】常見實驗操作
【解析】【分析】（1）在實驗室儀器中，不同儀器有其特定名稱，通過對儀器形狀、用途等特征的了解來準確識別。
（2）制取氣體時，發生裝置根據反應物狀態和反應條件選擇，固體加熱型選 B，固液常溫型選 A；收集裝置根據氣體密度和溶解性選，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，排水法收集選 C，向上排空氣法收集選 D，要收集干燥氧氣選向上排空氣法。
（3）制取氧氣實驗需遵循一定順序，先檢查裝置氣密性，防止裝置漏氣影響實驗，然后裝藥品、固定裝置、加熱、收集氣體，結束時先撤導管后熄滅酒精燈，防止水倒吸。
（4）鐵絲在氧氣中燃燒是劇烈的氧化反應，有獨特的現象表現。
【解答】（1）它是實驗室常用儀器，一般用于添加液體試劑，其形狀特點是漏斗頸較長，方便向反應容器中添加液體。
（2）氯酸鉀制取氧氣，反應物是固體，反應條件是加熱，所以發生裝置選 B；要收集干燥的氧氣，氧氣密度比空氣大，采用向上排空氣法收集，收集裝置選 D。
（3）首先檢查裝置氣密性，保證裝置不漏氣（②）；接著裝藥品（③）；然后固定試管（⑦）；之后進行加熱（①）；開始收集氧氣（④）；收集完后先從水槽中取出導管（⑤），防止水倒吸；最后熄滅酒精燈（⑥） 。
（4）鐵絲在氧氣中燃燒時，反應劇烈，鐵絲快速氧化，出現火星四射現象，燃燒過程放熱，生成黑色的四氧化三鐵固體。
28．【答案】（1）T2O
（2）根據相對分子質量計算方法，它等于各原子相對原子質量總和，D2O中含有 2 個氘原子和 1 個氧原子，
所以相對分子質量為
2×2 + 16 = 20。
【知識點】同位素
【解析】【分析】（1）根據分子的原子構成來書寫化學式，明確各原子的個數及表示方法。
（2）相對分子質量等于構成分子的各原子的相對原子質量總和，需要準確找到各原子的相對原子質量并按相應數量計算。
【解答】（1）已知一個超重水分子由兩個氚原子和一個氧原子構成，氚的符號是 T，按照化學式書寫規則，將原子符號按組成順序書寫，原子個數寫在相應原子符號的右下角，所以其化學式為T2O 。
（2）對于D2O，要計算其相對分子質量，先找到氘（D）的相對原子質量是 2，氧（O）的相對原子質量是 16 。根據相對分子質量計算方法，它等于各原子相對原子質量總和，D2O中含有 2 個氘原子和 1 個氧原子，所以相對分子質量為2×2 + 16 = 20。
29．【答案】（1）N
（2）控制電路的總電阻：，
R1接入電路中的電阻：R1=R總-R2=120Ω-20Ω=100Ω；
（3）A；C；D
【知識點】電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】 （1）當光照較暗和較強時，根據光敏電阻阻值的變化分析通過電磁鐵的電流的變化，根據電磁鐵磁性的變化分析銜鐵的位置，從而判定工作電路的連接方式；
（2）根據控制電路中電源電壓和電路中的電流求出電路的總電阻，根據串聯電路的電阻關系求出光敏電阻的阻值；
（3）電磁鐵的吸合電流不變，根據光敏電阻阻值的變化分析可行的調試方法。電磁鐵磁性的大小與電流大小、線圈的匝數有關。
【解答】 （1）當光照較暗時，光敏電阻的阻值較小，控制電路的總電阻較小，根據歐姆定律可知，通過電磁鐵的電流較大，電磁鐵磁性較強，銜鐵被吸下，此時公路照明燈亮，所以工作電路的A點應接在N處；當光照較強時，光敏電阻的阻值較大，控制電路的總電阻較大，根據歐姆定律可知，通過電磁鐵的電流較小，電磁鐵磁性較弱，銜鐵在彈簧拉力的作用下被拉起，公路照明燈滅；
（2）控制電路的總電阻：，
R1接入電路中的電阻：R1=R總-R2=120Ω-20Ω=100Ω；
（3）當光照較暗時，光敏電阻的阻值減小，公路照明燈仍未發光，這說明電磁鐵的磁性較小，要使電路正常工作，需要增大電磁鐵的磁性；
AB、向右移動滑片P，滑動變阻器接入電路的電阻減小，總電阻減小，根據歐姆定律可知，通過電磁鐵的電流增大，電磁鐵磁性增強，同理可知，向左移動滑片P，電磁鐵磁性減弱；
C、在電流不變的情況下，增加線圈匝數，可以增大電磁鐵的磁性；
D、升高控制電路電壓，在電阻不變時，根據歐姆定律可知，通過電磁鐵的電流增大，磁性增強；
故ACD正確。
30．【答案】（1）并
（2）S2
（3）甲
（4）Q
（5）A
【知識點】家庭電路的組成與連接；家庭電路的故障分析
【解析】【分析】（1）家庭電路中用電器的連接方式：并聯電路各支路用電器互不影響，能獨立工作 。
（2）家庭電路開關的正確接法：開關應接在火線和用電器之間，斷開開關時能使用電器與火線斷開，保障安全。
（3）試電筆的正確使用方法：使用時手要接觸筆尾金屬體，筆尖接觸導線，使火線、試電筆、人體和大地構成通路，氖管才會發光。
（4）三孔插座的作用：帶金屬外殼的用電器使用三孔插座，可將金屬外殼接地，防止漏電時觸電。
（5）家庭電路和安全用電常識：包括短路保護、防止觸電、電路安裝順序等知識。
【解答】解題思路（1）家庭電路中，電燈、電視機、空調等用電器要能獨立工作，互不影響，所以連接方式是并聯。
（2） S2 接在零線上，斷開 S2 時， L2 仍與火線相連，人接觸 L2 可能觸電，存在安全隱患的是 S2 。
（3）甲圖中手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸導線，能正確辨別火線和零線；乙圖手未接觸筆尾金屬體，無法形成通路，不能辨別。所以正確的使用方式是甲。
（4）Q 是三孔插座，帶金屬外殼的用電器插頭應插入三孔插座，讓金屬外殼接地，防止漏電觸電，所以應插入Q插座。
（5）A：短路時電流過大，火線上的斷路器會自動切斷電源，起到保護作用，A 正確。
B：濕手未擦干直接觸摸開關，水是導體，容易觸電，B 錯誤。
C：家庭電路輸電線進戶后先接電能表，再安裝總開關，C 錯誤。
D：對人體安全的電壓不高于 36V，220V 電壓不安全，D 錯誤。
E：有人觸電，不能用鋁拖把桿（導體）挑電線，要用干燥的木棍等絕緣體，E 錯誤。
所以正確的是A。
31．【答案】（1）+ 5
（2）39：127：4
（3）KIO3 的相對分子質量為39 + 127+16×3=214，
碘元素的質量分數是
（4）根據題中信息：含碘量（20-30）mg/kg，可知成人每天攝入5g這樣的“碘鹽”，至少補充碘元素質量為：
【知識點】元素化合價的規則與計算；有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】（1）化合物中元素化合價的計算：在化合物中各元素正負化合價代數和為零。
（2）化合物中各元素質量比的計算：化合物中各元素質量比等于各原子的相對原子質量乘以原子個數之比。
（3）化合物中元素質量分數的計算：某元素質量分數 =（該元素的相對原子質量 × 原子個數 ÷ 化合物的相對分子質量）×100% 。
（4）根據物質中元素含量計算補充元素的質量：利用物質質量與元素在物質中的含量來計算元素質量。
【解答】（1）在 KIO3 中，鉀元素顯+ 1價，氧元素顯-2價，設碘元素化合價為x，根據化合物中各元素正負化合價代數和為零，則( + 1)+x+( - 2)×3 = 0，解得x = + 5)，所以碘元素的化合價為 + 5 。
（2）KIO3 中鉀元素、碘元素、氧元素的相對原子質量分別為39、127、16，原子個數分別為1、1、3，則質量比為39：127：(16×3)=39：127：48 ，所以答案是 39：127：48 。
（3）KIO3 的相對分子質量為39 + 127+16×3=214，
碘元素的質量分數是
（4） 根據題中信息：含碘量（20-30）mg/kg，可知成人每天攝入5g這樣的“碘鹽”，至少補充碘元素質量為： 。
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