資源簡介

塘沽一中教育集團&塘沽二中教育集團
2024-2025學年度第二學期期中檢測聯考試卷
八年級道德與法治(開卷)
本樣卷分為第Ⅰ 卷(選擇題)和第Ⅱ 卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ 卷第 1頁至第 7 頁，第Ⅱ 卷第 88頁至第 12頁。滿分 100分。考試時間 60分鐘。
第Ⅰ 卷
一、選擇題：下列各題只有一個正確的或最符合題意的選項，請選出后將字母序號填入答題 紙相應的表格內。 (每小題 2分，共 48分)
1. 小明在學習中國共產黨相關知識時，做了如下筆記，請你幫助他找出對黨的知識的表述不 正確的是 ( )
① 黨在國家機關中居于主導地位 ②民主集中制是黨的根本活動準則 ③中國特色主義的 最本質特征就是堅持中國共產黨的領導 ④中國共產黨是中國特色社會主義的領導核心 ⑥ 黨的最高理想和最終奮斗目標是全心全意為人民服務 ⑥黨的初心使命是為中國人民謀幸福、 為中華民族謀復興 ⑦ 中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，也是中國公民和中華民族的 先鋒隊③黨是領導一切的
A. ①②④⑤⑥⑦⑧ B. ②③④⑥⑦⑧ C. ①②⑤⑦ D. ③④⑥⑧
2. 有同學疑惑黨的領導和憲法法律的關系，小明主動幫忙做了整理，你認為正確的是( )
① 中國共產黨作為執政黨，必須以憲法和法律為根本的活動準則 ② 中國共產黨堅持依法治 國首先要堅持依憲治國 ③中國共產黨堅持依法行政首先要堅持依憲行政 ④中國共產黨制定 憲法法律，也要執行憲法法律 ⑤憲法是最嚴厲的法律 ⑥中國共產黨領導立法，嚴格執法， 公正司法⑦ 憲法是我國的根本法，是治國安邦的總章程 ⑧ 黨政軍民學，東西南北中，黨是 領導一切的 ⑨黨是最高政治領導力量，可以不在憲法法律范圍內活動
A. ② B. ②⑦⑧ C. ①②④⑤⑥⑦⑧⑨ D. ①②④⑥⑦⑧
3. 小明熱愛學習憲法知識，細心做了很多筆記，請你判斷下列小明筆記關于憲法法律和公民 關系表述正確的是( )
①憲法是對公民具體權利的根本確認和保障 ②憲法是黨的主張和人民意志的集中體現
③憲的核心價值追求是規范國家權力運行以保障公民權力 ④憲法規定了廣泛的公民基本權 利，并規定實現公民基本權利的保障措施
A. ①③④ B. ②④ C. ①②③④ D. ④
4. 小明在學習憲法監督內容時，閱讀一條新聞， “ 超生，就辭退、開除 ” ，針對部分省份 人口與計劃生育條例中的這一規定不一致，四位專家向全國人大常委會提出了審查建議。全 國人大常委會經審查認為，這類規定與變化了的情況不再適應，需要進行調整。這體現了全 國人大常委會( )
A. 行使憲法監督的職權 B. 依法履行解釋法律的職權
C. 依法行使了相關法律立法權 D. 履行了保證憲法實施的職權
5. 我國憲法的核心價值是授予并規范國家權力運行，以保障公民權利的實現。但是小明對憲 法關系最基本的主體不清楚，請你告訴他答案( )
①公民 ②國家 ③權利 ④義務
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 小明關注時政，了解到建黨百年時我們完成了全面脫貧攻堅發的偉大任務，中國歷史上第 一次擺脫了絕對貧困，這反映了哪些觀點( )
①尊重和保障人權的憲法的基本原則 ②一切權力屬于人民的憲法的基本原則 ③人民幸福生 活是最大的人權 ④黨的宗旨是全心全意為人民服務⑤以人民為中心的發展思想 ⑥同步富裕 是中國特色社會主義的本質要求
A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤
7. 下列是小明總結的體現憲法核心內容的資料，你認為正確的是( )
A. 阿姨給消費者協會打電話投訴 哥哥光榮參軍
B. 爸爸參加縣人大代表換屆選舉 媽媽通過 App辦理個稅繳納
C. 妹妹在小區幼兒園上學 姐姐周末去晉祠博物館當志愿者 D. 爺爺創作多部文學作品 叔叔為新發明的產品申請專利
8. 2024年 12月4日是我國第十一個國家憲法日，某校九年級開展了“ 崇‘ 憲 ’于心，守
‘ 憲 ’于行 ”憲法書簽設計征集活動。小明同學想在書簽上宣傳憲法的核心價值追求，以下 觀點最合適的是( )
A. 憲法規范國家權力運行以保障公民權利
B. 憲法具有最高的法律權威和法律效力
C. 保障憲法實施要堅持依憲治國，加強憲法監督
D. 每位公民要堅持憲法至上，堅決捍衛憲法
9. 小明學習了關于簡政放權的知識，并畫了如下漫畫，認識正確的是( )
A. 我國在立法過程中保證立法的科學性和民主性
B. 行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識，做到嚴格規范公正文明執法，堅 持依憲施政、依法行政、簡政放權
C. 審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定獨立行使審判權和檢察權，保護公民的各項 合法權益
D. 全體公民應該增強法治觀念，形成守法的氛圍和習慣
10. 小明學習了關于設置國家機構的知識，對于人民代表大會與國家行政機關、監察機關、 審判機關、檢察機關的關系存在疑惑，請你幫助他進行正確選擇 ( )
①行政機關、監察機關、審判機關和檢察機關由人民代表大會產生
②行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關與人民代表大會是監督與被監督的關系
③行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關要對人民代表大會負責
④行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關與人民代表大會是領導與被領導的關系
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
11. 下列是小明對公民的基本權利與義務的歸類，其中正確的是( )
①八年級小淦在校努力學習②周末爸爸會輔導、教育自己
③平時爸爸在單位總是努力工作④媽媽的公司去年納稅五百多萬
⑤工作之余，爸爸還經常進行文學創作，在各類報刊上發表文章
⑥爺爺對緩解學校門口的交通問題向相關部門提出了自己的建議
A. ①②/③⑤/④⑥ B. ①⑤/②③/④⑥
C. ①⑥/②③/④⑤ D. ①③/②④/⑤⑥
12. 小明總結了侵犯人身自由的行為，分析正確的包括( )
①非法拘禁 ②非法剝奪公民人身自由 ③非法限制公民人身自由
④非法逮捕 ⑤某超市懷疑張某偷拿了東西，征得張某同意的情況下對其搜身
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③⑤ D. ①②③④⑤
13. 圖示法是一種很好的學習方法，小明同學在復習道德與法治課本中的一些概念時，發現 可以用圓的位置關系來表示幾個概念之間的關系。以下圖示正確的是 ( )
14. 公民的權利和義務貫穿公民的一生。我們要深刻理解權利和義務的關系，關于權利和義務 的關系小明同學做了歸納，理解正確的是 ( )
①公民享有權利的同時， 一定履行義務
②權利和義務具有一致性
③權利和義務是完全對等的，都要認真對待
④權利和義務都不能放棄
⑤公民既是享受權利的主體，也是履行義務的主體
A. ②③④⑤ B. ①②⑤ C. ①②④⑤ D. ①③④⑤
15. 在科技日新月異的今天，人工智能正以前所未有的速度滲透到我們生活的方方面面。以 下是小明同學關于人工智能使用的案例解讀，正確的是 ( )
A. 齊某建議我國大力探索“ AI +安全 ”創新應用，提高應對網絡安全風險的能力——齊某積 極履行憲法規定的維護國家安全的權利
B. 某商家利用 AI“ 融圖 ”技術將張某的原創作品生成為商品圖并進行售賣，侵犯其著作權一 一商家有進行文學藝術創作的自由
C. 郭某在與“ 好友 ”視頻聊天時，被對方以借用賬戶轉賬為由，被騙走 43萬元——郭某可 以依法維護自己的物質幫助權
D. 某市利用人工智能技術開展“ 名師云課堂 ” ，為偏遠山區學生提供優質的教育——有利于 保障偏遠山區學生的受教育權
16. 小明所在學校開展了“ 學憲法 · 講憲法 ”手抄報評選活動。下列手抄報創意與主題一致 的是( )
序號 創意 主題
① 列舉帶有“ 根據憲法，制定本法 ”條文的法律 憲法具有最高的法律效力
② 展示“ 公民享有基本權利 ”的具體事例 憲法是公民權利的保障書
② 制作“ 我國法律法規體系 ”思維導圖 憲法是一切法律的總和
④ 粘貼“ 向憲法宣誓 ”照片 公職人員行使監督憲法實施的職權
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 小明學習了公民基本權利義務后，認真做了下列歸類，其中不正確的一組是( )
①公民的基本政治權利：選舉權和被選舉權、監督權、智力成果權
②公民的人格尊嚴權：榮譽權、名譽權、姓名權、隱私權、肖像權
③公民的基本義務：受教育、服兵役、勞動
④公民的政治自由：言論、出版、集會、示威、靜坐、罷工
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
18、下列是小明所在小組四位同學的行為與享有的權利，對應有誤的是( )
③選舉權和被選舉權————小華積極參加班長競選投票活動
②監督權——小王在政府“ 網絡問政 ”欄目積極獻策
⑤使用權——小明將自己的零花錢捐給災區群眾
④自認自由權———小凡拒絕商場保安要進行搜身的要求
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
19. “ 直播帶貨 ”成為新時尚的同時，也帶來了虛假宣傳、產品質量低劣等隱患。若購買到 假冒偽劣產品，小明找到了以下維權方法，你認為可以保留的是( )
①通過合法方式，表達合理訴求 ②依法懲治主播，謀求公平正義
③提高道德水平，無須與人計較 ④自覺維護權利，保護合法權益
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②④
20. 小明畫了如下漫畫來解讀權利和義務關系，其中正確的是 ( )
A. 公民的權利同時也是義務
B. 公民的權利和義務是平等的
C. 公民在行使權利時可以不履行相應的義務
D. 公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者
21. 中學生小明獲得了作文競賽一等獎，他發現有培訓機構打著自己的旗號進行招生。小明 要求培訓機構停止侵權行為，因為培訓機構的行為侵犯了他的( )
A. 隱私權 B. 姓名權 C. 文化權利 D. 受教育權
22. 小明與小紅在學校操場玩耍時，小明不慎致小紅受傷。雙方家長就賠償事宜協商不成， 產生糾紛。街道委員會及時介入，經過對糾紛雙方疏導、勸說，促使他們相互諒解，進行協 商，自愿達成協議，解決糾紛。材料中體現的維權方式是 ( )
A. 和解 B. 調解 C. 仲裁 D. 訴訟
23. 小明學習公民基本義務內容后，搜集了一則材料，2021年 12月20日，浙江省杭州市稅 務部門公布了對網絡主播黃某偷逃稅案件的處理情況，按照相關法律法規，稅務部門對黃某 追繳稅款、加收滯納金并處罰款，共計 13. 41億元。這說明( )
①依法納稅是公民的義務 ②黃某沒有珍惜自己的權利
③法定義務具有強制性 ④黃某偷稅漏稅屬于犯罪行為
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
24. 小明認真聆聽了國家主席習近平在二○ 二五年新年賀詞中，印象最深刻的是這一段內容： “ 對大家關心的就業增收、‘ 一老一小 ’、教育醫療等問題，我一直掛念。 一年來，基礎養 老金提高了，房貸利率下調了 ，直接結算范圍擴大方便了異地就醫，消費品以舊換新提高了 生活品質 ……大家的獲得感又充實了許多。 ”這充分體現了( )
①國家尊重和保障人權 ②人民幸福生活是最大的人權
③我國人權的主體廣泛 ④國家的一切權力屬于人民
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ①②④
第 I I 卷
注意事項：
1. 用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“ 答題卡 ”上。
2. 本卷共8題，共52分。根據各題要求，回答問題。
25. (6分)
【制度安排】
小明認真學習時政，摘選了如下內容與同學們共享：2024年 2月26日，根據黨中央有關規 定，中央政治局常委、書記處書記，全國人大常委會、國務院、全國政協黨組聯盟，最高人 民法院、最高人民檢察院黨組書記向黨中央和習近平總書記書面述職。習近平總書記認真審 閱述職報告并提出重要要求，強調要緊緊圍繞推進中國式現代化，立足自身職責，強化政治 擔當，推進強國建設、民族復興偉業而團結奮斗。
結合材料，根據所學知識，幫助小明分析上述制度安排的理由。
26. (6分)
【法規體檢】
小明發現，春節期間，有地方性法規規定，全面禁止銷售、燃放煙花爆竹。有公民和企業認 為，依據憲法、大氣污染防治法、國務院制定的《煙花爆竹安全管理條例》等法律法規，對 于銷售、燃放符合質量標準的煙花爆竹未作全面禁止性規定，因此向全國人大常委會法工委 對全面禁止性規定提出了審查建議，全國人大常委會法工委啟動了備案審查。
運用保障憲法實施相關知識，請你幫助小明預測“ 法規體檢 ”中全國人大常委會法工委的審 查結果，并給出依據。
27. (6分)
【以法之名 激發愛國偉力】
2024年 1月 1 日起， 《中華人民共和國愛國主義教育法》正式施行。小明所在學校就“ 培 養愛國之情，砥礪強國之心，實踐報國之行 ”進行了小組合作探究，請你參與其中。
愛國之情，上升為國家意志。小明所在小組收集到愛國主義教育法出臺歷程中的三個重要舉 措，繪制了如下進程圖。
請你簡述愛國主義教育法出臺歷程中三個舉措的內在聯系。
28. (8分)
【AI 文生視頻引爭議】
隨著人工智能技術的快速發展，生成式 AI 日益成為科技創新、產業升級和生產力提升
的重要驅動力量，但 AI 生成內容的法律和倫理問題也日益凸顯。請閱讀材料，運用所學法 律知識回答問題。
小明使用開源的人工智能視頻生成工具 DeepVi deo，通過輸入提示詞生成了一段短視頻， 并將其發布在短視頻平臺上。視頻中使用了小紅的肖像和聲音，但未經小紅同意。小紅發現 后，認為小明侵犯了其肖像權和隱私權，逐向法院提起訴訟，要求小明刪除視頻并賠償精神 損失。小明辯稱： “ 視頻是我通過 AI 工具生成的，且沒有用于商業用途，不構成侵權。 ”
法律鏈接《中華人民共和國民法典》 第一百一十條
自然人享有生命權、身體權、健康權、姓名權、 肖像權、名譽權、隱私權等人格權 第一千零一十九條
任何組織或者個人不得以丑化、污損，或者利用信息技術手段偽造等方式侵害他人的肖像權。 未經肖像權人同意，不得制作、使用、公開肖像權人的肖像，但是法律另有規定的除外。
結合【AI 文生視頻引爭議】和所學法律知識，說說如果你是法官，你會如何判決并說明 理由。
29. (8分)
【崇“ 憲 ”于心，守“ 憲 ”于行】
學習了憲法相關知識后，小明所在班級以“ 大力弘揚憲法精神，建設社會主義法治文化 ” 為主題開展系列宣傳活動。該班宣傳組設計以下板報，請你參與活動。
憲法“ 高度 ” ：新中國成立后，中國共產黨領導人民制定憲法，以法律的形式確認了中 國各族人民奮斗的成果，確立了在歷史和人民的選擇中形成的中國共產黨的領導地位。
憲法“ 力度 ” ： 《全國人大常委會 2024年度立法工作計劃》明確指出：堅持依憲立 法，全面發揮憲法在立法中的核心地位功能，確保同憲法的規定、原則和精神相符合。
憲法“ 溫度 ” ：我國憲法共 4章 143條約 17000字。它陪伴我們每個人從出生到老去， 從入學、工作、結婚到退休，在人生的每一個重要時刻，憲法都默默地保護和陪伴我們。請 結合材料，運用所學知識，請分別詮釋憲法的“ 高度 ”、憲法的“ 力度 ”、憲法的“ 溫度 ”。
32. (4分)
【踐行憲法】
2024年是中華人民共和國第一部憲法頒布施行70周年， 12月4日是第十一個國家憲法
日，12月 2 日“ 憲法宣傳周 ”系列活動正式啟動，主題為“ 大力弘揚憲法精神，推動進一步 全面深化改革 ”。小明和班級的憲法學習小組也積極開展活動，他們的一致觀點是，憲法宣 傳必須要接地氣才行。運用所學，談談憲法宣傳為什么要“ 接地氣 ”。

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