資源簡介

部編版五年級道德與法治下冊期末試卷
（時間：60分鐘 滿分：100分）
一、選擇題（共8題，每題2分，共16分）
以下行為中，屬于不文明現象的是（ ）。
A. 主動給老人讓座 B. 排隊購票 C. 在公園大聲喧嘩
中國人民抗日戰爭的勝利時間是（ ）。
A. 1937年 B. 1945年 C. 1950年
辛亥革命后成立的中華民國臨時政府位于（ ）。
A. 北京 B. 南京 C. 上海
維護公共秩序需要每個人的努力，以下做法正確的是（ ）。
A. 在圖書館大聲討論 B. 按順序排隊上車 C. 隨意破壞公共設施
面對家人矛盾時，正確的處理方式是（ ）。
A. 大聲爭吵 B. 不理不睬 C. 主動溝通，共同解決
《馬關條約》是在哪場戰爭后簽訂的？（ ）
A. 鴉片戰爭 B. 甲午戰爭 C. 抗日戰爭
標志著中國共產黨獨立領導革命開始的事件是（ ）。
A. 南昌起義 B. 辛亥革命 C. 五四運動
以下哪位科學家被譽為“雜交水稻之父”？（ ）
A. 鄧稼先 B. 袁隆平 C. 李四光
二、填空題（每空1分，共15分）
家庭和諧需要家庭成員_________、_________。
圓明園在_________戰爭中被毀，被稱為“萬園之園”。
公共生活需要遵守_________，共建_________。
中國共產黨成立于_________年，領導中國人民建立了_________。
家風是_________的傳承，需要_________代代相傳。
面對家庭矛盾，我們應該_________，_________解決。
優秀家風是________、________和________的無形力量。
社區建設需要________共同參與。
三、判斷題（共8題，每題2分，共16分）
井岡山是中國共產黨創建的第一塊農村革命根據地。（ ）
父母嘮叨是因為他們不信任我們，所以可以不用聽。（ ）
社區事務是大人的事，小學生不用參與。（ ）
抗日戰爭是近代中國第一次完全勝利的反侵略戰爭。（ ）
在公共場合亂扔垃圾是小事，不需要在意。（ ）
艱苦奮斗精神只適用于困難時期，現在不需要了。（ ）
南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。（ ）
優秀家風是家庭的私事，與社會無關。（ ）
四、連線題（共8分）
將下列人物與其成就連線：
袁隆平 地質學家
李四光 兩彈元勛
鄧稼先 雜交水稻之父
王進喜 石油工人楷模
五、簡答題（共3題，每題6分，共18分）
簡述長征精神的內涵。
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為什么要傳承和弘揚優秀家風？
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在公共生活中，如何維護公共秩序？
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材料分析題（共12分）
小明媽媽擔心小明去同學家學習會耽誤時間，拒絕了他的請求。小明很生氣，覺得媽媽不信任自己。
（1）媽媽的愛體現在哪些方面？（3分）
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（2）如果你是小明，你會如何與媽媽溝通？（4分）
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（3）你認為家庭矛盾應該如何解決？（5分）
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七、實踐應用題（共15分）
某社區計劃開展“文明社區共建”活動，請你設計一個活動方案，包括：
活動主題（2分）
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活動目的（3分）
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具體活動內容（至少3項，6分）
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活動注意事項（4分）
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參考答案
一、選擇題
C 2. B 3. B 4. B 5. C 6. B 7. A 8. B
二、填空題
1.同商議、共承擔
2.第二次鴉片
3.規則、有序生活
4.1921、新中國
5.精神、代代
6.反思自己、冷靜
7.凝聚情感、修養德行、砥礪成才
8.大家
三、判斷題
√ 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. × 7. √ 8. ×
四、連線題
袁隆平——雜交水稻之父
李四光——地質學家
鄧稼先——兩彈元勛
王進喜——石油工人楷模
五、簡答題
長征精神：不怕犧牲、百折不撓、勇往直前。
家風是精神傳承，影響人格，凝聚情感，塑造德行。
遵守規則，文明言行，勸阻不文明行為，共同維護公共設施。
六、材料分析題
（1）媽媽的愛體現在關心安全、學業，擔心小明受影響。
（2）小明應主動溝通，說明學習計劃，承諾注意安全，理解媽媽擔憂。
（3）冷靜溝通，換位思考，共同商議解決方案，家庭責任共擔。
七、實踐應用題（示例）
主題：共建綠色社區，共享美好生活
目的：增強環保意識，改善社區環境，促進鄰里和諧。
內容：垃圾分類宣傳、綠化種植活動、公共設施維護倡議。
注意事項：分工明確，注意安全，動員居民參與，保持活動秩序。

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